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寫老師辛勤的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的寫老師辛勤的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫老師辛勤的作文1
今天是教師節(jié)，不禁讓我想起了我的母校，和曾經(jīng)同老師一起度過的日子，現(xiàn)在我還清清楚楚地記得那美好的時(shí)光。
老師的愛是遮雨的傘，有一次，下雨了，我沒帶雨衣，也沒有帶雨傘，老師看見了，拿自己的傘把我送到了門外。
老師的愛就像一根白色粉筆。把知識寫在我心里，每節(jié)課她手里拿的'粉筆，今天還依然印在我的腦海里。
老師的愛是作業(yè)中的紅五星。一次，我作業(yè)寫得很好，她給我打了三顆紅星。
明天，我準(zhǔn)備去母�？纯矗纯唇涛业睦蠋�，看看周圍的風(fēng)景，看看那聳立的大樓，再看看“鶴立幼兒園”那五個(gè)一輩子也不會忘記的大字。
我愛幼兒園，我愛已經(jīng)折斷的那根粉筆，我愛那破舊的黑板，我愛那架你彈過的鋼琴。但是我更愛你，老師！
寫老師辛勤的作文2
輕輕地走到您的窗前，為您插上一束純潔的白菊。
老師，您可能忘了您偉大的生日，對教育事業(yè)的滿腔熱忱替代了您所有的`心思。那一副老花鏡傾訴著您幾十年如一日的工作，與工作如膠似漆的感情。老花鏡不就是您漫長工作的歲月長河最重要的見證嗎？您可能會毫無怨言，自己鬢角偷偷長出了白發(fā)，還有那額上爬上去的深深皺紋。為了祖國的未來，您已對得起“老師”這光榮的稱號！這一切，將成為您永遠(yuǎn)的回憶，成為你不可泯滅的印象。
老師，您春風(fēng)化雨般的教育，如同老牛舐犢好似霏霏細(xì)雨，滋潤了我們的心田。您對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)堪稱楷模。您無愧于辛勤的園丁，無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。
謝謝—所有為了教育事業(yè)而操勞的老師！
寫老師辛勤的作文3
今天是一個(gè)特別的日子，是老師們的節(jié)日——老師節(jié)。我想對老師們說：“老師，您辛苦了！”
老師，您是多么的辛苦。每天早晨，您要為我們講課，中午您又為我們不停地講解作業(yè)，直到我們聽懂為止。每天您都要不分晝夜地為我們批改作業(yè)，備課......
老師，您是我們辛勤的園丁，我們是您辛苦陪育出的花朵，我們在您的陪育下，慢慢長大。老師，您就像被燃燒的蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師，您還像慈祥的.母親，教我們怎么做人。
老師，您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師，您是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師，是您帶領(lǐng)我們走向知識的海洋；老師，是您點(diǎn)燃我們的知識之火。老師，您的愛比太陽還溫暖，您教我們的知識比海洋還廣闊。
老師，您辛苦了！我們以后會好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會讓您操心，長大后做祖國的棟梁，來回報(bào)您對我們的付出。
寫老師辛勤的作文4
我身邊熟悉的人，那就是哺育、培養(yǎng)我的母親————————老師為什么要說母親是老師呢？請聽我告訴你吧；
俗話說得好，老師是辛勤的園丁、用自己的'汗水澆灌著祖國大地的每一花朵，用自己的無私奉獻(xiàn)培育著國家人才。白天，他那熟悉的身影站在講臺上，講無窮的知識一點(diǎn)一滴的傳授給我們，使我們學(xué)到了日積月累，越來越多讓我們在知識的海洋里遨游，到了晚上，老師并沒有放松，還要帶著疲勞的身軀坐在那燈光暗淡的辦公桌前批改作業(yè)、備課。使我最難忘的是有兩位同學(xué)為了成績而鬧矛盾，老師想對自己的兒女一樣對待兩位同學(xué)講道理，使他們回到從前的友好，我們有這樣一位老師隨時(shí)用微笑來鼓勵學(xué)生是同學(xué)在困難的時(shí)候能夠克服，能夠重新站起來，這樣你不熟悉嗎？
寫老師辛勤的作文5
我們本是一顆沒發(fā)芽的種子，但經(jīng)過金老師的精心培養(yǎng)后，成了一截小瓜苗�？山鹄蠋焻s有了沉重的負(fù)擔(dān)。老師把我們從一個(gè)似懂非懂的`兒童，培育成了有知識的學(xué)生。老師為我們放棄了好幾個(gè)節(jié)假日。多少個(gè)日日夜夜，白天，你總是早早地睜開了朦朧的眼睛。到學(xué)校盡力把知道的毫不保留的傳授給我們，夜晚，老師在臺燈下備課，批改作業(yè)。她改得一絲不茍，都沒有任何改錯(cuò)的地方。
記得有一次，上語文課時(shí)，就因?yàn)槟愠鋈ソ与娫挼臅r(shí)候，同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了。等你回來后，同學(xué)們像是把你忽略了，一個(gè)勁的在吵鬧。老師大聲呵斥道：“我一出去你們就這樣，還像不像話啦�！苯�(jīng)過這樣的呵責(zé)聲，老師的聲音也變得沙啞了。
人們都說：”教師是人類靈魂的工程�！苯處煹墓ぷ魇瞧椒驳�，可教師對人類的貢獻(xiàn)是偉大的�！�
老師真辛苦啊！
寫老師辛勤的作文6
謝謝老師，老師辛苦，老師再見，這句話是我們每節(jié)下課于老師道別的話，謝謝老師傳授給我們知識，老師辛苦的站了一節(jié)課，老師再見，回到辦公室休息一會兒吧！這種寓意是好的，但是有些人就把這句道別的話改的亂七八糟，再見變成了我再也不想見到你了，更有的人，老師在講臺上站了一節(jié)課，都不嫌累，他在底下玩了一節(jié)課，到跟老師說再見的時(shí)候竟然連站都懶得站起來，老師那么累，可能一下要上很多節(jié)課，下課時(shí)，連一句中肯地問候都得不到。
老師也該有自己的`生活，可是老師把大部分的時(shí)間都花在陪我們上面，難道這些就不值得我們真誠的對老師說聲：“老師，您辛苦了。”嗎？我們作為一名學(xué)生，首先應(yīng)該懂得對老師應(yīng)該有禮貌，接下來應(yīng)該對老師的幫助來感謝老師等等，我們得做到這些基本的禮儀，才能被稱之為一個(gè)品德良好的小學(xué)生，才能受到老師和同學(xué)們的尊敬！
老師，您辛苦了！
寫老師辛勤的作文7
在所有的職業(yè)中，要屬教師最辛苦了。上課時(shí)，老師們是講得口干舌燥也全然不顧，繼續(xù)給我們的大腦輸送著無窮無盡的知識。講的'同學(xué)們不懂，就再重新?lián)Q一種說法，讓同學(xué)們好明白，老師難道不辛苦嗎？
夜晚，當(dāng)我們已進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)的時(shí)候，老師們卻依舊在燈臺下認(rèn)真地批改著作業(yè)。困了，就揉一下眼皮也就了事了。好不容易批改完了，剛休息，又得去上課了。一年三百六十五日，日日如此，老師難道不辛苦嗎？
老師是園丁，培育著花朵；是一只蠶，是蜜蜂，是粉筆，是蠟燭，他們永遠(yuǎn)都已教學(xué)為己任，不斷的培育出各行各業(yè)的人才。即使白頭發(fā)多了，皺紋也顯得多了，也總忘不了扛在自己肩膀上的擔(dān)子。老師已把大半生都投入了教學(xué)之中，祖國的輝煌也基本上是老師的功勞，可以這樣說：沒有老師們的辛勤培育就沒有祖國繁華的現(xiàn)在。
老師，我多么想對您說聲：“辛苦了！”不過，也請您放心，作為您的學(xué)生我是一定不會讓您失望的！
寫老師辛勤的作文8
星期天晚上，浩浩從青少年宮回家。
浩浩走過了林老師家的窗戶，看見林老師在聚精會神地改作業(yè)。浩浩站了一會兒，發(fā)現(xiàn)林老師在很專心地改作業(yè)，根本就沒有發(fā)現(xiàn)他。浩浩本來想和林老師打招呼，但是他看見林老師在改作業(yè)，就不想打擾林老師。他想：老師在忙著改作業(yè)，我能為老師做些什么呢？他想了想，想到要回家搬一盆紫丁香花送給林老師。
浩浩把花搬到了林老師的.窗戶前。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了浩浩。林老師問浩浩：“都九點(diǎn)半了，你怎么還不回家阿？”浩浩說：“我剛才去了青少年宮，去學(xué)習(xí)打乒乓球和硬筆書法�？匆娔�沒睡覺，我從家里搬了這盆紫丁香花送給您。紫丁香花開花可香了�！绷掷蠋熣f：“哦，是這樣阿。謝謝你。很晚了，趕快回家睡覺吧�！焙坪普f：“好的。林老師，您還不睡覺嗎？”“我改完作業(yè)就睡覺�！绷掷蠋熁卮鸬馈Ｓ谑�，浩浩和林老師道別了，浩浩在回家的路上，禁不住想：老師真辛苦呀！怪不得林老師家窗前的燈總是亮著的。
寫老師辛勤的作文9
有這么一群人，人們將他們比作春蠶，比作園丁，比作蠟燭。他們無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，他們有一個(gè)響亮的名字——老師。
在幼兒園里，我們是一朵朵沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花朵，沒少給老師添麻煩。剛?cè)雸@時(shí)，我們總是哭鬧著找媽媽，老師總是不厭其煩地哄我們。當(dāng)我們想媽媽或者生病時(shí)，老師也總是像媽媽似的把我們緊緊摟在懷中。
記得有一次，我正玩得高興，突然身子一歪摔下椅子，立即大哭起來。聽到哭聲，老師立刻跑過來把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦�、安慰我。那時(shí)候，我覺得老師就是媽媽。
就這樣，在老師們的呵護(hù)下，我們漸漸成長。
進(jìn)入小學(xué)以后，老師常常帶領(lǐng)我們在知識的海洋里探索。我們的個(gè)頭越來越高，老師也漸漸老了。在我眼中，除了父母之外，最值得尊敬的人就是老師。
老師是辛勤的園丁，老師是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，老師是我們?nèi)松?指路人，老師更是我們的良師益友！
在這里，我要真誠地對您說一句：“老師，您辛苦了！”
寫老師辛勤的作文10
我第一次跨進(jìn)紹成小學(xué)的大門時(shí)，陌生的您就帶著親切的微笑，把那時(shí)無知的我領(lǐng)進(jìn)了一零一班教室，并作了自我介紹。您姓賀，從此賀老師這稱呼便牢牢記在我的腦海里。
我記得，您從“a、o、e”開始手把手得教我學(xué)拼音，學(xué)漢字。每一堂課您都講得十分生動，讓我們在快樂中獲得知識。
是誰在我成功的時(shí)候鼓勵我再接再厲，不要驕傲？是您。是誰在我失敗的時(shí)候激勵我不要?dú)怵H，站起來繼續(xù)向前沖？是您。又是誰在我不懂的時(shí)候，耐心幫我講解，為我們打開一道道知識的`大門？是您。隨著歲月的流逝，您額頭上的皺紋又加深了一點(diǎn)，但您在我們孩子的眼中，依舊那么年輕，那么漂亮……
時(shí)間過得飛快，又迎來一年一度的教師節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，您不收我們?nèi)魏钨F重的禮物，只需我們親手制作的賀卡。望著您的微笑，我有一種說不出的感激。
念不完的是真情，說不完的是親情，謝不完的是師情。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我從心底深情的呼喚一聲：賀老師，您辛苦了！
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