（精選）六年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文1
即將要畢業(yè)了，我們要照畢業(yè)照，來留個紀念。在拍完合影照后，我們拍了三個人或四個人的照片。我，馬欣宇，馬紅潔和馬宗彤拍了一張四人合影。照片里樹和花在我們身后。馬紅潔拉著我的一條胳膊不放，真像一個口香糖，甩也甩不掉。突然，一雙手放在了我的胳膊上，把我嚇了一跳。更有趣的是馬宗彤把手當成了兔耳朵給馬欣宇帶上，不過有一只兔耳朵真是好玩。
這里面的人都是我最好的朋友，我這些朋友對我非常的好，雖然有時候吵架，但是沒幾天就和好了。我這幾個朋友都會幫我解決煩惱。馬宗彤幫我解決數(shù)學問題上的.煩惱。學數(shù)學老師的話就是智商高，她數(shù)學學得好。馬欣宇在我的后面，我有不會的字，就可以問她她給我說。不過有時給我說錯了自我還要查字典，但我還是要感謝他。馬紅潔是我游戲上的好朋友。雖然他有時會發(fā)脾氣，不過一會兒就消了，真喜歡我的這些朋友們。
那一張照片，我把他小心收好。以防弄丟了，那一張畢業(yè)的照片，讓我難以忘懷。
六年級作文2
一只蝴蝶經(jīng)歷了無數(shù)的危險，飛到了葉子們的身邊，跟這些可愛的新生兒一起玩耍。
過了些時間，蝴蝶飛走了，她還要去看更廣闊的大地。可沒想到的是，嫩葉們卻迎來了一場磨難：暴雨沖刷著樹林，打掉了數(shù)以千計的葉子，幸存的葉子只能眼睜睜地看著這一切，同時希望自己能夠活下來。
雨停了，一只蟬落在樹干上。夏天來了，葉子們迫不及待地用自己成熟的身軀幫助人類遮陽。果然，老爺爺帶著孫子來到樹下乘涼。聽，他在給小孫子講故事。葉子們聽得入了迷，因為老爺爺講的是英雄的故事。
秋衣包裹著森林，該離別了。秋天是葉子奉獻最大，卻也是奪去它們性命的季節(jié)。葉子們不知該高興還是難過，只是麻木地去跟樹媽媽告別。不久以后，它們就可以為自己的母親帶來許多營養(yǎng)，從而培育出更多嫩葉。這是葉子們一輩子的`信仰，只是代價有點重罷了。
美麗的蝴蝶，再見;可愛的鳴蟬，再見!還有說故事的老爺爺，再見啦……
葉子們睡了，在夢里，它們夢見了一片片初春的嫩葉……
六年級作文3
在夢里，我似乎變成了一只小鳥在天空中自由自在的飛翔著，沒有任何的約束。我多想變成白云，飄在天空中，蔚藍天增天色彩。我多想變成一根蠟燭，像老師一樣燃燒了自己卻照亮了別人。我多想變成一只蝴碟，為自己身上的花衣服感到驕傲自豪。因為我有無數(shù)個夢。
我有無數(shù)個目標，再失去原來目標之后，我有回找到一個屬于自己的一個新的目標，為達到目標而不斷地前進。我有很多次想要放棄目標但經(jīng)過一件見令人沸騰的事后我有了新的關(guān)念有了想要超出目標的決心和勇氣。
我有無數(shù)個夢想，我想當科學家，我相當服裝設(shè)計師，我想當建筑師等。我有這樣的目標而感到自豪快樂。因為它是我的`目標，我想完成我的夢想。
我想擁抱大自然，我每天都在幻想自己在大自然中快樂的玩耍，我想在草地上奔跑;我想在大海中冒險，觀察海的世界;我多想在雪地里盡情的滑雪。享受快樂。
我有無數(shù)個無數(shù)，我有無數(shù)無數(shù)個夢想，我有無數(shù)無數(shù)個期盼，讓我們懷著這樣的期待好好的學習吧！
六年級作文4
寬容是一種美德，是一種品質(zhì)，是一種生活方式，而寬容的你讓我感覺到真美！
有一次剛上小學，一年級的時候，老師說每個同學都必須交一份美術(shù)作品。
于是，你早早的準備好畫紙，把顏料放到桌上，你一絲不茍地畫著，生怕一個抖動，把畫面弄砸了，而我卻不小心一抖動把一盒顏料弄到了你畫紙上，頓時清爽的畫面出現(xiàn)了一團藍顏料，你羞惱成怒地望著我，我嚇壞了，連連說：“對不起，對不起�！蹦銡饧北┨睾暗剑骸皩Σ黄�，有什么用，畫面都弄砸了，我的大獎都沒了�！焙鋈�，你抹掉眼中的淚水說：“沒關(guān)系，俗話說：將軍額頭能跑馬，丞相肚子能撐船，我不會追究你的責任了，剛才對你那么不友好，現(xiàn)在我要跟你說對不起。”聽完后，我的眼淚奪眶而出，沒想到你居然沒有追究我的責任，還原諒我……。
過了幾天后，學校的'公告欄里共展出了五份優(yōu)秀作品，你的畫也被展出來了，中間出現(xiàn)了一個小貓，脖子上掛著一個大藍鈴鐺，你和我心里都知道，那個大藍鈴鐺是你對我寬容所結(jié)下的果實
你對我的寬容，對我的原諒，時時刻刻都記著，每欣賞這幅畫，我都會記起你那次對我的寬容，真美！
六年級作文5
洗衣服，使我們每一個人都要學會的一項自理能力。
今天，我們家的臟衣服需要“洗”一個涼水“澡”了。媽媽就教我洗衣服。我們把衣服放在一個大盆里，然后倒?jié)M了水，加了四五捏洗衣粉，把衣服泡了一會兒，我們就開始了。我拿了一個盆子，倒上水，從大盆里拿出一件衣服放到自己盆里。媽媽則在大盆里洗衣服。我現(xiàn)在衣服上又加了一把洗衣粉，把水里弄得全是泡沫。媽媽說：“洗衣服不用放太多洗衣粉，你看你弄得盆里那么多洗衣粉都浪費了�！闭f完就用手把我的盆里的泡沫捧到大盆里去了。媽媽把衣服“塞”到水里揉，我也把衣服“塞”到水里揉，像揉面一樣。我們一直這樣揉著。媽媽說：“揉衣服不能很快，也不能很慢�！蔽也唤獾貑枺骸盀槭裁囱剑俊眿寢尰卮鹫f：“衣服揉快的`話就會揉爛，如果慢的話就很累人�！蔽一腥淮笪颉Ｏ乱徊骄褪菙Q衣服，我和媽媽洗好的衣服都放在一個盆里。我們個拿起一件衣服用一只手拿著衣服的另一頭用另一只手擰，衣服里的水就會一住不住的往外冒，直到擰干為止。媽媽說：“擰衣服要用力把水擰干，不然衣服里面會留很多水，弄得滿地都是�！�
我學會了洗衣服，就等于學會了一項自理能力，大家一定也要學哦！
六年級作文6
關(guān)愛像一縷陽光，照在人們的心田，生活中關(guān)愛無處不在，下面我來給大家分想我的故事。
這一天，我在慢慢悠悠地走在小區(qū)廣場上，廣場上的人們有的打羽毛球，有的`在溜冰，有的在騎自行車。突然聽到幾聲哭聲，以為你是哪的孩子又調(diào)皮了，摔倒了，后來越想越不對，便聞聲跑去我看到了這一幕？：一位六七歲小女孩坐在地上，流血了，我連忙跑去問：“小妹妹，你沒事吧。”說著我把她扶到了旁邊的長椅上，小姑娘哭著對我說：“沒事�！薄澳阍趺磁�。”我問，“不小心被球弄到了，”她說，我半信半疑，就在這時兩個中年男子直徑走了過來：“喲，沒錢還搬救兵�！薄霸趺礃樱蔽掖蠼衅饋恚榜R上給，”小女孩拉著我說，“這還差不多�！币粋�中年男子對我說，我愣了一下沒緩過來，中年男子走了以后，我便拿出昨天放在兜兜里的創(chuàng)口貼，給小女孩貼上，“謝謝你”小女孩兒對我說，我說“沒事，你小心點，快走吧�！薄爸x謝你的創(chuàng)口貼，祝你以后一帆風順。”“再見�！�
一個小小的創(chuàng)口貼，卻給人無限的溫暖。
六年級作文7
我的家住在深圳市少兒圖書館的東南面，紅嶺中路七支隊機關(guān)大院里。
走進門，經(jīng)過短短的通道，左邊東南面是客廳。客廳東墻是電視，電視機的對面是沙發(fā)，是用紅木做的，上面雕刻著幾朵牡丹花和幾朵不知名的花，媽媽說雖然買的那時很貴，但能體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)的'美。為家的擺設(shè)增添藝術(shù)氣氛，就是貴有所得！
從客廳的窗戶向外望去，可以看到幾棵參天大樹，綠樹成蔭，夏天很涼爽。風兒常常把清新的樹木空氣帶進家里。窗戶前是個茶幾，放著新鮮的水果。
廚房在客廳的旁邊。地方不大，可是收拾得很整潔。電磁爐旁邊是電飯鍋，墻壁上有個柜子，擺著各式的調(diào)味品。每天放學回家，最誘人的就是從這飄出來的陣陣飯菜香味。
最必要的介紹的就是我的臥室，這是一個不大的房間，在客廳的西北面。一進去，右邊是床、床頭是衣柜、書柜和我的寫字臺并排對著床。從站在門口的角度觀察，正好可以看到全部的東西，每一個位置的東西都排列的井井有條，讓人看了感覺主人是個很有條理的人。這是我睡覺、看書、寫作業(yè)的地方。是我舒服的小天地。
這就是家，雖然小，但我很喜歡它，因為這是我的家，我溫馨幸福的家。
六年級作文8
在我玩具的小天地里，放著許多好玩的玩具，可我最心愛的還是那只毛茸茸的小母熊。它是我三歲生日媽媽送給我的，我非常非常喜歡它！
小母熊胸前圍著一條粉紅色的圍巾，圍巾前面有一個十分漂亮的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)非常醒目耀眼。小母熊的渾身都是粉紅色的茸毛，眼睛是黃黃的，嘴巴是紅紅的，鼻子是棕色的，短短胖胖的胳膊和小腿，坐在床頭邊，可愛極。
每當我高興的時候，它陪著我一起玩耍，每當我生氣的.時候，它就哄著我開心。有一次，不知為什么，我感到有點傷心，躺在床上，可小母熊好像發(fā)現(xiàn)我的心思，一下子從床頭滾到我的身邊，當時我看到它可愛的樣子，氣就消。從那以后，我就更加喜歡我的小母熊。
這就是我心愛的小母熊，它給我?guī)頍o窮無盡的快樂！
六年級作文9
五一節(jié)到了，我們一家回奶奶家玩。奶奶家在農(nóng)村，聽爸爸說，現(xiàn)在正是農(nóng)忙時節(jié)，啥叫農(nóng)忙呢？我?guī)е蓡柣氐搅死霞摇?/p>
都下午四點了，奶奶不在家，只有我的小哥哥和家門口的大黃狗出來迎接我們。我站在二樓的平臺上放眼望去，農(nóng)民們都在自家的地里忙碌著。咦？那不是奶奶和爺爺嗎？我叫爸爸媽媽趕忙到地里，這里有堆成小山的菜桿。奶奶正在用竹竿打菜籽，“啪！啪！啪！”一個個又黑又圓的東西仿佛有了生命似的`從豆莢里跳了出來。于是我們也幫奶奶打菜籽。又是一陣陣“啪！啪！啪！”的聲音，就像在下傾盆大雨，又像是在下冰雹……我們打完了菜籽手又酸又痛。我們把沉甸甸的菜籽帶回家，又把剩余的枝丫用火燒掉。勞動真累啊！但是又很高興，因為我們收獲了！
晚上，我和哥哥去捉螢火蟲，抓黃鱔，照青蛙，釣龍蝦……。夜空中回蕩著我們的歡笑聲！
真是一個快樂的五一��！
六年級作文10
今天是周六，一大早我就起床了，匆匆吃完了早飯，快速的做完了作業(yè)，因為媽媽說今天要帶我去找春天。
中午，我和媽媽來到了金水湖公園，雖然已經(jīng)快三月了，但風吹到 身上還是感覺有些冷。剛走進金水湖公園就聞到了一股淡淡的清香，是什么花在開放嗎？我趕緊向著香氣走去，是一種我從來沒見過的花。它是黃色的，摘下一片花瓣來看，很薄，是半透明的，像迎春花又不是迎春花，是什么花呢？“是梅花”媽媽說，我不解的問：“梅花不是在寒冬開放嗎？”媽媽笑著說：“因為現(xiàn)在是早春呀！”我恍然大悟，原春天已經(jīng)悄悄到來了。
不知不覺我們走到了臺階前，媽媽提議，我們兩個兵分兩路，看誰先到上面的小涼亭，我爽快的答應(yīng)了。路上，我驚奇的.發(fā)現(xiàn)了幾株小草，在小草中間竟開了幾朵藍色的小花，路邊的柳樹也剛剛吐出了新芽。我激動萬分，快速跑到了小涼亭，等待媽媽的到來，把這個震撼人心的消息告訴了她。
我們又來到了湖邊的草地上，發(fā)現(xiàn)有人在放風箏，有人提著水桶在釣魚，還有的人隨著音樂竟搖起了呼啦圈。
啊！春天的腳步慢慢走近了，雖然很難發(fā)現(xiàn)它，但只要你用心去尋找，就一定能發(fā)現(xiàn)它的足跡。
六年級作文11
我比平時起了個大早，心里別提多高興了，因為今天是我們春游的大日子。
8點15分，全體師生準時坐上了旅游大巴，浩浩蕩蕩地向黃花崗七十二烈士公園前進。在公園里，我們獻上了親手制作的紙花，并環(huán)繞墓園走了一圈，表達了我們對烈士們的懷念。
儀式結(jié)束后，我們展開了今天另一項精彩活動——游玩廣州快樂驛站游樂園。同學們個個精神抖擻、熱情高漲！我們自由組合了玩伴后，就分頭玩起了機動游戲——過山車、勇者快車、滑滑梯、太空飛船、旋轉(zhuǎn)木馬、由于刺激，興奮，我連帽子飛落都不知道，喉嚨也喊破了！時間過得飛快，眨眼的功夫，要集合返校了。我?guī)е硢〉?聲音，疲倦的身體，依依不舍地離開了樂園。今天真是一個刺激開心的大周末！
六年級作文12
一個陽光明媚的早晨，我來到了蘇州游樂園，一個孩子們都喜歡的地方。玩了很多項目后，我們來到了驚險的過山車�？粗呗柕倪^山車，我不敢坐在上面。爸爸拉著我說：“走，爸爸帶你上去�！薄八懔�，別坐了。”我猶豫著說。“哎，就坐著試一次吧！”爸爸講完給我買了一張票。嗯，看來我得咬緊牙關(guān)了。
我忐忑不安地坐在過山車上，只聽到警報聲響起，過山車啟動了。隨著速度的加速，我的心越懸越高。突然過山車開始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，好像五臟六腑都要掉出來一樣。然后，又來了一個360度的大轉(zhuǎn)彎。我睜開眼睛往下看。我當時離地幾十英尺，像飛一樣！這時，過山車的速度慢了下來。我以為要進站了，懸著的'心慢慢放下。但是，過山車很快又開始了。我驚呆了，我面對的是一個180度的大下坡。我還沒來得及反應(yīng)，過山車已經(jīng)像一頭憤怒的公牛一樣沖了下來，好像拼命想把我們?nèi)映鋈ァＷ呦滦逼�，這一次我準備迎接下一個坡道，但我只感覺到一聲“滴答”。原來過山車已經(jīng)結(jié)束了，我終于松了一口氣。
過山車真的很刺激。這驚心動魄的嘗試真的讓我回味無窮。
六年級作文13
“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進”這句話是雨果說的，所以人不旅行將失去美好。
所幸美好與我常在，因為父母經(jīng)常帶我出去旅行。我還記得上次去內(nèi)蒙古玩，呼倫貝爾大草原，真是一望無際，一眼望不到頭，草原綠油油的好像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫，那樣到處翠色欲流，輕輕流入云際，這種境界叫人舒服，又使人驚嘆，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩；還有大草原的味道，也是獨特的青草香味兒，聞一下，讓人心曠神怡，真是都不敢把氣呼出去，這也許就是草原獨特的魅力吧！旅行給我?guī)砻赖南硎堋?/p>
還有一次去河南游玩時，我又一次理解了旅行的美好。當我看到眼前的景色，不禁又一次的.驚嘆，龍門石窟里的大佛足夠讓人震撼，大大小小的佛頭都胖乎乎的，圓滾滾的，他們似乎在朝你微笑。那一次旅行，讓我長了見識。
感謝一次又一次的旅行，它讓我欣賞了祖國的美好河山，它讓我了解中國文化的源遠流長，它讓我開闊了眼界，增強了體魄。旅行，讓我的生活更美好！
六年級作文14
一個陽光明媚的早飯后，我約了幾個好友去“郊游”。有人可能會奇怪：幾個才上小學三年級的孩子，沒有大人陪伴能去郊游嗎？哈哈，告訴你們吧，我們是在小區(qū)里一邊學習一邊郊游。
要想有一個有趣、快樂的郊游，得先有一個好分工。由于我的課外知識懂得稍多些，于是大家就讓我當了老師。不同學校同一年級的好朋友韓慧呢，她為我們提供午餐、點心、飲料等食品；和韓 慧同校的好朋友張倩為我們提供上課用的材料；又是和她們倆個同校的劉雨卓則當了我們的'導游。
我們各騎一輛自行車出發(fā)了。我們邊走導游邊為我們講解。當我們騎到一塊兒草地時，停了下來，決定把這里做為我們的課堂先上課。我為個添加笑料，故意把“上課”說成“下課”，她們快笑差 了氣，而在下課的時候，我又把“下課”說成了“上課”。
接下來又到了午飯時間，我們吃著我和韓慧做的飯菜，你知道我們吃的是什么嗎？好，現(xiàn)在我要揭開本世紀最大的謎底：我們吃的是用各種樹枝、樹葉等做的“肯德基”。嘿嘿，漢堡和炸雞塊是我 做的，韓慧炸了署條。
吃過飯，我們繼續(xù)旅游。我們一路走，一路說笑，笑聲留在了我們走過的路上。
六年級作文15
當你走在潔凈的馬路上時，你可曾想到誰？你感謝過她嗎？當你走在成功的道路上時，你可曾想到誰？你感謝過她嗎？當你遠離孤獨，快樂地生活時，你可曾想到誰？你感謝過她嗎？是誰一手把你帶到這世界上？又是誰撫養(yǎng)你，照顧你，看著你一點一點地長大？你感謝過她嗎？
似乎沒有人能深層次地思考！
走在路上，我們常能看到正在默默奉獻的清潔工頂著驕陽打掃衛(wèi)生，可有誰會正眼瞧下他們呢？甚至有時還把他們視為一粒塵埃，當他不存在。
當你邁上“三好生”的領(lǐng)獲臺時，你看到臺下為你鼓掌，替你高興的`老師嗎？是老師多少個不眠之夜的工作，換來你今天的成功呀。
讓你遠離孤獨，投入歡笑中的是你的伙伴，一手把你帶到這世界上的是你的父母，他們細心地呵護著你，用愛包圍著你，看著你慢慢地長大，可我們有對他們道聲“謝謝”嗎？
我自小在尼姑庵長大，常聽師父她們誦讀佛經(jīng)，常聽她們教誨我慈悲做人，每每我都會沉浸于博大精深的佛經(jīng)哲理故事中，思索著……
多少人在平凡崗位上默默地工作著，奉獻著，他們就像迎春花一樣綻放，為春天增添光彩，我們不應(yīng)該感謝他們嗎？我們不應(yīng)該感恩他們嗎？只有懂得感恩的人，才會懂得珍惜，才會擁有快樂，才會品嘗到幸福。
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