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【推薦】老師的微笑作文25篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的老師的微笑作文，希望對大家有所幫助。
老師的微笑作文 1
老師的微笑就像冬日午后的陽光，溫暖著我們的生活。它讓一個(gè)又一個(gè)靠近黑暗的弱小心靈走向光明；它讓一朵又一朵燦爛的花兒在孩子的臉上綻放；它讓一位又一位跌倒了的人再次重新爬起來……——題記
老師的微笑是有魔力的。我永遠(yuǎn)忘不掉的是語文老師的.微笑，還記得那年我們剛升初一，剛剛步入學(xué)校。陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，我們對周圍的一切都很敏感，但不會(huì)像一年級的小弟弟妹妹那樣，哭著喊著要回家。
我靜靜的走到了老師身邊，老師對我笑了笑，不知為什么，這笑好似有魔力，讓我忘掉了所有煩惱，感覺老師無比親切，好像是似曾相識(shí)的故人。
老師的微笑是溫暖的。每次遇見老師的時(shí)候，都會(huì)禮貌地說聲：“老師好”，老師會(huì)給予你一個(gè)微笑，那微笑，比太陽光還溫暖，比星空還燦爛，比溪水還清澈，令人難忘。
老師的微笑是神奇的。有一次，班里來了很多老師聽課，當(dāng)老師讓我起來背誦課文的時(shí)候，我非常緊張，背得磕磕絆絆，弄得我很尷尬，覺得很丟人。老師見狀，微笑著對我說：“別緊張，慢慢來�！甭犃死蠋煹脑�，我就像吃了一顆定心丸，慢慢地不再那么緊張，課文自然也背得滾瓜爛熟，這可多虧了有老師的微笑，要不然我就出糗了。
老師的微笑是溫暖的，是和藹可親的，是有魅力的，是……
老師的微笑作文 2
微笑，是一種禮貌;微笑，是一種尊敬；微笑，是一種情緒。老師，你的微笑是什么？
老師，在我答不上問題時(shí)，陷入窘迫中，你向我投來慈祥的微笑；在我取得優(yōu)異的成績時(shí)，你對我露出欣慰的笑；在我上臺(tái)前無比緊張時(shí)，你向我露出充滿希望的微笑，在我……在我的學(xué)習(xí)生活中，老師你給的微笑太多太多，太美太美，但你那神秘且又溫和的微笑，所代表得是什么？
那一天，考試卷發(fā)下來了，我的心仿佛吊著一塊石頭，沉沉的，手心緊張地出了汗，心怦怦直跳。我祈禱著，希望自己不要考得太差�！岸�，九十四分！”老師的聲音從耳畔傳來�！昂簦 蔽疑钌詈袅艘豢跉�，心中懸著的'石頭終于落了下來。走上講臺(tái)，接過試卷，我抬頭看向老師。你正慈祥地望著我，目光中充滿了喜悅欣慰，嘴角微微上揚(yáng)，形成優(yōu)美的弧度，露出潔白的牙齒，與臉頰上兩個(gè)深邃的酒窩完美的結(jié)合一起，親和力十足。這微笑似乎有魔力，讓我感受到有一股力量在推著我，仿佛在說，這次考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力，繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度！這股力量好溫暖，很治愈，我整個(gè)身體都開始陶醉，只想一直沉溺在這氣氛當(dāng)中。直到回到位置上，我還是在深深地回味著。
老師，你的微笑給予了我最大的鼓勵(lì)：在答不上問題時(shí)，您的微笑給予我自信；成績發(fā)下來時(shí)，您的微笑給予我肯定；在我上臺(tái)緊張時(shí)您的微笑給予我安慰……
老師的微笑，是風(fēng)中的帆，沒有帆，哪有起航的船；老師的微笑是晨曦的露珠，沒有露珠，哪有我們折射出的五彩陽光。正是這溫柔的帆，引領(lǐng)我們向夢想前行。我愛老師的微笑!
老師的微笑作文 3
在所學(xué)的課程中，語文課是我的最愛。在那有趣的語文里，老師提出的問題我都第一個(gè)搶答，老師便夸我是本班的才子，回答問題又快又準(zhǔn)，因此我成了語文課代表。與語文老師的`交流也就多了些。這學(xué)期崔老師成了我們班的語文老師，我們只相處了短短的一個(gè)月，我便發(fā)現(xiàn)崔老師是個(gè)“顏色多，五顏六色”的愛笑的一個(gè)人，我就說說其中的一個(gè)“笑”吧！
第一次見崔老師是開學(xué)的前一天，班主任劉老師帶我去語文辦公室找崔老師。一路上，我就嘀咕：崔老師是不是很嚴(yán)肅，很厲害，愛不愛整天發(fā)考卷給我們測驗(yàn)？長得怎么樣?千萬不要是兇婆，是男的還是女的？還沒等我嘀咕完，就聽劉老師說“崔老師來了。”只見走廊上一個(gè)老師提著兩個(gè)暖瓶，邁著輕盈的腳步走了過來，她身穿一件淡黃色上衣，一條黑裙子，臉上笑瞇瞇的，很和藹，很漂亮。我一看，那顆愛嘀咕的心終于消失在九霄云外了，還有一種放心的感覺，崔老師不兇，很美，和藹可親。我走上前去，說了一句“老師好！”老師也用甜美的語言回答我：“小同學(xué)好！”臉上也變得甜蜜，像剛剛盛開的桂花，我看了不像我的老師，像是我的大姐姐。
后來，每見到崔老師，都看見了她那和藹可親的笑，有淺淺的，有會(huì)意的``````每次去教研室，崔老師都在那笑瞇瞇的，對每個(gè)老師都握手，我覺得崔老師是個(gè)開朗，友好的人。
今后的日子還很漫長，我想我會(huì)繼續(xù)觀察，相信我畢業(yè)時(shí)，我會(huì)發(fā)表一篇小說，小說名是《百變崔老師》，表達(dá)我敬佩，愛戴崔老師。
老師的微笑作文 4
生活中有許許多多這樣那樣的微笑。微笑能串起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，微笑能串起我們教學(xué)生涯的每個(gè)日日夜夜；微笑能給了學(xué)生克服困難，堅(jiān)持到底的力量，讓他們增強(qiáng)自信，繼續(xù)拼搏；微笑能連起了師生之間的彼此信賴；微笑能讓學(xué)生在愛的陽光下健康成長。
微笑是溝通師生心靈的橋梁，微笑是一種無言的情感思維，在無言中培養(yǎng)鼓勵(lì)了學(xué)生。學(xué)生在老師的微笑中，做自己樂意做的事，也是平等尊重學(xué)生的新理念的體現(xiàn)。老師的微笑能培養(yǎng)出學(xué)生更強(qiáng)的能力，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
作為一名教師讓我們面帶微笑面對學(xué)生，面帶微笑面對生活。微笑，是人與人之間友善交往的信號語；一個(gè)善意的微笑能使陌生人變得熟識(shí)；一個(gè)會(huì)心的微笑能化彼此心頭的隔閡和堅(jiān)冰；微笑，源自內(nèi)心真實(shí)情感的流露；微笑，人類最美好語言的表達(dá)；一個(gè)微笑、可以改變一個(gè)人，一個(gè)微笑、可以改變一段人生，一個(gè)微笑可以使生活更加美妙。對于學(xué)生來說，老師的微笑，會(huì)使他們的人生留下深刻的印記。有時(shí)老師的一句話、一個(gè)手勢、一個(gè)微笑會(huì)使學(xué)生感到自己被肯定、被欣賞，從而增加信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
微笑是愛的表現(xiàn)，無論是在課堂還是課外，學(xué)生最喜歡的.就是老師送他們的微笑。那微笑里又對學(xué)生的鼓勵(lì)，那微笑中葉傾注著對學(xué)生無限的關(guān)愛。老師的微笑，是一種教學(xué)藝術(shù)，它可使學(xué)生找回自信；老師的微笑，是教育學(xué)生最好的一種手段；微笑是驅(qū)逐學(xué)生心靈陰霾的陽光，愿老師的微笑伴隨學(xué)生走向成功。
老師的微笑作文 5
四年級正是我要沖刺的時(shí)候，正在我學(xué)習(xí)最困難的時(shí)候，牟老師給了我沖刺的力量，給我了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。（傻笑!）
一天下午放學(xué)，我背著書包在校門外瞎晃悠，無事可干。牟老師從學(xué)校里走了出來，我見勢不妙，把頭偏向馬路邊，就怕牟老師看見我了，把我大批一頓。老師慢慢走了過來，正巧側(cè)身一看，我認(rèn)為老師早走遠(yuǎn)了，又把頭轉(zhuǎn)了回來，可就被老師逮了個(gè)正著（汗!）�！澳阍谕饷孀鍪裁�，這么晚了都不回家？!“老師嚴(yán)肅地看著我�？粗蠋煴鶝龆宄旱难垌�，我不知怎么了心里很慌亂。我吞吞吐吐地回答說：“沒，沒有呀，我在外面能干什么呀，我在看馬路對面的招牌呢!呵呵……!“老師變得更加嚴(yán)肅了，我從她的眼神中得知了一切，我真有點(diǎn)害怕了……（狂汗!）時(shí)間象沙漏一樣慢慢墜入我忐忑不安的心房。
“對了，你這段時(shí)間怎么好象狀態(tài)不大好呢，是不是學(xué)習(xí)的壓力比較大？“老師溫柔得對我說。我聽了老師那樣親切的話語，這是從心底里發(fā)出的關(guān)心，我心里不由得涌出一股暖流，我蠟黃的`小臉兒漸漸變得紅潤起來。我心里甜甜的：原來老師也這么關(guān)心我呀!我也沒像剛才那樣語無倫次了：“我似乎也不太清楚到底是怎么一回事，可能是最近學(xué)的這幾篇課文有點(diǎn)難理解吧!“（勉強(qiáng)大汗!）“你知道嗎，做為一個(gè)班干部要起好帶頭作用，要有管理好自己的能力，上是要像其他同學(xué)一樣積極發(fā)言，不要悶在哪里當(dāng)木偶人，這樣同學(xué)們又怎么發(fā)現(xiàn)你的才能呢�！拔宜坪鯊睦蠋煹脑捳Z中領(lǐng)悟到了什么，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
臨走前，老師拍著我的肩膀，微微地笑了額……
霎時(shí)間，我的心里變得暖暖的，自己也站在哪里傻笑，雖然看著的只是老師孤單的背影，但她的微笑卻永遠(yuǎn)留在我心中，抹也抹不去……!
不過從老師給我的那個(gè)微笑中，我也決定發(fā)奮圖強(qiáng)，上課積極發(fā)言，一定不辜負(fù)老師對我的無限期望和那個(gè)微微的笑……
老師的微笑作文 6
說起一個(gè)大家喜歡表情———微笑，它代表著友誼、歡樂、祝福。
今日，我讀了一篇作文，這篇作文叫《最后的微笑》。本文講述了這樣一件事：小作者喜愛畫畫，下課畫，上課他也在畫。老師沒有批評他，只對他說：“上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課了再畫。每個(gè)星期六送我一幅你畫的畫好嗎”？小作者聽了很高興。但死神卻悄悄地降臨在這位老師身上。星期六，作者帶了一幅畫來看望老師。老師看著畫笑了，同學(xué)們都痛哭起來。這是一位多么好的老師呀！臨終時(shí)還送給同學(xué)們最后一笑，寄托著希望的微笑……。
這位老師親切、和藹、關(guān)心學(xué)生、善解人意的.品性，難道不值得人們尊敬和懷戀嗎？其實(shí)，在我們的生活中也有很多這樣的老師，如教我的侯老師、任老師、茹老師、朱老師……他們不都是值得我們尊敬的好老師嗎？
讓我們用行動(dòng)和自己的成績來回報(bào)老師吧！請不要忘記鮮花是園丁們培養(yǎng)出來的，我們未來的道路是老師用辛勞鋪出來的。
老師的微笑作文 7
升入三年級之后，班主任換成了陳老師。第一次看見她，我心里就在想：哇，好漂亮的老師哦！可是沒想到陳老師平時(shí)很嚴(yán)厲的，直到一次游學(xué)回來，我才發(fā)現(xiàn)了陳老師的另外一面。
那次游學(xué)我們?nèi)サ氖菢蚴澜�，我看見那些奇形怪狀�?橋害怕極了，一個(gè)人坐在樹下，怎么也不敢上去�？匆娡瑢W(xué)們在橋上追逐著、嬉笑著，一個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子心里真羨慕啊。好幾次同學(xué)們跑過來拉我一起，我就是不敢，大家都掃興的走開了。陳老師看見了走過來對我說：“萬珂，來，我陪你上去，沒事的�！彼业氖謥淼綐蜻吷希骸皝戆�，勇敢一點(diǎn)�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了幾步，回過頭，陳老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎在說：你能行，我鼓起勇氣走過去，開心極了，陳老師也開心的笑了。
這次游學(xué)我看見了陳老師的微笑，是老師的微笑讓我戰(zhàn)勝了自己。
老師的微笑作文 8
我上學(xué)以后，接觸的第一個(gè)老師就是徐老師。她經(jīng)常微笑著走進(jìn)教室，特別是在我們安靜的時(shí)候。她的笑臉就像那花一樣美麗�；▋菏菚�(huì)凋謝的`，而徐老師的笑臉卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
記得有一次語文測試，我只考了八十七分，心里非常難受，基本吃不下飯，可徐老師還是像以前那樣面帶微笑好像什么也沒發(fā)生似的，但是我相信那微笑在告訴我，下次你一定行的。當(dāng)我下次考了一百分時(shí)，也看到了徐老師正面對我微笑，向我點(diǎn)頭，好像在說：“你真棒！”我心里特別高興。
還有一次，我由于得病，需要輸液，便向徐老師請假，她微笑著說：“你去吧，輸液后要好好休息，這樣病才會(huì)好�！蔽彝切δ橖c(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，我的病很快就好了，真得感謝徐老師的微笑讓我堅(jiān)強(qiáng)起來了。
我覺得徐老師像媽媽，處處關(guān)心著我們；徐老師像爸爸，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們。不管我將來走到哪里，都不會(huì)忘記徐老師那慈祥的笑臉，她的教誨之恩我將永遠(yuǎn)銘記在心里。
老師的微笑作文 9
鄭老師是我們的班主任，她中等身材，剪著短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴著一副秀氣的眼睛。她是一位嚴(yán)肅認(rèn)真、和藹可親的老師，我們班上的每一位同學(xué)都非常喜歡她。
我也非常喜歡鄭老師，特別是她的.微笑。
記得有一次語文課，鄭老師給我們講解古詩《望廬山瀑布》。當(dāng)講解到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時(shí)，鄭老師問我們說：“誰知道這兩句用了什么修辭手法？”同學(xué)們都高高舉起手，爭著回答問題。我沒有舉手，我在擔(dān)心，我害怕回答錯(cuò)了遭到同學(xué)們的嘲笑，我靜靜的坐著。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的都回答是比喻時(shí)，我鼓起勇氣，舉起了手，鄭老師點(diǎn)到了我，我回答說：“是夸張的手法�！编嵗蠋煂χ尹c(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著向我豎起了大拇指。頓時(shí)，我感覺渾身充滿了力量，自信滿滿。
從此，我也敢在課堂上積極發(fā)言了，我非常感謝老師的微笑。
老師的微笑作文 10
老師在我們有困難時(shí)總是鼓勵(lì)我們，在我們有錯(cuò)誤時(shí)總是指出我們的缺點(diǎn)讓我們改正，讓我們健康成長。
記得原來錢老師上課時(shí)讓我們做題，可是上面的題很多都不會(huì)做，讓我心急如焚。我準(zhǔn)備放棄，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)錢老師在沖著我微笑，我一看這情景不再著急，靜下心來做一道一道題，果然一道道難題被我迎難而上和堅(jiān)持不懈的'精神攻破了。雖然有些題不確定，但是都是我自己想出來的，這樣我很高興。第二節(jié)老師講這張卷子，突然讓我說一道我不確定答案的題，我無奈地看著老師，老師又給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓我充滿了信心，我讀出了我的答案，除了有些不完整，其他都沒什么，我高興極了。
老師的微笑讓我有了信心，知道老師時(shí)刻都在關(guān)注我們，我們要尊敬我們的老師。
老師的微笑作文 11
快樂而又漫長的暑假己經(jīng)結(jié)束，轉(zhuǎn)而我成為二年級的學(xué)生了，我很興奮，因?yàn)橛挚梢砸姷饺~老師的笑臉了——那是一張美麗而又慈祥的臉，像一朵盛開的鮮花略帶著芳香，讓人著迷。
開學(xué)前幾天，臉上總是帶著微笑的葉老師，變得嚴(yán)肅了。我心里特別緊張，心想：是不是我上課不認(rèn)真，還是作業(yè)寫得太潦草，或者是上課沒有積極發(fā)言……經(jīng)過觀察，原來是暑假剛過完，許多同學(xué)上課時(shí)無精打采，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我和愛學(xué)習(xí)的同學(xué)龔卿、朱展弘等一起商量，告訴上課不認(rèn)真的同學(xué)葉老師的微笑消失的原因。為了能重新找回葉老師的微笑，同學(xué)們都馬上認(rèn)真學(xué)習(xí)了。果然，葉老師的微笑又重新綻放了。
老師，我們喜歡您的笑臉，因?yàn)橛辛四?微笑，我們才會(huì)更有信心，才會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。老師，愿您的笑臉永遠(yuǎn)燦爛，這是我們最大的心愿。
老師的微笑作文 12
微笑的力量是無窮的，今天，老師的微笑讓我感到非常微笑。
星期五的上午，剛好第一節(jié)是語文課。老師在講臺(tái)上認(rèn)真地給我們講課。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的聽課我也不例外。
過了一會(huì)兒，窗外邊傳來一陣歡笑聲。我早已坐不住了，身在曹營心在外。這時(shí)，教室里這么安靜呀！回頭一看，老師讓我回答問題，可我的心思早已跑得無影無蹤了。于是，我站了起來，不知道老師提的什么問題，我急得像熱鍋上的`螞蟻。幾十雙眼睛都注視著我，緊張得像踹了一只兔子砰砰直跳。只見老師微笑著對我說：“再坐下來想一想，以后上課要認(rèn)真聽講才行�！蔽倚睦锍林氐囊粔K大石頭終于落地了。
老師的微笑使我感到很快樂。同時(shí)，也讓我明白了：微笑的力量是無窮的，我們要將微笑贈(zèng)與給別人，學(xué)會(huì)在生活中善待每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都得到快樂，感受到快樂。
老師的微笑作文 13
老師常常對我們微笑。
她微笑的時(shí)候，總是帶著大大的眼鏡，彎彎的眉毛，嘴巴也彎彎的，對我們非常好。
當(dāng)我們班得了流動(dòng)旗的時(shí)候，我們看見老師高興的微笑。當(dāng)我們考試取得好成績的時(shí)候，也能看到老師的微笑。當(dāng)我們遇到困難的`時(shí)候，我們又看見老師帶著鼓勵(lì)的微笑給我們加油！
我們都很喜愛老師的微笑，您的笑伴隨我們一起成長！
老師的微笑作文 14
許多老師都有他們自己的微笑，我這里有許多老師的微笑標(biāo)本哦。
標(biāo)本一：數(shù)學(xué)李老師的微笑：
李老師是一個(gè)喜歡開玩笑的老師，每堂數(shù)學(xué)課下來，不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還有許多歡樂的微笑。有一次，李老師正在臺(tái)上講著，講得正入迷的.時(shí)候，傳來了一陣說話的聲音，使李老師本生想講的：“有可能是這樣做的�！敝v成了“有可能這位同學(xué)是個(gè)說話大王哦�！备愕萌嗪逄么笮�，我看到李老師也笑了。
標(biāo)本二：語文劉老師的微笑：
劉老師一般都不會(huì)笑，所以這個(gè)笑是十分難得的。就在這個(gè)星期四的的語文課上，有一個(gè)非常難解的題目，把全班都卷了進(jìn)去，其實(shí)就是讓我們寫出這是什么句。我想啊想，誒！是不是排比句啊？是的誒！“老師！是排比句！”我喊道。劉老師露出了欣慰的笑容。
老師的笑容，永遠(yuǎn)都是那么甜蜜。
老師的微笑作文 15
笑的種類有許多，有母親幸福的笑，有我自豪的笑，但令我印象最深的，還是老師安慰的笑。
有一次，我們?nèi)噙M(jìn)行了一次聽寫。老師批改后，一臉嚴(yán)肅，一看就感覺自己闖了什么大禍。終于，老師開口了，說：“這次聽寫十分糟糕！”當(dāng)聽到老師厲聲批評，我們十分羞愧地低下頭，嘟起了嘴，繼續(xù)被老師責(zé)罵。
從這以后全班人都發(fā)誓要努力。第二次聽寫，大家寫完以后，檢查了又檢查，還把字寫
得更好了。就是希望老師不生氣。功夫不負(fù)有心人。第二天，老師端著聽寫本，笑著對大家說：“這次聽寫，老師很滿意�！甭犃诉@句話，一位同學(xué)站起來，自信地拍拍胸脯說：“老師，我們以后都會(huì)這樣�！薄班�，”大家異口同聲地說。
老師欣慰地笑了，這讓我們開心，接著，老師說：“希望你們能說話算說會(huì)話。”“嗯�！�
老師又笑了，我們跟他一起笑了，是呀，用自己的'努力換來老師的笑，我們覺得是值得的。
老師的微笑作文 16
今天下午放學(xué)下樓時(shí)，王茜一不小心撞到了84班教室前的一個(gè)柜子，伍老師笑了笑說：“哎喲”。那甜蜜的微笑是多么慈祥、可愛。
伍老師的微笑是那么燦爛，在課堂學(xué)習(xí)上，老師對你笑了笑，好像是在說：“你今天做得很棒�！睋Q一種語句說是：“你今天的表現(xiàn)很不錯(cuò)�！比绻憬裉鞗]有得到老師那甜蜜而又慈祥、可愛的微笑，那么你明天努力去做，表現(xiàn)好，相信你就一定會(huì)得到老師的微笑。如果你今天得到了老師的`微笑，那么你不要驕傲，爭取天天都得到老師的微笑。
怎樣才能得到老師的微笑？告訴你一個(gè)好方法，只要你勇敢挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)的人，每天的作業(yè)都做得好，每天的日記都寫出真情實(shí)感，那么你就會(huì)得到老師那慈愛的、甜蜜的微笑。
伍老師的微笑是那么慈愛，那么溫暖，就像是那天空中懸掛的月亮，她每天都用微笑對待別人，從中我們不但可以看出伍老師對同學(xué)們的愛，還看出了她懷惴一顆陽光的心。
我最喜歡伍老師的微笑。
老師的微笑作文 17
平時(shí)老師看到我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，都會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，而這一次笑了，而不是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)成績。
那是一次六一拔河比賽，其中我是一名隊(duì)員。拔河比賽開始了！開始了！首先是五一班和五三班對陣，他們互相對視，只見體育老師一聲哨令，五一班和五三班開始決賽，呼喊聲里只有加油！�。∥逡话鄤倮�。
第二局開始我們了，我們也做好了比賽的'準(zhǔn)備，哨下，我們班和五四班用盡全身的力氣向后拉，老師高聲喊著加油，為我們坐鎮(zhèn)，��！我們一腳一腳往后倒退。我們勝利了！老師看著我們，不禁發(fā)出了微笑。
最后一局，爭奪第一的時(shí)間到了，��！吹過哨后，我們不管怎么用力，五一班像猛虎一樣，我們敗下陣來�？衫蠋熯�是笑了。
這一次老師笑了，而不是在學(xué)習(xí)上，而是我們團(tuán)結(jié)，會(huì)心的笑了。
老師的微笑作文 18
微笑，是我最喜歡別人對我的態(tài)度，但讓我印象最深的就是高老師的微笑。在彎彎的眉毛下有一對又圓又大的眼睛，小小的嘴巴就像一顆紅櫻桃，瘦瘦高高的`老師總是對著我們微笑。
有一次，上課時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在桌子底下做小動(dòng)作，高老師看到了并沒有點(diǎn)他們的名字，只是輕輕的走到他們跟前咳嗽了兩聲，那幾個(gè)同學(xué)就立刻做的端端正正。還有一次，課間我背同學(xué)玩不下心摔倒在地上，我和同學(xué)的臉被變成了大花貓。當(dāng)時(shí)我嚇得哭了起來怕高老師訓(xùn)我，沒有想到高老師看到我就對我笑了起來說沒有關(guān)系，茹昶最勇敢了！看到老師的微笑我也笑了起來。
這次我們期末考試全班都考的很好，高老老師又在對我們微笑了，我喜歡高老師的微笑，永遠(yuǎn)也忘不了高老師的微笑。
老師的微笑作文 19
微笑真好！它雖然沒有華麗的外表，但微笑可以讓人感到溫暖；微笑可以給人力量；更重要的是它可以讓人自信、使人快樂……
記得有次數(shù)學(xué)課，老師在講一道數(shù)學(xué)題時(shí)我沒聽懂。媽媽也不會(huì)，就鼓勵(lì)我再去問問老師。但我真不敢去問，怕老師嚴(yán)肅的表情，怕老師問我上課干嘛去啦，怕老師說我笨而不喜歡我。
整個(gè)一天我都在考慮要不要去問許老師。沒辦法快放學(xué)了，不問，回去媽媽也不會(huì)，可能還要挨罵，只好鼓起勇氣，硬著頭皮去試一下！我一邊走向許老師一邊怯生生的說：“許老師，我想問一道題�！碑�(dāng)看見許老師一臉微笑的望著我時(shí)，之前的那些害怕、擔(dān)心一下子蕩然無存，老師溫暖的微笑已經(jīng)把我的顧慮一掃而空，我心里暖暖的。
謝謝許老師的微笑，是您的微笑給了我溫暖，是您的.微笑讓我有了不懂就問的信心，是您的微笑讓我更加喜歡您！
老師的微笑作文 20
我是一個(gè)不愛笑的人，是老師讓我學(xué)會(huì)了微笑。
三年級那年，第一學(xué)期老師覺得我的性格比較直率，就叫我當(dāng)了班長，我也欣然的接受了，我有信心可以干的很好。
可在第二學(xué)期的開學(xué)日，老師說班級只換一個(gè)班委，結(jié)果換了另一個(gè)同學(xué)來當(dāng)班長。那時(shí)我的心像是被石頭重重砸了一下，跌進(jìn)了谷底。心里反復(fù)的默念：是我的不過好，是我做錯(cuò)了什么，還是……一切的問題將我困在了自愧的死角。
大約一月的`后，老師找我談話，雖不情愿，但還是去了�！傲滞瑢W(xué)，最近你有些失落，是因?yàn)閾Q班委的原因嗎?”老師語重心長的問道，而我卻沒有作答�！捌鋵�(shí)，你干的真的很好，只是有些方面欠缺提高，你應(yīng)該懂得你哪里的不足。你得到了機(jī)會(huì)讓你來改進(jìn)自己，同時(shí)別人也需要這樣的機(jī)會(huì)……”老師遲緩道，轉(zhuǎn)身之間只給了我一個(gè)微笑。那一刻，我讀懂了老師的微笑了，即使沒聽清楚前面的那些話。
從那以后，我也釋然的帶上了微笑，同學(xué)們也把微笑投到了我身上。
老師的微笑作文 21
隨著鈴聲，葉老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
“上課！”
“今天，老師要和大家一起去《鳥的天堂》旅游一下，”老師接著說，“把課文翻到第10頁，讓我們和巴金爺爺一起去游覽‘鳥的天堂’，看看鳥的天堂是什么樣子的�！崩蠋焺偺岢鰡栴}，同學(xué)們便搶著舉起手，一個(gè)個(gè)說出自己的理由。有的說，“鳥的天堂”很大，特別美；有的同學(xué)描述了“鳥的天堂”里鳥非常多，鳥叫的特別動(dòng)聽……
這節(jié)課，在不知不覺中過去了。今天，我也發(fā)言舉手了。我也見到了葉老師的微笑。
葉老師是我們的班主任，又是語文老師，我總是貓見老鼠般地怕她。平時(shí)她對我們要求極其嚴(yán)格。上課時(shí)，要求我們坐得端端正正；做作業(yè)，哪怕是一個(gè)字寫歪了，都要求我們重新寫得工工整整。我們也很少見到葉老師臉上有笑容。
葉老師，請不要藏起你的微笑，我們雖怕您，但喜歡您的`微笑。我們需要您的微笑，我們愿經(jīng)�？吹侥奈⑿�。
謝謝您，葉老師！
老師的微笑作文 22
“smile”。english老師在講臺(tái)上指著黑板上的英文單詞說。臺(tái)下的同學(xué)們也跟著念著這個(gè)單詞。
老師說這是微笑的.意思。不過我并不知道“微笑”是什么東西，所以我就舉起了我的手，提出了我的問題。english老師沒有笑我提的問題，然后就說：“同學(xué)們，老師來教你們怎么去微笑，好不好?”話音剛落，同學(xué)們就應(yīng)了一聲好。于是，老師就教起了怎么去微笑。
后來我記住了這堂英語課，也記住了english老師教我們的微笑。
接著我開始學(xué)著用smile去面對生活，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了生活也在向我微笑。
我走在街角，揚(yáng)起嘴，輕輕向上翹，于是乎，這就成了微笑。緩慢的節(jié)拍越過了時(shí)間，達(dá)到了懷舊的年代，那么就讓我走在時(shí)間里，帶上我的微笑，去粉飾那灰白的年華吧。
老師的微笑作文 23
我的語文老師姓王，我們都叫她王老師，她的微笑讓我留戀，讓我難忘。
有一次，我上課開小差被王老師發(fā)現(xiàn)。只見她嘴角露出一絲笑意，然后不露聲色的盯了我一眼，說道：“請注意自身形象�！蔽覄x那間紅了臉，當(dāng)時(shí)心里別提有多難過了。心里還想著如果告訴爸媽，我又少不了一頓罵。這時(shí)我又看到王老師那慈祥的臉，正面帶微笑的津津有味的講著那書中的故事情節(jié)，我立即跟著王老師的視線，進(jìn)入了精彩的情節(jié)中。
還有一次，語文單元測試成績出來了，我心里忐忑不安，不知道自己會(huì)考的怎么樣，當(dāng)老師宣布：“小怡98分位居全班第二�！蔽衣犃送低档匦α�，仰起頭，剛剛觸到王老師那溫和的笑容，仿佛在說不能驕傲要再接再厲，百戰(zhàn)百勝。我會(huì)意的.笑了。
王老師的笑容時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海里，讓我歡喜讓我憂。我暗暗下定決心，我以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，積極做好班級事情，做一名好學(xué)生。我要永遠(yuǎn)看到王老師舒心的笑容。
老師的微笑作文 24
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已升入六年級，語文老師換了，心中不免有些失望。不過現(xiàn)在的老師那和藹動(dòng)人的微笑給我留下了深刻的印象。每當(dāng)想起那動(dòng)人的微笑，心中就會(huì)涌起一種甜蜜溫暖的愜意。
還清晰地記得您對我的第一次微笑。開學(xué)不久，您讓我答一道題目，還請我到講臺(tái)面前即興演講，我一時(shí)緊張，說了一句，竟然一動(dòng)不動(dòng)呆呆地站在那里了，臺(tái)下一陣騷動(dòng)。這時(shí)，您走過來，微笑著說：“呵呵，別怕，老師支持你�！蹦奈⑿ψ屛乙幌伦臃潘衫�！老師，您的`一個(gè)微笑在孩子眼里是那么溫馨，是您的微笑給了我智慧，給了我啟迪，我一下子擺脫了困境。老師，我喜歡您的微笑。
老師，您的微笑陪伴著我快樂地成長，您的微笑鼓勵(lì)著我發(fā)奮學(xué)習(xí)，您的微笑沐浴著我七彩生活。耳畔又傳來同學(xué)們熟悉的旋律：“我們的生活充滿陽光，充滿陽光……”
老師的微笑作文 25
這位臉上帶著微笑，站在教室口的這位老師，便是我們親愛的語文老師------吳老師。
這一節(jié)是語文課，課堂上，我和同桌趁老師專心致志講課的時(shí)候，在桌子下面看起了課外書，正當(dāng)我們看得津津有味時(shí)，教鞭在我的課桌上不輕不重地響了兩聲，我倆猛地抬起頭來，發(fā)現(xiàn)老師早已站在我們的面前，我忐忑不安地看著老師，等待著老師的的“小棍湯”，可是，出乎我們的'預(yù)料，老師卻微笑著說：“上課要認(rèn)真聽講，下次別再開小差了�！�
還有一次，下課后，肚子卻突然劇烈地疼痛起來，我捂著肚子身體左右地?fù)u擺著，非常痛苦，老師發(fā)現(xiàn)了，馬上送我到醫(yī)院，她為我付錢，陪我掛水，還和我談心，仿佛我的媽媽就站在我的身邊，肚子仿佛也不那么疼了。
這笑容，深深地留在我的記憶里。
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