同桌的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的同桌的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　我有一個(gè)同桌冤家，她留著一頭黑發(fā)，夾著兩個(gè)夾子。她的個(gè)子比我高些，非常樸素！她就是胡瑤！我和她天生就是冤家，俗話說(shuō)：不是冤家不碰頭！真沒(méi)錯(cuò)！

　　冤家路窄NO.1

　　我天生就喜歡清靜，可卻當(dāng)上了背書組長(zhǎng)，怎么也賴不掉聽組員背書的責(zé)任，而偏偏我的組員是她。所以一到背書時(shí)間，我就希望我的`耳朵聾了，聽不到任何聲音！又到了背書時(shí)間了，我便扯著嗓子開始喊：“我們組的胡瑤背書了——！”我拼命喊了十幾聲，胡瑤這個(gè)“背書癡呆患者”也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我跑過(guò)去，把她揪了出來(lái)讓她背。胡瑤慢吞吞地打開書本，開始背：“燕子去了，又再來(lái)……”剛背到這兒，我就指出了她的兩處錯(cuò)誤！讓她背一段話，簡(jiǎn)直比登天還難！“這個(gè)……（文章作者）寫得那么糟糕的，害得我背不出。”這就是她一句課文錯(cuò)了五六處的時(shí)候說(shuō)的話。每每聽到這話，我的怒氣就上來(lái)了！

　　冤家路窄N0.2

　　胡瑤不僅背書一塌糊涂，就連上課時(shí)“地下活動(dòng)”也不少。有一次，她把腳放在我的椅子上，不論怎么甩也甩不掉。于是，我一狠心，一腳下去，這才趕走了她！這算小的了．有時(shí)她更“猖狂”了！把腳掛在我的衣服上，我怒氣沖沖，但畢竟在上課，所以，我饒了她！

　　冤家路窄N0.3

　　我和她的事情數(shù)也數(shù)不清，有機(jī)會(huì)，我一定花上一個(gè)月給你們講！

　　雖然我們是同桌冤家，但我們平時(shí)關(guān)系很不錯(cuò)！這會(huì)是我們一輩子的回憶！

同桌的作文 篇2

　　告訴你個(gè)秘密，噓，我有個(gè)野蠻同桌，他可是典型的小心眼，他是誰(shuí)？他呀--就是段鍇。

　　我和他早已畫了“三八“線，誰(shuí)超線，誰(shuí)“三八“，我倆整天搜腸刮肚地整對(duì)方，我和他是典型地把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上的'人。一次，我上美術(shù)課沒(méi)帶鉛筆，誰(shuí)都不借給我，誰(shuí)叫他們都是“鍇哥“的“弟兄“們呢？可不畫又不行，沒(méi)法，只好向段鍇借�！岸五|，借支筆行不？“我硬著頭皮問(wèn)了，“借筆，我沒(méi)聽錯(cuò)吧？是誰(shuí)剛才說(shuō)雙方不再多說(shuō)一句話？““那呀，都是氣話，不當(dāng)真�！啊凹热荒愣歼@么說(shuō)了，喊我一聲老大，我就借�！啊岸五|，你別得寸進(jìn)尺。我壓著怒火說(shuō)�！澳撬懔�，我還不想借了�！皠e，別，我喊還不行嗎!““哈哈!你也有今天啦。““老大�！拔覊旱吐曇粽f(shuō)�！斑�不錯(cuò)，借就借吧。“我奪過(guò)筆，心想，段鍇，你得意不了多久。

　　還有一次，譚文杰，早就答應(yīng)借我《課堂內(nèi)外》，可這事又讓段鍇給攪黃了，事情是這樣的：我正興地想譚文杰拿書。不小心讓段鍇給聽到了，他二話不說(shuō)，搶在我前面，像親兄弟似地跟譚文杰肩搭肩，“譚文杰，借我《課堂內(nèi)外》看看吧！”譚文杰猶豫了一會(huì)兒，“不好吧，我答應(yīng)了龍文倩的。”“譚哥，咱倆還是不是鐵哥們了？”“那我去問(wèn)問(wèn)龍文倩同不同意�！薄褒埼馁唬�可不可以先借給段鍇看看？”“你自己選？”我以為他會(huì)選我的，可他二話沒(méi)說(shuō)便選了段鍇。這一期的《課堂內(nèi)外》又掛了。

　　唉！看我倒霉不，攤上這么一個(gè)同桌。

同桌的作文 篇3

　　一提我的同桌，就想到他的那句經(jīng)典臺(tái)詞——“討厭啦！”我的同桌是一個(gè)男生。個(gè)子高高的，瘦瘦的'。長(zhǎng)相頗為清秀，一雙大大的眼睛，鼓鼓的，好像快要掉出來(lái)了似的。皮膚白嫩白嫩的，白里透戲，就像一個(gè)蘋果。皮膚嫩得能捏出水來(lái)。高挺的鼻梁下有一張不厚不薄的嘴唇。本身就有一點(diǎn)弱不禁風(fēng)，加上一雙“纖纖玉手”，時(shí)不時(shí)伸出蘭花指，發(fā)出嬌嗔。他是我同桌�。ㄖ攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)，他是男生�。┠锬锴灰幻叮≌嬗小胺勖婧�春威不露，丹唇未啟笑先聞”的“趕腳”。正為他的娘娘腔，我們都叫他“人妖”。可這位“人妖”周志，卻幫了我不少忙�！斑@位仁兄，快交作業(yè)啦！”他用平常那嬌滴滴的聲音，又在催我交作業(yè)。我與他開玩笑，“我就是不交，不交……”“討厭啦！快點(diǎn)交啦！不交會(huì)被老批評(píng)啦！”他奶聲奶氣地說(shuō)話�！霸捳f(shuō)，你怎么那么像一個(gè)女孩子呢？”我這么一反問(wèn)，他的態(tài)度馬上轉(zhuǎn)變了，變成兇巴巴的，但還是用一成不變的語(yǔ)氣說(shuō)：“那我要說(shuō)你像個(gè)男孩子的嘞！再對(duì)，我就像女生，怎么樣，我就喜歡！”趁我臉部抽搐，人生價(jià)值觀崩潰的時(shí)候，他趁機(jī)拿走了作業(yè)，翹著蘭花指，一蹦一跳地走了。人妖同志有時(shí)像嬌滴滴的小女生，而有的時(shí)像老婆婆，特別愛嘮叨�！斑�玩！還玩！還不快寫作業(yè)，小心被扣分！”我百無(wú)聊賴地玩著，他一邊苦口婆心地教育我，一邊催我寫作業(yè)。最終，我投降了，只好埋頭寫起作業(yè)來(lái)。正因?yàn)樗�的嘮叨，治好了我的拖延癥。這就是我的同桌，他叫鄭湛鋒。

同桌的作文 篇4

　　自從我在作文中寫了王棋之后，王棋就對(duì)我很生氣，所以總是想打我，但我總是溜得快，所以沒(méi)有多少次被K。

　　可在剛剛開學(xué)時(shí)，我想我絕對(duì)不能和王棋坐同桌�？呻m然我沒(méi)有跟她坐同桌，可更大的麻煩來(lái)了，和我坐同桌的是從四（1）班轉(zhuǎn)來(lái)的，她和王棋可是不相上下呀！

　　“打劫”

　　某日,我們正在做數(shù)學(xué)題時(shí)，她忘帶了尺子，所以她很苦惱�？烧�在她苦惱的時(shí)候盯上了我，我也看到她在盯我，所以就很快地做好“防范”工作。但她可不怕什么防范，她全然不顧我的反對(duì)，從我的文具盒里“搶”出了尺子。我這時(shí)說(shuō)：“你怎么可以拿我的尺子啊？”我憤怒了�？伤齾s說(shuō)：“我就拿，怎么的了？”我聽了這話，我可火了。我不管三七二十一，照著她手里拿的尺子搶去，可她卻敏捷地閃了過(guò)去，還瞪著我，我見了，只好作罷。

　　“同流合污”

　　一日，上完課間操，我正往教室里走時(shí)，竟然看到了王棋和我的同桌——楊露正在等我。說(shuō)到這，大家大概能猜到她倆想干啥了吧！沒(méi)錯(cuò)，她們就是想K我。她倆看見我，立刻把我給抓住，使勁打我。當(dāng)時(shí)幸虧我溜得快，否則，后果將不堪設(shè)想。

　　“活火山”

　　有時(shí)的楊露就像一座“活火山”，隨時(shí)都有可能爆發(fā)似的.。

　　在星期四的思品課時(shí)，我不小心招惹了她。所以她對(duì)我也不客氣，使出了“龍爪手”，猛地向我掐去，立刻在我身上留了個(gè)紅印。我也火了，我使出了“大力金剛指”向她的后背點(diǎn)去。可這也把她給惹火了，她使出了“廬山升龍霸”向我打去。大概是本能吧，我本能轉(zhuǎn)過(guò)了身，讓她的拳頭打在了背上。我這時(shí)的火更大了，使出了終極必殺——爆破點(diǎn)穴向她打去。她也用后背擋住了�？蛇@一回她沒(méi)有向我進(jìn)攻，所以，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。

　　“啊、哦、啊、哦”點(diǎn)到為止，因?yàn)榕聦懚嗔怂齂我，所以，我拜拜！

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