五年級的作文[匯編4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文1
每當(dāng)冬天來臨時,街道上的每一個人都穿著厚重又保暖的衣服,就連道路旁的樹都變得光禿禿的。原來冬天就像一位美發(fā)師一樣,覺得樹上的葉子亂七八糟,于是大展身手一番,把樹上的葉子全剪光了!
我時?吹诫娨暽显诓笾鴩獾亩炀跋,那裏的天氣看起來總是寒風(fēng)刺骨,就連平時非常熱鬧的.街道也都變得冷冷清清,不管到了哪里?似乎所有的東西都結(jié)成冰塊一般,寒冷極了!路面上、湖泊上、車上、山上也總是白茫茫的一片,白雪積的厚厚的,就好像挫冰從天而降一樣,要是這種景象出現(xiàn)在夏天,那就可以天天免費的冰消暑啰!
雖然我們國家的冬天并不是到處都會下雪,我也從來都沒有機會真正上歡山去賞雪、玩雪,但是我仍然希望可以和爸爸、媽媽一起打場雪仗,玩堆雪人的游戲。其實即使玩不到雪也不會令我太傷心,因為爸爸、媽媽還是會帶我去泡熱騰騰的溫泉,更會準(zhǔn)備最豐盛的火鍋料大家一起圍爐吃火鍋!光想到這些我就希望冬天還是不要這么早就離開才是。
五年級的作文2
雨中去登北山。剛到山腳下,只覺得綠意撲眼而來,道旁樹木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也是綠的。山上層層疊疊的樹木有的綠的發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。山下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到石頭縫里。在涼亭上小坐,真覺得遍體生涼飛,心曠神怡。亭旁溪水潺潺。
沿著鵝卵石的`小道向上走去,道旁有許許多多的大樹。有隨風(fēng)飛揚的柳樹,有四季常青的松樹,還有綠得發(fā)亮的楊樹。我看見地上成片的小草隨風(fēng)偏偏起舞,好像綠色的大地毯一樣,我真的好想在那上面打幾個滾、踢幾下球。在這山上,我最愛看初春的楊柳了,那樣鮮、那樣綠。
來到了山頂上,我們站在涼亭上,北山的美盡收眼底。近處看呈淺綠色,遠(yuǎn)一點呈翠綠色,再遠(yuǎn)一點呈墨綠色,一層又一層,最后連成一片。這個北山就像把各種綠色組成的扇子,又像一顆糖果裝在綠色的包裝紙里。此時,微風(fēng)輕輕吹過,樹葉沙沙的響著。
從山上走下來,雨已經(jīng)停了,遠(yuǎn)山青中帶紫,如同凝住的云霞。綠色,本來就是生命的顏色,它為夏天增添了生機,也為人們帶來了新的開始、希望和無窮的快樂。我愛你綠色,更愛本山的綠色。
五年級的作文3
夏天,有各種有的趣事,比如游泳,捉魚,爬山,還有摘果子,而我最喜歡的是看書!
起初,我是不喜歡看書的。但是,我看了《西游記》這本書,我就對書有很大興趣。我記得有一次,我在學(xué)校突然發(fā)現(xiàn)了一篇寫得非常好的書——《查理九世》,因為它很科幻,還有冒險精神。只要手里有這一本書,我就忘記了吃飯、睡覺,被書里的`故事情節(jié)深深吸引,同時也積累了不少詞匯,作文水平也大大提高了。
記得有一次,我在寫作業(yè)的時候遇到一道題目不做。我的腦袋飛快旋轉(zhuǎn),忽然想到了一本課外書上有答案,我就找到那本課外書,果然題目的大概意思一樣。從這件事中我就知道書是有多么的重要。
還有一次,我在看課外書,媽媽走過來問:“作業(yè)寫完了嗎?”“課文背了嗎?”這兩件事都做完了,媽媽還說不讓我看課外書,然后我用所學(xué)的知識跟媽媽講,讀書課外書的重要性,媽媽好像懂了才讓我看。
通過這兩件事,我更加明白知識的重要性,讓我想起高爾基的話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前。褚黄蠛,守護(hù)著我們,隨時給我想要的知識。
五年級的作文4
星期二,有堂音樂課,最近,音樂課總是成為我的噩夢,因為,最近音樂課要上臺表演,我已經(jīng)拖了幾堂課了,就是沒上去。好吧,該來的`還是來了……
已經(jīng)上去了好幾個人了,可我還在下面練著我爐火純青,“縮頭功”第N個人過去后,全班57加我58人的“矛頭”一起指向了我,我感覺不對,便“探出頭”來,沒想到,這一“探”就被拽上了“砍頭臺!
無奈之下,我點了我最近聽的《驕傲的少年》,旋律響起,我百般無奈跟唱起來,在唱時,我腿一直在抖,自求多福吧。
頓時,我感覺時間過得太慢了……
不知啥時候,是哪個同學(xué)帶頭鼓掌,全班掌聲嘩然,我不再那么害怕了。
我記不得我是怎么走下來的了,只記得當(dāng)時我滿頭大汗,腿幾乎癱了,帶著一片掌聲下臺了。
那時,我身體累了,心卻在“飛翔”,我挑戰(zhàn)了自己!戰(zhàn)勝了恐懼!
我在臺下,看著沒唱的同學(xué)無比開心,這里面不再有我。我也很激動,甚至還想再上一次,再高興一次。
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