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          隨處可見作文材料

          時(shí)間:2022-10-09 12:10:41 材料 我要投稿
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          隨處可見作文材料

            作文,讓不少同學(xué)感到比較吃力,原因是覺得作文沒材料寫,作文寫了多年,但是提高甚少。這是什么原因呢?有人說,學(xué)生缺乏生活。但學(xué)生本來就在生活之中,怎么會(huì)缺乏生活呢?這在邏輯上是講不通的。當(dāng)然,現(xiàn)在學(xué)生日;顒(dòng)大多局限于家庭、學(xué)!皟牲c(diǎn)一線”,生活確實(shí)單調(diào),但就是學(xué)校和家庭兩個(gè)點(diǎn),也該有多少事情可以寫啊。

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            班級(jí)里有那么多的同學(xué),學(xué)校里有那么多的老師,每天有那么多的課程,上課、下課、做操、吃飯、課間活動(dòng),同學(xué)間、師生間又有許多交流、交往。學(xué)校里的生活是并不缺少的。

            家里的生活也同樣豐富,有父母、爺爺奶奶、外公外婆,早上送去上學(xué),晚上伺弄晚飯;父母為你的學(xué)習(xí)操勞,料理你的衣食住行,萬一生病頭痛腦熱,更是忙得不可開交。他們又有單位里的工作,單位里的新聞,他們還有自己的愛好和往事。居民樓里各家又有許多各不相同的故事。一個(gè)家庭,聯(lián)系著社會(huì)的方方面面,仔細(xì)想想,家庭里也并不缺乏生活。

            而在“一線”上,也有許多可記之事。校門口的家長每天都不完全一樣,十字口都有不同的景觀,每天氣候又各不相同,刮風(fēng)啦,下雨啦、天寒天熱啦,都會(huì)有許多事情發(fā)生。而馬路上的行人、小區(qū)里的居民也每天演繹著不同的故事。春夏秋冬四季景色更是各個(gè)不同:春天里小樹發(fā)芽長葉了,桃花櫻花開了,燕子在梁上搭窩孵小燕了;夏天里,合歡樹開得正熱烈,凌霄花爬上了樹頂,西瓜香瓜擺滿了馬路攤頭;秋天楓樹葉變紅了,小草變黃了,銀杏葉全掉了,樹枝直伸向藍(lán)藍(lán)的天空;冬天則又有一番景象,寒風(fēng)呼嘯,人們縮著脖子在路上匆匆行走,而香樟樹依然蒼翠碧綠……

            可見,學(xué)生并不缺乏生活。需要提醒的是,枯燥就寫枯燥的生活,乏味就寫乏味的生活。作文不是要我們?nèi)シ埏椛,而是要寫出生活的現(xiàn)狀來,寫出生活的本質(zhì)來。

            學(xué)生就在生活中,許多人卻“身在寶山不識(shí)寶”,原因是缺乏對(duì)事物的深入體驗(yàn)和深層次的感悟。有了體驗(yàn)感悟,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍有取之不盡、用之不竭的作文素材,就會(huì)寫出情感豐富、體驗(yàn)獨(dú)特、感悟深刻的佳作來。

            什么是“感悟”呢?感悟就是“有所感觸而領(lǐng)悟”。譬如看到冬天里萬物凋零,而梅花卻不畏嚴(yán)寒,我們可以感悟到做人的道理:要經(jīng)得住嚴(yán)寒的考驗(yàn),在寒冬里也要吐露芳香。再譬如,一滴水很快就揮發(fā)掉了,而把它融入大河,就不會(huì)干涸,我們由此可以感悟到:個(gè)人的力量是渺小的,只有融入到集體中才能充滿生氣。感悟是人們對(duì)人和事物體察并心領(lǐng)神會(huì)的一種境界。抓住了感悟,努力提升對(duì)人與事物的理解和認(rèn)識(shí)能力,作文就有了“意”,也就有了表達(dá)的基礎(chǔ),這才是抓到了作文的根本。

            有學(xué)生寫“陽臺(tái)上的喇叭花”,別人家的花在5月里早開花了,而他家這株喇叭花直到十月初才姍姍來遲;m熱烈,一株開了638朵,但一個(gè)月后西風(fēng)起了,花事竟沒了。他原想把這花清除掉,沒想到,這株花每天都有黑黑的成熟的花籽掉下來,有時(shí)放學(xué)回來陽臺(tái)上竟有十幾粒之多。于是他悟到:生命開花有早有遲,但只要不放棄,她總會(huì)綻放燦爛;生命不僅是開出漂亮的花,還要奉獻(xiàn)成熟的種子,以延續(xù)她的思想和靈魂。成長——開花——結(jié)籽,這是生命的完整過程,每一環(huán)節(jié)都不可放棄。多么深刻的見解,多么感人的領(lǐng)悟。

            還有一個(gè)學(xué)生在公交車上看到:一個(gè)小孩坐在位子上,站在他身旁的老人吃力地抓著扶手。小孩想把座位讓給老人,他疑惑地抬頭看看父親。父親默默地?fù)u搖頭,于是孩子回過頭去,臉朝窗外。小作者看到這情景,他為小男孩這樣一顆純潔的心靈被玷污而心痛。小作者想到:對(duì)那個(gè)孩子來說這也許就是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折,自私的父親給孩子灌輸了自私意識(shí),這種意識(shí)還可能影響到孩子的其他方面。他由此發(fā)出“白絹,不可以玷污”的呼喊,感悟深刻。

            清代王永彬《圍爐夜話》云:“觀朱霞,悟其明麗;觀白云,悟其卷舒;觀山岳,悟其靈奇;觀河海,悟其浩瀚,則俯仰間皆文章也。對(duì)綠竹得其虛心;對(duì)黃華得其晚節(jié);對(duì)松柏得其本性;對(duì)芝蘭得其幽芳;則游覽處皆師友也。”只要做到善于感悟,就不愁寫不出佳作。而更重要的是,人也在感悟中成了能把握自然、社會(huì)、人生的聰穎的人。感悟生活,不斷升華認(rèn)識(shí),對(duì)于做人和寫作的意義都是巨大的。

            沒有感悟,就寫不出文章;有了感悟,文思就奔涌而出。如果作家沒有體驗(yàn)感悟,哪怕有生花妙筆,同樣寫不出文章來。我們說,生活是寫作的源泉,但我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,感悟生活是寫作的生命。要從根本上解決作文難的問題,必須把增強(qiáng)學(xué)生的感悟能力放在首位。

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