【必備】老師的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的老師的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
一雙大眼上架著一副眼鏡，櫻桃小嘴下有一顆引人注目的痣。她個(gè)子中等，一頭短發(fā)，看起來(lái)就很幽默，對(duì)吧？那她說(shuō)起話來(lái)肯定也很幽默呀！對(duì)了，她是我們的英語(yǔ)老師—肖老師。
肖老師上課的時(shí)候十分幽默，每當(dāng)有同學(xué)上課講小話、開(kāi)小差時(shí)，她不會(huì)像其他科目老師那樣直接批評(píng)或提醒那個(gè)同學(xué)，也不會(huì)像班主任生氣那樣“口沫四濺”，更不會(huì)像數(shù)學(xué)老師那樣“河?xùn)|獅吼”，她會(huì)用她那幽默的長(zhǎng)相做一副滑稽的表情，用她那多變的聲音來(lái)一支滑稽的歌曲。有一次，一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的男生一邊咬衣服，一邊聽(tīng)課，肖老師看見(jiàn)了，嘴巴圓成了乒乓球的大小，一只手指著那個(gè)男生，另一只手放在了嘴上半蹲著，手還不停的抖動(dòng)，說(shuō)：“你…你吃衣…。衣服呀……呀？”那個(gè)人聽(tīng)到后就趕緊把衣服扯了下來(lái)，肖老師回到講臺(tái)上，還是半蹲著，有只手放在了嘴邊，像在對(duì)別人說(shuō)悄悄話似的`唱到：“有一個(gè)男孩，長(zhǎng)得胖胖的，你不知……”她邊唱，我們?nèi)喙笮�，真的是笑道我們滿地找牙了。
肖老師教我們記單詞的方法也不一般呀，她為了能讓我們更好地記住單詞，不是編笑話就是編故事，講課時(shí)還時(shí)不時(shí)換另一種聲音，逗得我們哈哈大笑。有一次，肖老師讓我們記住單詞的速度再快一些，她說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)故事，a放了二個(gè)pp，l過(guò)來(lái)說(shuō)咦e，——這就是APPLE的故事”。你們說(shuō)她是不是很幽默呢？
肖老師就是這樣一位講課語(yǔ)言幽默、課堂氣氛活躍，能使我們更好地消化講課內(nèi)容，并帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游的好老師，我愛(ài)我的肖老師！
老師的作文 篇2
四年級(jí)時(shí)，史老師做了我們的班主任，她耐心細(xì)致地關(guān)心每位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，康夢(mèng)瑩的舉動(dòng)引起了她的注意，她發(fā)現(xiàn)康夢(mèng)瑩無(wú)論什么時(shí)候，衣著特別整潔，課桌也始終整理得有條不紊，每次做值日，她負(fù)責(zé)的區(qū)域總是干干凈凈，一塵不染。
于是，在改選班干部前，史老師找到了她，問(wèn)她愿不愿意為班級(jí)做點(diǎn)事，去參加干部競(jìng)選。靦腆的康夢(mèng)瑩一下子慌了神，口齒都不流利了：“老師，我什么都做不好，我能做什么呢？”“你呀，連自己能做啥都不知道？”康夢(mèng)瑩臉紅了�！袄蠋煵耪J(rèn)識(shí)你不久，就知道你有一項(xiàng)特長(zhǎng)，咱班誰(shuí)也比不上你。”康夢(mèng)瑩面露驚訝，但神情不再像剛才那樣緊張了。史老師接著說(shuō)：“你看，班上哪個(gè)同學(xué)的衣著比你整潔，哪個(gè)同學(xué)的課桌整理得像你一樣井井有條？你如果真的想為班級(jí)做點(diǎn)事，就去競(jìng)選衛(wèi)生委員。讓班級(jí)教室的角角落落都更整潔，更美觀�！笨祲�(mèng)瑩想了許久，遲疑著問(wèn)：“我行嗎？”“行不行還得看你自己，但我認(rèn)為行�！笔防蠋煵辉僬f(shuō)什么，但目光流露的是信任與支持。
三天后，班干部競(jìng)選中，出乎全班同學(xué)意料，康夢(mèng)瑩自己上了臺(tái)，雖然她一開(kāi)始連說(shuō)話都不流暢，但大家越聽(tīng)越覺(jué)得康夢(mèng)瑩想得周到，說(shuō)的在理，最熱烈的掌聲獻(xiàn)給了她，把她的臉都震得緋紅。
康夢(mèng)瑩走馬上任不到一個(gè)月，班級(jí)的衛(wèi)生就有了大改觀，又過(guò)了沒(méi)多久，我們中隊(duì)就被評(píng)上了七色花中隊(duì)。
現(xiàn)在我們班人才輩出，這不能不歸功于史老師獨(dú)具的'慧眼，正是她把一個(gè)個(gè)普普通通的學(xué)生所具有的優(yōu)點(diǎn)捕捉了。
老師的作文 篇3
老師就像母親，在你傷心孤獨(dú)的時(shí)候，溫柔地陪伴安慰著你；老師就像父親，在你犯錯(cuò)的時(shí)候嚴(yán)厲地教導(dǎo)著你。而我，時(shí)刻都生活在老師的教導(dǎo)之下，快樂(lè)地成長(zhǎng)，我最愛(ài)黃老師。
黃老師身材偏胖，略老，看起來(lái)有四五十歲�？偸敲鎺⑿Γ屓丝雌饋�(lái)溫暖而慈祥。她一頭短發(fā)，臉上嵌著帶著魚(yú)尾紋的.眼睛，額頭上的皺紋烙印了她經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，她是我心目中的好老師。
有一天，我發(fā)燒了，媽媽把藥托付給黃老師，拜托老師管我吃藥。你聽(tīng)，黃老師又在叫我吃藥了：＂欣媛呀！吃藥嘍�。⑽遗滤幙�，你想，誰(shuí)希望吃苦的藥呀！于是嘟噥著嘴說(shuō)：＂不吃嘛�。⒄f(shuō)著哭了。＂吃了藥給你糖�。⑽疫�是哭，心想：＂就會(huì)哄人！生病了哪可以吃糖�。。ⅫS老師說(shuō)：＂小丫頭，吃了藥就不會(huì)生病了，你瞧！多甜！黃色的藥水就像果汁呀??????＂＂果汁?這不是藥水嗎？＂我不哭了，用腫得像桃子一樣的眼睛疑惑地望著黃老師，問(wèn)道。＂不是，這是果汁。＂黃老師親切地說(shuō)。我說(shuō)：＂好吧，我喝。＂接過(guò)老師手中的藥，＂咕咚、咕咚＂地喝了下去，果真像果汁一樣甜!突然,我怔住了，我喝的不是藥，而是老師對(duì)我的愛(ài)??????
如今，我�；匚吨欠N叫作果汁的藥水。
老師的作文 篇4
老師的手很靈巧，會(huì)用橡皮泥做水壺、建筑和家具……會(huì)用一張張紙做企鵝、孔雀和老鷹……會(huì)用廢品做成一件件工藝品會(huì)用鋼絲、尼龍襪做成一朵朵花。
老師的'手很勤勞，每天要上好幾節(jié)課，要寫(xiě)無(wú)數(shù)道題目。 每天要布置兩個(gè)班的作業(yè)，要批80本作業(yè)，要出很多試卷。
老師的手很溫暖，冬天來(lái)了，老師給我們暖手， 我們有困難，她手把手地教我們，我們不舒服，她扶著我們?nèi)メt(yī)務(wù)室，我們得到表?yè)P(yáng)時(shí)，她撫摸著我們的頭表示鼓勵(lì)。
老師的手傳遞著溫暖，我們?cè)诶蠋煹氖中睦锟鞓?lè)成長(zhǎng)。
老師的作文 篇5
這幾天我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》，我被書(shū)里一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事深深地打動(dòng)著，讓我看到了一顆顆美麗的心靈，這使我想起了上學(xué)期那個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
我是一個(gè)容易犯過(guò)敏而常會(huì)打噴嚏的人，為此失去了很多次班級(jí)集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)。記得去年的六一兒童節(jié)，全校舉行的詩(shī)歌朗誦比賽安排在操場(chǎng)上舉行，我很擔(dān)心這么熱的天，曬在太陽(yáng)底下會(huì)出一身汗，然后涼風(fēng)一吹，我就會(huì)像機(jī)關(guān)槍似的不斷地打噴嚏，更要命的是由于我身高的原因，朗誦時(shí)我被排在中間最醒目的位置。
八點(diǎn)剛過(guò)，同學(xué)們身穿潔白的襯衣佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下迅速而整齊地在操場(chǎng)上就座。學(xué)校還邀請(qǐng)了許多家長(zhǎng)來(lái)觀看，爸爸也在其中。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，像火球似的無(wú)情地烤曬著大地，空中沒(méi)有一絲風(fēng)，天氣顯得異常悶熱。
我剛坐下，班主任老師就站到了我身邊，過(guò)了很久，她還是沒(méi)有離開(kāi)，我感到渾身不自在，本來(lái)我們幾個(gè)哥們可以聊聊天，休閑休閑，看來(lái)今天沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)了。更糟糕的是，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師也來(lái)到了我的身邊，她們?nèi)齻�(gè)聚在一起，使我更加不自在，好似三個(gè)警察在監(jiān)視著一個(gè)小偷。
幸好那天每個(gè)班級(jí)的表演都很精彩，我的注意力被吸引到了臺(tái)上，也就漸漸地忘了站在我身邊的老師們，直到我們班演出結(jié)束，我慶幸自己那天沒(méi)有出丑，也沒(méi)損害班級(jí)的形象。
比賽結(jié)束時(shí)老爸走了過(guò)來(lái)，老爸的臉被太陽(yáng)曬得通紅�！皟鹤�，你看其他同學(xué)都滿頭大汗，為何你卻不感到熱？你知道嗎？剛才一個(gè)多小時(shí)里是你的三個(gè)老師幫你擋住了熾熱的.陽(yáng)光，讓你坐在她們的身影下。” 這時(shí)我才恍然大悟，趕緊轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)老師們已經(jīng)越過(guò)操場(chǎng)正走在回辦公樓的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，老師的身影，多么美麗，多么高大。
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)就在我們的身邊，正如作者所說(shuō)：愛(ài)是人類最美好的情感，愛(ài)讓我們感動(dòng)至深，為我們帶來(lái)一片美麗的天空。
老師的作文 篇6
敬愛(ài)的王老師： 您好！ 您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。 樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的`生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。 老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！” 正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。 是的，您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。 老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。 敬祝郝老師 身體健康！快樂(lè)幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！
老師的作文 篇7
新學(xué)期開(kāi)始了，我有許多新老師，我還不知道我的班主任是哪位老師，我滿懷期待的`來(lái)到教室，看到一個(gè)大約五十多歲的老師，應(yīng)該就是我們的班主任了，他姓劉，已經(jīng)到了要對(duì)修的年紀(jì)。她和藹可親，每到下課老師就像我們的朋友一樣，所以我喜歡劉老師!
劉老師，我喜歡和你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我喜歡你教我讀書(shū)!
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