實用的六年級作文(匯編9篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼牧昙壸魑�9篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
7月11日，我和一名同學到大鵬去參加維持四天的“深圳市第五屆優(yōu)秀學生干部交流營”。每個學校參加的名額只有2—5名，現在參加的人數達到了140人。所以，我們這140人要分為7個營，每營20人，每個營不能有同學是同一個學校的.。這使我很苦惱，因為我和這19人，甚至是138人，畢竟陌生呀！
晚上，大家都很想家。有人哭了，有人卻極力地去安慰他人。我想，這就是堅強與否的問題吧！我也想家，但我不能哭！說明是干部交流營，干部就應該比任何人都要堅強、不軟弱，才能管好他人。
第二天，老師采用了各種有趣的游戲和艱難的活動讓我們認識了對方，學習到了一個集體的合作能力是多么重要。雖然如此，但是我們還是擺脫不了想家的心理，晚上依舊有人哭。
7月14日，我們結束了四天三夜的旅程。但此時此刻，大家卻依依不舍，想起往時一起生活，一起學習，一起玩耍，一起克服困難的美好時光。大家含著難舍的淚水呼喊著對方，衷心地祝愿著對方。
這一次的交流營給我流下深刻的印象，使我感受到了做人要學會獨立，不要經常依賴他人。使我懂得了團結是一個集體不可缺少的。使我認識了許多知心朋友，同時教育了我們要珍惜眼前美好時光，等你有感觸時卻后悔也來不及了。
我很高興能學到如此多深奧的道理。
六年級作文 篇2
“喂，你的錢還沒拿！”這個清新純凈的聲音，一直在我耳邊回蕩。
在我家樓下有個小賣鋪，小賣部十分的狹小，但卻十分整潔，。小店的主人是一個三四十歲的女人。從外地來的，帶著一個小孩，整個小店就是他們的家，這個女人略顯滄桑，衣著樸素，平時少言寡語卻是我學習的榜樣。
那1天，火辣辣的太陽炙烤著大地，剛放學的我被曬得滿臉通紅，汗珠子直往下流。正準備去小賣部買根冰棍解解暑。這時一個戴著墨鏡塞著耳機，撐著陽傘的女人，火急火燎地走了過來。只見他急匆匆地說：“麻煩給我一杯礦泉水�！敝灰娕朔畔率畨K錢就匆匆地走了。等小店的主人回過頭來。連忙喊道，：“”等一下您的錢還沒給你呢？”可是那個女人好像沒有聽見一樣，仍就大不向前走去。小店主人把錢攥在手里。雙眉擰成了疙瘩，著急地跑出店鋪，一邊跑一邊喊：“小姐，零錢忘拿啦�！币徊恍⌒牟恢辣皇^絆倒啦，還是怎么樣？小店主人猛地打了個趔趄。差點摔倒啦！但他絲毫沒有在意，依然毫不猶豫地向那個女人追去。一個路人，看見了叫住了那個女人。我看見小店主人把錢遞給了女人。那個女人接過錢后，臉上露出了花一般的笑臉，嘴里好像在不停的說謝謝。小店主人也露出了靦腆的笑容，眉頭也舒展開了，好像心里的一塊大石頭，終于放下啦。這時的'她才回過神來，擦擦額頭上的汗珠，大步的向自己的店鋪走去，她的身影在陽光的照耀下顯得那樣的美麗。
幾塊錢，也許，微不足道，但卻讓我看到了人性的光輝，這個樸素清貧的小店女主人讓我們看到了誠實和善良，他值得我們尊重，更是我們學習的好榜樣。
六年級作文 篇3
“哈，哈”快來抓我呀，我們繞著銀杏樹又跑又鬧，仿佛它是一個人似的。那場景至今還浮現在我的腦海中，可惜……
暑假的一天，我和小伙伴一起在樓下玩耍，天空灰沉沉的，烏云布滿了天空。突然一聲挖土的聲音響起，我們很好奇的跑到后面一看究竟，“啊"，我看見一輛巨大的挖土機把那些好看的花草竟然和泥土卷在一起，被放進臭臭的卡車上。我差點沒有暈過去，只看到那輛挖土機象巨獸一樣，瘋狂地抓破大地的衣裳，只見每一寸土地上的植被都被抓去，糟糕，它正向銀杏樹步步逼近，“咔"，銀杏樹的樹干先被折斷，然后被連根拔起。
見到這一幕，我十分傷心，我想到了王浩宇，在小時候我們經常給樹澆水，施肥，我們把它當作自己的朋友。后來樹長得枝繁葉茂，它張開龐大的身軀為我們遮風擋雨，好象是要報答我們，我們便時常在這里打鬧。一起在樹下玩老鷹捉小雞的游戲，或一起爬上樹干扒上面搖搖欲墜的`鳥窩。一起在樹上看夏日流星，聽雨后蟬鳴。后來王浩宇搬家了，但每次看到這棵樹就好像看到了他。銀杏樹是我們友誼的見證。
看著卡車漸漸遠去，天下起了大雨，暴怒的閃電好象就是我的怒吼，車漸漸遠去，在雨中消失，天曉得我臉上的水是雨水還是淚水。我在茫茫大雨中憶起了過去。"哈，哈"，你來抓我呀！
六年級作文 篇4
從前，我最喜歡的蔬菜，就是那入口滑溜，回味無窮的絲瓜。我喜歡它不僅僅因為它好吃，還因為在絲瓜成長過程中，絲瓜藤的那種不斷向上攀登、不斷進取的精神更令我十分敬佩�？墒牵幸惶�，我徹徹底底地改變了對它的看法。
那天，狂風“呼呼”地吹著，仿佛要把所有的東西都吹倒似的。我心疼我的絲瓜，怕它會被狂風吹倒。于是，我急急忙忙地沖上樓，來到陽臺上，卻看到驚心動魄的一幕，狂風把一根依附在絲瓜藤上的`長木棒吹倒了。我本不在意，因為以前我總認為是長木棒依附著絲瓜�？墒牵o接著，絲瓜藤仿佛失去了支柱似的，“嘩啦啦”一大片都一下子倒了下來。霎時間，我明白了，不是長木棒依附著絲瓜藤，而是絲瓜藤靠著長木棒，才能攀登向上，才能爬那么高。如果沒有了長木棒，絲瓜就只能躺在地上，再也不能往高處爬了。突然，我心中有一種厭惡絲瓜的感覺。因為我覺得它并不是靠自己努力地攀登，而是靠別人。我最討厭不靠自己的力量辛勤耕作，而靠別人取得成功的人，這種人是十分可恥的。我認為人應該靠自己，一步一個腳印，努力攀登到頂峰，遇到困難，要自己去克服。
經過那件事，我不再喜歡絲瓜，因為它在成長過程中投機取巧，不經過自己的努力。我厭惡絲瓜。
六年級作文 篇5
20xx年早晨，我被“多功能布谷鳥”叫醒。一看激光表：今天是2月27日，是婆婆80歲大壽。多年沒回家的我坐上“x—108越野車”出發(fā)了！想到要回到相別已久的故鄉(xiāng)，我的眼淚不禁流了出來，心中激動萬分。眼前浮現出家鄉(xiāng)翠綠的山，清清河水中頑皮的小魚、小蝦。伴著叮咚的流水聲，我們在草叢里嬉戲。來到家鄉(xiāng)，我驚呆了！原來那綠油油的`山初中，現在卻成了一片荒涼的土地。我心中一震，趕忙調轉車頭，回到了我的實驗室。
我和我的助手一起來做這項偉大的實驗——克隆小樹。我從“實驗養(yǎng)花房”里搬出一盆我新培育出的比一般白楊更耐寒，更耐熱，更能適應環(huán)境的“108號白楊”。我從“108號白楊中”的樹皮中取出一個細胞，并把它分成了兩份。把這兩個細胞放進細胞核里，往細胞核中注入“快速生長液”，在陽光下曬上一兩分鐘，使細胞核里充滿溫暖。
曬完太陽以后，我又把它放入了儲藏室。為的是不讓里面的重要物質散發(fā)掉，按照前面的方法，我又克隆出了幾千萬個“樹種細胞”。過了一周后，我取出了樹種細胞，滿懷信心地坐上了飛機。首先，我來到了家鄉(xiāng)，向家鄉(xiāng)的山上撒了一把樹種細胞，把我特制的“滋養(yǎng)水”倒入了山上�！白甜B(yǎng)水”流向了四面八方。一棵棵小樹得到了滋潤，從細胞核里鉆了出來。迅速生長。沒過多久，家鄉(xiāng)的山上有恢復了年輕態(tài)。而且比以往更年輕，更有生氣了。打那以后，鳥兒們也飛到了這兒，在這里安家落戶，繁衍后代。寂靜的小山頓時變得熱鬧起來了。人們的歡聲笑語、鳥兒們的唧唧聲，成了一首高低起伏的歌謠，在山里久久回蕩著。婆婆看到了這一切，笑得合不攏嘴。這是我送給婆婆最好的禮物。因而，婆婆獎勵了我一個新時代的棒棒糖呢！
看到這一切，我的心中無比激動。這正是動植物帶給我們的快樂。如果沒有了它們，生活就像一杯苦澀的咖啡，沒有一點兒甜味兒。它們就像是白糖，讓生活這杯苦咖啡變得快樂、甜起來。
我又坐著飛機，繼續(xù)巡察。我萬萬沒有想到：這個生命的搖籃里竟有這么多地方沒有“綠色精靈”成了一片片貧瘠的土地和浩瀚無垠的沙漠。我向人間撒下種子，使它們越發(fā)生機。
我在心中呼吁著，呼吁著：人類啊，保護環(huán)境，保護動植物，保護地球這個生命的搖籃。這是你、我、他的責任，是大家的責任！
六年級作文 篇6
我是威武的空中霸主—雕鷹。我們家族的飛行時間最長，速度最快，動作最敏捷，有著“飛行之王”的雅稱。
我最喜歡在藍天白云中自由翱翔，身邊的鳥兒見了我，都會慌忙地逃跑。因為它們震懾于我的威力，生怕成了我的美食。我有一雙銳利的眼睛，閃著犀利而冷凝的光芒，像一個思考家，又似一名智者，無時無刻不彰顯著獨特的智慧。可是你知道嗎？在我還未成為空中霸主的時，媽媽是如何魔鬼式的訓練我的嗎？
當我和兄弟姐妹都還是嗷嗷待哺的小鷹時，媽媽就對我們進行極其殘酷的訓練。媽媽將巢筑在懸崖邊上，先銜來一些荊棘放在底層、叼一些尖銳小石子、樹枝當作巢，再銜來一些干草鋪在上面，堅硬的巢穴讓我們睡不安穩(wěn)。
沒享受幾天舒服的日子，在我羽翼還未豐滿時，媽媽就使勁搗鼓巢，上面的干草脫落下來，荊棘扎得我嗷嗷大叫，我從懸崖上掉了下來，望著深不見底的萬丈深淵和無動于衷的媽媽，我只能拼命撲打著翅膀，跌跌撞撞飛向藍天。殘酷的飛行訓練讓我很多的兄弟姐妹被活活摔死。
我的生命過程中，痛苦是生活中一味不可或缺的佐料。對我來說，最艱難的、最痛苦的考驗，就是我那正在成長的.翅膀會被媽媽殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次被她從高處推下，又有很多的兄弟姐妹成為了飛翔的祭品。雖然在媽媽眼中，我看到了痛苦的淚水，但媽媽不會因為這樣就停止“血淋淋”的訓練。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在接近成年的時候，我的羽毛和嘴都會脫落，變得更加堅硬。我每天都會去懸崖邊，磨我的羽毛，磨我的嘴，其實你想不到，這個過程是極其痛苦的，每次我的身體都會被磨出血，可是翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，終于我變成了一只成年的老鷹。
我不再懼怕，我翱翔在藍天之中，誰都阻止不了我。現在的我，感謝媽媽對于我的培養(yǎng)，磨練也讓我明白吃得苦中苦，方為人上人的真正含義吧！
只有從絕望中找到希望，成功才會更加輝煌。連雕鷹都懂得這樣的道理，而我們又何嘗不趁年輕去努力拼搏呢？
嚴格對待自己，堅持不懈地磨練自己，雕塑自己的過程是艱辛的，不過最后的成功也讓你受益終身。
六年級作文 篇7
作為正在長身體的我們，整天都覺得餓。胃口好，飯量大，是我們的顯著特征。所以一到中飯時間，我們就像餓狼撲食一樣“沖”向食堂，然后大快朵頤一頓。瞧，我們來了。
野獸派
“喂，老王，麻煩多給我打點飯和菜！”“知道了！”這樣的對話天天都在食堂上演，不用想也知道，一定又是我們班的章胖子在要求多加點飯菜了。胖子不愧是胖子，不光身量大，飯量也大得驚人。只見他接過餐盤，把湯往飯里一倒，然后迅速地揮動他的右手。在一揮一放之間，一勺一勺的飯源源不斷地被塞進他的嘴里，然后就見他的腮幫子一鼓一鼓的，一會兒工夫，一盤的飯就全進了他的肚子。再看他的餐盤，咦，奇怪了，菜怎么還沒動呢？原來他還準備吃第二碗飯，這菜都給第二碗飯留著呢！又一次風卷云殘，菜和飯都見底了，但章胖子還意猶未盡，他又盛了第三碗飯�？刹硕家姷琢�，他怎么吃得下飯呢？不過這也難不倒他，他拿起勺子，舀了點剩余的菜汁拌到飯里，又是一番狼吞虎咽。幾分鐘后，他的餐盤已空空如也，就連汁兒也被“打掃”干凈，用現在的話來說，他可是絕對的“光盤”一族啊。吃完飯，他摸摸已吃得滾圓的肚子，又開始剝起了手里的香蕉……
淑女派
相對于男同學的豪邁，女同學可就文明多了，她們大多走的'是淑女路線，吃飯講究的是細嚼慢咽。程同學就是淑女派的典型代表。只見她輕輕地拿起筷子，在餐盤里撥弄一番，然后從中挑揀出一塊瘦肉，再慢慢地送至嘴邊，害羞似的張開櫻桃小口，又迅速地合上，極小幅度地嚼著瘦肉，還不時地拿出紙巾擦拭著唇角的余油。不過她雖然吃得細致，但飯量可一點也不小，每次吃飯，也總要把盤里的飯菜都吃完才罷休。所以每次吃飯時，她總是最后一個吃完，一點也不會因老師站在一旁而心急。
這兩個派別只是我班同學在吃飯時所呈現出來的一部分，如果你想見到更多有趣的場景的話，就請來我們學校看看吧。
六年級作文 篇8
家風是一泓不絕的“清泉”，我們便是那“過路人”，水的清與濁都和我們有著密切的關系。
俗話說：“家風是一家道德的標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的`重要組成部分�！蔽壹乙膊焕�，雖然非常簡單，意義卻非常深刻，那便是履行做人之道。
記得從小開始，媽媽就教我學會了誠實守信，爺爺教會了我樸素，爸爸卻教會了我一項特別的“謊言�！弊屛抑两胥懹浻谛�。
談到爸爸教會我的“謊言”，大家一定會有疑問，因為“謊言”可是一種壞風氣，可我為什么談爸爸教我的“謊言”呢？
事情是這樣的：有一次，我和朋友發(fā)生矛盾，正巧趕上了回家的爸爸，爸爸細心盤問我：“你怎么了？”我告訴了爸爸事情的緣由，爸爸對我說：“你可以撒謊呀。”我猛地一驚：“什么？小孩子怎么能撒謊？”爸爸解釋了我的疑問，說道：“我說的撒謊是指善意的謊言，不是指對別人的欺騙，而是友好的化解矛盾，你明白了嗎？”我聽得似懂非懂。
后來，我漸漸的懂得，對別人有時不能說實話，這樣我就會傷害別人的尊嚴，少量投入一些善意的謊言，這樣會更好。
我家的家風，雖然不是特別“正派”，但卻有著它獨特的閃光點。不過，也不能時時充滿謊言，要在誠實與善意的謊言之間徘徊，但也不能徘徊不定。
六年級作文 篇9
時光易逝，六年的青澀時光從指縫間，悄然流逝。驀然回首，從前的一切一切，都將變成——美好的記憶。
從一年級到六年級，從懵懵懂懂的小不點變成如今已略微成熟的少年，有淚也有歡笑。年少輕狂，我們，早已不是以前毫無顧慮的傻小孩了，因為，我們有了彼此。
“咔嚓”還記得那清脆的一響，攝像師傅按下快門的那一瞬間，總有種，快要淚崩的沖動，但是，我們說好了，拍畢業(yè)照時，只準笑，不許哭，因為我們要給將來留下一抹美好的回憶，我多么希望時間就此在這里定格。
六年了，我們一起瘋狂，一起鬧。期末考試即將來臨，接踵而至的'，將會是畢業(yè)考試，分班考試。在畢業(yè)考試那天，我會在最后拍一下你的肩，因為要分手了，以后就打不到你了。
同窗了六個年頭，我們情同手足。體育是我的一大軟肋，你在課后就幫我提高體育成績；我在學習上有時候“腦子短路”，你就會幫我“重新修復”……我還依稀記得，放學時，那個站在教室門口等我的身影；還記得，那個只會傻笑的面龐。
我知道，你即將到市里去讀初中，但是我相信，你肯定不會忘記我的，對吧？在分手的那一天，在拐角處，不要哭，讓我們笑著走完小學生涯的最后一秒。
有時候，你會覺得我傻，因為跟你一起出去玩，連個帳都算不好，無奈，你也只能傻愣愣地苦笑；有時候啊，我真的覺得，你天真到了極點，每次跟你聊天，總覺得你“沒睡醒”，帶著有些放慢又有些稚氣的語調回答我的話。對了，你知道嗎？其實啊，我一直覺得，你笑起來特別像動漫里的龍貓，傻傻的，卻又很讓人暖心。
時光老人啊，請你經過我這兒，多停留一會吧，讓這時間定格，讓我在最后道一聲“一定會再見”！
【六年級作文】相關文章：
六年級的作文（精選）01-10
六年級的作文11-08
六年級作文11-05
六年級作文（精選）12-13
(經典)六年級作文12-09
[精選]六年級的作文03-26
六年級的作文11-07
六年級作文11-04
（精選）六年級的作文04-18
六年級的作文（經典）11-30