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中考材料作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的中考材料作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考材料作文1
“庭下水積水空明，水中藻荇交橫……”我獨(dú)自坐在窗前，傾聽著水田中那鏗鏘有力的蛙鳴，宛如在欣賞一首交響曲，撼人心魄……
我靜靜地聽著，癡癡地看著，一切仿佛凝固起來，靜謐的，幽深的，動聽的……
忽然一束燈光出現(xiàn)在水田中，他四處張望著，尋覓著，搜索著……不一會兒，他好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，燈光也不再驚疑不定，此時此刻他儼然一個狙擊手瞄準(zhǔn)目標(biāo)一樣，全神貫注，雷打不動……
我的心也隨之緊張起來，他在干什么?難道又有……不會的，我立刻否定了心中的猜疑，繼續(xù)看著，祈禱著，希望剛才的那個假設(shè)永遠(yuǎn)也不會成為現(xiàn)實(shí)……
說時遲，那時快，只見那燈光躍動了一下，“他撲上去了!”我的心揪得更緊了。緊接著剛才那優(yōu)美絕倫的蛙群大合奏沒有了，只剩下那雜亂無章而又略帶凄涼的蛙鳴——聽著這一切，我的心“咯噔”一下，泠泠的，我的思緒變得凌亂不堪，心潮如滾滾江水開始翻涌奔騰——從那燈光的迅捷可以看得出剛才那人的舉動。我的心也隨著他的舉動而一次次地揪著，甚至揪得很緊……結(jié)束了，該收場了，燈光離開了，我聽到一聲聲的`悲鳴隨他而去，黑暗中，我仿佛看到了他那滿臉堆著笑的面龐，以及他那鼓鼓的蛇皮袋。
水田里的“雜光”消失了，四野里又恢復(fù)了平靜，只是不再是“聽取蛙聲一片”熱鬧場面，只留下那“苛全性命”之蛙對逝去者的哀鳴，似乎在吟誦著“三年羈旅客，今日又南冠……欲別故鄉(xiāng)難”。
傾聽著凄戚的蛙鳴，一股沖動沖擊著我的心靈，難道人們就不能坐下來與我一起聽蛙嗎?難道非要聽那蛙痛苦的鳴叫嗎?難道還要聽那農(nóng)藥帶來的痛楚心扉的呻吟嗎?難道……
人類啊，讓我們都靜下心來，一起傾聽那歡快的蛙鳴吧，傾聽那人與自然的和諧之音吧……
中考材料作文2
登山，一定要到達(dá)頂峰，將美景一覽無余嗎?一定要到達(dá)頂峰。才可以體現(xiàn)自己的決心么?也許不是吧，并不是每個登山者都可以攀登頂峰，但是只要留下每一步的腳印就可以。人生也是如此。
或許有人認(rèn)為，登山的境界就是要有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，可是，并不是每個人都可以爬到山頂，并不是每個人都可以將美景一覽無余，難道這樣就是沒有體會到登高的境界嗎?不一定每個人都能爬到山頂，但是怕了就好：不一定每個人都要到達(dá)山頂，但是一定要一步一步一個個腳印踩下去，這樣也許也并不遜色。
人生也一樣。又有多少人可以像馬云一樣成功呢?又有多少人可以向丁俊暉一樣享受成功的喜悅呢?極少數(shù)吧，他們就像沒有達(dá)到頂峰的人一樣，他們依然在自己所勾畫的生活里輕松快活，你可以不成功，但必須在奮斗的路上留下自己的'腳印。你可以不功成名就，但是一定要在荊棘滿路的地方留下自己的足跡。雖然沒有成功但是至少我們努力過，奮斗過，經(jīng)歷過。嘗試過。我想，即使沒有達(dá)到頂峰，一路以來，學(xué)到的東西也是一筆不小的財富吧。比如，堅持。
在奮斗與前進(jìn)的一路上，學(xué)到的東西才是比成功更加珍貴的吧，至少過程是彌足珍貴的，那是第一次燈神，當(dāng)腿酸軟無力卻有想要攀登頂峰的時候，一次次堅持�；蛟S這就是我所體會到的吧，就算沒有到達(dá)頂峰，至少過程美好，足跡顯然。
也許努力了沒有成功，但是一定要去嘗試，去努力。努力了不一定成功，但是不努力就不可能成功。踏踏實(shí)實(shí)去奮斗，去拼搏，去感受一些成功所帶不來的東西，我想這就是登高的另一種境界吧，體會過程，參與過程，感受過程，走的每一步，留下每一步堅實(shí)而又深深地足跡。證明，至少曾經(jīng)努力過。
去嘗試努力吧，記得在你前進(jìn)的路上留下你自己的腳印。
中考材料作文3
在一望無際的草原中，一顆來自遠(yuǎn)方的蒲公英的種子，正在一片陰雨中緩緩發(fā)芽。
那時的我，仍在一個古鎮(zhèn)，依偎在母親身邊，遲遲不肯離開她走向遠(yuǎn)方的世界�？稍谝淮蔚谋┯曛�，狂風(fēng)將我從母親的懷抱中擄去。從此，我踏上了沒有窮盡的旅行。
伴隨著風(fēng)與被雨水浸透的沉重的衣裳，我將落在了一片廢墟。那里沒有新鮮的空氣，沒有湛藍(lán)的天空，沒有清澈的小溪。那里有的，只有一聲聲響徹云霄的槍響，一片片污紅的河水，一只只喧鬧的心。我討厭這個地方。我閉上眼睛，希望風(fēng)能再次將我?guī)ё摺?/p>
一陣風(fēng)襲來，我開始沉睡。在夢里，我聽見了�？菔癄�的聲音，看見了一片片滄海桑田。我甚至看到了一片綠色的土地，而我就是綠土地上的一朵蒲公英，笑的是那么燦爛。
烈日當(dāng)空，我再次睜開眼睛。而眼前的，是一片綠色的海洋，而這片海洋上還漂浮著幾朵白花，就如夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，令我無比向往，這就是我夢中的家。
我在這里停留。高邈的蒼穹與一望無際的草原交織在一起，創(chuàng)造了我的天堂。不遠(yuǎn)處時，想起來自羊群的叫聲與趕羊娃的嬉笑，天空中時掠過一兩只潔白的飛鳥，宛如上帝派來守護(hù)的'天使。什么是個好？也許，這片上帝遺留在人間的天堂就是個好。我決定在做發(fā)芽，再次在土中沉睡。
在夢中，我仍然在那片綠土地上燦爛開放，可好景不長，人類的戰(zhàn)火飛濺到了草原的每個角落，一片綠色的土地，在一片大火中變得無影無蹤。
一陣陰雨過后，我伸出自己的小腦袋，睜大眼睛審視草原的每塊角落。不出意料，這個世界還是之前一樣令人心醉，人類的城市，進(jìn)一步擴(kuò)展到我的新家——這一望無際的草原、這塊令人愛不釋手的寶玉、這個上帝留在人間的天堂。
草原確實(shí)是個好，但當(dāng)天空不再湛藍(lán)，湖水不再清澈，生物不再運(yùn)動天氣不再適宜、草地不再存在。這草原還是個好嗎？
中考材料作文4
人心好比一堵高墻，“高墻”曾夸下海口：“想要從我頭頂跨過去，比登天還難，就算是“鯉魚跳龍門”的堅毅決心，也休想逃離我“高墻”的陰影，中考材料作文范文。生活在“高墻”陰影下的人們終日遑遑不安，可是想穿越“高墻”看世界的人卻越來越多。
“痛恨”來到“高墻”下，用尖銳刻薄的.話語中傷“高墻”，還用花言巧語煽動無知的人群，攻擊“高墻”，而“高墻”無動于衷，反而比以前更高、更堅固。不過，“高墻”看著仇恨它的人們，心中的悲涼愈益加深，不由默默地流下了孤單的淚水。
“堅毅”趾高氣揚(yáng)地對著“高墻”大呼：“我就不信，用我比愚公移山的毅志與精衛(wèi)填海的決心砸跨不了你這堵廢墻。就這樣，“堅毅”開始了砸墻行動，年復(fù)一年，“高墻”不僅毫發(fā)未損，反而比以前更堅硬，而“堅毅”仍“辛勤”地勞作著，“高墻”不禁感到好笑，“真是個蠢材，以個人的力量就想毀了我，做夢吧�！比藗兟牭降闹皇且淮幧睦湫�。
“關(guān)愛”聞此笑聲，覺得這人傲慢而又寂寞，渴望得到別人諒解卻又心胸狹窄。于是，她來到“高墻”之下�！案邏Α蓖瓣P(guān)愛”，輕蔑地說：“有什么方法，盡管使出來！”“關(guān)愛”微笑著，眼里的淚光閃耀著，他用手撫摸著“高墻”曾經(jīng)因流淚而長滿了苔蘚的痛處，溫和地說：“你就那么想控制你陰影底下的人，比如‘痛恨’、‘堅毅’、‘嫉妒……’，他們想沖破你，得到屬于自己的幸福，你卻狠狠地壓抑著他們，致使他們的靈魂變得丑陋。你以為自己很快樂，可事實(shí)恰恰相反，你在與他們斗爭的時候根本就忽視了外面的陽光世界。”
“高墻”聽到“關(guān)愛”的話，淚水不由自主地流淌著，最后“高墻”倒下，變成了一塊塊石頭，靜靜地躺在溪水邊，為行人休憩；變成了一枚枚透亮的鵝卵石，為城市增添了色彩。變成了一顆顆塵埃，快樂地飛舞在空中。
關(guān)愛能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸發(fā)疑慮，它能使我們心胸更廣闊，越過心之墻，做自己快樂的事。
中考材料作文5
在美國紐約的時代廣場上，有一位銀發(fā)老婦整日踱來踱去。有人認(rèn)為她是在活動筋骨，有人認(rèn)為她是位無家可歸的老人。直到有一天 ，報紙上登出了這位老人的事情，人們才知道，原來她是在來來往往的人群中搜尋面帶焦慮、心事重重、需要幫助的無助者。
見到獨(dú)自亂跑的小朋友，她也上前問一句：“小東西，是不是找不到家了 ? 需要我?guī)兔?? ”見到滿臉憂郁的女孩，她也上前問一句：“孩子，有什么不開心的事嗎 ? 說出來吧，或許我能幫助你。”見到心事重重、滿臉沮喪的老年人，她也會主動上前打個招呼：“遇到為難的事了吧 ? 用不用我給你出出主意 ? ”她救助過因長期失業(yè)感到前途迷茫而企圖自殺的青年男女，送還過離家出走的學(xué)生和迷途的智障老人，救助過被拐騙的異地少女，還曾成功地勸說走投無路的犯罪分子投案自首。
一位曾經(jīng)想自殺的男人現(xiàn)在已經(jīng)是一家跨國公司的部門經(jīng)理。他在回憶被老人幫助的情形時說：“聽到她關(guān)切的問話后，我竟然撲到她的懷里大哭了一場，當(dāng)時我只覺得她是母親或祖母�！痹诶蠇D的'勸導(dǎo)下，他重新樹立了信心。
在這位老人的影響下，紐約成立了一個自發(fā)性的銀發(fā)老人救助組織，他們的口號是“多和陌生人說話”�，F(xiàn)在，越來越多的退休老人加入了這個行列，像那位老婦人一樣，走上街頭用他們那雙見多識廣的眼睛，去搜尋來來往往的人群，一旦發(fā)現(xiàn)可能需要幫助者，他們就會主動上前，去和陌生人說話。
“多和陌生人說話”，讓我們用一次主動的傾心交談去挽回一些遺憾，創(chuàng)造一份美麗，改變一種結(jié)局。
中考材料作文6
短短幾秒，瞬間的天崩地裂，一切被封上死神的烙印，當(dāng)黑暗席卷而來，用我們的手為你們撐起希望的藍(lán)天。
-----題記
（一）
地被撕裂開來，吞噬著房屋、樹木，無盡的黑暗中人們都在焦急地等待，一秒鐘、兩分鐘、三小時……
來了，終于來了，那熟悉的搬動石塊的聲音鼓舞著人民的耳膜，那熟悉的綠色的背影振奮著我們的心靈，他們將與死神擦肩而過的生命拯救出來，手指被劃破了，血與汗融在一起，一滴一滴的滴落在廢墟上，嘴巴渴的發(fā)干了，開裂的`如貧瘠的土地，但這一切，一切都沒能使他們放棄，因?yàn)樗麄兪擒娙�，是人民的保護(hù)神，他們履行著在黨旗下發(fā)過的誓言，他們必須對得起肩上的徽章！
但……誰能知道！他們的妻兒、父母也被壓在了廢墟之下，生死未卜，他們?nèi)讨床⒈几霸诘谝痪�，舍生忘死。
這就是中國的男兒，這就是中國的漢子，天壓不彎的脊梁，雨沖不夸的斗志！
（二）
“孩子，你要記著，媽媽愛你！”當(dāng)戰(zhàn)士從廢墟里找出這對母子時，孩子在廢墟中安靜的入睡，逝去的母親旁邊的手機(jī)里這條感人的短信震撼了多少人的心靈！
孩子，當(dāng)你長大后，知道媽媽用自己的血肉之軀為你贏得了生的希望的話，你會不會才正真感覺到母愛的偉大？即使在天堂里，你也可以聽到她為你而虔誠的誦經(jīng)！你有一位偉大的母親，她給了你第一次生命，也是她給了你第二次生命。
孩子，如果你以后再也喝不到那甘甜的乳汁，那你就品嘗一下雨水吧！那是你**的淚��！那是她奉獻(xiàn)所有之后唯一的賞賜啊！孩子，聞一聞媽媽曾經(jīng)穿過的衣服吧，那上面有她曾經(jīng)把你抱在懷里初為人母的喜悅！
�。ㄈ�
這片被死神光臨的大地，在第二天的黎明綻放出人性的光輝！
愛不曾在廢墟中沉睡！
中考材料作文7
是夜，周圍一片寂靜。我靜靜躺在床上，思索著：“什么樣的人能創(chuàng)造機(jī)會？”但——沒有答案。
突然，我聽到一聲天籟之音：“什么樣的人能創(chuàng)造機(jī)會？”
我抬起頭，一個扇動著翅膀的小天使盈盈飛來。只見他全身金光：“我是安琪兒，讓我來告訴你什么樣的人能創(chuàng)造機(jī)會�！闭f話間，霧氣彌漫，我眼前發(fā)生了變化……
第一幕
背景：漲潮了，東風(fēng)刮來。孤島上，兩個被困的年輕水手。
“啊，東風(fēng)來了，恰好帶我們回格里蘭島�！�
“可是，我還沒準(zhǔn)備好啊，誰知道半個月了，這時候來東風(fēng)呀！”
結(jié)果，第一個水手順利到達(dá)目的.地，另一個水手仍然沒有準(zhǔn)備行裝，依然是一次次等來東風(fēng)，又一次次不能離開。
安琪兒問：“第一個水手為什么會成功？”我答道：“因?yàn)樗麨樽约簞?chuàng)造了機(jī)會�！�
“那么他又是怎樣做到的？”“他準(zhǔn)備好行裝，隨時準(zhǔn)備離開。”
第二幕
背景：運(yùn)動賽場上，一位剛剛贏得比賽的普通運(yùn)動員，一位比賽失利的王牌運(yùn)動員。
“我怎么會輸，我一直是很好的選手啊�！�
“可是你驕傲，不把比賽放在眼里，準(zhǔn)備活動不充分，隨隨便便就來參加了�！�
“這也有錯嗎？我以為我有能力的�！�
“機(jī)會是自己創(chuàng)造的，可也是因?yàn)樽约翰攀サ摹！?/p>
……
天使又問：“那個普通運(yùn)動員是怎樣成功的？”我說：“是因?yàn)樗匾暠荣�，做了充分的�?zhǔn)備�！�
天使一笑，我眼前現(xiàn)出“第三幕”，然后一片空白。
“這是什么？”我問道。
“這第三幕的主角便是你，因?yàn)槟愕那谒己孟�，上帝派我來點(diǎn)撥你。你是個聰明的孩子，自己好好體會吧。”說完，天使便消失了。
我猛地從夢中驚醒。我？主角？我也可以創(chuàng)造機(jī)會……
我突然領(lǐng)悟，迅速記下：
“去格里蘭島的第一個水手創(chuàng)造機(jī)會，因?yàn)樗?jīng)過周密的準(zhǔn)備，順利離開孤島；普通運(yùn)動員贏得比賽，因?yàn)樗龊昧藴?zhǔn)備活動，依靠實(shí)力，獲得了勝利；我創(chuàng)造了機(jī)會因?yàn)槲亿に伎嘞�，得到了安琪兒的指點(diǎn)。原來，機(jī)遇寵愛有準(zhǔn)備的人�！�
中考材料作文8
【材料】
樹上有一只很誘人的蘋果熟了。因?yàn)樘撸谄鹉_都夠不著，只好搬來木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然脫枝而落，摔在地上，“啪” ，成了一團(tuán)蘋果泥。這便是生活中所謂的無奈——眼看到手，卻又失去。但不算白費(fèi)力，至少我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時從木梯上下來，再去摘其他樹上的蘋果也不算晚。生命中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功的。
上帝召開了一次會議，了解他自從賜給鳥兒翅膀后，鳥兒是怎么使用的。
鷹說：“我用我的翅膀在天空中飛翔，一切獵物都逃不過我的眼睛，我因此生活無憂。”
鴕鳥說：“我用腿在地上奔跑，翅膀?qū)ξ液脽o用處，它成為我沉重的負(fù)擔(dān)�！�
企鵝說：“我已把翅膀變作了鰭，它讓我能像魚一樣在海洋自由來往�！�
這時，上帝發(fā)現(xiàn)會場里還坐著一個人，便奇怪地問： “你沒有翅膀，來這兒干什么?”
人說： “你雖然沒有賜于我翅膀，我卻可以作靈魂的`飛翔，可以達(dá)到腳步所不能達(dá)到的地方�！�
要求：1.要多角度地分析問題，只要與話題相關(guān)即為符合題意；要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，除詩歌以外，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【立意分析】
人類在對生活或真諦的探索中，會有許多的無奈：眼看到手，卻又失去。但只要端正態(tài)度，就會認(rèn)識到，對那些原本不屬于自己的東西，大可不必心存幻想。要做的就是，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，另辟蹊徑，繼續(xù)新的探索，毫不氣餒，這樣就一定會取得最后成功。明乎此，要寫好這篇作 文，就不成問題。
中考材料作文9
如何寫好中考材料作文作文
材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料作文又叫“命意作文”，即出題者已經(jīng)把作文的“基本中心(意)”提供給考生了。一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成，材料按形式分，有記敘性材料(故事、寓言等)、引語式材料和圖畫式材料。材料作文比命題作文、半命題作文更有利于考生發(fā)揮自己的作文水平考生可以通過自己對材料的理解和解讀，選擇適合自己的文體進(jìn)行寫作。
那么我們應(yīng)該怎樣寫好材料作文呢?
一、抓關(guān)鍵詞，仔細(xì)分析命題者的思想傾向和感情傾向。
命題者在命制試題時，往往將自己對材料的理解認(rèn)識、感情傾向融合在材料與提示中，因此，要想準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)膶忣}立意，必須抓住材料中的關(guān)鍵詞語，仔細(xì)分析命題者的意圖。如以下材料：周國平曾經(jīng)這樣說過：狂妄的人自稱命運(yùn)的`主人，謙卑的人甘做命運(yùn)的奴隸。除此之外還有一種人，他追逐命運(yùn)，但不強(qiáng)求;接受命運(yùn)，但不膽怯。走運(yùn)時，他會揶揄自己的好運(yùn);倒運(yùn)時，他又會調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價值。他只是做命運(yùn)的朋友罷了。
材料雖然提出了對待命運(yùn)的三種態(tài)度，但抓住材料中的“狂妄”“謙卑”兩詞仔細(xì)分析就會發(fā)現(xiàn)，命題者意在讓你否定“做主人”和“做奴隸”的做法，而贊同“做命運(yùn)朋友”。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步聯(lián)想生發(fā)就會得出以下理解：“做命運(yùn)的奴隸”，屈從于命運(yùn)的安排，在失敗、厄運(yùn)面前一蹶不振，當(dāng)然為人們所舍棄。而像貝多芬那樣“扼住命運(yùn)的咽喉”，像司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但畢竟生活得太過沉重。而把命運(yùn)當(dāng)作朋友，坦然樂觀的面對命運(yùn)所給予的一切，往往會生活得既積極又滿足。就像堅定樂觀的霍金，面對不幸命運(yùn)，帶著感恩的心態(tài)坦然地接受一切，積極樂觀的完善自己的人生。
中考材料作文10
你聽，你聽。“沙沙沙……”，樹葉在作曲呢！在歌唱秋天的到來。公園里，小路邊，田野上，所有的樹都披上金黃的外袍，像在為秋姑娘的到來而盛裝打扮著。傍晚時分，在寂靜的小路上，金黃的天，金黃的地，整個世界都變成了一片金黃。涼涼的風(fēng)迎面襲來，好不自在。這時，一只只黃蝴蝶自天而降，宛如翩翩起舞的舞者。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，每一條小路在陽光的映襯下，泛起一道道金黃而柔和的弧線，與天相映相離，美麗極了。
你看，你看。一顆一顆渾圓的果實(shí)掛在樹上，好似一個一個的小燈籠，玲瓏調(diào)皮的，還閃呀閃的，可愛極了。蘋果、梨子、桃子……各種各樣的水果，都要眼花繚亂了，空氣中似乎還彌漫著果子的香氣，有甜的、有酸的、有美味的，散發(fā)在四周，讓人忍不住垂涎欲滴�！耙环指�，一分收獲”。不錯的，有了付出就有了回報。地里工作的農(nóng)夫，忙的'不可開交。地上的蔬菜也跟爭寵似的，長滿了一地。農(nóng)民們一邊收割，一邊唱著勞動的號子，充滿希望的號子。
你聞，你聞。一股淡淡地清香撲鼻而來。瞧去：金黃的野菊一大片一大片滿是的。它們不畏秋霜，依然抬頭挺身，向陽不斷生長。一株一株的金黃的野菊，在寒風(fēng)中搖曳，舞蹈，歌唱，花里帶著些暖意。仔細(xì)聽一聽，它們好像在說成長就要不畏懼困難，勇敢向前�！扒锞漳馨了保橇�，秋天的野菊不如春天的牡丹，但卻有梅花的韌性，那么它們依舊很美，美得自然，美的出色。
轉(zhuǎn)頭再看地里那些忙忙碌碌的身影，那疲勞的身體仿佛風(fēng)一吹就到了，可他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容。小孩子們也趕緊拿上家伙兒，學(xué)著大人的樣去收獲蔬菜水果，好一派其樂融融的景象。
秋天像一位畫家，給大地涂上一片金黃，給人們帶來金色的希望。
秋天像一位紡織者，編織出一幅安詳而充滿豐收的喜悅的景色。
秋天像一位使者，送來一片碩果累累，送來了一片丹桂飄香。
中考材料作文11
我孤獨(dú)地呆在那個角落，呆在那個教室的角落里，那個老師的目光掃過卻很少駐留的角落。
我是一名借讀生，在去年櫻花盛開的時候來到這里，我本是為了更好的學(xué)習(xí)，卻因成績不好，被大家忽略在那個角落。
剛到這里時，我對自己信心十足，可誰知摸底考試成績一公布，我便自愧不如，被排到了全班倒數(shù)，我有種茫然若失的感覺，心里像打翻了調(diào)料瓶，很不是滋味。但我告訴自己：我不能放棄，我不能對不起辛辛苦苦打工供我念書的父母，我要靠自己的努力取得成功。
于是，我成了班上最積極的學(xué)生，我以臺燈、明月為伴開始奮斗。我不斷提醒自己“基礎(chǔ)差可以補(bǔ)上，勤能補(bǔ)拙，只要努力，我一定會取得成功。我相信“梅花香自苦寒來”。也正因如此，我成了大家取笑的對象�！皠e背啦，就你這熊樣，努力也白費(fèi)�！蹦切┲槐任腋邘追值募一锟傔@樣挖苦我。
一天，我鼓起勇氣，拿著自己多次修改，覺得挺滿意的作文遞給老師，但老師臉上卻不見了笑容，反而多了幾分無奈，然后語重心長地對我說：“有長進(jìn)，繼續(xù)努力，多看些好書……老師相信你會寫出精彩的文章�！蔽覐�(qiáng)忍著眼淚，使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑開了。
看看窗外，花兒謝了，葉兒枯了，呈現(xiàn)在我眼前的是一片凄涼。但我知道“信念是堅強(qiáng)換來的”，所以，我選擇了堅強(qiáng)。多少夜的挑燈夜戰(zhàn)沒有白費(fèi)。又到了櫻花盛開的'時候，期中考試，我的成績提高了幾名，雖然仍是不盡人意，但是我很珍惜這次進(jìn)步。
老師微笑著對我說：“不錯，進(jìn)步了很多，要繼續(xù)努力，……”
從此，我從角落搬了出來，得到了更多的關(guān)注，再也沒有人嘲笑我，我變得更加自信，更加渴望成功。
我知道丑小鴨最終會變成白天鵝，我要為實(shí)現(xiàn)自己的'理想而刻苦奮斗，我奮斗的動力正是我對成功強(qiáng)烈的渴望。
中考材料作文12
歷史的長河中，有的東西如蚌殼內(nèi)的珍珠，長久地閃爍著光芒�？山陙�，這些本該閃爍光芒的珍珠，卻逐漸被人丟棄，正在漫漫長河中消失，消失。
花好月圓。岳陽樓上，李白與夏十二開懷暢飲，醉罷笑吟:“云間連下榻，天上接行杯�！弊硌垭鼥V卻仿佛在天上人間，足見其豪邁與浪漫。除此之外，亦有“舉杯望明月，對影成三人”的雅致，更有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的灑脫。李白飲酒，飲出了風(fēng)度，飲出了文化。
同樣是酒，在現(xiàn)代人的嘴中就成了“輕輕地來，輕輕地去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。酒廳豪華，酒亦豪奢，喝酒的人也豪邁，十幾碗酒下肚，除了“爽”“于杯”便再無他詞。酒在他們的眼中，只是用來消遣的工具罷了，早己丟失了在李白手中的詩情畫意、豪情壯志。醇香悠遠(yuǎn)的酒文化啊，就這樣丟棄了，連同它的'醇香和光彩，逐漸消失在歷史的長河中。
同樣被丟棄的，還有中國含蓄委婉、意味深長的語言藝術(shù)。唐穆宗年間，曾有一美談—筆諫。一日穆宗問柳公權(quán)怎樣寫好字，柳公權(quán)答曰:“用筆在心，心正則筆正�！贝苏Z表面上是說寫字的方法，實(shí)則是在勸諫當(dāng)朝的皇帝，委婉而不失力度。再如伍舉勸楚莊王，師曠勸晉平公，以他物喻之，勸人于無形卻勝于有形。他們的語言，不再是一種溝通，而是一門精彩的、值得深究的藝術(shù)。
反觀現(xiàn)在，真是“天上人間”。且不說語言是否精妙，單是語言的文明性就大不如前。臟話滿天飛，網(wǎng)絡(luò)惡俗語一句勝過一句，它們的“人侵”使人們丟失了一門藝術(shù)，一門情趣無限的藝術(shù)。
本該承載文人墨客詩情與心緒的酒文化被人們丟了，本該為生活
增添情趣、體現(xiàn)個人素質(zhì)的語言藝術(shù)被人們丟了，還有多少傳統(tǒng)的東西被我們丟了?然而這些該丟嗎?不該丟，也不能丟!如此燦爛多姿的文化，本該永遠(yuǎn)散發(fā)光芒，怎能如此輕易就丟棄?趁它們徹底消亡之前，我們應(yīng)該努力尋回之前丟失的文化!
中考材料作文13
一、梳理寫過的材料
《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)語文教學(xué)大綱（試用修訂版）》規(guī)定，“作文每學(xué)年一般不少于14次，字?jǐn)?shù)不少于0。7萬，其他練筆不少于1萬字”，算一算，到了初三年級，同學(xué)們寫過的文章已有數(shù)十篇，加上平時練筆，應(yīng)該說掌握的材料已經(jīng)很豐富了。在中考前，同學(xué)們首先應(yīng)該把已經(jīng)寫過的材料進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，并按一定程序進(jìn)行編程，這樣，就能在頭腦中形成一個網(wǎng)狀的材料圖。有了這張材料圖，在中考時如果遇到能夠使用以往材料的作文，馬上就可以從記憶中把材料調(diào)出來，省時，省力，且有利于發(fā)揮出自己的寫作水平。
二、補(bǔ)充新鮮的材料
在把寫過的材料進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，還應(yīng)根據(jù)需要補(bǔ)充新鮮的材料。在補(bǔ)充材料的過程當(dāng)中，要做到五個關(guān)注，即關(guān)注社會、關(guān)注媒體、關(guān)注學(xué)校、關(guān)注自己、關(guān)注別人，這樣，積累的材料就會更加充實(shí)、富有生活氣息和時代特點(diǎn)。
三、梳理材料的方法
下面介紹幾種梳理材料的方法供同學(xué)們
1、按空間
①學(xué)校：老師、同學(xué)、集體、學(xué)習(xí)、讀書、活動
�、谏鐣喝�、事、場景、活動、見聞
�、奂彝ィ杭彝コ蓡T、發(fā)生在家中的事、課余生活（集郵、小制作、繪畫、書法、養(yǎng)花、養(yǎng)魚、剪紙、放風(fēng)箏、學(xué)下棋、學(xué)計算機(jī)）
例題：我家的變化、我家的新鮮事、我愛我家、我愛爸爸媽媽、我的課余生活
④定指與不定指：
例題：發(fā)生在的'事
2、按時間
①現(xiàn)實(shí)：學(xué)校、家庭、社會的（人、事、場景、活動）
�、谶^去：回憶過去的（人、事、場景、活動）
例題：往事難忘、忘不了、童年的伙伴、他留在我記憶的深處、師恩難忘、懷念
�、畚磥恚赫雇�、假設(shè)、想象。
例題：假如我、我多想、我有一個夢想、二十年后再相聚、展望、20xx年的北京、明天會更好
�、芏ㄖ概c不定指：
例題：1993年《中考的前一天》、當(dāng)我的時候
中考材料作文14
團(tuán)結(jié)生出偉大，團(tuán)結(jié)生出力量，團(tuán)結(jié)同樣生出人性的光輝。
當(dāng)大地在猛烈地顫動時，全國億萬人民的心也在隨著顫動。一時間，白衣天使、子弟兵、志愿者踴赴抗震救災(zāi)的前線。
圣潔的白云永遠(yuǎn)為你綻放一一
那穿梭在廢墟里，走動在帳篷中的白色身影，他們見證了生命的堅韌，也向世人詮釋了職業(yè)的神圣。在汶川地震中，在那個破舊的寺廟里，有32個嬰兒出生在了產(chǎn)床上。他們的出生凝聚了白衣天使的心血。白色的身影穿梭在房前屋后，他們不停的付出，換來一聲聲嬌嫩的啼哭。當(dāng)記者采訪一位醫(yī)生時，他說“這是全體醫(yī)護(hù)人員的功勞……”在白衣天使愛的團(tuán)結(jié)中誕生了不屈的生命。
常翠的四季青為你驕傲一一
他們揮汗如雨，就算只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。
這是子弟兵救人的宗旨。在大地震發(fā)生后的168個小時子弟兵仍然沒有放棄救人的信念。當(dāng)他們用生命探測儀探測到生命存在的跡象時，他們歡呼雀躍。在拼盡了幾十個小時后，幸存者被救出，子弟兵用綠色染透了生命，他們讓生命充滿生機(jī)，生命因他們的團(tuán)結(jié)而萬古長青。
燦爛的野菊為你喝彩一一
那一條條橙色的絲帶飛舞在天地間，也溫暖了一個個受傷的心靈。他們是抗震救災(zāi)的志愿者。在廢墟上、病床前、道路上，他們伸出愛心的雙手，幫扶一個個期待救助的'心靈。正是因?yàn)橛兴麄兊膼坌�，救�?zāi)工作才順利進(jìn)行他們是野菊花，香氣也許不怡人，但品質(zhì)卻感人。在他們的團(tuán)結(jié)心中，生命的道路被開啟，被搶通。
在汶川大地震中，愛在團(tuán)結(jié)中生出，苦難在團(tuán)結(jié)中化解。這是因?yàn)椋?3億中國人堅信：再小的愛心乘以13億都會變成愛的海洋，再大的苦難除以13億都會變得微不足道。團(tuán)結(jié)13億的力量，生出愛的火花!
中考材料作文15
“漫漫生活路，一去不復(fù)返“，從來到走，都是一直向前，沒退路，不管前方的路多么崎嶇，多么坎坷，大家都要正面面對，生活沒捷徑可走，即使是有，走過去你會發(fā)現(xiàn)，那是一條陷阱，不只叫你走不到終點(diǎn)，反而半途而廢。
每個人都是一個獨(dú)立的個體，大家有親朋好友，有爸爸媽媽長輩，但是，能讓大家走完這一生的只有自己，別的人都只是伴隨著大家，當(dāng)大家的生活路走的偏離軌道時，可能需要他們伸出雙手，去糾正大家的路。大家自己要有明亮的雙眼，具備看清道路的本領(lǐng)，前方的路到底能否走過去，這確是大家自己要做的。
生活還需要導(dǎo)師，所謂導(dǎo)師其實(shí)就是在你走投無路的時候，能給你指點(diǎn)一二的人，或是在你生活瓶勁期幫你渡過難關(guān)的人。有的'時候大家會茫然，有時會抱怨。由于總有身邊的人比你生活好，在你看來，甚至他的努力不如你。這就像走下坡路一樣，走的時候大家?guī)缀醪恍枰M(fèi)力，就可以走的非�？�，由于下坡的時候是路好走，所以即使你不需要力，依然走得非�？�，這就是有人指點(diǎn)，幫的結(jié)果，或者叫貴人相助。另一方面，走上坡路的時候，盡管你特別用力，還是走的很慢，這就是你一個生活活的結(jié)果，盡管大家每一個人都會有如此的時候，這個時候候往往你會抱怨，但是，當(dāng)你走過這段路的時候，你會發(fā)現(xiàn)，你輕松了很多，這是由于你通過我們的努力度過了最難熬的一段路，剩下的路就會感覺非常不錯走，這也就是說，大家在日常，遇到的困難越多，你的能力就會越強(qiáng)，就越能適應(yīng)當(dāng)下的生活，能力越強(qiáng)，你的以后就會越好，所以，有困難不可怕，可怕的是退縮，只須大家頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝它，就是我們的英雄！
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