六年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文1
喜歡真實(shí)可觸的感覺(jué)，所以不習(xí)慣帶眼鏡，不習(xí)慣坐在列車上透過(guò)淡藍(lán)的玻璃看窗外的風(fēng)景。用眼睛捕捉飛馳而過(guò)的風(fēng)景，于我，是一種莫大的享受。所以外出旅行從來(lái)都不會(huì)帶數(shù)碼相機(jī)，只憑著記憶記錄那些零星的片段，然后在寂靜無(wú)人的時(shí)刻翻出來(lái)，像蒙太奇鏡頭般組合成斷斷續(xù)續(xù)讓自己感動(dòng)的故事。
七月，蝸居在家中已久，空氣中開(kāi)始散發(fā)夏天的味道，太陽(yáng)好像花灑般灑下片片炙熱，瀝青路騰起一陣陣刺鼻的味道。好像是忽然從冬天跑到了夏天，20xx年善變的天氣讓我不敢輕易換下厚厚的線衣。呵呵，六月了，陽(yáng)臺(tái)上的陽(yáng)光足夠?qū)⑽視竦勉紤�，心情卻是出奇的恬靜，溫暖此刻駐足于每一處的罅隙，我走到櫥柜，翻出了去年那件超愛(ài)的棉布T恤。胸部的夸張LOGO是一張涂鴉式的街道，還有那條亞麻布牛仔褲，淺色的帆布板鞋。這些熟悉的東西忽然讓我想起了20xx年的那個(gè)夏天，葦子和我蓄謀已久的那場(chǎng)關(guān)于青春的出逃。
我們從縣車站出發(fā)，并肩走過(guò)人民商廈。巨大的滾動(dòng)宣傳牌打出八折銷售oppo音樂(lè)手機(jī)的廣告，葦子在等紅綠燈的時(shí)候，掏出半價(jià)淘到的'MP3，和我分聽(tīng)陌生的音樂(lè)。過(guò)街口的時(shí)候我緊緊的抓著她的手，忽然聽(tīng)到“咔嚓”閃光燈的聲音，我想剛才那幅畫(huà)面足能夠做成某期青春雜志的封一。葦子是個(gè)極容易陷入回憶的女生，手機(jī)里面放滿了古舊的時(shí)光�？晌铱偸怯X(jué)得，一件事情當(dāng)他從你的腦海被抹去的時(shí)候，他對(duì)你，也就沒(méi)有多大的意義了，要不然應(yīng)該不會(huì)被忘卻吧。而那些各種名目的載體，承載的不過(guò)是一個(gè)個(gè)的空殼而已，那份心情，是無(wú)論如何不能夠被刻錄下來(lái)的。
沿著人民路繼續(xù)往前走，不知怎么的，竟然轉(zhuǎn)入了一處偏僻的小巷，柳暗花明的感覺(jué)也不過(guò)如此，幾步間，竟又出現(xiàn)了熟悉的街道。步行街依舊像往常那般，各種名目的商店都打著新品幾折優(yōu)惠，忽然有些為那些商品悲哀，自他們一出生就被冠以打折貨，即使他們本身的價(jià)值也不過(guò)如此，但我總覺(jué)得，這像極了一場(chǎng)悲劇。
而那些與小店競(jìng)爭(zhēng)的，永遠(yuǎn)是那些可以推動(dòng)的小攤，毫無(wú)新意的“跳樓放血大甩賣”的牌子日復(fù)一日的立在哪兒，讓人不知道到底什么時(shí)候他才是真正的打折。這個(gè)物質(zhì)流縱橫的社會(huì)，人們都練就了撒謊不臉紅的絕技，或者是說(shuō)，不會(huì)撒謊，就只能被永遠(yuǎn)的淘汰掉。
出了步行街，我看見(jiàn)街邊有一整排的摩的在熱切的拉人。一個(gè)面色疲憊但強(qiáng)打著精神的的哥向我們走過(guò)來(lái)。不由我分說(shuō)，位子拉過(guò)我的手就坐上了摩托車。說(shuō)實(shí)話，我并不喜歡做這樣的車，因?yàn)槲沂莻�(gè)很沒(méi)有安全感的人即使我知道那些的哥和我們平常人并沒(méi)有異處，無(wú)非就是勞苦一整天，掙幾十塊墻養(yǎng)家糊口罷了�？晌疫�是覺(jué)得那些的哥有一種神奇的力量，可以那么容易就讓我在風(fēng)的稟裂和內(nèi)心沒(méi)來(lái)由的恐懼下，眼淚無(wú)意識(shí)的就流了出來(lái)。葦子常常笑我說(shuō)你該不會(huì)被她們嚇哭的吧！
六年級(jí)的作文2
我叫陌燭，誕生于《澄凈澈水》，是一只鋼琴妖精。我有一個(gè)小提琴朋友，他叫銀顏，是一只綠湖妖精。“綠湖”是妖精中歌唱最美的，我做夢(mèng)都想成為綠湖，銀顏說(shuō)我有很好的創(chuàng)作天賦，可惜我白有一副好嗓子，唱歌走調(diào)，連本名曲都會(huì)唱錯(cuò)。
陽(yáng)光透過(guò)輕紗吹拂著朦朧，櫻花和著風(fēng)訴說(shuō)它的柔美清雅，點(diǎn)點(diǎn)銀光散落在我的木槿桌上，我呆呆看著這一切，聲音像含著沙子，黯啞而無(wú)力，我已經(jīng)三天沒(méi)出家門(mén)了，明天就是鋼琴妖精的綠湖大賽了，可為什么我還是唱不出清風(fēng)，唱不出琥珀？周圍散著白色的曲譜，正在暗淡的泛黃，我的腦子里空空的，我到底怎么了？“咚，咚咚”我緩緩站起，踮著腳尖從縫隙上跳過(guò)，開(kāi)開(kāi)門(mén)，“哦，原來(lái)是銀顏啊。”我稍稍有了些興奮，可惜他看起來(lái)并不怎么高興，眼里的熾藍(lán)像能融化一切“陌燭，你還知道你當(dāng)初為什么想的綠湖嗎？恐怕你早就忘了吧！”“嘿！”我很氣惱“我怎么可能忘記，那是因?yàn)橐恢唤鸢l(fā)綠湖的歌聲，那么美，那么歡快，讓我想起了快樂(lè)，等等，快。�？鞓�(lè)，什么是快。。樂(lè)？”我咬著泛白的唇瓣，眼里竟是迷茫，我怎么會(huì)忘記那如此熟悉的快樂(lè)？“噢，銀顏”我的手不知放在何處“你能，你能幫我找回快樂(lè)找，找回，夢(mèng)想嗎？”銀顏像松了一口氣，眼里的熾溫漸漸變成溫柔“嘿，我能”“噢，太棒了，那我們出發(fā)吧，去，去尋找快樂(lè)，尋找夢(mèng)想！”
稍作整理，我們坐著香麥道車出發(fā)到了黃金農(nóng)場(chǎng)，這可是個(gè)滑稽的地方，比人還高的麥子，會(huì)跳太空舞的稻草先生，彈奏卓別林舞曲的風(fēng)車，喝著啤酒的烏鴉，和貓情意綿綿的狗，跳搖滾的兔子�！班�，真棒！”我高興地大叫，頭發(fā)也因?yàn)榕d奮變成了金色“銀顏，我好像找到快樂(lè)了！”銀顏喝著胡蘿卜酒，耳尖高興地泛紅“那去下一站吧！”在可貝可納湖，我們遇見(jiàn)了湖怪和溫蒂妮水妖，在和湖怪玩24點(diǎn)時(shí)，湖紗里突然傳來(lái)一陣歌聲，像天鵝最后的起跳般凄美，像少女一滴淚滴在湖面上一般凄絕，像悲鳴著的冰山般嗚咽，那么冷，那么美，那么傲“太美了，是那只金發(fā)綠湖嗎？像天使最后的贊詩(shī)般可愛(ài)，這么驚心動(dòng)魄，我也想成為這樣的'妖精吶�！蔽揖従忛]上眼睛，嘴里蔓延著一陣不知名的苦澀，眼睛漸漸被朦朧所占，可惜銀顏好像并不悲傷，還有些神經(jīng)質(zhì)的高興（有時(shí)候我真覺(jué)得他挺沒(méi)良心的）他高興地?fù)]舞著雙手，大聲嚷嚷“嘿！陌燭，你找到，找到自己的夢(mèng)想了！”我一怔，心里的苦澀瞬間消散，比吃了Suger糖還要高興，噢，我找到夢(mèng)想的初衷了，我不再迷茫了！我開(kāi)心的大叫，和銀顏擁抱，跳守伊舞。在大賽上，我成為了史上第一只唱歌走調(diào)的綠湖妖精，格雷校長(zhǎng)說(shuō)他在我的音樂(lè)里聽(tīng)到了快樂(lè)，聽(tīng)到了釋放。
大部分人的夢(mèng)想總是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而被摻雜成一張泛黃的紙，若要讓它變?yōu)榧儼祝?qǐng)切記，永遠(yuǎn)守護(hù)你夢(mèng)想的初衷。
六年級(jí)的作文3
這件事發(fā)生在上個(gè)星期一……那天，我同往常一樣在車站等待載我去上學(xué)的48路公交汽車。不知什么原因，10分鐘后48路車仍沒(méi)有出現(xiàn)。車站的人越來(lái)越多，黑壓壓的一片，每個(gè)人的臉上都顯出一些焦急。其他路線的車一輛輛駛過(guò)，可這些人卻絲毫沒(méi)有上車的意思。顯然，他們也在等待48車。漸漸的，我的頭頂滲出許多小汗珠。我在緊張48路車來(lái)后我擠不上去，更緊張遲到名冊(cè)上出現(xiàn)我的`大名。許久，一輛車?yán)吓８锒佼�般向這兒駛來(lái)。憑借自己的經(jīng)驗(yàn)，我斷定這是48路！隱約我還看見(jiàn)車上還有一個(gè)空座位。于是，我立即沖到上車區(qū)，希望能搶到那個(gè)座位。車駛近了，那一大群人爭(zhēng)先恐后擁到上車區(qū)。瞧，有的快步向前，把前排的人擠走；有的站住腳跟，眼睛著了魔似的盯著車子……車終于停下了，不知是司機(jī)憐憫我身子骨單薄，還是天助我也，車門(mén)恰好在我面前打開(kāi)。我一步踏上臺(tái)階，刷卡后正準(zhǔn)備去坐空位。此時(shí)正當(dāng)我沾沾自喜，只見(jiàn)一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我驚得伸出舌頭，半晌縮不回去。我心里頓時(shí)有一股無(wú)名火向上竄，這青年怎么連最基本的順序和謙讓都不知道！
很快，兩站路過(guò)去了。上車的門(mén)口猛然響起了嬰兒的啼哭聲，還夾雜著“請(qǐng)為老弱病殘?jiān)小钡奶崾疽簟Ｎ姨ь^一看，一位婦女抱著一個(gè)小女孩走到我們這兒。我想，這個(gè)青年和我搶座位暫且不談，也總不會(huì)和小女孩“搶”座位吧！可誰(shuí)知，他眼望窗外，一付事不關(guān)己的樣子。望著他的眼神，再看看小女孩的眼神，我忍住氣，心平氣和地說(shuō)：“您應(yīng)該把座位讓給這位不方便阿姨！”他用輕藐的眼神不屑一顧瞧了我一眼，依舊我行我素。任我苦口婆心地勸他讓位，可他總無(wú)動(dòng)于衷。小女孩突然停止了哭泣，呆呆地望著我，一言不發(fā)。我看了看小女孩，心里很不是滋味。
下車后，我的心海泛起了漣漪�，F(xiàn)在，每當(dāng)我回想起小女孩的那個(gè)眼神，就覺(jué)得心在微微發(fā)痛。
文明，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承中華文明，頌揚(yáng)中華美德是我們每德是我們每一個(gè)炎黃子孫的義不容辭的責(zé)任�？墒�，現(xiàn)在有一些人忘記了這個(gè)美德，對(duì)此，我很生氣。
一天下午，我在小區(qū)里玩，站在第五單元的樓梯道傾聽(tīng)鳥(niǎo)叫聲。我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了折樹(shù)枝的聲音我向前望去，呀，我被眼前的畫(huà)面驚呆了！原來(lái)是一個(gè)小男孩在折樹(shù)枝。我看著看著，心里即生氣又心痛，我生氣是因?yàn)槟莻�(gè)小男孩失去做人的真諦；心疼是那個(gè)小男孩正在折磨小樹(shù)的生命。我越看越心痛，便用目光對(duì)他“說(shuō)話”，可他無(wú)動(dòng)于衷。我真的生氣了，對(duì)他大吼道：“不許折磨小樹(shù)！”那個(gè)小男孩聽(tīng)了，先是一愣，然后反駁道：“怎么了？我想干嘛就干嘛，管你什么事！”“哼，你做為一個(gè)少先隊(duì)員能這樣嗎？難道你不知道自己該干什么嗎？”一邊說(shuō)著，一邊指著他的紅領(lǐng)巾。他聽(tīng)了，不好意思地低下了頭，紅著臉把斷樹(shù)枝埋進(jìn)土地里喃喃說(shuō)道：“小樹(shù)，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。”
文明，你永遠(yuǎn)與我同行！
六年級(jí)的作文4
《背影》全用白描記敘事實(shí)，不作任何修飾、渲染。
通篇寫(xiě)父親多么關(guān)心愛(ài)護(hù)兒子，兒子又是多么感激思念父親，但像關(guān)心愛(ài)護(hù)感激這一類的抽象現(xiàn)成的字眼，文章中卻一個(gè)也沒(méi)有用，更沒(méi)有什么華麗的詞藻。大樸正是大巧的表現(xiàn)。
文中用詞造句都經(jīng)過(guò)認(rèn)真考究，絕不隨便。
我們過(guò)了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)，才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門(mén)的一張椅子；我將他給我做的'紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了。
我說(shuō)道，爸爸，你走吧。他往車外看了看，說(shuō)，我買幾個(gè)桔子去。你就在此地，不要走動(dòng)。我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的桔子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過(guò)一會(huì)說(shuō)，我走了，到那邊來(lái)信！我望著他走出去。他走了幾步，回過(guò)頭看見(jiàn)我，說(shuō)，進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。
近幾年來(lái)，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見(jiàn)，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來(lái)后，他寫(xiě)了一封信給我，信中說(shuō)道，我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！
六年級(jí)的作文5
我可以是它的一輩子，它卻只是我生命中的一部分。如果可以，我希望時(shí)間慢點(diǎn)兒走，讓我們的快樂(lè)時(shí)光久一些。
姥姥家那只大狗叫大黃。一身柔順的黃毛，一雙柔情的眼睛，還有那根永遠(yuǎn)閑不住的長(zhǎng)尾巴，見(jiàn)誰(shuí)都搖。不得不承認(rèn)，它的名字真不怎么好聽(tīng)，而且特別普通，光是姥姥那個(gè)村兒就有七八條大黃！
對(duì)它的第一滴記憶，是可愛(ài)中帶著一絲生氣的。我還小，它也還小，我喜歡蹲在離它較遠(yuǎn)的地方，向它揮揮手，它就晃著小尾巴跑過(guò)來(lái)，等它一跑近，我再躲開(kāi)。雖然我很喜歡它，但是我膽小�。喝f(wàn)一它咬我怎么辦？萬(wàn)一我又正好得了狂犬病咋辦？不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一啊。不過(guò)就這樣：它追，我跑它再追，我再跑……我竟為此高興了一個(gè)下午！
那一回，我好不容易鼓起勇氣，趁它不注意，趁它背對(duì)我的時(shí)候，伸出手摸了一下它的頭，好軟的毛��！之前怎么都不摸一下呢？太可惜啦！它抖了抖身子，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)追我，我哪能受得住這么大的驚嚇呀，來(lái)不及跑就摔了一跤，手里還抓了一把土，哇的一聲就哭出來(lái)了。大黃像個(gè)無(wú)辜的受害者，站在我面前不知所措。大黃為此付出了代價(jià)——她像被鎖在家里的孩子，被拴在大門(mén)口為他搭建的窩里，失去了自由。
它看著我自己在院子里跑來(lái)跑去傻笑，低聲嗚嗚地叫，像是羨慕。我也怪無(wú)聊的，便拿了個(gè)小馬扎坐在它對(duì)面，大黃開(kāi)始離我較遠(yuǎn)，我雙手托腮沖它微笑，它便離我近些，再近些，我相信它一定也在笑！
幾年前在一個(gè)刮著寒風(fēng)的冬天，它生下來(lái)九只小寶寶，全靠它一條狗來(lái)養(yǎng)活。它把小狗仔藏在窩里，生怕有人傷害他們似的，用自己的身體溫暖著狗寶寶，用身體來(lái)遮風(fēng)擋雨。誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物就沒(méi)有感情，多么平凡的母愛(ài)！多么偉大的母愛(ài)！
可那個(gè)冬天格外寒冷，好像偏偏要和它作對(duì)似的。隨著冬天的離去，六只狗寶寶也一并離去了。它只是默默的.給剩下的那三只狗寶寶喂奶，驅(qū)寒�？晌沂窃趺蠢�？清晨趁它睡覺(jué)時(shí)偷走了一只狗寶寶給它洗澡，沒(méi)想到狗寶寶凍死了，我哭了……
從去年春天開(kāi)始，大黃不怎么吃飯了，更多時(shí)候是趴在一旁，它是不是一直生我的氣？或許是生病了？
“爸爸，大黃生病了！很嚴(yán)重的�。 蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵�，向爸爸求助。
“不，它沒(méi)生��！”爸爸頓了一下接著說(shuō)：“狗的生命只有十幾年，大黃已經(jīng)老了……”
是��！老啦！
爸爸說(shuō)，大黃是我出生那天他從工地上抱回來(lái)的，可能是這個(gè)原因吧，我和大黃是好朋友，我就是喜歡它。我從不懂事的小孩長(zhǎng)成了大姑娘，它也從淘氣的小狗長(zhǎng)成了年邁的老狗。既然有相遇就會(huì)有分別，道理我都懂�？晌覀儾乓黄鸲冗^(guò)了12年！
大黃已經(jīng)再也回不到我的生活里。
我懷念我們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光，我很開(kāi)心能夠遇見(jiàn)你，但如果知道結(jié)局，我更希望不會(huì)遇到你！
六年級(jí)的作文6
你見(jiàn)過(guò)“偷”東西偷得心安理得的嗎？見(jiàn)過(guò)“偷”東西偷得理直氣壯的嗎？更聽(tīng)說(shuō)過(guò)“偷”得越多，友情越深的嗎？答案顯而易見(jiàn)：“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”。
上網(wǎng)先奔農(nóng)場(chǎng)，看到同學(xué)農(nóng)場(chǎng)的果子就來(lái)“神”，看到雜草、蟲(chóng)子也是樂(lè)開(kāi)花......下網(wǎng)前，再巡視一遍，看有沒(méi)有落下個(gè)蘿卜什么的，這就是我這個(gè)農(nóng)場(chǎng)新手最真實(shí)的寫(xiě)照咯。
前幾天，同學(xué)小明玩農(nóng)場(chǎng)，說(shuō)得眉飛色舞，弄得我的手也癢癢，結(jié)果，農(nóng)場(chǎng)一開(kāi)，把什么都拋腦后了。原本一小時(shí)能做好的'作業(yè)，拖了一天；以前上網(wǎng)只是玩玩小游戲，查查資料，現(xiàn)在一心不二用。
你瞧，農(nóng)場(chǎng)剛開(kāi)通一分鐘，就少了兩個(gè)蘿卜，你說(shuō)這人神不神！一看上學(xué)時(shí)間到了，再說(shuō)也不會(huì)收果子，想想等晚上再來(lái)研究吧，結(jié)果只剩一個(gè)蘿卜了，你說(shuō)急人不？問(wèn)前輩怎辦？他們教我到別人農(nóng)場(chǎng)“偷”，說(shuō)這游戲就是在“偷”中樂(lè)。
初涉他人的農(nóng)場(chǎng)，有點(diǎn)畏畏縮縮，只摘一個(gè)，到小明的空間，胡亂的舞了一通，呵呵呵，倉(cāng)庫(kù)一下子多了6個(gè)辣椒，我是又驚又喜，驚的是偷了人家的果實(shí)，不知人家怎樣想我的為人，是不是認(rèn)為我很貪，喜的是倉(cāng)庫(kù)里有好玩的蘿卜、辣椒、玉米......同學(xué)芳芳見(jiàn)我喜歡玩農(nóng)場(chǎng)，不但自己種著讓我“偷”，還介紹了好多朋友給我，樂(lè)得我成天笑瞇瞇的，農(nóng)場(chǎng)的開(kāi)心吸引班級(jí)的好多同學(xué)，他們也紛紛開(kāi)通了農(nóng)場(chǎng)，還研究出一套絕招，大家連成一起，有時(shí)間就替對(duì)方摘，互相撒雜草、放小蟲(chóng)......一邊逗樂(lè)，一邊增加經(jīng)驗(yàn)，幾天的功夫，有人都能買地了，呵呵，我今天總算也買了一塊。
玩農(nóng)場(chǎng)趣事還真是多，看朋友農(nóng)場(chǎng)有果子，伸手就摘，一不留神，竟被狗咬了，系統(tǒng)顯示掉金幣50不等的，每當(dāng)說(shuō)到此事，幾個(gè)同學(xué)就笑成一團(tuán)，可以想象真被狗咬肯定很狼狽喲，也有“偷雞不成蝕把米”的，來(lái)到小軍的農(nóng)場(chǎng)，偷了白蘿卜、胡蘿卜各一個(gè)，賣的話，值50金幣多吧，結(jié)果，被狗咬了兩口，丟金幣近100，當(dāng)時(shí)讓我哭笑不得，最有趣的是“贓物”不見(jiàn)了，倉(cāng)庫(kù)里，自家產(chǎn)的蘿卜收了就賣了換金幣，偷來(lái)的辣椒、玉米、西紅柿、西瓜、南瓜等，是從來(lái)不買的，作為炫耀的“資本”，不料，有一天，打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)，什么也沒(méi)了，急得頭上直冒汗，問(wèn)同學(xué)，可能被老鼠偷去了，真有這等怪事嗎？雖然隔天后，“老鼠”把果實(shí)又送回來(lái)了，可我再也不敢把果子放倉(cāng)庫(kù)里了，全買了，可金幣都放在賬面上，會(huì)不會(huì)被人“盜”呢？
現(xiàn)在，農(nóng)場(chǎng)的好友是越來(lái)越多，氣氛是越來(lái)越活躍，同學(xué)見(jiàn)了面，都是樂(lè)哈哈的談農(nóng)場(chǎng)，太好玩了，雖說(shuō)是游戲，大家還真“偷”出了樂(lè)趣。
現(xiàn)在的愿望也不算過(guò)，繼續(xù)玩，玩得級(jí)別越高越好，能種上西瓜、南瓜就好，能收到櫻桃、火龍果什么的更好。也歡迎朋友到我農(nóng)場(chǎng)放小蟲(chóng)，撒雜草，果子熟了，你盡管偷，能偷多少就偷多少，我到你們農(nóng)場(chǎng)也不會(huì)留情，俗話說(shuō)：“出來(lái)偷，總是要還的。”
六年級(jí)的作文7
四年級(jí)的暑假，是我最難以忘懷的一個(gè)暑假，因?yàn)槲夷菚r(shí)上了廬山。
客車上山時(shí)，也把我興奮愉悅的心情送上了山頂，這可是我第一次登廬山。道路兩旁，千山一碧、萬(wàn)古長(zhǎng)青的原始森林襯托著綿亙蜿蜒的山峰，目之所及，都是奇峰怪石，直插云天。廬山的山峰的最佳寫(xiě)照可謂就是錛偤崢闖閃氬喑煞澹遠(yuǎn)近高低各不同錛偂
登上廬山后，我們沿著一條石徑走入錛偦ň訛紓，兩旁一些不知名的小花散發(fā)著淡淡的幽香，花徑中有白居易的草堂。它的前面是一尊白居易的雕像，這讓我想起了他錛側(cè)思淥腦路擠憑。山寺桃花始盛開(kāi)錛偟氖句。
離開(kāi)花徑，我們又被錛傚忮宋搴乘興往，相邀錦繡谷中春錛偟氖句吸引到了錛偨跣騫蕊紓中。雖然這里一年四季云霧繚繞，但是那漫山遍野的綠色仍然那樣耀眼。如果可以，真想上山看看究竟是何等的姿色。接著，我們又來(lái)到了錛傁扇碩達(dá)紓，這兒可是個(gè)福地洞天啊，相傳唐代的道教高人呂洞賓在此修煉成仙，后香火不斷。
而后，我們又穿過(guò)竹林來(lái)到錛側(cè)寶樹(shù)錛偅抬頭一望，不由得會(huì)感嘆，古木參天，這三棵樹(shù)竟有千余年的壽命，真是奇妙。走過(guò)一級(jí)又一級(jí)的石階，一道又一道的山路，我們來(lái)到了烏龍?zhí)�，這里的水澄澈極了，可以看到水中沙石的紋理；這里的水溫柔極了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋條條，像一幅迎風(fēng)舞動(dòng)的綢帶；這里的水平靜極了，在陽(yáng)光下，宛如一塊無(wú)瑕的'翡翠，閃爍著耀眼的光澤。
現(xiàn)在山看過(guò)，洞看過(guò)，樹(shù)看過(guò)，潭看過(guò)，但我想起李白的錛側(cè)照障懵生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天錛�。律竭�是瀑布最為壯觀呀！坐著纜車，來(lái)到廬山錛偞罌諂儼鹼紓，這里的水一傾而下，蒼崖珍珠四濺，如煙如簾，浩浩蕩蕩，響聲如雷。站在巨石之上，放眼望去，漢陽(yáng)峰和五老峰對(duì)弈著，漢陽(yáng)峰似一把怒刺云霄的利劍，孤峰突起，盛氣凌人；五老峰似乎不理睬它的高傲，悠悠忽忽的繼續(xù)聽(tīng)著大口瀑布為它吟詠的詩(shī)歌。
當(dāng)?shù)赜羞@樣一句話：錛偛壞餃疊泉，不算廬山客。錛傆甕媼蘇餉炊嗟穆山的景點(diǎn)，竟不算是廬山的客人，未免有點(diǎn)不服，最后我們便要去錛側(cè)疊泉錛�。晤U怯質(zhì)親纜車來(lái)到了三疊泉的山谷上，看看腳下，望而生畏，知道那是什么嗎？是千余級(jí)向下的臺(tái)階。我走著，先只是聽(tīng)見(jiàn)人們的腳步聲，一步步，一級(jí)級(jí)，當(dāng)?shù)搅巳B泉的腳下，水拍打著巖石，那美妙的聲音是大自然的音韻，無(wú)可比擬，只有恨自己不是詩(shī)人，不能吟詩(shī)抒情。抬頭望，三疊泉上疊如飄雪拖練，中疊如碎玉摧冰，下疊如飛龍躍潭，三疊泉拋珠濺玉，宛如白鷺千片，上下?tīng)?zhēng)飛，又如百副冰綃，抖騰長(zhǎng)空，萬(wàn)斛明珠，九天飛灑，十分壯觀。這三疊泉真不愧為廬山第一奇觀，讓我大飽眼福。
當(dāng)我們乘著客車下山時(shí)，我的心情是激動(dòng)不已，因?yàn)閺]山的一花一草都深深的烙在了我的心上。
六年級(jí)的作文8
我多么想記住我不可分割的“好伙伴”——每個(gè)家庭
每個(gè)家庭都是一只可愛(ài)的狗。圓頭上嵌著一雙明亮的大眼睛，然后穿上一件棕色的連衣裙。哦！別提它有多可愛(ài)。這只狗的警惕性非同尋常。它的鼻子特別敏感，能聞到500米以外的東西。吃東西的時(shí)候，它總是低頭去聞。它還有一對(duì)耳朵。每當(dāng)它聽(tīng)到特殊的聲音，它的耳朵總是豎起來(lái)，仔細(xì)傾聽(tīng)外面的聲音。因此，人們舉起它來(lái)看大門(mén)。它是人類的忠實(shí)朋友。
回顧過(guò)去，在那個(gè)時(shí)候，我和每個(gè)家庭都很開(kāi)心。每天早上，在我洗漱和吃早餐后，我快樂(lè)地去上學(xué)。每個(gè)家庭都一直跟著我，好像是為了保護(hù)我。直到我到達(dá)車站，直到我安全地上了公共汽車，直到汽車在路上行駛，直到汽車從每個(gè)人的視線中消失，它才回家。
每次我從學(xué)校回家，我下車，我總能看到每個(gè)家庭熟悉的身影。它總是向我跑來(lái)，小腦袋在外面，毛茸茸的尾巴搖著。然后，我們兩個(gè)跳上跳下，高高興興地回家了。
然而，在去年暑假，我的家人永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。為美麗和平的天國(guó)干杯。
那天，烈日無(wú)情地炙烤著大地。在40多度的高溫下，我和父母一起在家里玩空的游戲和看電視。我看著它，想到了每個(gè)家庭。我想，在這樣一個(gè)大熱天，每個(gè)家庭一定很熱！我跑下樓去丁丁東看看。不出所料，天氣已經(jīng)太熱了，難以承受。露出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，“呼”地喘著粗氣。我不能把它帶進(jìn)房間。沒(méi)有辦法，所以我們只好讓它洗個(gè)冷水澡。我家有一個(gè)小池塘。水不深。以前每個(gè)家庭都和我在這里玩過(guò)。我抱起每個(gè)家庭，來(lái)到游泳池邊，輕輕地把它放進(jìn)去。但是我一松手，就聽(tīng)到每個(gè)家庭的尖叫聲。然后，我無(wú)助地看著它僵硬地下沉。當(dāng)我試圖用棍子追上那些家庭時(shí)，我驚慌失措，對(duì)著那些成年人大聲喊叫。爺爺和叔叔先來(lái)了。當(dāng)我叔叔看到這一幕時(shí)，他拿起我手里的棍子，慢慢地用棍子撈起了那些家庭，喊道:“關(guān)掉電源和水泵�！蔽一撕荛L(zhǎng)時(shí)間才明白。最初，當(dāng)我去游泳池看望我的家人時(shí)，游泳池底部的`水泵在工作，水是一種高度導(dǎo)電的物體。我看著我親愛(ài)的家人的尸體，眼睛濕潤(rùn)了。我多么后悔。要是那時(shí)不是夏天就好了；要是泵不起作用就好了。如果水不能導(dǎo)電，那它就是絕緣體。要是每個(gè)家庭都能睜開(kāi)眼睛，跑過(guò)來(lái)和我一起玩就好了。但是一切都是不可能的，一切都已經(jīng)發(fā)生了。后來(lái)，我的父親和祖母把每個(gè)家庭都埋在他喜歡和我一起玩耍的花園里。
就這樣，每個(gè)家庭都不回頭地離開(kāi)了我。我現(xiàn)在多么想看到每個(gè)家庭，我多么想讓它在去車站的路上保護(hù)我，我多么想讓它搖搖頭，搖尾巴，在我下車的時(shí)候朝我跑過(guò)來(lái)。
哦，天��！每個(gè)家庭，我想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，小主人真的錯(cuò)了！你能聽(tīng)到我嗎？小主人錯(cuò)了！”
六年級(jí)的作文9
周二早上，當(dāng)春天明媚的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生參觀科技館。
一路上，我們都很興奮，有說(shuō)有笑。因?yàn)槲覀兌贾揽萍拣^前不久剛裝修過(guò)，里面有很多新的內(nèi)容，大家都想探索其中的奧秘。
過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了科技館。我們趕緊跑出車，迫不及待地跑向科技館。
當(dāng)我們走進(jìn)博物館時(shí)，我們被各種展品吸引住了：機(jī)器人樂(lè)隊(duì)能夠熟練地演奏各種音樂(lè)；被動(dòng)水龍頭其實(shí)可以流出白水；一把普通的椅子，因?yàn)榇盆F的影響，可以前后搖擺……我們被太多奇妙的東西驚呆了。
看著它，突然看到一個(gè)東西，看起來(lái)像床，但它是鐵做的，上面有很多洞。這時(shí)，身邊的'朋友告訴我：“你看，這就是釘床！”什么？甲床？甲床是什么樣的床？不知不覺(jué)看著空中的——，驚呆了！每個(gè)洞都有一個(gè)又粗又尖的釘子！“這是什么床？”我驚訝地問(wèn)我的朋友。朋友笑著說(shuō)：“喂，等別人躺下，然后讓工作人員啟動(dòng)釘床，釘子就從洞里出來(lái)了，你就明白是怎么回事了。”我心想：天啊，到時(shí)候誰(shuí)要是躺著，就不會(huì)被釘死。這太可怕了！想到這里，我不禁渾身發(fā)抖。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)大膽的男孩躺在釘床上，工作人員把手放在開(kāi)關(guān)上啟動(dòng)釘床。我趕緊用手捂住眼睛。我不想看到那一幕！過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)到一聲喀嚓，甲床開(kāi)始了。唉，這可完了！這時(shí)，朋友拉下我的手放在我臉上說(shuō)：“好，好！看，他傷在哪里？有你想的那么恐怖嗎？”看到的時(shí)候，哎，真的好奇怪。剛才躺著的那個(gè)男孩，他安然無(wú)恙。這些釘子不扎手嗎？我用手指摸了摸其中一個(gè)指甲，但是很刺痛。
我問(wèn)我朋友，他回答我：“嗯，我不能解釋的很準(zhǔn)確，不然我們?nèi)タ纯磯ι系恼f(shuō)明吧！”看了說(shuō)明書(shū)，想了想剛才的場(chǎng)景，終于明白了，剛才躺在很多釘子上的男生，相當(dāng)于把一個(gè)物體放在多個(gè)支點(diǎn)上，每個(gè)支點(diǎn)都會(huì)受力，力會(huì)分解。男孩的體重由成千上萬(wàn)根釘子支撐，每根釘子承受的力都很小，所以男孩不會(huì)感到疼痛。相反，當(dāng)我用手指碰釘子時(shí)，我的力量集中在一個(gè)點(diǎn)上，我當(dāng)然會(huì)感到刺痛。
看著釘床，不禁想起了現(xiàn)實(shí)生活中的一些事情。遇到不開(kāi)心的事，如果放在多個(gè)支點(diǎn)上，也就是樂(lè)觀面對(duì)，克服，那么很快就過(guò)去了。如果你把它放在一個(gè)支點(diǎn)上，悲觀地面對(duì)它，只看到眼前的一切，你會(huì)感到痛苦。不是嗎？
參觀完釘子戶后，我們將參觀其他樓層。我們看到了車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，親身體驗(yàn)了乘坐磁懸浮列車和駕駛海船的滋味，也親身和機(jī)器人交談過(guò)……我看到了很多其他展品。
參觀科技館讓我受益匪淺。我不僅探索了科學(xué)的奧秘，也明白了真理。我會(huì)永遠(yuǎn)記得釘子戶給我的啟示。
六年級(jí)的作文10
“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)幸福，知識(shí)，摸到有史人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”這段話是來(lái)自美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這部著作。這段話使我終身受益。我一開(kāi)始看這本書(shū)就愛(ài)不釋手了，它了我的“貼心朋友…“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)幸福，知識(shí)，摸到有史人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”這段話是來(lái)自美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這部著作。這段話使我終身受益。我一開(kāi)始看這本書(shū)就愛(ài)不釋手了，它了我的“貼心朋友”。事實(shí)的確如此，正如海倫所說(shuō)的那樣，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，它甚至神奇到可以人間的奇跡。
這本書(shū)是爸爸送我的開(kāi)學(xué)禮物，說(shuō)希望我也能學(xué)習(xí)海倫不屈不撓的精神。
這本書(shū)寫(xiě)的是海倫一生經(jīng)歷的事。海倫在小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，那是她人生中最大的災(zāi)難。這場(chǎng)災(zāi)難使她了盲聾啞人。當(dāng)時(shí)的她完完全全是處在封閉的環(huán)境里，和人交談，看生活著的美麗世界，聽(tīng)窗外那愉悅的鳥(niǎo)叫聲。她的內(nèi)心世界是多么的痛苦！
她掙扎過(guò)，可是，在心底回應(yīng)她的卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死的寂靜、最后，海倫用彌補(bǔ)精神上的欠缺，，她了，那是緣于她的老師——沙利文耐心的教導(dǎo)和她不懈的努力！
她的努力，讓人敬佩，讓人心疼，她像一塊海綿，盡情吮吸著知識(shí)的甘霖，那是她的秘訣。
海倫非常想要看一看她生活的世界是怎樣的。她在書(shū)中寫(xiě)到：“假如給我三天光明，天，我要看人，看她們善良，看她們溫厚與友誼，這我的生活中很有意義很有價(jià)值的一件事。還有，我要看看世界，看看人類進(jìn)步的奇觀，不過(guò)嘛，當(dāng)然是要去博物館。天，要去看看黎明，看曙光，還有藝術(shù)來(lái)搜尋人類的靈魂。最后一天要看我生活的地方，那是多么美好！”三天，那只是三天，來(lái)說(shuō)，是微道的。三天，三天海倫來(lái)說(shuō)是多么珍貴呀！
那是海倫從小到大夢(mèng)寐以求的`，她是多么渴望能擁有一雙明亮的眼睛看看外面精彩的世界啊！
回頭想想生命中有多少個(gè)三天呢？也許誰(shuí)也不曾數(shù)過(guò)，也覺(jué)得沒(méi)必要數(shù)。跟海倫比起來(lái)，或許太幸運(yùn)了，那是握生命中的每一天呢？人生難以預(yù)測(cè)，不知道時(shí)候會(huì)失去現(xiàn)在擁一切，要珍惜生命中的每一天，每一時(shí)，每一秒！
不要等到失去了才后悔！
當(dāng)穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲孤獨(dú)歲月的弱女子時(shí)，不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？ 我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，現(xiàn)在我把這本書(shū)推薦給大家，讓它受到更多人的喜愛(ài)，它真的是一本的書(shū)，會(huì)給你帶來(lái)許多有益的人生思索.
六年級(jí)的作文11
他站在馬路邊上放聲大哭。我走上前去問(wèn)：“小弟弟，你為什么哭呀？”他啜泣了一下說(shuō)：“媽媽不見(jiàn)了！”。說(shuō)完，他哭得更厲害了。看到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小弟弟，我知道你媽媽在哪里。”“真的嗎？她在哪里？”孩子激動(dòng)地說(shuō)�！八驮谖壹依�。你忘了，你媽媽和我媽媽是一個(gè)單位的�！蔽抑牢以谌鲋e，但這對(duì)穩(wěn)定小弟弟的情緒確實(shí)起到了很好的作用。孩子相信了我的話，和我一起來(lái)到我家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽還沒(méi)下班。孩子一看不見(jiàn)他的媽媽，就又號(hào)啕大哭起來(lái)。我急忙安慰她：“你媽媽和我媽媽一起買菜去了，馬上就會(huì)回來(lái)。”
我想讓他暫時(shí)忘掉媽媽的事，就給他拿來(lái)糖果、玩具，還把媽媽給我切好的西瓜從冰箱里拿出來(lái)讓他吃。孩子看見(jiàn)有這么多好吃的東西，就把什么事都忘記了。這時(shí)，我來(lái)到臥室，悄悄地給派出所的馬叔叔打了個(gè)電話。馬叔叔是爸爸的好朋友，他夸獎(jiǎng)了我，并說(shuō)剛才有一個(gè)阿姨打電話說(shuō)孩子丟了，還給他留下了聯(lián)系電話。他說(shuō)讓我先陪孩子玩，他馬上聯(lián)系這位阿姨。孩子吃飽了。媽媽還沒(méi)回來(lái)。我對(duì)孩子說(shuō)：“我們一起到樓下去玩，順便一起等媽媽�！焙⒆涌筛吲d了，就和我一起來(lái)到樓下。我們玩起了“捉迷藏”的游戲。這孩子可聰明了。不論我藏到哪里，他都能找得到。這時(shí)，我一轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)傳達(dá)室，藏在了傳達(dá)室的柜子后面。我左等右等，就是不見(jiàn)他進(jìn)來(lái)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)孩子在門(mén)外高聲大喊：“嗷，找到了！找到了！媽媽找到了！”我急忙跑出傳達(dá)室一看，只見(jiàn)孩子緊緊地抱著一位阿姨的`腿，高興的叫喊著。
我看見(jiàn)，馬叔叔也來(lái)了，院子里停放著他開(kāi)的那輛警車。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，院子里的大人、小孩也都走出了家門(mén)。人們都在談?wù)撝@件事情。小孩的媽媽放下小孩，抱著我親了又親，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。這時(shí)，馬叔叔走過(guò)來(lái)，一把抱起我在原地轉(zhuǎn)了三圈，簡(jiǎn)直都要把我轉(zhuǎn)暈了。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽笑了，阿姨笑了，小男孩笑了，滿院子的人都笑了。
在大人的眼里，我可能永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的、哭鼻子、不懂事的小娃娃，但是自從這件事過(guò)后我才知道，我長(zhǎng)大了。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，也是小孩子們各個(gè)向往的新年，我踏著小方步，懷著愉快的心情，向奶奶家走去，雪地上留下了我一串串的小腳印。
來(lái)到了奶奶家，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了忙的不可開(kāi)交的奶奶，奶奶一會(huì)兒包餃子，一會(huì)兒陪著生病的爺爺看電視，一會(huì)兒陪小弟弟玩，一顆顆晶瑩的汗珠在奶奶的臉旁流動(dòng)，我看看姑姑們，都在一旁說(shuō)笑，玩樂(lè)，我看了心里特別不是滋味，情不自禁地走過(guò)去說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你吧！“說(shuō)著我跑過(guò)去，陪著爺爺看電視，跟小弟弟一起玩小汽車，奶奶笑了說(shuō)：“還是我的小寶貝乖呀！“說(shuō)著就摸了幾下我的頭，我不好意思地笑了。姑姑們先是一愣，然后不約而同地說(shuō)：“媽！我來(lái)幫你收拾屋子！媽我來(lái)包餃子，媽！您歇著吧……奶奶笑的嘴都合不攏了，抱著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還說(shuō)：“小寶貝真懂事呀！“然后，往我嘴里送了一塊巧克力。我心里忽然想：“我懂事啦！我懂事啦！
六年級(jí)的作文12
我們身邊流傳著許許多多的民族英雄故事，他們?yōu)榱宋覀兊拿褡�，不惜流血，甚至獻(xiàn)出自己寶貴的生命。他們?cè)谯`行著作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的道德觀、價(jià)值觀。其中，我最佩服的人就是與我們同齡的小小放牛郎——王二小。
那是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的根據(jù)地，經(jīng)常遭到敵人的“掃蕩”。有一天，敵人又來(lái)“掃蕩”，走到山口迷了路，看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地殺害了王二小。正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，把敵人全部消滅了。
少年英雄王二小的事跡和獻(xiàn)身精神深深感動(dòng)了我。試想，如果我是當(dāng)時(shí)的王二小，我會(huì)如何做呢？我們?cè)诿鎸?duì)各種糖果和錢財(cái)?shù)恼T惑時(shí)，會(huì)不動(dòng)心嗎？肯定不會(huì)吧！面對(duì)各種嚴(yán)刑拷打時(shí)，我們會(huì)堅(jiān)持得住嗎？肯定不會(huì)吧！面對(duì)各種嚴(yán)刑拷打時(shí)，我們會(huì)支持得住嗎？肯定不會(huì)吧！也許有的`同學(xué)會(huì)說(shuō)：“不就是糖果錢財(cái)嘛！我才不屑呢！”是的，在物質(zhì)生活日益豐富的今天，我們的吃、穿都是最好的，不稀罕那些糖果與錢財(cái)。可是回頭一想，在當(dāng)時(shí)那個(gè)貧窮與落后的年代，那時(shí)的孩子可想都沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何糖果。他小小年紀(jì)，能有這樣的舉動(dòng)難道不算偉大嗎？面對(duì)日本侵略者，王二小是多么勇敢，多么熱愛(ài)自己的民族。他是一個(gè)有理想、有道德的少年英雄。
相比之下，我心存羞愧。記得有一次勞動(dòng)課，我們班任務(wù)是負(fù)責(zé)清除校園里花圃的雜草。勞動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小猛虎，彎下了腰，雙手抓住了草，使勁地拔。那一張張漲紅的臉，像一只只熟透的蘋(píng)果。有的草很聽(tīng)話，只要輕輕一拔，就連根帶出來(lái)了�？墒�，有的草像在泥土里安了家，怎么也不肯走，不一會(huì)兒，我就感覺(jué)到身子累、手心痛了。我原本又白又嫩的手一下子變得又紅又臟了。我心想：再拔，我的手就要起血泡了，再說(shuō)了，有這么多同學(xué)在拔，少我一個(gè)也沒(méi)關(guān)系的。于是，我就在同學(xué)之間漫不經(jīng)心地逛來(lái)逛去。結(jié)果，我們小組沒(méi)能按時(shí)完成任務(wù)。通過(guò)這件事，我看到了自己身上的不足：就是因?yàn)槲业耐丝s，拖了小組的后腿。回首往事，不覺(jué)臉紅，王二小在民族利益目前，致生命危險(xiǎn)于不顧，我一點(diǎn)傷痛又算得了什么，以后，不管做什么，無(wú)論遇到什么困難，我一定不輕言放棄，自立自強(qiáng)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，藍(lán)天飄著彩霞，大地鋪上金光，我要對(duì)王二小說(shuō)：“你的鮮血沒(méi)有白流，是你，讓我們懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要把祖國(guó)看待得比自己的生命還要重要�！蓖瑫r(shí)，也要對(duì)所有的抗日英雄說(shuō)：“是你們用生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，我們也一定不辜負(fù)你們的希望，努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。”只要祖國(guó)需要我們，我們就一定會(huì)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一切力量。
王二小，你是好樣兒的！你是我們中華民族的驕傲，我們祖國(guó)為有你這樣的英雄而感到自豪！
我要以王二小為榜樣，做一個(gè)有理想、有道德的時(shí)代新人。
六年級(jí)的作文13
開(kāi)始迷茫，開(kāi)始彷徨，開(kāi)始了尋求方向，沒(méi)有了驕傲，沒(méi)有了自豪，不知走向何方。絢麗的舞臺(tái)中央沒(méi)有了我，掌聲與鮮花都與我擦身而過(guò)，只留下令人傷心的分?jǐn)?shù)和怒嘯的狂風(fēng)陪我到明日的天亮。
狂風(fēng)還是不停的陣陣吹打在枯黃的樹(shù)葉上，耳旁只留下樹(shù)葉的“沙沙……”響聲，突然發(fā)覺(jué)自己很寂寞，沒(méi)有了昔日的輝煌，沒(méi)有了往日的驕傲。孤獨(dú)的我蜷縮在陰暗的角落里哭泣。等待著別人的安慰，身旁的人們卻匆匆走過(guò)，沒(méi)有任何余光停留在我的身上，我知道，現(xiàn)在的我在這里的地位太過(guò)卑微，孤單的身影只會(huì)摻加在人行匆匆中。但我在努力，努力從人群中脫穎而出，因?yàn)槲抑�，我也是一顆閃光的Superstar。
一輪明月高掛空中，凜冽的寒風(fēng)開(kāi)始咆哮，來(lái)勢(shì)洶洶的它吹翻了世界原有的安寧，我傻傻的站在門(mén)外，刺骨的寒風(fēng)從我衣服的空隙里鉆了進(jìn)來(lái)，我不竟開(kāi)始顫抖，望著頭頂上的明月，它的光散發(fā)這一種淡淡的優(yōu)雅氣息，它的皎潔不都是人們所想得到的嗎？包括我在類，它的光是那樣刺眼閃爍，就像是天空中一顆閃耀的明星．狂風(fēng)越發(fā)的猛烈，我還是呆呆的站在那里，讓寒風(fēng)將我的心洗濯。失利了，在爬起來(lái)，像那月亮，每晚都從山的`那邊生起，散發(fā)著耀眼的光成為大地上的Superstar。
原本的我驕傲，原本的我自豪，可在這里，我孤單寂寞，沒(méi)有了自信，沒(méi)有了信心。甚至在被子里偷偷的抹眼淚。我抬不起頭，挺不起胸，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)我不愛(ài)走出教室，不愛(ài)太靠近同學(xué)。所以的笑聲，在我看來(lái)，都是悲傷的，都是來(lái)嘲笑我的。風(fēng)兒開(kāi)始了溫柔的吹動(dòng)，它輕輕的“摘＂了一片落葉，任它在空中舞。我的雙手接住了它，它安靜的躺在我的手上，等待著下一陣風(fēng)將它吹起，將它送到另一雙手中，等待另一個(gè)掌聲為它響起。我呢，就是那片落葉，等待著下一站的掌聲與鮮花，因?yàn)槲抑溃倚枰L(zhǎng)的道路，去贏得我的Superstar。
舞臺(tái)上的燈光都已經(jīng)從新點(diǎn)亮，舞臺(tái)的正中央正在開(kāi)放，鮮花掌聲都以準(zhǔn)備好，燈光音像都以就序，我走上臺(tái)去，去傾聽(tīng)那些熟悉的掌聲，去接住向我拋來(lái)的鮮花，我要向全世界宣布，我也是Superstar，舞臺(tái)的正中央將會(huì)有我。我努力了，我爭(zhēng)取了，所以我可以，你我都不平凡，你我都是一顆閃亮的大明星，只要我們努力，不去看待別人的眼光，努力點(diǎn)，自信點(diǎn)，在自己的人生道路上走出一個(gè)全新的自己。抬起頭，挺起胸，微笑著。不要?dú)怵H，不要傷心，告訴自己＂我也是Superstar”。要有這般自信，不要認(rèn)為自己比別人更低一籌，不要總是一個(gè)人在那陰暗的角落了，請(qǐng)走出那個(gè)世界，來(lái)到屬于你的世界，散發(fā)出你的光芒吧，去告訴別人吧＂我也是Superstar�。�
讓我們大聲地說(shuō)出來(lái)吧，讓燈光下的你更加光芒。
六年級(jí)的作文14
漁夫看到這兩個(gè)可憐的孤兒同自己的孩子安然入睡，感到無(wú)比欣慰，把燈一熄，自己也和桑娜睡覺(jué)去了。
第二天，漁夫一大早就駕著小船出海打魚(yú)，桑娜也跟著起床了，她掃完地，擦桌子，擦完桌子又忙著做早餐給這七個(gè)孩子吃，由于食物并不多，只能勉強(qiáng)做成七份小魚(yú)丸�！昂⒆觽兊纳眢w要緊，不能讓他們餓著�！鄙Ｄ瓤粗@一點(diǎn)兒食物，決定自己不吃，只要看著孩子們都還健康她也就心滿意足了。
這時(shí)，天空已經(jīng)泛出了魚(yú)肚白，七個(gè)小孩子們也起床了，他們都很聽(tīng)話地吃著桑娜做的早餐。而桑娜就趁這時(shí)間縫補(bǔ)一些已破掉的衣服，好讓孩子們能有足夠的衣服可穿。時(shí)間就在縫補(bǔ)和孩子們互相嬉戲時(shí)溜走了。這時(shí)，已到深夜，可桑娜仍不見(jiàn)丈夫回來(lái)，如果他沒(méi)有打到一條魚(yú)，那么，今晚很可能就只有餓著肚子睡覺(jué)了，桑娜一邊收拾著家務(wù)事，一邊等待著丈夫能夠早日歸來(lái)。
門(mén)突然被打開(kāi)了，一股清新的海風(fēng)吹進(jìn)房屋，魁梧黧黑的.漁夫搬著濕淋淋的魚(yú)框走了進(jìn)來(lái)，魚(yú)框里還有許多魚(yú)在一蹦一跳的。“嗨！桑娜，我回來(lái)了，今天可是大豐收哦！”漁夫一邊說(shuō)還一邊興奮地指著魚(yú)框里的一堆魚(yú)。
“你可回來(lái)了！那么，今晚我就做一頓美味的“大餐”給你們吃吧�！吧Ｄ冗呎f(shuō)邊往廚房走去……”媽媽！肚肚餓啦，我們要吃東西！“七個(gè)調(diào)皮的孩子好象故意串通一氣來(lái)向桑娜撒嬌�！焙�，好，吃的來(lái)了�！鄙Ｄ榷酥槐P(pán)熱氣騰騰的魚(yú)肉放在小桌上。孩子們一聞到撲鼻的香味就爭(zhēng)先恐后，迫不及待地吃了起來(lái)。而漁夫和桑娜只是拿著碗筷總是讓著他們，只嘗了小小的幾口菜。
這樣謙讓有快樂(lè)的日子重復(fù)放映著，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，孩子們都張大成人了，桑娜和漁夫也已年過(guò)花甲了。
“嗨！爸爸媽媽，今天有捕到了許多魚(yú)和蟹哦！”西蒙的兩個(gè)孩子其中一個(gè)“鼬鼬”興奮地呼喚著正在分工做事的桑娜和漁夫，鼬鼬推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)爸媽竟又在偷偷地干活，連忙前去阻止他們：“不是說(shuō)了嗎？你們都忙活了一輩子了，現(xiàn)在正是兒子我來(lái)孝敬您二老的時(shí)候了，您只要享清福就行了，其他啥事兒都不用您操心了�！薄翱磥�(lái)咱們的鼬鼬真的是張大了呀�！睗O夫和桑娜異口同聲，臉上露出了欣慰有幸福的微笑。其他幾個(gè)孩子正在精心準(zhǔn)備著佳肴，鼬鼬正在幫爸媽輪流按摩�！吧喜死�！’孩子”佐佐”端著魚(yú)肉喊道。待桑娜和漁夫陸續(xù)坐好椅凳，孩子的其中一個(gè)“薇薇”事先先幫爸媽盛好飯才盛自己和其他人的飯。桑娜正習(xí)慣性的小口小口嚼著菜……“媽，大口吃菜。別客氣�！⒆印辈娌妗坝嘘P(guān)心地望桑娜和漁夫碗里夾菜。過(guò)了一會(huì)兒，桑娜和漁夫都吃完了晚飯，這時(shí)，”沙沙‘又主動(dòng)幫他二老倒起茶來(lái)……此時(shí)的桑娜和漁夫都沉浸在幸福而有快樂(lè)的大家庭之中……
六年級(jí)的作文15
世界上除了點(diǎn)、面、體、時(shí)間、空間之后，留下來(lái)的，便是色彩。
色彩無(wú)處不在，在學(xué)校，在森林，在食物，在人身上，甚至你閉上眼，也有色彩。我想：咱們的六年級(jí)對(duì)應(yīng)的顏色是什么呢？
我們六年級(jí)的顏色是橙色的。
橙色象征著活力，象征著我們班那種永遠(yuǎn)不服輸?shù)木瘛Ｎ缧葸^(guò)后，最招人喜歡玩的游戲，便是籃球。那幾個(gè)愛(ài)打籃球的，在午休末，就商量好對(duì)策了，鈴一響，他們幾個(gè)跑那比劉翔還快�？�！他們又打了起來(lái)。
“好的只見(jiàn)陳子豪運(yùn)球帶過(guò)六（3）怎么回事他來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)投……”一個(gè)碎嘴子不加任何停頓的說(shuō)，這個(gè)碎嘴子就是我。咱班主力陳子豪持球，他已經(jīng)被六（3）帶球圍住了。他臉上留下了豆大的汗珠，一滴一滴的浸濕了校服；手上一根根暴露的青筋在陽(yáng)光底下顯得熠熠生輝；眼睛里，眼白上，一條條紅色小蟲(chóng)爬來(lái)爬去�！皬南抡n起，打的剛才，雙方一直都是0：0。”這是輔助陳文灝賽后對(duì)我說(shuō)的。陳子豪突然奮力一跳，就像鞋底下安了兩個(gè)彈簧，跳的高，跳的好。眼間一道火光，跟“王者榮耀”的圖標(biāo)是99。99%的相似度�？床賵�(chǎng)上的所有人都盯著陳子豪，陳子豪把手一推，球“嘩嘩”的'靠近籃筐，近了，近了�！班А薄巴瑢W(xué)們，上課時(shí)間到了�！标愖雍谰谷辉谧詈笠幻脒M(jìn)了�。�！
我們的六年級(jí)的活力滿滿。一天中有用不完的活力，我們的六年級(jí)就是一個(gè)橙色，我們籃球就是一個(gè)橙色（比橙色稍微暗一點(diǎn)）的，我預(yù)言，我們升入初中后，我們會(huì)活力爆表。
我們的六年級(jí)又是金色的。
金色象征著成功，而且成功的背后，卻是我們辛勤的汗水，一次又一次的付出……
上上周四，老師說(shuō)我們班為下下周（指當(dāng)時(shí)的下周）表演。之后，我們班就開(kāi)始忙活了。我和劉勇睿是演相聲的，老師幾乎多半的時(shí)間是看著我們倆排練的�！澳憧邶X要清晰點(diǎn)！”“這句是‘XXXX，XXXXX，XXX’�！薄皫б稽c(diǎn)感情！”我們倆累的汗流浹背，有尿不能拉，有癢不能抓，有電話不能接，等等。再看我們，校服一片深，一片淺，頭上都皺起了皺紋，每一根筋都暴露在陽(yáng)光底下，兩個(gè)人都有疲倦的跡象。不僅如此，晚上我們倆連夜背詞，有時(shí)為了背詞，差點(diǎn)都要遲到了，臉上同時(shí)也有個(gè)熊貓眼……但是這一切都不是白費(fèi)的，表演上，我說(shuō)的詞，同時(shí)看著臺(tái)底下，有些人笑著不成樣，一些老師開(kāi)心的聊我們倆。
此時(shí)此刻，我感到光榮和榮耀。臺(tái)下，觀眾們的笑聲就是對(duì)我的支持；老師們的點(diǎn)評(píng)，讓我感受到前所未有的滿足，就連校長(zhǎng)也嘖嘖稱贊，我感到，金色必須是我們六年級(jí)的。
六年級(jí)是紅，是黑，是藍(lán)，是白，是粉，是金，是棕，是紫，各種顏色，各種樂(lè)趣……
我們的六年級(jí)，是橙色，活力爆表，讓我們的六年級(jí)青春四溢。是金色，榮耀無(wú)限，讓我們的六年級(jí)戰(zhàn)績(jī)累累。是藍(lán)色，夢(mèng)想不停，讓我們的六年級(jí)展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀。是紅色，勇敢無(wú)畏。讓我們的六年級(jí)敢于面對(duì)。
我閉上了雙眼，色彩又進(jìn)入我的夢(mèng)中……
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