關(guān)于辛勤的老師作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的辛勤的老師作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

辛勤的老師作文 篇1

　　冉冉升起的五星紅旗帶我們走進(jìn)新的一天，在溫暖的陽(yáng)光下，我們即將迎來(lái)第27個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校同學(xué)，捧出我們最純真、最熱烈的心，祝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體教師：節(jié)日快樂(lè)！

　　老師的工作是不辭勞苦、默默無(wú)聞的，卻是最偉大的。老師之所以偉大，不僅僅在于辛勤的傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了做人的典范。此時(shí)此刻，我們要說(shuō)的話太多太多，但千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句話：“感謝您，老師！”

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師們。

　　老師，我感謝您，您就像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽。老師，我感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。

　　老師，我感謝您！您就像桑樹(shù)，默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。

　　老師，我感謝您！您就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。

　　老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心田。

　　老師，我感謝您，您像路燈，照亮我們前進(jìn)的`方向。

　　老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。

　　老師，是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少心血和汗水�。�

　　老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。

　　老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們付出的一切。

辛勤的老師作文 篇2

　　老師您讓我們慢慢長(zhǎng)大，知道報(bào)恩，這才是我們應(yīng)學(xué)的。老師，您這位辛勤的老師��！是您讓我們知道了什么是無(wú)私與偉大？什么是三尺講臺(tái)蕩笑聲。？歷來(lái)的風(fēng)花歲月是無(wú)窮盡的，晚冬的梅花總是開(kāi)的最鮮艷的，是那聞香撲鼻的濃味哺育了大地，是那沁人心脾的`醉濤翻波涌浪。正是您這位辛勤的老師，我們的好媽媽！ 遲遲到來(lái)的微笑是注定的，晚發(fā)的幽香是感人的，您 的事跡是真的值得瞻仰的！也許有時(shí)候你會(huì)想我 們要啥時(shí)才能長(zhǎng)大，今天我 要 告訴你就是現(xiàn)在， 老師是永遠(yuǎn)不會(huì)感覺(jué)到累的，因?yàn)樗麄兪菦](méi)有人性的，課上他們拖堂，課下他們占課，甚至他們還打我罵我，所以我也恨你們，你們是監(jiān)獄的管教人員，而我 的 母校則是監(jiān)獄，我們就是囚犯？正是你們我們才有了出人頭地的 一天��！ 可是，再回頭想想他們，他們又是為了誰(shuí)��？是為了我們��！我親愛(ài)的同學(xué)們，還記得他們說(shuō)過(guò)這樣一句話：“今天我是祖國(guó)的園丁，明天我依然還是，我將哺育祖國(guó)的 花朵，競(jìng)相綻放！”他們就是這樣一群再為普通的不過(guò)的人了。

　　老師您辛苦了，學(xué)生當(dāng)以涌泉相報(bào)！

辛勤的老師作文 篇3

　　俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父”，老師就像我們的父母一樣，付出了他所有的青春，來(lái)培養(yǎng)我們這一條條無(wú)知的小魚(yú)。

　　在炎熱的夏日里，老師仍然站在那講臺(tái)上為我們講課，那豆大的汗珠傾透了我們幼小的心田。

　　就算老師感冒了，而且很嚴(yán)重，但還是頂著病來(lái)為我們講課，雖然他講到聲嘶力竭，還不停，還是堅(jiān)持著，為的.就是讓我們學(xué)的更多，懂得更全。

　　中午時(shí)，當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)到教室，還在家里休息，在廣場(chǎng)上玩兒時(shí)，老師早已來(lái)到了教室，為我們批改著作業(yè)，我想：老師還沒(méi)吃飽吧！

　　老師還沒(méi)休息好吧！就早早來(lái)到了學(xué)校。

　　放學(xué)后，老師并沒(méi)有馬上回去休息，而是為我們解答不懂的問(wèn)題，一講就要天黑。漆黑的夜，涼涼的風(fēng)，使我只想立馬回家休息，而您卻讓我們把作業(yè)寫完后，還要讀書(shū)。我有時(shí)心里默默地想：老師，您不累嗎？每天那么辛苦。

　　老師，我感謝您，您一直陪伴著我們，讓我感覺(jué)到教室是我的第二個(gè)家，您就像一位親人，給了我溫暖，您始終帶著一顆盡職盡責(zé)的心，把我們當(dāng)孩子看待，有時(shí)甚至給予我們的愛(ài)更加深厚。辛勤的老師——我愛(ài)您！

辛勤的老師作文 篇4

　　我身邊熟悉的人，那就是哺育、培養(yǎng)我的母親————————老師為什么要說(shuō)母親是老師呢？請(qǐng)聽(tīng)我告訴你吧；

　　俗話說(shuō)得好，老師是辛勤的園丁、用自己的.汗水澆灌著祖國(guó)大地的每一花朵，用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)培育著國(guó)家人才。白天，他那熟悉的身影站在講臺(tái)上，講無(wú)窮的知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給我們，使我們學(xué)到了日積月累，越來(lái)越多讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，到了晚上，老師并沒(méi)有放松，還要帶著疲勞的身軀坐在那燈光暗淡的辦公桌前批改作業(yè)、備課。使我最難忘的是有兩位同學(xué)為了成績(jī)而鬧矛盾，老師想對(duì)自己的兒女一樣對(duì)待兩位同學(xué)講道理，使他們回到從前的友好，我們有這樣一位老師隨時(shí)用微笑來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生是同學(xué)在困難的時(shí)候能夠克服，能夠重新站起來(lái)，這樣你不熟悉嗎？

辛勤的老師作文 篇5

　　我們的老師對(duì)我們和藹、可親，老師的'系非常善良。

　　到了晚上，同學(xué)們都走了，可老師孩子認(rèn)真的為同學(xué)們批改作業(yè)，等到夜深了，老師辦公室的燈還發(fā)出閃閃的光，我們老師和別的老師不一樣，怎樣用詞、造句、寫作文等等，很認(rèn)真從來(lái)都對(duì)我們有信心，有時(shí)我們給了她一個(gè)小驚喜，可她會(huì)給我們一個(gè)大驚喜，我們說(shuō)錯(cuò)話了，老師從不打罵，而且還常常鼓勵(lì)我們，這幾年來(lái)，我們和老師感情深厚。就像朋友一樣……

　　等大了，我也要做一名教師，讓更多的小朋友成才。

辛勤的老師作文 篇6

　　有人說(shuō)：“老師是夜晚的路燈，為我們照亮前方的路，不再讓我們感到孤獨(dú)，更不再讓我們感到害怕�！崩蠋煹膼�(ài)是無(wú)形的，老師就像自己的父母一樣，會(huì)關(guān)心我們有沒(méi)有安全到達(dá)學(xué)校，會(huì)認(rèn)真批改我們寫的作業(yè)。

　　有一次第一節(jié)語(yǔ)文課剛剛開(kāi)始，教室里同學(xué)們打著各式各樣的“小電話”，老師從門外走進(jìn)來(lái)，教室里突然變得鴉雀無(wú)聲。老師走到講臺(tái)上，用眼睛巡視了一遍教室，確保同學(xué)們都安全到達(dá)學(xué)校后，老師才開(kāi)始正式的上課。老師用她那沙啞的聲音耐心的為我們講著每一道題，在講題的過(guò)程中，老師會(huì)不由自主地咳嗽兩聲，老師并沒(méi)有停下講課，而是盡力用最大的聲音為我們上課。我們正在記筆記的時(shí)候，我抬起頭，無(wú)意間看見(jiàn)老師在揉著她那水靈靈眼睛，可見(jiàn)老師定是昨晚為我們批改作業(yè)而沒(méi)有休息好，有時(shí)候老師會(huì)趁我們不注意活動(dòng)一下脖子和手，每天辛勤的老師定會(huì)感到疲勞。這一幕被我記在了心里。

　　還有一次，我們正在認(rèn)真地早讀，老師從門外進(jìn)來(lái)，手里掂著一些包子和豆?jié){，頭發(fā)有些毛亂，老師定時(shí)為了早點(diǎn)來(lái)給我們上課，連早飯都來(lái)不及吃，頭發(fā)也被風(fēng)刮得有些毛亂。剛剛到學(xué)校的老師，一分鐘都沒(méi)有浪費(fèi)，有時(shí)為我們?cè)俅沃v解一下課文重點(diǎn)，有時(shí)幫我們批改作業(yè)。記得在三年級(jí)的時(shí)候，老師把我加入在了博客團(tuán)隊(duì)里，我的博客之旅也在老師的.幫助下，越來(lái)越輝煌。我不少加精的文章，都少不了老師在背后的鼓勵(lì)與支持。

　　老師播下的“種子”定會(huì)努力成長(zhǎng)，老師照亮的同學(xué)定會(huì)越走越遠(yuǎn)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：“老師，因?yàn)槲覀冋樟亮嗣髁恋穆�，老師，您辛苦了！�?/p>

辛勤的老師作文 篇7

　　辛勤的老師，伴隨我走過(guò)了3年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)到了讀字，讓我明白做人的道理和書(shū)中的世界。七尺講臺(tái)上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們?cè)谶@七尺講臺(tái)上流過(guò)無(wú)數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫個(gè)不停，寫過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，寫下了淵博的知識(shí)，他們留在了我的心中，他們將自己淵博的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)子們，他們就像紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)子。老師，我的第二個(gè)母親，尊敬的老師一次次把我推向高層階梯，他們，瀝盡心血。

　　在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她永遠(yuǎn)像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們慈母般的愛(ài)；她知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

　　記得那是上小學(xué)四年級(jí)的一次作文課上，那天，老師叫我們每人寫一封信給她，從那以后我便開(kāi)始結(jié)交這位知識(shí)淵博的筆友。大家可能會(huì)感到驚訝，老師工作那么忙，哪里有時(shí)間給你回信。那時(shí)候我很膽小，不敢動(dòng)筆，可因?yàn)樽鳂I(yè)，無(wú)奈，只好動(dòng)筆。第二天，老師給我回了信，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而在最后一句話，老師說(shuō)：“多給老師寫信！”老師的話給我增添了力量，就這樣，每隔兩三周我就給老師寫一封信，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣。每當(dāng)我遇到困惑，想和老師分憂的時(shí)候，每當(dāng)我遇到有趣的事，想和老師分享的時(shí)候，我就會(huì)寫一封信給老師，而老師會(huì)以一種特殊的方式——目光、行動(dòng)迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的`機(jī)會(huì)，老師的嘴巴給了我無(wú)限的關(guān)懷，老師的微笑給了我無(wú)窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。

　　一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽(yáng)光射入我的心靈。

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