獻(xiàn)給老師的詩歌匯總【15篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，不同的詩歌，其語言藝術(shù)所表現(xiàn)的語言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。那什么樣的詩歌才是經(jīng)典的呢？以下是小編為大家整理的獻(xiàn)給老師的詩歌，歡迎大家分享。

獻(xiàn)給老師的詩歌1

　　九月的風(fēng)-- 盡管我們要在深夜里

　　涼爽和煦， 伏案疾筆，

　　九月的雨-- 盡管我們在課堂上講得

　　清心瀟灑， 口干舌燥，

　　九月的云-- 可是當(dāng)我們看到

　　輕盈溫柔， 一雙雙求知的眼睛

　　九月的花-- 一本本整齊的.作業(yè)

　　艷麗芬芳。 一棵棵要成材的小樹

　　��！九月-- 一朵朵含苞欲放的鮮花。

　　金色的九月 我們會忘卻

　　豐收的九月 一切辛勞！

　　又送來了-- 心甘情愿

　　教師的佳節(jié)。 做一個人梯

　　校園中洋溢著-- 為他人的成長

　　學(xué)生的祝福， 奠定基礎(chǔ)

　　廣播里傳來-- 為祖國的大業(yè)

　　熱情的問候 培養(yǎng)棟梁。

　　大街小巷 �。〗處�

　　整個社會-- 人類靈魂的工程師

　　都向我們投來尊敬的目光。 美好而神圣的職業(yè)

　　“老師，您好！” 如果叫我一千次一萬次地選擇

　　像一股股暖流-- 我礽愿做一名

　　溫暖著每個教師的心房 光榮而平凡的教師

獻(xiàn)給老師的詩歌2

　　爸爸出國了

　　奶奶送我去上幼兒園了

　　我哭著喊爸爸媽媽

　　可是，喊破了嗓子

　　總是聽不見爸媽的回話

　　我讓老師和我從電腦上和手機(jī)上與爸爸說話

　　可是，爸爸的頭像一閃又跑了

　　爸爸的手機(jī)響著音樂無人接

　　老師告訴我

　　爸爸真的很忙

　　來不及和你說話

　　好娃娃從小要鍛煉意志啊

　　后來，爸爸讓一位阿姨告訴我

　　爸爸在國外留學(xué)了

　　讓我好好上學(xué)

　　好好聽老師的話

　　在家聽奶奶的話

　　可是我太調(diào)皮

　　總是不聽奶奶的話

　　我和奶奶都急得有病了

　　我的老師幫我們?nèi)タ床?/p>

　　老師見我的奶奶很難照顧我

　　就把我接回老師的家

　　給我喂藥，做飯

　　白天和小朋友一起學(xué)文化

　　我的老師像春雨滋潤我長大

　　我的老師既當(dāng)爸爸又當(dāng)媽

　　我的老師每天陪我學(xué)說話

　　我的老師，每天陪我折飛機(jī)、造紙船，

　　我的.老師，每天陪我讀書、學(xué)文化

　　我的老師每天陪我唱歌、跳舞、做游戲

　　我在老師的懷抱里樂開了花

　　我常常給老師唱首

　　世上只有媽媽好

　　我還給老師唱首

　　我的老師像媽媽

　　爸爸不知你聽見來嗎

　　無論你聽見還是沒聽見

　　只要你放心

　　我會在老師的懷抱里慢慢長大

　　長大后，制造出飛機(jī)輪船去找爸爸

獻(xiàn)給老師的詩歌3

　　《老師，我想對你說》

　　青青嫩草園中葵

　　老師，你是那春暖的陽光

　　正無私地將光澤灑遍園田

　　百川奔騰東到海

　　老師，你是那堅(jiān)固的堤壩

　　正勇敢地用身軀指引前路

　　這是您無邊的付出

　　衣帶漸寬終不悔

　　老師，你以消瘦的容顏換取教學(xué)的精力

　　春蠶到死絲方盡

　　老師，你以寶貴的青春換取教學(xué)的知識

　　這是您默默的奉獻(xiàn)

　　給予我們這群無知的孩子

　　一日之師，終身為父

　　老師，何況你是幾年的.心血付出

　　片言之賜，皆事師也

　　老師，何況你是無數(shù)的良言傳授

　　這是我們對您永遠(yuǎn)的感激

　　黑發(fā)積霜織日月

　　老師，你是織女

　　用時間的紡紗織出知識的汪洋

　　粉筆無言寫春秋

　　老師，你是書法家

　　用粉筆的細(xì)灰揮出墨跡的藍(lán)天

　　您擁有最偉大的職業(yè)

　　老師，我想對你說

　　對你

　　訴說那份無邊的付出

　　訴說那份默默的奉獻(xiàn)

　　訴說那份永遠(yuǎn)的感激

　　訴說那份偉大的職業(yè)

　　老師，我想對你說

　　春秋年華化作楓葉

　　凋零您烏黑的發(fā)梢

　　無知幼童化作食心

　　吞噬您豐富的知識

獻(xiàn)給老師的詩歌4

　　無論風(fēng)霜雨雪 酷暑嚴(yán)寒

　　你總是迎接黎明的第一道曙光 黑夜里燃起的燭燈下 有你伏案批卷的身影 三尺講臺前

　　每一天都有你諄諄善誘的教導(dǎo) 一方黑板 剛勁有力的字體 教我們學(xué)會

　　創(chuàng)新、求實(shí)、進(jìn)取、奮斗 老師用嚴(yán)父慈母的情懷 言傳身教 讓我們懂得 友愛、團(tuán)結(jié)、互助 你把青春獻(xiàn)給了孩子 燃燒自己照亮我們前進(jìn)的道路 你用那雙沾滿粉末的雙手 托起明天的希望 你額頭上新添的根根白發(fā) 見證著你崇高的`奉獻(xiàn) 還有那殷殷報國情

　　你就像一棵大樹

　　頭頂藍(lán)天灑下綠茵 默默庇護(hù)童心造福社會 今天

　　是您的節(jié)日

　　我們用最真的心聲 唱響九月之歌

　　一聲謝謝

　　萬語千言匯聚在其中 老師

獻(xiàn)給老師的詩歌5

　　《感謝老師》

　　感謝老師，是你們賜予我們知識。

　　假如你們是園丁，我們就是那溫室里的花朵，在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。

　　假如您是蠟燭，我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，是您照亮了我們，幫助我們找到了通往光明的道路。

　　假如您是白云，我們就是天空，天空沒了白云就會失去光彩。

　　老師真的很感謝您，謝謝您對我們的一點(diǎn)一滴，這些您對我們的好，我們都銘記在心。

　　您花費(fèi)了一生的時間來教育我們，您是無私的，您把您的知識都毫無保留的`傳授給了我們。

　　在那百花盛開的春天，我愿化作明媚的陽光，為您增添幾分光彩。

　　在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽傘，為您遮住那酷熱的陽光。

　　在那樹葉飄落的秋季，我愿化作一件大衣，為您取暖。

　　《恩情難忘》

　　上天給我們?nèi)赵?/p>

　　日月給我們光輝

　　大地給我們河流山川

　　讓我們永遠(yuǎn)生活在河流山川之間

　　父母給我們美好生命

　　是他們用愛哺育我們長大成人

　　是他們用無私的愛心

　　陪伴著我們相濡以沫的快樂的人生

　　情人給了我們美好和神秘

　　在激情中擁有了幸福跟甜蜜

　　老師給我們培育的恩情

　　用知識的力量來武裝我們的心扉

　　《感恩有你》

　　晚風(fēng)吹過耳邊，聆聽到點(diǎn)點(diǎn)秋意

　　敘述著榕陰底下深邃的曾經(jīng)

　　伸出雙手，撫摸落葉的影子，握不住那道轉(zhuǎn)瞬即逝

　　指間的沙漏，夕陽在緩緩流逝

　　電話那邊傳來的問候，眼角淡淡澀意

　　化作思念，沖淡了茶杯里的誤解

　　無言的情感，鋪成一座堅(jiān)固的橋梁

　　架起對你，付出的感謝

　　《感謝您，老師》

　　一塊黑板

　　三尺講臺

　　是您揮灑人生的天地

　　我們在您的天地里茁壯的成長

　　一支支粉筆

　　在您的手里

　　變幻成了黑板上的字

　　又變成了我們的頭腦里的知識

　　一根根教鞭

　　在您的面前

　　不斷的飄舞

　　把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

獻(xiàn)給老師的詩歌6

　　我們就是花朵。

　　您付出那么多

　　可得到的卻很少��！

　　老師，您是春雨，我們是小草。

　　您把我們滋潤養(yǎng)大

　　可卻用盡了您的的`一生啊！

　　老師，您是大樹，我們是樹下的花兒。

　　您為我們遮風(fēng)擋雨，可是您自己卻飽受痛苦�。�

　　老師，您是電梯，我們就是行人。

　　您讓我們走的跟高。

獻(xiàn)給老師的詩歌7

　　我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，我曾記得您那新增的.幾根銀發(fā)。

　　因?yàn)橛心�，莘莘學(xué)子才能成才!

　　因?yàn)橛心�，世界才會如此文�?

　　老師，您是明燈，為迷失方向的孩子找回希望，九月，獻(xiàn)給老師，九月，如期而至。

　　世界因此燦爛。

　　我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

　　我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠的表白。

　　九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起

　　一片真誠的祝福聲中，請您干杯。

　　九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧!

獻(xiàn)給老師的詩歌8

　　《老師禮贊》

　　多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。

　　就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

　　多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的'路程。

　　你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б�人走出科學(xué)的迷宮。

　　啊!光榮的老師，辛勤的園丁!

　　桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

　　啊!光榮的老師，辛勤的園丁!

　　桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

獻(xiàn)給老師的詩歌9

　　細(xì)數(shù)著過去未曾專注的日子

　　所有的美麗便在手指間滑落

　　想要為您唱起心中的那首歌

　　卻發(fā)現(xiàn)您早已不在燈火闌珊處

　　默誦著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　所有的諄諄教誨還在耳畔回蕩

　　想要為您寫一首春天的詩句

　　卻發(fā)現(xiàn)您早已在秋天燃盡了自己

　　當(dāng)生命的海潮從沙灘退去時

　　所有的祝愿都已成為一段旋律

　　想要為您獻(xiàn)上一束心靈的`花

　　卻發(fā)現(xiàn)您的墳前早已蒼松挺拔

獻(xiàn)給老師的詩歌10

　　在小小的地球上

　　有一座高高的講臺

　　是誰招呼了一聲——

　　人往高處走呵

　　這一群就這么來了

　　哦 我們這一群

　　是亙古以來最浪漫的詩人

　　請打開這部厚厚的詩集

　　閱讀山野 閱讀拓荒者之歌

　　閱讀五尺脊梁

　　把根深深扎進(jìn)黑色屏幕下

　　閱讀五尺身軀

　　用心默默托起璀璨的太陽

　　閱讀那頭黑黑秀發(fā)

　　讓飛濺白沫兒漸漸染成白霜

　　閱讀平平常常 只有在這里

　　平常與偉大才如此和諧和美地交織

　　在這個小小的地球上

　　有一個大大的講臺

　　沒有誰在召喚 是我們自己奔向講臺

　　那是個泛綠的世界有芳草也有鮮花

　　有渇求的眼睛也有純凈的心靈

　　三尺講臺時刻在等待

　　兒童 少年 青春年華

　　以自己為底座壘起人生的.金字塔

　　就這樣 我們總是這樣

　　懷著一顆童稚的心

　　走向 人生的高處和靈魂的深處

　　走向 金果飄香的豐收季節(jié)

　　不求回報

　　只求祖國黃金的十月

　　每年每年如期而至

　　星光熠熠 碩果累累

　　我們熱乎乎的胸膛里

　　早已塞滿感恩和歡笑

獻(xiàn)給老師的詩歌11

　　留下的與教會的

　　——教師節(jié)獻(xiàn)給老師的詩

　　我的小學(xué)老師給我留下的……

　　是包容，是堅(jiān)強(qiáng)，

　　是鎮(zhèn)定敏捷的邏輯，

　　是樂于助人的心腸。

　　是對幾何圖形的.分析，

　　是對朗朗詩文的欣賞。

　　是彬彬有禮的問候，

　　是拾金不昧的表揚(yáng)。

　　是高山流水的韻律，

　　是沁人心脾的書香。

　　是“戒驕戒躁”的諄諄教誨，

　　是“寧靜致遠(yuǎn)”的哲理悠長。

　　是從哪里跌倒，

　　就從哪里爬起來的勇氣。

　　是徘徊在人生路口，

　　教導(dǎo)著前方道路明朗……

　　我的初中老師教會我的……

　　是微笑，是榜樣，

　　是用眼睛去發(fā)現(xiàn)小事的獨(dú)到，

　　是用雙手去撰寫生活的篇章。

　　是豐富的智慧，

　　是高尚的情商。

　　是歷史的博大精深，

　　是地理的“世界盡在股掌”。

　　是“班級榮辱，我的責(zé)任”，

　　是“團(tuán)結(jié)就是力量”。

　　是“逆水行舟，不進(jìn)則退”，

　　是“再創(chuàng)佳績，壯哉楓楊”。

　　是泛舟學(xué)海，

　　向成功彼岸的奮進(jìn)。

　　是微風(fēng)帶走的，

　　一份年少輕狂……

獻(xiàn)給老師的詩歌12

　　徘徊在秋風(fēng)中

　　行在夜雨里

　　紅燭啊，我想起你

　　想起你照亮別人的熱情

　　想起你燃燒自己的美麗

　　從唐人的詩卷里

　　我讀到了

　　你內(nèi)心深處的苦寂

　　從《紅燭》的序詩里

　　我感悟到

　　生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)連在一起

　　紅燭啊，我深知你的痛苦

　　心中流出來的

　　是殷紅殷紅的血滴

　　也許，你溫暖了別人

　　自己卻獨(dú)守凄風(fēng)冷雨

　　也許，你點(diǎn)亮了黑夜

　　自己卻被人遺忘在

　　陽光燦爛的日子

　　紅燭啊，你為燃燒而生

　　無怨無悔，無聲無息

　　在人們的`歡樂中

　　體現(xiàn)著，生命的價值

　　你的崇高就在于

　　流著熱淚，忠貞不渝

　　你的偉大就在于

　　照亮了別人，犧牲了自己

獻(xiàn)給老師的詩歌13

　　金秋九月

　　枝頭掛滿碩果的時節(jié)一首不悔的贊歌響徹整個世界歌唱我們敬愛的老師感謝你把知識傳播你就像春天里的和風(fēng)細(xì)雨滋養(yǎng)花草灌溉大地你用辛勤的汗水培育了桃李花芳你挺拔的脊梁挑著為國育才的重任無論風(fēng)霜雨雪酷暑嚴(yán)寒

　　你總是迎接黎明的第一道曙光黑夜里燃起的燭燈下有你伏案批卷的身影三尺講臺前每一天都有你諄諄善誘的教導(dǎo)一方黑板剛勁有力的字體教我們學(xué)會

　　創(chuàng)新、求實(shí)、進(jìn)取、奮斗老師用嚴(yán)父慈母的情懷言傳身教讓我們懂得友愛、團(tuán)結(jié)、互助你把青春獻(xiàn)給了孩子

　　燃燒自己照亮我們前進(jìn)的道路你用那雙沾滿粉末的雙手托起明天的希望

　　你額頭上新添的根根白發(fā)見證著你崇高的`奉獻(xiàn)還有那殷殷報國情你就像一棵大樹頭頂藍(lán)天灑下綠茵默默庇護(hù)童心造福社會今天

　　是您的節(jié)日

　　我們用最真的心聲唱響九月之歌

　　一聲謝謝

　　萬語千言匯聚在其中老師

　　請接受我們的祝福愿幸�？鞓放c你同步

獻(xiàn)給老師的詩歌14

　　一年一度，春風(fēng)秋雨，我們迎來了第xx個教師節(jié)。此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的明白透徹；也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

　　我們，是xx學(xué)校的學(xué)生，我們深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)椋�這里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的.頌揚(yáng)。清晨，當(dāng)天邊染上第一線霞彩，老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜，當(dāng)夜幕下停息了最后一聲鳥鳴，老師們的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩章。

獻(xiàn)給老師的詩歌15

　　如果我是一個畫家，

　　我要畫最美麗的畫，

　　獻(xiàn)給老師，

　　再寫上感動的話！

　　如果我是一個詩人，

　　我要寫最棒的文字，

　　寄給老師，

　　再告訴她：我很想您！

　　如果我是一個魔術(shù)師，

　　我要把老師的.煩心事都去掉，

　　讓她每天都快快樂樂的！

　　如果我是一棵大樹，

　　我要結(jié)出最甜的果實(shí)，

　　摘給老師，

　　再讓老師解解渴！

　　如果我是一朵小花，

　　我要開出最香最美的花，

　　長在教室，

　　這樣就可以永遠(yuǎn)不離開您的懷抱！

　　因?yàn)椋?/p>

　　很愛很愛您！

　　悠悠：媽媽，我要上小學(xué)了？

　　媽媽：嗯，悠悠長大了，要做小學(xué)生了！

　　悠悠：可是，我不想離開我們班的老師。我可喜歡她們了！

　　媽媽：那你想對老師說什么呀？

　　悠悠：

　　耿老師，您的話兒最好聽，很溫暖，像媽媽！

　　于老師，您的方法最奇妙，很有趣，像變魔術(shù)！

　　王老師，您的琴聲最動聽，很可愛，像小溪！

　　趙老師，您的舞蹈最優(yōu)美，很漂亮，像孔雀！

　　老師，我要上小學(xué)了，不想和您們，還有小朋友們分開，

　　可是，媽媽說，每個人都要這樣才能長大，我有些不想長大了，

　　因?yàn)殚L大的世界里沒有您們，要是我們永遠(yuǎn)在一起多好��！

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