【精品】老師的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的老師的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
來(lái)到新的班級(jí)，新的學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師。嚴(yán)厲而又幽默的于老師，大方的英語(yǔ)老師，熱情開(kāi)朗的生物老師……但我最喜歡的還是我們的班主任：呂婷老師。呂老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，白凈的臉上有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，這雙大眼睛溫和又和藹可親，所以我喜歡上了您，特別是您的.笑容。記得有一次，剛好到了我們小組值日，那時(shí)正在上語(yǔ)文課，我們正在討論一道題，您輕輕地拍拍我，說(shuō)：“下了課后，你把含羞草丟了，它已經(jīng)枯了，順便把花瓶洗干凈。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但下了課后，我去了一趟地理辦公室，就把它忘得一干二凈了。到了下午，您把我叫出去談話，我這才想起我的含羞草還沒(méi)有扔，現(xiàn)在扔了又來(lái)不及了，我怕老師罵我，就慢吞吞的走了出去。剛一到門(mén)口，老師就對(duì)我說(shuō)：“你是不是還沒(méi)有把那含羞草扔了呢？”我低著頭不敢回應(yīng)。老師又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)忘記事情，但每個(gè)人也都有自己的責(zé)任，忘記是因?yàn)闆](méi)有用心，我們應(yīng)該更用心地做好每一件事，不是嗎？”老師的臉上卻依然有溫和的表情，她那會(huì)說(shuō)話的眼睛中分明流露出一點(diǎn)點(diǎn)叫做嚴(yán)厲的物質(zhì)。
這件事讓我明白：“一個(gè)人的寬容可能是最好的教育，在自責(zé)中學(xué)會(huì)責(zé)任，在錯(cuò)誤中選擇正確，在忘記中只是記得�！本驮谶@個(gè)時(shí)候，我愛(ài)上了呂老師。人們常說(shuō)把老師比作園丁，比作指路燈，但我想把老師比指南針，她讓我在迷失方向的時(shí)候看到清晰的路。
老師的作文 篇2
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，在這四年里，我和老師發(fā)生了許多事情，酸甜苦辣，樣樣都有。
酸：有一次，六一節(jié)表演節(jié)目，老師叫我們踮著腳走，可我們一直走不好，老師就叫我們練呀練呀練，直到下課才結(jié)束。累得我們滿頭大汗。
甜：一次，我寫(xiě)的作文《美麗多姿的廈門(mén)》得到了老師的贊揚(yáng)，老師當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，還讀了我的作文，下課后，又把我叫到身邊，摟著我，親切的`對(duì)我說(shuō)：“這次寫(xiě)的不錯(cuò)，下次要繼續(xù)努力呀！”這番話，讓我心里聽(tīng)了甜滋滋的。
苦：就要廣播體操比賽了，老師天天叫我們練習(xí)，在刺眼的陽(yáng)光下，唯獨(dú)我們班在練。而且老師還拿著一根棒子，誰(shuí)做的不好就要打，弄得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，都在背后叫她“母老虎”。
酸：今天美術(shù)課下來(lái)，張藝嚴(yán)的臉上多了幾條橫線說(shuō)是我干的，其實(shí)并不是我干的，老師那是有心情本來(lái)就不是很好，現(xiàn)在一聽(tīng)這件事，更火了，不分青紅皂白來(lái)就來(lái)罵我，讓我心里酸溜溜的，很不是滋味。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道我說(shuō)的這位老師是誰(shuí)了嗎？她就是我們那個(gè)親愛(ài)的并不是很神圣的人民教師——陳老師，雖然教師節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但我要對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，我們大家都愛(ài)你�！�
老師的作文 篇3
那個(gè)炎熱的夏日清晨，我再次走進(jìn)這個(gè)熟悉而陌生的校園——不再是過(guò)客，而是主人，三年的主人。
作者筆下的老師不是“感動(dòng)中國(guó)”式的道德楷模，也不是部分港片里“妖魔化”的教書(shū)匠，而是一個(gè)有愛(ài)有恨的普通老師，一個(gè)被我所懼所愛(ài)的老師。
走過(guò)熟悉的三樓連廊，第一次走進(jìn)七（11）班的教室，只見(jiàn)四十多張干干凈凈的課桌上整整齊齊地?cái)[放著用A4紙折成的姓名卡，好似電視里常見(jiàn)的'政府工作會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。忙于疏導(dǎo)同學(xué)的她，皮膚很白，宛若剛拍完廣告的明星。烏黑的短發(fā)顯的特別干練，一雙水汪汪的大眼睛看上去似乎會(huì)說(shuō)話，高高的鼻梁上還架著一副黑框眼鏡，顯得很有文化。這就是我們的班主任，居然是教歷史的班主任。
一周兩節(jié)的歷史課相比語(yǔ)數(shù)外，實(shí)在不算多。對(duì)于歷史功底一般的我，依舊聽(tīng)不太懂，但每次看到她那自信的微笑，就讓人不自覺(jué)地要專注聽(tīng)講。
那天，老師突然點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)分心，又擔(dān)心說(shuō)出來(lái)的答案是錯(cuò)的，就說(shuō)了一句“不知道”。但我立馬就后悔了，擔(dān)心她會(huì)數(shù)落我一頓。她盯著我看了十幾秒，說(shuō)：“站一會(huì)兒，再想想呢？”看著她那雙似乎會(huì)說(shuō)話的大眼睛，我只覺(jué)臉上燙得厲害。兩三個(gè)同學(xué)發(fā)言后，她就讓我坐下了，但我在她的課上再也不敢分心了。
她一般很溫柔，但也有火山爆發(fā)的時(shí)候。期中考試后的一節(jié)自習(xí)課，因?yàn)槔蠋熼_(kāi)會(huì)，起先在值日班長(zhǎng)的監(jiān)督下，教室里還比較安靜�？蓾u漸地，隨意講話的人越來(lái)越多，值日班長(zhǎng)也管不住了。突然，教室門(mén)口那一片安靜了下來(lái)，班主任回來(lái)了！可其他區(qū)域的“搗蛋鬼”們還在肆無(wú)忌憚地聊天、打鬧。
看著她那沒(méi)有一絲笑意的面龐，我知道暴風(fēng)雨即將要來(lái)臨了�！皠e吵啦！”她站在門(mén)口大聲地喊著。也許是因?yàn)楦忻暗木壒�，也許是因?yàn)椤皳v蛋鬼”們已經(jīng)聊嗨了，教室前面靜了下來(lái)后面的幾個(gè)家伙還在聊。她皺著眉頭，眼睛瞪得大大的，往后走了幾步，提高了嗓音叫道：“靜下來(lái)！”
“柳老師，是他拉著我聊天的。不是我想聊的！”最不守規(guī)矩的家伙一邊解釋著，一邊躥回了位置。
終于，安靜了。那天，她的批評(píng)很短，但罰得我們印象深刻：靜坐兩節(jié)課。相比歷任小學(xué)班主任，她并不是最嚴(yán)厲的。我常常覺(jué)得她在教書(shū)的同時(shí)，又像媽媽一樣關(guān)心著我們。可班里那么多的熊孩子，難免讓她生氣，要是我呀，早就不想管了。可無(wú)論再怎么生氣，到了第二天她總是面帶微笑著出現(xiàn)在班里，好像前一天的雷霆之怒和她無(wú)關(guān)一樣。
她就是我們的班主任柳林老師。
老師的作文 篇4
今天小蠻腰老師來(lái)上課時(shí)眼睛紅紅的，鼻子酸酸的，有些無(wú)精打采的。小蠻腰老師身上的這些變化，當(dāng)然逃不過(guò)鼻涕蟲(chóng)的火眼金睛。所以，剛剛等到下課，他馬上跑到小蠻腰老師跟前，并壓低了聲音，像是深怕別人聽(tīng)見(jiàn)，頗神秘地問(wèn)道：
“小蠻腰老師，你昨晚干了些什么？”
“沒(méi)干什么呀！”小蠻腰老師的口氣很讓人不放心，而且還略帶了一點(diǎn)心虛。
“不會(huì)偷偷干壞事了吧！”
“豈有此理，老師怎么會(huì)偷偷干壞事？”
小蠻腰老師說(shuō)完假裝生氣，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，頭也不回地走了�？墒潜翘橄x(chóng)并沒(méi)有善罷甘休，他一定要查個(gè)水落石出，于是找來(lái)花花商量道：
“花花，小蠻腰老師昨晚肯定干了什么見(jiàn)不得光的大壞事�！北翘橄x(chóng)說(shuō)道。
“這怎么可能？”花花好奇地看著他。
“誰(shuí)說(shuō)不可能，你沒(méi)見(jiàn)小蠻腰老師今天眼睛紅紅的，鼻子酸酸的，還一副無(wú)精打采的樣子嗎？”
“說(shuō)得也是，今天無(wú)精打采的小蠻腰老師，我也注意上啦！”
花花想了想課堂上的小蠻腰老師，還真的如鼻涕蟲(chóng)描述的一模一樣，可是花花回過(guò)頭來(lái)一想，哪怕真是這樣又怎么啦，這好像不是他們?cè)摳缮娴?呀！
“鼻涕蟲(chóng)，我想你還是不要多管閑事了�！被ɑㄕf(shuō)道。
“為什么？”鼻涕蟲(chóng)問(wèn)道。
“因?yàn)槟呐挛覀兊男⌒U腰老師真的干了什么見(jiàn)不得光的大壞事，我們也不能告發(fā)她呀！她可是我們親愛(ài)的小蠻腰老師呢！”
“花花，你還算是我們中國(guó)人嗎？還算是黃皮膚黑眼睛的龍的傳人嗎？我們大義滅親的優(yōu)良傳統(tǒng)難道你全忘記了嗎？你真是讓我失望�！�
鼻涕蟲(chóng)直說(shuō)大義滅親好了，為什么非要搬出“中國(guó)人”、“黃皮膚黑眼睛的龍的傳人”來(lái)？好像一下子將花花推到千古罪人的高度來(lái)了，所以花花如今也是氣咻咻的。
“那好吧！哪怕我們真的知道小蠻腰老師干了壞事，你又能怎么辦？”花花生氣了。
“能怎么辦？當(dāng)然要告發(fā)她�！�
“到哪里去告發(fā)？國(guó)際法庭嗎？好讓警察叔叔將我們的小蠻腰老師給關(guān)起來(lái)，然后關(guān)上一輩子嗎？”
“大概不用關(guān)上一輩子吧，我想關(guān)一兩天就會(huì)釋放出來(lái)的！”
“你太天真了，什么人要是被告上國(guó)際法庭，十有八九是要關(guān)上一輩子的�！�
聽(tīng)說(shuō)要將小蠻腰老師關(guān)上一輩子，鼻涕蟲(chóng)猶豫了。因?yàn)樾⌒U腰老師也是他喜歡的小蠻腰老師呀！一輩子見(jiàn)不上，他也會(huì)心疼的。所以思前想后的，鼻涕蟲(chóng)還是覺(jué)得不能魯莽行事，該先找到小蠻腰老師將事情的來(lái)龍去脈問(wèn)清楚。
當(dāng)他們來(lái)到小蠻腰老師跟前，小蠻腰老師仍然是無(wú)精打采的。
“兩個(gè)小淘氣包，來(lái)找老師干什么？”小蠻腰老師懶洋洋地問(wèn)道。
“我們只是想知道小蠻腰老師今天為什么會(huì)無(wú)精打采的。”鼻涕蟲(chóng)的口氣儼然像個(gè)大法官。
“好吧！老師全招啦！”原來(lái)小蠻腰老師的壞習(xí)慣又發(fā)作了，她手頭上只要拿了一本好書(shū)，就會(huì)忍不住想一口氣將它給看完，正因?yàn)檫@緣故，昨晚才會(huì)熬夜的�！笆虑榈膩�(lái)龍去脈就是這樣的，老師在這里鄭重向你們道歉，是老師錯(cuò)了，老師以后再也不敢了。”
小蠻腰老師的道歉是真誠(chéng)的，花花馬上原諒她了，倒是這里的鼻涕蟲(chóng)，知道真相之后卻大驚小怪起來(lái)：
“小蠻腰老師，你能不能將這個(gè)壞習(xí)慣傳給我？我求你了……”
“老師為了它吃盡苦頭呢！你羨慕什么呀！”小蠻腰老師卻被他搞糊涂了。
“因?yàn)槲覛v來(lái)不喜歡看書(shū)，為此挨了不少罵，要是我能學(xué)會(huì)這個(gè)壞習(xí)慣，豈不是能吐氣揚(yáng)眉了！”
這算是什么邏輯呀！真是讓人哭笑不得。見(jiàn)小蠻腰老師困得利害，花花不管三七二十一，拉著亂嚷嚷的鼻涕蟲(chóng)徑直往外走了。
老師的作文 篇5
我的老師，是個(gè)獨(dú)一無(wú)二的老師，他是作文教學(xué)名師。
開(kāi)學(xué)第一課，他就讓我們寫(xiě)作文，寫(xiě)發(fā)生在暑假里令自己最難忘的事。桌子上除了幾張白紙和鋼筆外，什么也不讓放。想抄范文，沒(méi)門(mén)！作文剛寫(xiě)好，老師就對(duì)全班同學(xué)的作文進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，每一個(gè)人都評(píng)價(jià)到了，每個(gè)人的作文都有閃光點(diǎn)。就連三年級(jí)時(shí)從來(lái)不寫(xiě)作文的魯依琳竟然也寫(xiě)了半頁(yè)，內(nèi)容是吃“知了”，我記得老師說(shuō)她文章雖短，但言簡(jiǎn)意賅，特別是吃“知了”的心理活動(dòng)很真實(shí)。他還說(shuō)，每一個(gè)學(xué)生都是天生的寫(xiě)作能手。經(jīng)他一點(diǎn)評(píng)，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們竟然有這么高的寫(xiě)作天賦，從此不再怕作文。
有的同學(xué)文章寫(xiě)不長(zhǎng)，不具體。他告訴我們，這個(gè)問(wèn)題好解決。先讓我們和同桌找個(gè)理由吵上一架，然后把吵架經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)，把雙方吵架時(shí)的'表情、動(dòng)作、心理、語(yǔ)言描繪出來(lái)，特別是人物對(duì)話。沒(méi)想到，這次同學(xué)們的文章都成了“長(zhǎng)篇”小說(shuō)了，光人物對(duì)話都寫(xiě)了好幾頁(yè)。老師風(fēng)趣地說(shuō)：“人物勤開(kāi)口，字?jǐn)?shù)不用愁！”從此，不再擔(dān)心文章寫(xiě)不長(zhǎng)了。
他還鼓勵(lì)我們投稿。光上個(gè)學(xué)期，我們班就在報(bào)刊雜志以及教研網(wǎng)上發(fā)表了五十多篇作文；我們班成了投稿專業(yè)班了。
看吧！這就是我的獨(dú)一無(wú)二的老師，
老師的作文 篇6
鄧?yán)蠋熓俏覀儼嗟陌嘀魅渭嬲Z(yǔ)文老師，從一年級(jí)開(kāi)始她就教我們，直到現(xiàn)在已經(jīng)三年多了。聽(tīng)說(shuō)她十七歲開(kāi)始教書(shū)，最初教的是初中，她與學(xué)生的年齡僅相差兩三歲，可現(xiàn)在她已經(jīng)四十多歲了，有二十多年的教齡，教過(guò)的學(xué)生已不計(jì)其數(shù)。
鄧?yán)蠋煵坏胸S富的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作也很敬業(yè)。她每天一早就來(lái)到學(xué)校給我們開(kāi)教室的門(mén)，讓同學(xué)們能早點(diǎn)進(jìn)教室自習(xí)。為了不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，一旦有點(diǎn)小病她都堅(jiān)持教學(xué)而沒(méi)有請(qǐng)病假。她對(duì)學(xué)生很有耐心，更有愛(ài)心。學(xué)生犯了錯(cuò)，她從不打罵，而是耐心細(xì)致地幫助與教育。學(xué)生有不懂的問(wèn)題，她總是詳細(xì)而耐心地講解。她很關(guān)心學(xué)生，如當(dāng)她知道我把乘車(chē)的錢(qián)丟了，就主動(dòng)拿錢(qián)給我；她看見(jiàn)我放學(xué)出校晚了而沒(méi)趕上公交車(chē)時(shí)，就讓我搭上接送老師的專車(chē)把我送回家。每當(dāng)我想起這些，我就被她的行為所深深地感動(dòng)。
由于鄧?yán)蠋煹男燎趧趧?dòng)，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)總是走在全年級(jí)的前面，多次評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。
鄧?yán)蠋熢诮虝?shū)育人的崗位上，勤勤懇懇，誨人不倦，在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我在此真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一聲：“鄧?yán)蠋�，您辛苦了！�?/p>
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