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老師的微笑作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的老師的微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的微笑作文1
“今天加餐嗎？”我和朋友吃完晚飯，走在學(xué)校的大道上，不時地向小賣部張望�！边�是別了吧！今天有人被批了！”我又回頭看向茫茫人海，他詭秘地向我擠眼：“沒事，你去買，被發(fā)現(xiàn)我承擔，就說我讓你買的�！甭犓@么一說，我竟躡手躡腳的溜進小賣部。
一包麥麗素，一包百麗糍，學(xué)校的飯菜太難吃了，所以我故意多買了些，”嘀”刷完卡后，把卡放進校卡套，再把零食塞進口袋里，這一套簡單又熟練的動作，偏偏卡住了，我的麥麗素掉在了地上。我彎下腰剛要去撿，眼睛的余光中出現(xiàn)了一雙黑皮鞋，我緩緩抬起頭，“糟糕”竟是我們班的告狀大王，本想拿零食收買他，卻聽到他嘴里的蹦出一個字”告”，我驚慌失措，臉通紅著，尋找我的.朋友，可人呢？
我回到宿舍，告狀大王似乎有些得意的對我笑了一下。唉！要是老師在全班宣布，景浩然因為偷買零食被罰，該多丟臉��！想到這我真想找個地縫鉆下去。
洗完澡后，我偷偷跟著他來到班上，今天班上的燈很早就開了，教室安靜得出奇，氣氛讓我感到壓抑，老師不知為何今天來的特別早，我回到座位上，拿了本書擋住，眼睛盯著老師，他輕手輕腳地來到老師跟前，不知道說了什么，老師輕輕一笑，環(huán)顧著班上，我趕緊把目光收回來，臉又燙又紅。
我實在不想這樣，索性，鼓起勇氣，來到老師跟前，承認了我的錯誤，老師竟什么也沒說，對我輕輕微笑示意我回到座位上。
我如釋重負，回到自己的位置上，老師的微笑還在我腦海里……
老師的微笑作文2
微笑是什么呢？是開心的一種表達方法吧，是人快樂的時候下意識露出的表情吧。還是，只是一個普通的一個動作
我之前有一個老師她是教一年級的當時我剛剛進入新秀小學(xué)，這也是我第一次上的語文課。那時許老師讓我們每個人上去做一個自我介紹，那個時候我特別的緊張不知道該說什么。我偷偷看了一下許老師，許老師發(fā)現(xiàn)了之后朝我笑了一下之后說沒關(guān)系，放輕松一步一步慢慢地說。聽到了老師的，這句話，我不停的在調(diào)整情緒。調(diào)整完了之后。我說出了自我介紹。
在體育節(jié)的時候我報名參加了兩項運動第一個是30米。第二個就是立定跳遠。到了30米的時候我開始有一點小緊張，在裁判的哨聲下，我開始了全速的奔跑，最開始的時候我是領(lǐng)先的，但是沒想到對方的速度更快，沒過幾秒鐘，他們就反超了我，這時我一個名次都沒有拿到，特別的悲傷。老師看到了我過來安慰我，說：”沒關(guān)系，下次我們一起努力”。老師又發(fā)出了那種微笑，那種微笑讓我感覺到了安慰。
到了立地跳遠的`時候不知道為什么我的心情已經(jīng)調(diào)整好了，為什么我還是感覺到了一絲絲的緊張？在立地跳遠開始的時候，我想起了老師的微笑。老師的微笑讓我感覺到不再害怕，起跳收腳登腳，平穩(wěn)落地，我以為我會得到第二名，結(jié)果我卻得了第一名我的心情十分的開心。老師過來了還是以那種微笑來面對我，這種微笑在我心中可能無法忘記了，每個人心里的微笑都是不同的。你的是什么呢？
老師的微笑作文3
微笑像一陣溫暖的春風(fēng)，沐浴著心中的感動。不悲不傷，溫婉大氣。微笑像一廚透明的窗，體會著人生家境。不虛不偽，從容淡定。
窗外，天陰沉沉的，滿天飄飛著鵝毛般的大雪，一片白茫茫的世界。樹上的麻雀凍得在樹枝上“嘰嘰喳喳”叫。望著桌子上那張卷了一角的紙條，望著紙條上那清秀的字跡，我仿佛看到了她慈祥的微笑……
她是我的班主任，平時她一臉嚴肅，有一種威嚴，有一種認真在她厚厚的眼鏡片后閃過。
因為天氣的嚴寒，我生病發(fā)燒了。整整一天，我都悶悶不樂地趴在課桌上。突然，一杯熱氣騰騰的姜湯水映入我的`眼簾。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)是班主任，連忙站起來，卻沒想到班主任擺擺手：“孩子，快坐下，現(xiàn)在感覺好點了嗎？還難受嗎？”說著摸了摸我的額頭，“嗯，不燒了，要快點好起來吆�！币魂嚺庠谖倚拈g蕩漾，我用力點點頭，她的嘴角向上翹了翹，露出慈祥的微笑。姜湯水喝完了，卻發(fā)現(xiàn)下面有張紙條：孩子，生病了要多注意休息，不要著涼……“滴答”一顆一顆淚珠順著我的臉頰，滑落到紙條上，字跡模糊了，但我的心里很暖很暖……
窗外的雪，漸漸小了。隨著散落的雪花湮沒于塵土之中，洋洋灑灑的飄落于我心間，一切在白雪皚皚之中，那么蒼涼，又那么溫暖……
老師的微笑作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”啊，真好，到體活課了，我興高采烈地和好朋友手挽著手準備去操場上玩耍。
“何佳欣，數(shù)學(xué)作業(yè)改錯！”“哦，我真倒霉，竟又有錯題改了。”我心想。
我滿臉無奈地從課代表手里接過作業(yè)，一抬頭就對上魏老師那對嚴肅的眼睛，嚇得我趕緊連跑帶跳地回到座位上，奮筆疾書，連大氣也不敢出了。
這道題怎么算錯了呢，第五題的九怎么算成八了……挨呀！我太馬虎了，額——這道豎式到底怎么改呀？“哎，頭好亂，感覺有一群無頭蒼蠅在我身旁，好煩呀！”我抓抓頭發(fā)，卻沒一點思緒。
劉榮婧和季歆凝在一旁為我“出謀劃策”，她們不斷向我提供錯誤答案，使我一次又一—次在作業(yè)修改，怎么辦�。∥豪蠋熞粦T講究格式和書面的，我小心翼翼地抬頭望了魏老師一眼，魏老師還在玩手機，我心里的.大石頭下降了一點，不過還是吊在半空中。
在我的腦細胞不斷地開動下，我終于取得了“真經(jīng)”，解題過程就像唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難那么困難。
我懷著忐忑不安的心情走到了講桌前，心頓時“咚咚咚”地跳，結(jié)結(jié)巴巴地說：“魏，魏老師，對，對不起哈，修改的有點多�！�
魏老師卻說：“小時候不懂事，越長大越客氣了哈。”她說完，給我了一個燦爛的笑容。
從那時，我便明白，即便再嚴厲的老師也有溫柔的一面，而我們的魏老師不也正是如此嗎？她對學(xué)生嚴厲斥責(zé)時，也包含著她對我們的濃濃愛意，雖說這間事已過去許久，但魏老師的燦爛笑容已如照片般定格在我心里。
老師的微笑作文5
老師有許多的表情，如微笑，無奈，生氣……可我最愛看到的，是老師真誠甜美的微笑。
平常，老師的微笑可謂是“千年等一回”。緊張的工作，我們制造出的各種“錯題麻煩”，無法讓老師隨時輕松地微笑。
記得選舉大隊委那次，我遠遠地看見了老師欣慰的笑容。到了四年級，我們就可以有那么萬分之一的可能當上大隊委。當輪到我站在臺中央表演時，我的手心潮潮的，腳并得很攏，背上汙如雨下，面對著拍攝的鏡頭，我心慌的似乎會忘詞兒。但我又望了望陪伴我的老師，她的眼神里充滿著溫柔，始終微笑著鼓勵我。這時，我堅定地看向攝影機，內(nèi)心充滿了力量，終于，功夫不負有心人，我順利地完成了演講。那一瞬間，老師露出了欣慰的笑容，如此的美麗。
還有一次，下午要上書法課，自己竟然忘帶了書法用品。上課時間快到了，我的心蹦蹦亂跳，都快跳到了嗓子眼，怕直接跟老師說明，老師會責(zé)備我。不說呢，又沒法上課，怎么辦呢？這時，我心中的`一個小人兒說話了：“撒謊可不對啊！”，有了小人兒的提醒，我似乎被點醒了，快速跑到辦公室向老師說明，并承認了自己的錯誤。老師臉上露出了寬容的微笑，不但沒有責(zé)備我，還表揚了我是一個誠實的孩子，還細心地跟我講解，讓自己不忘帶東西，除了是一種好習(xí)慣，也是一樣了不起的本領(lǐng)。
老師的微笑使我終身難忘，我愛您，老師！
老師的微笑作文6
在我的生活中，常常會見到很多笑，有些笑雖然平常卻給予人鼓勵，有些笑就像冬天的陽光可以融化寒冷的冰霜，還有些笑能讓人戰(zhàn)勝一切困難，在我的心中，就有那么一種笑，那就是老師的微笑！
老師的微笑是如此善解人意。在上課時，當我想回答問題又不敢舉手的時候，老師一眼就能看穿我那副窘迫樣，向我投來了微微一笑，給予我了極大的鼓勵，讓我有勇氣舉手發(fā)言；當我在緊張地答題時，每回答好一道題時，老師都會回應(yīng)我一個肯定的`微笑，這個微笑給了我很多力量，讓我變得更加自信。
老師的微笑是如此快樂。在課堂上，老師總會講一兩個笑話或一些有趣的事情，讓課堂的氣氛一下子就活躍起來了，同學(xué)們的積極性大大提高了，老師總會微微一笑，而此時我們?nèi)嗤瑢W(xué)已經(jīng)哈哈大笑起來了。
老師的微笑是如此智慧。在我心情失落的時候，老師總會給我講一些道理，然后微微一笑，立馬趕走我心中所有的煩惱；當我遇到各種困難的時候，不用過多解釋，老師總是微微一笑，再幫我找到解決問題的方法，用微笑為我加油打氣；當我取得好成績的時候，老師也總是微微一笑，似乎在告訴我：不要驕傲，要繼續(xù)努力，你是最優(yōu)秀的孩子！
老師的微笑，總是那么神奇，那么有力量，一路上有老師的微笑，讓我更加有勇氣，更加有自信，更加有學(xué)習(xí)的動力，離我的夢想越來越靠近！
感謝老師的微笑，感謝老師一路的陪伴，相信將來的我會越來越棒！
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