我的朋友小學(xué)作文15篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的朋友小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我的朋友小學(xué)作文1
我有好多朋友，其中我最好的朋友當(dāng)然是我的同桌——陳奕妤。我們從剛上小學(xué)的時(shí)候就被分在了同一個(gè)班級(jí)，后來我們兩個(gè)又成了一對(duì)同桌，而她也成了我最好的朋友。每次課間，我們兩個(gè)總會(huì)一起聊著各自的開心事和傷心事，共同感受各自的心情。放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，我們倆總是排在一起，就算有一個(gè)人慢一點(diǎn)，快一點(diǎn)的人也會(huì)在一旁等慢一點(diǎn)的人。如果早上我們兩個(gè)中的一個(gè)沒有來，那對(duì)方就整天都覺得寂寞，而且還惦記著彼此。
除了這個(gè)同班的好朋友，我還有一個(gè)植物朋友——多肉。在我中班的時(shí)候，媽媽便買來了三盆小多肉。那時(shí)候，我還不會(huì)給多肉澆水，多肉的'水都是媽媽澆的。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)會(huì)給多肉澆水了。我?guī)缀趺刻烊タ炊嗳猓o它澆水時(shí)，我卻很小心，因?yàn)榻o多肉澆水時(shí)不能澆到葉子上。時(shí)間總是過得很快，我和多肉已經(jīng)相處了四年，我們相處的時(shí)間里，有快樂，也有悲傷。我和它的感情越來越深，希望永遠(yuǎn)和它在一起。
我的朋友小學(xué)作文2
他穿著一身黑色的西裝，只在有光的地方他才會(huì)閃亮登場，而且會(huì)每天陪伴著我，他就是我神秘的好朋友——影子。
我的好朋友可調(diào)皮了，他總是會(huì)跑來跑去，跳來跳去。早晨我上學(xué)的時(shí)候，他就在西邊跳，我向他招招手，他也學(xué)著我招招手�？墒堑搅酥形绲臅r(shí)候，他就變得很小很小，就像一個(gè)小小的黑球，但有趣的是只要我伸出手來，他也會(huì)立馬伸出一只手，這時(shí)候他就變成一個(gè)機(jī)器人了，能屈能伸。下午放學(xué)時(shí)，他又換了換他的'位置，影子跑到東邊去了哩，聽著我與他分享校園里有趣的事情。
可是我在想，影子朋友為什么會(huì)這么調(diào)皮，跑來跑去呢？通過查資料，我才知道原來我那神秘的朋友會(huì)因?yàn)楣獾淖兓兓�，他總是在光的另一面出現(xiàn)，就像早上太陽公公是在東邊升起，那影子就在西邊出現(xiàn)！
不管他在哪，影子都是我最神秘的朋友。
我的朋友小學(xué)作文3
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。我最喜歡的就是這深紅淺紅的桃花。
從我的臥室往窗外望去，就能看到院子里的桃花。桃花的枝干又粗又長，粉紅色的花瓣，金黃色的花蕊，綠色的花葉，就湊成了精致的桃花�，F(xiàn)在正是桃花盛開的季節(jié)，那一朵朵桃花，粉的`似霞，紅的似火，白的似雪。桃花不僅有很多的顏色，而且它們的姿態(tài)也各不相同，有的桃花頭碰著頭，像在說悄悄話；有的躲在葉子下，像個(gè)害羞的小姑娘。春雨過后，小水珠聚集在花蕾里，像一顆顆閃爍的小珍珠，我站在樹下，聞著淡淡的花香，輕輕撿起一片花瓣，滑溜溜的。媽媽告訴我桃花還可以做茶，有美容養(yǎng)顏的功效。
桃花是春天的象征，仿佛只有桃花的綻放，才能代表春天真的來了。這就是我最喜歡的植物——桃花。
我的朋友小學(xué)作文4
她是一個(gè)活潑可愛的小女孩，她是一個(gè)愛看書的小女孩，她是一個(gè)樂于助人的小女孩。她很溫柔，但是她也非常的膽小，她就是我的好朋友王萍萍。她有一張紅通通的臉，一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，十分可愛。
王萍萍的'膽子非常小，就像一只小老鼠一樣。有一次我們?nèi)チ锉�，在路上見到了兩只小狗。王萍萍一看到小狗立馬就尖叫了起來，快速地躲到了我身后。我跑上前抱起小狗摸了摸，然后對(duì)王萍萍說：“你不用怕快過來，小狗可好玩了”。小狗們好像聽懂了我的夸贊，搖著尾巴向她跑去，可是她卻躲在小角落里瑟瑟發(fā)抖。小狗們跑了過去，“汪汪汪”地叫著，王萍萍嚇得尖叫了起來。我可不能不幫我的朋友，我立馬跑了過去抱起小狗。
雖然王萍萍膽小如老鼠，但是她是一個(gè)助人為樂的人。有一次我們?nèi)チ锉坏搅锉鶊鼍涂匆娏艘晃恍∨核ぴ诹说厣�，王平平連忙跑了過去，扶起小妹妹對(duì)她說：“小妹妹摔疼了？”小妹妹說：“姐姐我不疼，謝謝你”。你看，王萍萍是不是很熱心呀！
這就是我的好朋友王萍萍，我希望她以后膽子能夠大一點(diǎn)。
我的朋友小學(xué)作文5
我最好的朋友是我們班的李明。
她有水靈靈的大眼睛，好像二顆水靈的葡萄，好像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的.嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì)做，無論他們?cè)鯓诱�、怎樣粘，扇子還是做不出來。這時(shí)，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向李明請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？
我的朋友小學(xué)作文6
20xx年我從廣東爺爺奶奶那里回到于都的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的店門口前有兩棵白玉蘭樹，那個(gè)時(shí)候正是6月，天氣很熱，樹上開著許多白色的小花，非常的清香。
店門口這條街叫愛蓮路，后來我發(fā)現(xiàn)，一整條愛蓮路的道路兩旁，都種著這種白玉蘭樹，每次只要走到這條街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到花香。
媽媽店門口這棵玉蘭樹是這條街最高的，高達(dá)10米左右。一陣風(fēng)吹來，就會(huì)有很多白色的小花瓣掉落在地上�；ò甑恼婧芄饣趁嬗幸恍┘�(xì)細(xì)的絨毛。白玉蘭花朵的形狀像一個(gè)小喇叭，里面藏著淺黃色的花心。
玉蘭樹的'枝丫長成一個(gè)個(gè)Y字形。它的葉子幾乎一年四季都是綠色的，只不過過完年的時(shí)候，有一小部分葉子變黃了，落了下來，落在門口的地上，一層金黃色。門口的清潔工阿姨就在那里不停地掃，剛掃干凈，過一會(huì)兒又落了好多葉子。
我很喜歡白玉蘭樹。朋友，你喜歡嗎？
我的朋友小學(xué)作文7
她陪我享受春天的歡樂，陪我度過金色的炎夏，伴我一起陶醉在涼爽的秋日，跟我一起走過寒冷的嚴(yán)冬。
她很幽默風(fēng)趣，那滑稽而夸張的動(dòng)作經(jīng)常惹人開懷大笑，我認(rèn)為“開心果”這個(gè)外號(hào)對(duì)她來說再合適不過了。她多才多藝，還是一個(gè)才女。有一次我到她家去欣賞她彈古箏，她那嫻熟的技巧，靈活的手指在琴弦上跳動(dòng)著，悅耳動(dòng)聽的音樂像涓涓細(xì)流從她的指間流出，令我陶醉了。如果你閉上眼睛欣賞，你絕對(duì)不會(huì)想到這是一個(gè)小女孩彈的。
她妙筆生花，像仙子一樣令一篇篇優(yōu)美的作文躍然紙上。一篇《馬爾代夫的日出》描寫了繁星點(diǎn)點(diǎn)的.星空，蔚藍(lán)的大海，噴薄而出的太陽，使馬爾代夫的美景一一呈現(xiàn)在我們眼前，令我贊嘆不已。祝愿她在文學(xué)的天空里自由地展翅翱翔。她還是一位名符其實(shí)的小畫家，在她的畫筆下，一幅幅生動(dòng)美麗的圖畫出現(xiàn)了！她的本領(lǐng)令我嘆為觀止。
你們知道這個(gè)活潑可愛、多才多藝的女孩是誰嗎？她就是我的朋友。
我的朋友小學(xué)作文8
他是張三一張圓圓的臉蛋，有一雙黑黑的眼睛，好像一顆黑寶石！有兩個(gè)可愛的大門牙，一個(gè)扁扁的鼻子，頭發(fā)很短，個(gè)子身高1。35米。一眼看上去既可愛又帥氣，精神滿滿的！
他有很多的愛好，比如跑步，打籃球，踢足球，跆拳道，但他最喜歡的游戲是真假地雷，你們想知道為什么嗎？那就要從星期一說起。我們班上的人創(chuàng)出來真假地雷這個(gè)游戲很好玩的`。另外一個(gè)同學(xué)喊我和張三一起去玩我和張三不知道這個(gè)游戲的規(guī)則，那一個(gè)人說我告訴你們游戲規(guī)則是什么，你要跑，如果壞的人快抓住你了，你就要說地雷抓的人就會(huì)問你是真的還是假的，如果你說是真的，你就不能動(dòng)啦。要等別人來救你，如果你說啦，是假的馬上跑。不要被抓的人抓住啦，我和張三聽了一下都聽懂了。
我和張三要猜拳，我是石頭張三是剪刀，我馬上就要跑啦，張三馬上就要追到我啦，我就說地雷，這樣張三又去追另外一個(gè)同學(xué)。這個(gè)游戲我們一直玩到上課！
這個(gè)游戲雖然簡單，但是我的好朋友張三都玩的很開心！
我的朋友小學(xué)作文9
我有一個(gè)非常要好的朋友，我們倆可以說是形影不離，他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)又愛玩的男孩子。
他的嘴巴小小的，嘴唇總是紅紅的，眼睛也很小，一笑起來，眼睛總會(huì)瞇成一條縫。肚子圓的和一個(gè)大西瓜似的，扮起豬八戒來真是惟妙惟肖。他性格開朗，又愛讀書。每次大家?guī)硪恍┯腥さ臅鴷r(shí)，他總是爭先恐后地借來閱讀，像一只蜜蜂在瘋狂地采蜜。每次讀書交流會(huì)他都是首先跑到講臺(tái)和同學(xué)們分享自己的心得體會(huì)，在他的小腦瓜里總是裝滿了新鮮稀奇的想法，令我既驚嘆又佩服！
他不僅愛讀書，而且動(dòng)手能力也非常強(qiáng)。在一節(jié)美術(shù)課上，老師布置的作業(yè)是剪紙，沒有想到他那胖嘟嘟的'手指竟然剪出了各種各樣、活靈活現(xiàn)的圖形，再一次刷新了我對(duì)他的認(rèn)識(shí)。在剪紙時(shí)，只見他左手拿著紙，右手拿剪刀。眼睛專注，“唰唰唰”，速度非�？�，剪刀仿佛他的兩根延長的手指一樣，非常靈活。不一會(huì)兒，一幅生動(dòng)傳神的作品就完成了，同學(xué)們看了都贊嘆不已。
我的朋友是不是很有魅力，你是不是很想認(rèn)識(shí)他��？大家猜到他是誰了嗎？
我的朋友小學(xué)作文10
你看到了這個(gè)題目，也許會(huì)有些疑問，怎么會(huì)有“最喜愛的朋友”呢？告訴你吧，我的這個(gè)朋友就是——書。
世界大文豪高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí)，書可以讓我們知道許多知識(shí)，懂得許多道理、認(rèn)識(shí)許多人物。有時(shí)我在讀一些有關(guān)親情的書時(shí)，能融入其中動(dòng)情流下眼淚；當(dāng)讀到不公平不合理時(shí)，我怒火中燒；當(dāng)有喜悅有驚喜時(shí)我也會(huì)高興地手舞足蹈；在讀想象豐富意境優(yōu)美的童話故事時(shí)，真善美的.內(nèi)涵打動(dòng)我，一個(gè)個(gè)奇妙的故事豐富了我的想象力；千年文化瑰寶唐詩宋詞，讓我慢慢體會(huì)其中的寓意，隨著它的心情追隨歷史的足跡：孔子實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷拼搏的精神我銘記于心；細(xì)細(xì)地品讀著《孟子》，聆聽來自千年之前的圣賢之音； 在讀科幻時(shí)會(huì)有UFO出現(xiàn)我會(huì)漫步太空……
我喜歡看書，所以會(huì)抓緊一切時(shí)間在車上、在被子里、在做作業(yè)時(shí)，在所有我能利用的時(shí)間,時(shí)間久了我也就成了熊貓眼,即使受到這么大的損失可我還是禁不住書中的誘惑,我對(duì)書的喜愛依然如故.。
同學(xué)們，岳飛說過莫等閑白了少年頭空悲切，我們要抓住寶貴時(shí)間多讀書，讀好書。書讓我們開動(dòng)腦筋，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍@就是書的力量，書是我們最信任的朋友，他將伴隨我們一生！
我的朋友小學(xué)作文11
陽陽是湯欣潤表哥，我們前兩個(gè)星期才認(rèn)識(shí)的。
陽陽在二實(shí)小上學(xué)，他開學(xué)五年級(jí)，但他個(gè)子不高，只比我高一點(diǎn)點(diǎn)。陽陽長得很有特點(diǎn)：他的頭圓圓的，肚子鼓鼓的，眼睛大大的，鼻子，嘴巴都小小的。陽陽非常喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)—自行車，我也喜歡起自行車，所以我們很快成為好朋友。
我的車速很快，三十秒我可以騎二百米。有一天我和陽陽進(jìn)行了一場自行車比賽。因?yàn)槲因T的是我媽的大人自行車，大車的坐凳很高，上車比較困難，我是先坐到坐墊上，然后再踏自行車腳蹬，才騎上去的，所以一開始我就落后了，但是大車騎起來速度非常快，不一會(huì)兒我就超過了他。他急忙加速，最后一百米的時(shí)候，我們倆的車?yán)锏逆湕l竟然同時(shí)掉了。這一千米的比賽竟有一個(gè)這么慘的結(jié)局，但我們還是很開心。
有一天，我看見陽陽在玩psp，玩得全神貫注，興高采烈，我看著也想玩，但又擔(dān)心他不肯借給我，因?yàn)槲抑肋@個(gè)psp要一千多元，我就小心翼翼地對(duì)他說：“陽陽，借我玩一天psp，可以嗎？”誰知道陽陽爽快地答應(yīng)了，說：“好，你拿去玩吧！”我對(duì)他說：“你真是一個(gè)豪爽的.人�！蔽乙矊�(shí)現(xiàn)了諾言，玩了一天后就還給了他。
這就是我的好朋友陽陽，一個(gè)很爽快的、愛運(yùn)動(dòng)的人。
我的朋友小學(xué)作文12
春姑娘穿著一身迷人的花衣裳悄悄地來了，像給大地施了魔法一般，把它點(diǎn)綴得五彩繽紛、絢爛多彩。而最引人注目的，就是我們小區(qū)里那幾株高大挺拔的白玉蘭。
我每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過那里。幾天前，光禿禿的枝干上探出了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的“小腦袋”，含苞欲放的花芽毛絨絨的，讓人不由自主地想摸一摸。
這兩天，太陽公公終于露面，玉蘭花在陽光的照耀下便競相開放了。潔白的花兒從層層疊疊的枝干上冒出來，有的`羞答答地只開了兩三瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘；有的倒掛在枝頭，仿佛在快活地蕩秋千；有的全部盛開了，像一盞盞白色的蓮花燈。它們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，好像在說悄悄話。
一陣微風(fēng)吹來，所有的花兒翩翩起舞，散發(fā)出陣陣清香。誘人的花香迷住了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂們，它們爭先恐后地鉆進(jìn)花朵里，貪婪地采著花蜜。我情不自禁地停下腳步，隨手托起一朵被風(fēng)吹落的花兒。米白色的花瓣包圍著淡黃色的花蕊，如同媽媽守護(hù)著自己的寶寶一般。湊近聞一聞，芳香撲鼻而來，令人陶醉。
我真愛這潔白無瑕的玉蘭花！
我的朋友小學(xué)作文13
我有一個(gè)好朋友，他叫岳深深，他看起來有點(diǎn)兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。
他有許多優(yōu)點(diǎn)。跑的很快，如果有人跑步到起點(diǎn)，那他就會(huì)飛快的跑向終點(diǎn)，他跑向終點(diǎn)的速度，如同餓狼看見了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過去，如果終點(diǎn)太遠(yuǎn)，他依舊會(huì)堅(jiān)持的跑著，直到跑到終點(diǎn)為止，如果很遠(yuǎn)，他不是因?yàn)轶w力不支的情況，我想他會(huì)一直跑下去。
那還有另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不容易發(fā)火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說什么，但是，如果你是故意碰他的'。他也會(huì)發(fā)五分之一的火說一句，走開，別碰我。如果你真的和他打起來的話，他就會(huì)非常生氣地和你打起來，所以最好不要惹他，不然，后果很嚴(yán)重。啊，還有另一個(gè)愛好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說，至少買了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛好。
但是，它也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是總會(huì)弄錯(cuò)，比如拼一個(gè)積木，別人有標(biāo)準(zhǔn)的積木類型，但是他總拼的和圖紙上的不一樣。這是他的缺點(diǎn)，這就是我的朋友，岳深。
我的朋友小學(xué)作文14
很喜歡周華健的那首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒�！迸笥眩苍S就像那杯酒，或濃，或淡，或烈，或柔……卻總在你最需要的時(shí)候，以你最希望的狀態(tài)出現(xiàn)，與你同甘，和你共苦。
十幾年了，談不上歷經(jīng)蒼桑，但也算看見了一些世事。由我所經(jīng)歷的這點(diǎn)兒事，再加上內(nèi)斂的`個(gè)性，我更加覺著朋友的重要，便也更加珍惜那份友誼。盡量跟老朋友聯(lián)系，送去一份祝福，一分關(guān)心，拉近心靈的距離以彌補(bǔ)空間上的距離。
活在當(dāng)下，現(xiàn)在我在這學(xué)校，與這里的同學(xué)朋友一起學(xué)習(xí)，一起成長，開心的時(shí)候一起瘋，憂愁的時(shí)候互相關(guān)心，我感到很溫暖。
再過一年，我們將各自遠(yuǎn)去，或許不再聯(lián)系。但我相信，相信這份友誼。我希望，將來雖然我們不經(jīng)常見面，也不經(jīng)常通郵，電話也打的不多。但無論何時(shí)，我都可以打電話給你，寫信給你，甚至見到你。而且感覺依舊不變，你會(huì)明白我所說的一切，所想的一切。我們的友誼并不依賴于時(shí)刻在一起，而是一種更深厚的關(guān)系，存在于內(nèi)心深處始終如一。
當(dāng)想到，我們擁有這樣一份終身的友誼，便感到一陣欣慰，一片溫暖。謝謝你們，我的朋友。
我的朋友小學(xué)作文15
我在這么多的朋友當(dāng)中，有個(gè)叫洪浩然的，我們可是“老鄰居”了，所以我對(duì)他最了解不過了。嗯？不信？好，那就請(qǐng)看吧。
浩然兄，高個(gè)子，大嘴小眼瓜子臉，還有一個(gè)西瓜頭，雖然總是有點(diǎn)亂，但是絲毫不影響它萌萌的效果。他總體上來說還算細(xì)心，對(duì)事情也很負(fù)責(zé)任，不過呀，他也有與發(fā)型產(chǎn)生強(qiáng)烈反差的一面。
“洪大發(fā)”是我給他取的綽號(hào)，因?yàn)樗饸鈦砭拖袷呛樗l(fā)。比如：小浦同學(xué)在三年級(jí)的時(shí)候，不小心把他的`文具盒給弄壞了，洪浩然非常生氣，一下子就把他那損壞的文具盒丟到了小浦的腳下。小浦一看苗頭不對(duì)，趕緊道了個(gè)歉，撿起文具盒屁顛屁顛地跑遠(yuǎn)了。還有一次，小曦偷看了他的漫畫被他逮了個(gè)正著。小曦一路狂奔，洪浩然在后面窮追不舍，結(jié)果他被洪浩然“揍”得面目全非，鼻青臉腫，兩人玩的不亦樂乎。
洪浩然做事情又是那么負(fù)責(zé)任。每次輪到他值日，他都會(huì)盡職盡責(zé)地打掃，不放過一點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。還有，如果我忘了背書，他也會(huì)發(fā)暗號(hào)給我，提醒我該背書了。
這就是我的好朋友。一個(gè)帥氣“暴躁”而又負(fù)責(zé)任的一個(gè)朋友，我很喜歡他。你們呢？
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