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【必備】實(shí)用的六年級(jí)作文300字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼，明明已經(jīng)幾個(gè)月了，卻好似才過(guò)了幾周，一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，每天生活的很充實(shí)，很忙碌，卻總不覺(jué)得有絲毫的疲勞，大概是因?yàn)榘嗬锏哪切┩瑢W(xué)吧。
可是，朋友這個(gè)詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常寶貴的詞，我曾有過(guò)很多朋友，當(dāng)然，這是我自己以為他們是我的朋友，但是，經(jīng)過(guò)一事后，我再也不相信世界上還有朋友，朋友是用來(lái)訴說(shuō)、是把自己的背后放心的交給他們，而不是用來(lái)讓他們?cè)谧约罕澈箅S意捅刀子、放火的。當(dāng)然，這件事我不可能說(shuō)，因?yàn)�，我不是不講信用的人，我既然答應(yīng)過(guò)他們，所以我不可能說(shuō)。
但是，班里的同學(xué)，他們都很善良，很可信，因?yàn)槲疫@六年的'時(shí)光，都是他們陪著我一起走過(guò)來(lái)的，是他們幫助我，信任我，讓我漸漸有了安全感，讓我漸漸又相信朋友這兩個(gè)字，所以，我要在畢業(yè)時(shí)，向他們大家都說(shuō)一聲謝謝！真的很喜歡他們，但是，還有不到半年，我們就要分別了，在這半年里，我要好好的回報(bào)他們！
六年級(jí)作文300字 篇2
幸福是什么？幸福是濃濃的親情、友情。幸福是付出之后的回報(bào)，幸福是生活中點(diǎn)點(diǎn)的樂(lè)趣，幸福就在我們身邊。
許多人認(rèn)為，幸福是人賺了大錢，娶了一個(gè)溫柔體貼的妻子，而且天天吃著大魚(yú)大肉。而有的人認(rèn)為幸福是考上了哈弗大學(xué)，考上清華大學(xué)。還有的人認(rèn)為幸福是買了一棟別墅，開(kāi)著勞斯萊斯。其時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。就像你饑餓的時(shí)候，別人給了你一個(gè)饅頭，當(dāng)你寒冷的時(shí)候，別人送你一件毛衣，當(dāng)你傷心的時(shí)候，別人幾句安慰的'話……其時(shí)這些都是幸福。詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是杜甫認(rèn)為的幸福�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮�(xiě)照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。
幸福的意義到底是什么，其時(shí)幸福的真諦就是在你遇到困境的時(shí)候，別人幫助了你，在你被幫助了之后，要想著怎樣幫助別人。
六年級(jí)作文300字 篇3
有的時(shí)候我是多么希望時(shí)光可以倒流.......
假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到從前那個(gè)五歲的我，因?yàn)槟菚r(shí)候我過(guò)得最快樂(lè)，現(xiàn)在想起來(lái)，感覺(jué)是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時(shí)候想張老師一樣的好老師，她輕輕的拉住我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的教室，我叫她邢老師。那個(gè)時(shí)候，我特別調(diào)皮，中午老師讓我們睡覺(jué)，可我怎么也睡不著，經(jīng)常輾轉(zhuǎn)反側(cè)。邢老師見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，你睡，讓老師給你講故事行不行？”聽(tīng)完邢老師的，我一下子變乖了許多，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在，我還好想念邢老師。
假如時(shí)光可以倒流，我是多么希望回到和張老師在一起的`那段時(shí)光，至少比我現(xiàn)在更快樂(lè)。正如張老師所言：當(dāng)你擁有它時(shí)，你不懂得好好珍惜它，可當(dāng)你失去它時(shí)，才覺(jué)得它可貴。是啊，或許，張老師指的就是我。在以前，我們遇到一些心中不愉快的事也可以給張老師說(shuō)，讓她為我們分析。她也會(huì)將自己的快樂(lè)和我們分享，可是，現(xiàn)在她卻走了。
假如時(shí)光真的可以倒流那該會(huì)有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺(tái)像哆啦A夢(mèng)（機(jī)器貓）一樣的時(shí)光倒流機(jī)，我想，我一定會(huì)比以前過(guò)得更加快樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇4
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基所說(shuō)�！白x一本好書(shū)就如同與一位高尚的人交談。”這句話出自各個(gè)名人的口。
的確，一本好書(shū)可以讓人受益匪淺，一本好書(shū)可以提高一個(gè)人的.素質(zhì)、一個(gè)人的內(nèi)涵及交流水平……一本好書(shū)的價(jià)值非常大，讓人說(shuō)也說(shuō)不完。
我從小就喜歡看書(shū)，喜歡看書(shū)自然儲(chǔ)書(shū)量也就多了，現(xiàn)在我看的書(shū)已有百余本，這些書(shū)我至少看過(guò)三遍，因?yàn)樘拼?shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)讀的多了，想些什么就寫(xiě)什么。有人說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)�！弊x的遍數(shù)多了，其中意思也就明白了。
有一次，我在新華書(shū)店看書(shū)，看入迷了，口袋里的手機(jī)響了好幾次我都不知道，直到媽媽找到我，我才知道該走了。
我看書(shū)看的很快，半天就可以看完一本書(shū)。媽媽說(shuō)：“書(shū)不能讀一遍，應(yīng)該讀多遍，這樣意思才能顯示出來(lái)。”以后我讀書(shū)，至少讀兩遍以上。
讀書(shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們一起讀書(shū)吧！
六年級(jí)作文300字 篇5
劉備曾經(jīng)三顧茅廬，才將孔明從山中請(qǐng)出來(lái)，可見(jiàn)劉備是多么注重像孔明這樣的人才��！緊接著，孔明出山告捷，體現(xiàn)了他的足智多謀；舌戰(zhàn)群儒，體現(xiàn)了他的能言善辯；草船借箭，體現(xiàn)了他的神機(jī)妙算；火燒赤壁，又體現(xiàn)了他的處事周密、考慮周到……這一場(chǎng)又一場(chǎng)勝戰(zhàn)，無(wú)不讓孔明給眾多讀者的心里，留下一給很好的印象。
天下的.人，誰(shuí)不被孔明的足智多謀所折服，誰(shuí)不佩服孔明的神機(jī)妙算？孔明能言善辯這一優(yōu)點(diǎn)，誰(shuí)不想擁有？！
爸爸說(shuō)：“孔明一切的一切都很完美，這世上再?zèng)]有像孔明如此完美的人了！”我認(rèn)為爸爸說(shuō)得不對(duì)。天下是不可能有十全十美的人，也包括孔明。
孔明打了許多勝仗，就是因?yàn)樗幮姆e慮地策劃。但他忘了還要善用人才，劉備臨終前，在白帝城囑咐孔明：“馬謖這個(gè)人言過(guò)其實(shí)，不能重用�！钡酌鬟�是讓馬謖去守最為重要的街亭，結(jié)果造成街亭失守，使蜀兵的處境極為危險(xiǎn)。從此，孔明只得在漢中積聚糧草、訓(xùn)練軍隊(duì)，做好再次北上的準(zhǔn)備。
六年級(jí)作文300字 篇6
我的媽媽39歲了，是個(gè)醫(yī)生，平時(shí)都忙于工作，都沒(méi)有空管我的學(xué)習(xí)，頂多是過(guò)問(wèn)個(gè)兩三次，就不管了。
雖然這樣，但我還是能理解。爸爸在外面工作，家里只有媽媽.我.弟弟，弟弟太小又不能幫忙做家務(wù)活，而我還要上學(xué)，就是放學(xué)回來(lái)和假期能幫上一點(diǎn)幫。有時(shí)病人半夜三更病發(fā)，媽媽還得馬上起床給他們治病，有時(shí)忙活了一個(gè)小時(shí)還未了。所以，幾根白發(fā)跟媽媽打了招呼，血絲住到了媽媽的眼里......
一天，媽媽因?yàn)樗卟蛔愣笗灒粗鴭寢屇请y受的樣，我的'心里難受極了。我想讓媽媽躺一下，可她卻堅(jiān)持說(shuō);"不用了，還有病人要打針吶�！�
醫(yī)生也不是那么容易當(dāng)?shù)�，有時(shí)有的病人暈針，媽媽的心里就很緊張，怕病人休克。媽媽的心臟不是很好，經(jīng)不起驚嚇呀！
媽媽日夜都在工作，我們?nèi)夷苡幸淮我黄鹑ネ婢鸵呀?jīng)不錯(cuò)了。雖然這樣，可媽媽毫無(wú)怨言。
我的媽媽很尊重我的意見(jiàn)。（除非是一些不講理的）她總說(shuō)：“不能總是依賴媽媽，到你讀大學(xué)時(shí)，那怎么辦？”
我的媽媽值得我敬佩，我的媽媽值得我愛(ài)。
六年級(jí)作文300字 篇7
我有一個(gè)小伙伴，他很大方，不信就往下看吧！
他長(zhǎng)得虎頭虎腦，圓轆轆的小臉兒，胖乎乎的。一雙圓溜溜的大眼睛鑲了一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛昤動(dòng)之間，透出一股聰明伶俐勁。挺直的鼻梁下，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的肚子很大，好像一個(gè)皮球一鼓一鼓的。他很大方，家里好吃的東西都給我吃，他家有很多玩具，都一一給我玩了個(gè)痛快！
他善于打羽毛球，每次跟他約好到小區(qū)內(nèi)打羽毛球，他都會(huì)在電話里大喊一聲：“好”！到小區(qū)后，他身上像充滿力量似的，打得球非常有力氣，而且球打得還挺高，他每次打得都又高又遠(yuǎn)，讓我每次都接不到，他的羽毛球打得可真不錯(cuò)呀！見(jiàn)我球技很爛，他很有耐心地教我打羽毛球，先仔細(xì)看好球，接住球，再奮力揮舞球拍向?qū)Ψ酱蛉�，在他�?幫助下，我的球技大有進(jìn)步！
他象棋下得也很不錯(cuò)，有一次在他家下了一盤(pán)，那一盤(pán)可真讓我懷念，我就差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，我就要將他軍了，可他反過(guò)來(lái)，將了我軍！他可以算是一名出色的象棋能手！
我喜歡這個(gè)小伙伴，你呢？
你知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎？他叫李羊晨。
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