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同桌的作文10篇(精)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的同桌的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
每每聽到這首膾炙人口的《同桌的你》我就會(huì)不由自主的想起你——我的同桌!
她,皮膚有點(diǎn)兒黑,一雙不算大也不算小的眼睛,一副眼鏡架在高高的鼻梁上。
她是誰(shuí)?聽完我的的介紹,你就知道了!
“這道題怎么寫?”正在我苦思冥想之時(shí),只見她快步走來,用她炯炯發(fā)光的眼睛掃了一下,在想幾秒,就立刻脫口而出這道難題的思路。這聰明的程度,真讓我心服口服!
在體育課上,只見她遙遙領(lǐng)先于他人,從來都是前一前二,從來沒有當(dāng)過第三第四!
在微機(jī)課上,制作ppt,當(dāng)我們還在絞盡腦汁想怎么做時(shí),只見她將手一舉,說道:“老師,完啦!本瓦B我們微機(jī)老師對(duì)她也忍不住贊揚(yáng)!
在音樂課上,仔細(xì)傾聽,只聽見一首美妙的歌曲從她的嘴里發(fā)出,就是聲音有點(diǎn)兒低。
當(dāng)她的.徒弟盧晨曉有不會(huì)的題時(shí),她總是熱心,積極的去幫助,而她的徒弟呢?卻不領(lǐng)情的走開,而說出一些不好聽的話語(yǔ)?,這個(gè)盧晨曉真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!
她的最大的缺點(diǎn)是——在課堂上不 愛發(fā)言。
說她不會(huì)吧,可當(dāng)老師把她叫起來時(shí),他能講的頭頭是道,說她內(nèi)向吧,可她一下課比誰(shuí)都瘋。
她是誰(shuí)?
她就是——原毓婧。
同桌的作文 篇2
我們班有個(gè)安靜公主,她既聰明,又漂亮。擁有這個(gè)稱號(hào)的人就是——徐紫涵!
為什么稱徐紫涵是安靜公主?因?yàn)樗龝?huì)折紙,會(huì)畫畫,會(huì)跳舞,還會(huì)唱歌,她可以說是才能俱全了,千萬別以為她才能俱全就不安靜了。
有一天中午時(shí)分,剛讀完書,同學(xué)們便鬧了起來:有的到處跑來跑去,有的在聊天,有的在玩抓人游戲……這樣一來,原來書聲朗朗的教室,突然間變成了“戰(zhàn)場(chǎng)”,聲音震耳欲聾。再看安靜公主,她與世隔絕,正在安靜地看書,沒有參與任何討論話題,直到謝老師來也沒有說一個(gè)字。
還有一次,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上體育課,一起排隊(duì)下樓。大家講話的講話,吵的吵,整個(gè)“大部隊(duì)"很鬧,安靜公主卻安安靜靜地走,似乎沉浸在自己的.世界中,一聲不響。
安靜公主徐紫涵,就是這么安靜!
同桌的作文 篇3
母愛如水,溫柔婉轉(zhuǎn),或許那就是母愛吧。
課間閑暇時(shí),幾個(gè)同學(xué)在一起打打鬧鬧。無意間看到了同桌的本子上后面寫了滿滿的幾頁(yè)字,一開始她看到時(shí)也沒反應(yīng)過來,后來像被電擊了一樣迅速搶回去。然后就開始認(rèn)真地看。我回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)她眼睛紅紅的。我安慰地問道怎么了,才知道那是她媽媽寫給她的偷瞄了兩眼,上面似乎寫滿了抱歉:"....媽媽這兩天脾氣不好.........對(duì)你的關(guān)心不夠...."我拍了拍她的肩膀,對(duì)她說,你媽媽好愛你哦。說完,心里頓時(shí)盛滿了心酸,我似乎從沒有和媽媽心平氣和地說過話,好好地談過心。
再回首,發(fā)現(xiàn)我和媽媽更多的是爭(zhēng)吵,更多的是我的無言以對(duì),更多的是我憋屈了很久之后躲在被窩里自己擦不完的眼淚。好久好久我都沒有看到很久以前媽媽眼神中那溫柔的目光,很久很久沒有聽到媽媽為我溫柔的嘆息?吹酵赖男,心里盛滿了悲傷,堆積的眼淚在瞳孔里打轉(zhuǎn)。我看著她哭著讀完了那幾張紙,但我相信更多的'她心里盛的是喜悅,至少她有一個(gè)那么疼愛她的媽媽。每次聽她講她和媽媽的事情,更多的我滿是羨慕;蛟S母愛也有不同的方式,但是我卻不喜歡寒冰如雪的母愛,至少要在我哭鼻子的時(shí)候更我一點(diǎn)安慰啊。
我總記得,我每次買了新衣服,她總會(huì)挑出一大堆的毛病,或許眼光不同,我可以忍;我還記得,我努力想修好自己弄壞的手機(jī),可換來的卻是她厲聲的呼和;我依稀記得,我每次考完試,不論好壞,她都習(xí)慣了給我那種無所謂的眼神...可不可以在我失魂落魄的時(shí)候,給我一個(gè)支持的目光;可不可以在我傷心難過時(shí),給我一個(gè)安慰的眼神;可不可以在我徘徊無助時(shí)給我一個(gè)溫暖的微笑.....可不可以不要總是厲聲呵斥,我怕,我怕我終有一天不愿再打開心門讓你進(jìn)來。
我不奢求一封同桌那樣的信,只想媽媽可以去偶爾聽聽我心里的委屈。
父愛如山,母愛為何不如水般溫柔?
同桌的作文 篇4
我有一個(gè)同桌,她的名字叫薛依恒,有時(shí)候她對(duì)我很好,我叫她”謝依恒”,意思是謝謝依恒。有時(shí)候我叫她”蟹依恒”,一是因?yàn)槲胰绻,她就用”大鉗子”來推我的胳膊,二是因?yàn)檫@只”螃蟹”很狡猾,每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候都抄我的課堂作業(yè)本。她的眼睛是瞇瞇眼兒,鼻孔稍大。
這個(gè)同桌是老師隨機(jī)換來的,一到三年級(jí)有大部分時(shí)間是跟她坐的。她特別喜歡搞什么登記表,衛(wèi)生彩圖登記表,吃飯黑白登記表……她還喜歡在畫畫本上記錄下來。
我們的關(guān)系還可以,有時(shí)候她對(duì)我很好,送了我一個(gè)涂改帶,又給我一盒可樂糖和一盒巧克力,有時(shí)候她很壞,抄我的`作業(yè)本,于是我把本子擋起來,結(jié)果她寫了半個(gè)小時(shí)都沒寫完,哈哈哈……自從這樣后,有一段時(shí)間天天她向我翻白眼兒,憋了我一肚子的氣。之后我們就要換同桌了,我有些難過,因?yàn)榻酉聛砀易膮s是氣人的項(xiàng)景恬。
同桌的作文 篇5
進(jìn)入六年級(jí),我們班師生幾乎沒啥大的變動(dòng),熟悉的面龐,熟悉的笑容。不同的是換了一間破舊不堪的教室和一位很不錯(cuò)的新同桌。這是個(gè)男生,叫李博,十一歲,長(zhǎng)得清秀十足,乍一看就像一個(gè)靦腆害羞的妙齡少女。他身材”苗條”,短發(fā)烏黑,濃眉大眼,睫毛又長(zhǎng)又彎,像是用睫毛夾整理過一樣。他的皮膚有些黑,襯托得那兩顆大大的白兔牙更加“光彩照人”了。
同桌性格比較文靜,不像班里大多數(shù)沒心沒肺的臭小子,一下課就風(fēng)風(fēng)火火地在教室內(nèi)外沖呀殺啊地追逐打鬧,上課后再滿頭大汗地沖到位置上氣喘吁吁,弄得教室里汗臭熏天,令人作嘔。同桌呢,下課后一般會(huì)靜靜坐在座位上看看課外書,或者細(xì)細(xì)整理一下課桌,要么就一聲不響地把下節(jié)課要用的文具提前拿出來一一擺放好。偶爾,他也到教室外面賞賞風(fēng)景,看看熱鬧,但多數(shù)是悄無聲息地,不會(huì)”狼奔豕突”地瘋玩瘋鬧,只是微笑著袖手旁觀,表情恬淡,自得其樂。所以,同桌的衣服總是清清爽爽的,白是白,黑是黑,看著挺入眼。(這一點(diǎn)讓身為“淑女”的我都自愧不如哩。┖茏匀坏,我也就避免了好多女生被同桌“汗蒸“的厄運(yùn),還算運(yùn)氣不錯(cuò)吧?
我的同桌言語(yǔ)不多,你別以為他是個(gè)“悶葫蘆”,那是沒到開“尊口”的時(shí)刻。你看吧,課堂上,但凡老師一提問,只要人家會(huì)回答,那一定是毫不猶豫地舉起手來滔滔不絕;如若老師點(diǎn)了別人的名字,他也不著急,先是靜靜聆聽,答對(duì)了會(huì)給人以贊許的目光或熱烈的掌聲;如果答得不夠完整,他就會(huì)適時(shí)進(jìn)行一些恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。他的這種表現(xiàn)讓各科老師都感到欣慰,被褒獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)自然是家常便飯了。所以同學(xué)們都打趣說同桌的話叫“金口玉言”,我看的確有道理。。
同桌腦袋瓜不笨,又善于分析,勤于思考,手腳還不懶,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锂?dāng)然名列前茅啦!絕對(duì)是我一個(gè)相當(dāng)有實(shí)力的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。說實(shí)話,他的很多表現(xiàn)頗具紳士風(fēng)度,比如謙讓,比如忍耐,比如虛心,這些都很值得我好好學(xué)習(xí)。
人常說“近足者赤,近墨者黑”,與同桌相處近兩周了,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢變得沉穩(wěn)了許多,作業(yè)中的馬虎問題也減少了。感謝老師給我派了一位如此優(yōu)秀的同桌,讓本來感覺還不錯(cuò)的我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不完美,并逐漸有了一種隱隱的危機(jī)意識(shí)。壓力來了,動(dòng)力才會(huì)暴發(fā)。是的,善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),努力找出自身的不足,激發(fā)斗志,完善自我,又何嘗不是一種明智之舉呢?
感謝同桌,是你讓我更清晰地認(rèn)識(shí)了自我,激起了我挑戰(zhàn)明天的信心與勇氣。今后共處的日子里,讓我們相互幫助,相互關(guān)心,相互競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步,力爭(zhēng)做最最優(yōu)秀的“黃金搭檔”。懷揣夢(mèng)想,勇敢上路。同桌,讓我們一起加油!
同桌的作文 篇6
到目前為止,我見過最“淘”的人,非“松松”莫屬了。
他長(zhǎng)著一張方形國(guó)字臉,一張“烏鴉嘴”里長(zhǎng)著兩顆虎牙。
我對(duì)他的印象就是一個(gè)字——淘。有一次品德課時(shí),他的紅領(lǐng)巾不見了,他這翻翻那找找。我實(shí)在看不下去了,答應(yīng)幫他找,這時(shí)他竟抽我的'紅領(lǐng)巾說:“這是我的!蔽艺f:“明明是我的,你看上面有墨點(diǎn)。”說完,我便指給他看,他還是不放手,于是,我倆便爭(zhēng)起紅領(lǐng)巾來。這時(shí)陸老師走進(jìn)來了,誰(shuí)都知道陸老師很嚴(yán)厲,只見他二話不說,便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著我,唯獨(dú)他玩弄著那條無所謂“他自己的”紅領(lǐng)巾,笑嘻嘻的望著我。
他長(zhǎng)著一張“烏鴉嘴!庇幸淮未蠹叶汲两谙鹿(jié)課是體育課的快樂之中,唯獨(dú)他最不開心,他說:“哼,高興個(gè)什么,我保證下節(jié)課不上體育課了!蔽覀兊臍夥詹]變差,這時(shí),數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,公布這節(jié)課上數(shù)學(xué),大家一下就蔫了,而他卻頓時(shí)活力四射,手舞足蹈。
他上課還不認(rèn)真聽講,一次上英語(yǔ)課,大家都在讀英語(yǔ)書,唯獨(dú)他在玩尺子還說:“中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ),那不成了英國(guó)人了嗎?”說完便寫了一首打油詩(shī),“我是中國(guó)人,為啥學(xué)英語(yǔ),考試成績(jī)差,表我愛國(guó)魂!
話雖這樣說,他各科成績(jī)還挺優(yōu)秀,我還要向他學(xué)習(xí)呢!
同桌的作文 篇7
一雙深藍(lán)漸變的眼鏡,鏡片后閃爍真知識(shí)的光芒,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙水靈靈的眼鏡……“咔!我同桌有這么‘動(dòng)人’嗎?不行,不行,不可以扭曲事實(shí),邵永釬那小子的‘廬山真面目’即將被我揭開,讓你們瞧瞧什么才叫”坑人“同桌!”
坑人之一:特能奸笑。
我同桌的聲音想必大家都領(lǐng)教過吧!那男不男男不男的“混合型”偽娘音聽過的人都不禁的喊一句:“造化弄人!”有特別的嗓音使他的奸笑更有一番“風(fēng)味”,很經(jīng)典,但又模仿不來。就在一次作業(yè)中我再一次領(lǐng)教了他的“奸笑神功”。
“什么?”我大叫,“你居然做對(duì)了!”
“我就是做對(duì)了怎么著?”聽到了這些令我背部骨頭集體發(fā)涼,猶如剛從冰箱里端出的排骨,胳膊的雞皮疙瘩猶如雜草般瘋長(zhǎng),不,還是加了激素的雜草!頓時(shí)全身大媽,動(dòng)彈不得?蓯,魔高一丈,道高一尺,這小子的“魔功”猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高,我拼盡全身力氣踹了他一腳,并惡狠狠的瞪了他一眼,他才識(shí)相的收住了自己猶如黃河般泛濫的奸笑,呼!終于抱住小命了!
坑人之二:愛裝可憐。
一次,這不識(shí)趣的家伙惹惱了我,我便我好好的掐了他的大腿,果然0。1秒后某貨發(fā)出了“殺豬”般的叫聲,叫完后開始“哭”,邊哭邊說:“媽媽……她打我!”“轟!”我當(dāng)時(shí)頭上猶如天打五雷轟,這、這……這男的也太娘了吧?居然還開始了裝可憐?天吶,我的雞皮疙瘩又要霸占我的胳膊了。這小子表演的還挺到位,沒帶眼藥水就自己比劃,令我哭笑不得。這還不是最無語(yǔ)的',每次他裝可憐我都面無表情的看著他“哭”,他居然“哭”著“哭”著笑了起來?而且還一發(fā)不可收拾,笑點(diǎn)究竟有多低?
雖說他是挺令人無語(yǔ)的,但他還是有優(yōu)點(diǎn)的,我想他借涂改帶之類的文具他都會(huì)借個(gè)我,沒有絲毫不樂意。
雖說他經(jīng)常做一些不符合邏輯的事,六年級(jí)還有一年,怎么辦?哎……繼續(xù)相處吧!
同桌的作文 篇8
我和同桌發(fā)生了許多事,多得像夜空中的繁星,這些事情有的是有趣的,開心的,難忘的。
記得有一次,我和同桌因一點(diǎn)小事產(chǎn)生了矛盾,你一言我一語(yǔ)的`在吵,最后升級(jí)到“南拳北腿”,其實(shí),那次是因?yàn)槲乙徊恍⌒木桶阉奈木吆信袅,她火冒三丈地說:“臭小子,把我文具盒撿起來!蔽衣龡l斯理地把她的文具盒撿后,小聲地嘀咕:“不就是一個(gè)副組長(zhǎng)嗎?”誰(shuí)知道“千里耳”的呀!她聽了后用利的目光盯了我一下,說:“下課你等著!毕抡n了,她對(duì)我使出了“抓抓大法”,十指在我手上抓得我撕心裂肺的,上課了,我使出了我的“呆呆搖晃木”,坦白的說就是在椅子上不停地?fù)u和嘴里發(fā)出“呆呆”的聲音,你可不要看這法術(shù)了,煩人術(shù)可是高達(dá)百分百呀!果然他被我“制服”了,只好“舉手投降”。小孩和我斗,你還嫩了點(diǎn)……誰(shuí)知我們的小動(dòng)作,全都落入老師的“法眼”,老師走到我們跟前時(shí),我們羞愧地低下了頭,我和同桌雖然有時(shí)小吵小鬧,但是在這些相處中,我們共同成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)了與人相處之道,學(xué)會(huì)了慢慢成長(zhǎng)。
同桌的作文 篇9
我的同桌是班里的淘氣大王,他有著一雙明亮的.眼睛,一個(gè)挺著胖胖的大肚子。他每天都有著用不完的精神,連老師都佩服他。
每天上課的時(shí)候他都動(dòng)來動(dòng)去,老師叫他站起來,他還到處望來望去,好象在找人似的。
記得有一次,陳車龍坐在椅子上,一會(huì)兒站起來,一會(huì)兒看來看去。好象椅子上長(zhǎng)滿了釘子。下課了,他一下子就跑出去,又跟別人一起去玩了。
這就是我的同桌,你呢?
同桌的作文 篇10
自從換了新,悲慘的日子一直延續(xù)到現(xiàn)在。
語(yǔ)文課我很喜歡,正在上面抑揚(yáng)頓挫地讀著,我也正聽得津津有味,忽然,耳邊響起了同桌令人惱火的“娘娘腔”。
“豬仔,你夢(mèng)幻西游玩到幾級(jí)啦?”“老胡,你五角還沒還我呢,明天一定要還!”“西瓜,今天你請(qǐng)客中飯!薄啊
我不時(shí)用余光瞟向同桌,看他究竟在干什么。
“瞪什么瞪,八婆!”同桌白了我一眼,向我吼道。
前幾句我已經(jīng)不能容忍,恨不得用榔頭敲他的腦袋,而他在對(duì)我進(jìn)行人身攻擊的時(shí)候,我真的很想把他的舌頭割下來。
“喂!你這個(gè)人真是的簡(jiǎn)直是衣冠禽獸你怎么可以這樣說呢這樣子是很不好的一種行為!”一口氣說了這樣一段沒加標(biāo)點(diǎn)的話,還真差點(diǎn)掛了,“還有,我這不是瞪,我是很簡(jiǎn)單,很純粹的看!OK?”
他似乎被我嚇到了,又白了我一眼,低頭擺弄著他那支愛筆。
可沒安靜多久,旁邊那只“”又在談天說地了。
“你很吵!”我惡狠狠地放話道。
“大姐,你很煩,我又沒吵到你,只是再說話而已,對(duì)吧?”同桌轉(zhuǎn)頭去問他的那群狐朋狗友,他們當(dāng)然點(diǎn)頭了。
“可是你妨礙到我了。小心我告訴老師,說你上課說話!蔽议_始敬佩我的口才了。
他努努嘴,沒有說什么。
說話聲音沒有,但是后面?zhèn)鱽硪魂嚹涿畹男β暋M酪残Φ脴O為陰險(xiǎn)。
“哈哈哈!”同桌笑出了聲,后來是瘋狂地趴在桌子上大笑,差點(diǎn)把老師引來。
到底是什么事情?他們一定是在捉弄人!我輕輕地問后桌女生,“他們?cè)谛κ裁窗??/p>
后桌附在我的耳朵上,說:“他們?cè)谀愕囊路袭嫯!?/p>
我頓時(shí)火冒三丈,看見他們笑嘻嘻的,我更加氣憤了。
“你們?cè)趺纯梢赃@樣?”我生氣地沖他們喊。眼淚也潸然而下。
他們看見我的`眼淚,手足無措起來,不知道該如何是好。
“喂!別哭啊,老師看到的話,我就完蛋了!別哭嘛!啊,我求求你,不要哭啦!”他拉著我的胳膊哀求道,跟剛才盛氣凌人的模樣天差地別。
我可沒那么快就心軟,哼!你每次捉弄我,我都大人不計(jì)小人過了,今天,你可真是太過分了!
“大姐,大姐哎,求求你別哭了!啊,天啊,你怎么哭到不行?嗚嗚嗚嗚嗚!”他干脆也埋頭“哭”起來。
我還是不理他,他的耐心也用完了。
“你不會(huì)累嗎?你的眼淚還真多啊!女生真夠煩人的!”他皺著眉頭,不耐煩地說道。
我惱火了,說:“你生什么氣啊?你把我衣服畫起來,該生氣的是我才對(duì)!”
“我看啊,你是欠打,才在我衣服上亂畫!”我怒氣沖沖地向他吼道。
“呵呵,息怒!
“我先把你消滅了再說!”
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