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          老師的作文

          時間:2024-09-13 14:56:09 老師 我要投稿

          老師的作文

            在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的老師的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          老師的作文

          老師的作文 篇1

            詹老師,我想對您說:“您是我最敬佩的一位好老師”。

            您,是我們的語文老師,也是我們的`班主任。您有一雙炯炯有神的眼睛,幾年來,它一直關(guān)注著我們健康成長,通過我們的表情讀著我們無知少年的心事。

            回想起我們一起度過的四年,幾百個日日夜夜。在這幾百個日日夜夜里,您不辭辛苦,諄諄教誨我們,把知識不斷地傳授給我們。課堂上,您講課講得有聲有色。我們不但聽得入神,而且在您的啟發(fā)鼓勵下,還積極發(fā)言。記得有一次課堂上,您提了一個問題,大家都舉起了手,我環(huán)顧四周,無奈地和大家一樣舉了起來,但心里嘀咕:“老師,您千萬別喊我,我不太會呀!”可是,偏偏在這一次,我聽到了您的聲音——“喻志遠”。我緊張的心一下全亂了,所有同學都把眼光投向了我,我心里很慌張,這時,我看見你看了我一眼,好像在說:“喻志遠,加油,你是可以的。”我思索了片刻,最后,還是很流暢地回答出來了。從那以后,我舉手的次數(shù)漸漸比以前多了起來。也是從那以后,我特別感謝您,敬佩您。

            詹教師,我想對您說,謝謝您,是您讓我改變了學習態(tài)度。

          老師的作文 篇2

            我現(xiàn)在的班主任是唐老師,作文 我的老師。她是從五年級開始接班的。當我第一眼見到她時,就覺得唐老師很負責任。因為,她也給了我很多鼓勵。

            唐老師有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,一雙“飛毛腿”,還有一張能說會道的“鐵齒銅牙”,而且身材也十分的苗條。

            唐老師的脾氣非常古怪。我們讀書的時候,她總是以微笑面對我們,讀完之后,老師就溫和地翻開書,教授我們知識;蛘呤窃诮o予學生鼓勵的時候,會露出甜蜜的笑容?墒抢蠋熒鷼獾臅r候,立馬變成另一個樣子。比如有一位同學一道題不會做,而老師三番五次地教他(她),他(她)還不會做,老師的“鐵齒銅牙”就能把那位同學說得頭暈眼花。

            唐老師的教學方法也是獨一無二的,老師在講課的同時還一邊做動作,有的時候還說一些幽默的笑話,使我們捧腹大笑,我們十分疲憊的'時候,老師還會讓我們做一些小游戲,放松一下身心。當我們精疲力盡的時候,還會給我們一些休息時間,這樣的優(yōu)秀老師難道在學校里還能找出第二個嗎?

            唐老師非常喜歡體育,唐老師熱愛長袍、競走,非常多的學生都稱她為“飛毛腿”導彈。她也是唯一一個從衡陽去參加北京馬拉松比賽的,更是榮獲了七連冠,為學校、自己、家庭得到了榮譽。

            唐老師啊!我希望您在往后的人生,身心健康,再接再厲!

            湖南衡陽珠暉區(qū)獅子山小學六年級:王嘉煊

          老師的作文 篇3

            ·有多少支歌把祖國的春天贊美,

            ·有多少幅畫把祖國的春色描繪。

            ·啊,春的園丁,美的使者,

            ·把心靈的春天打扮得令人陶醉。

            ·您用質(zhì)相的七色音符,

            ·奏出和諧動人的旋律。

            ·那美p;

            ·滋潤著新時代的蓓蕾,

            ·您用神奇的五彩畫筆,

            ·繪出姹紫嫣紅的世界!

            ·那純美的三原色,

            ·裝點著校園的`生活的春暉。

            ·不記得有多少次,不想著有多少回,

            ·踏著您的肩膀登上領(lǐng)獎臺,

            ·伴著您的汗水大賽去奪魁。

            ·啊,春的園丁,美的使者,

            ·默默奉獻無怨無悔,

            ·喜看桃李滿園捷報飛。

          老師的作文 篇4

            我的數(shù)學老師是大名鼎鼎的“東哥”。東哥的氣場很大,給人一種“壓力山大”的感覺。

            那是一次幾何考試,一向擅長幾何的我信心滿滿。這是新學段的第一次考試,一定要給東哥留個好印象!可是,一拿到試卷我就傻了,四十多道題讓一節(jié)課做完!我來不及思考,匆匆忙忙地寫答案,在好幾道不會的題上浪費了許多時間,以至于沒寫完卷子。我覺得整個人都像掉進了冰洞里。

            當同學發(fā)卷子時,我閉著眼睛不敢看成績。我用手捂著卷子,一點一點地從右向左移。“7?”我心中一喜!97”還是“87”?我毫不猶豫地移開了手,可卷子上凄慘地掛著“57”。我整個人都愣住了,從小到大第一次不及格!我扣住卷子,癱坐在椅子上,強忍著淚水。這一節(jié)課就這樣“熬”了過去。可我沒想到,一下課東哥就走到我面前,淡淡地說:“那個——你今天中午來找我一下!

            我很害怕,東哥是不是生氣了?是不是要把我刷下數(shù)三了?我一上午都十分不安。

            一到中午我就飛快地跑向201教室,在門口東張西望地看東哥在不在。沒想到東哥恰好抬起頭,看到了我,便招手讓我過去。我謹小慎微地走到東哥面前,東哥卻讓我坐下,我卻更加害怕了。

            我是被請“喝茶”了嗎?

            沒想到,東哥一開口就說:“那個——關(guān)穎啊,這次考試你沒有考出你的水平啊?怎么回事啊?”我一驚,沒想到東哥竟要跟我談心!我支支吾吾地回答:“老師,我,我沒寫完……”可東哥竟說:“沒事,你下次先挑你會的寫!別灰心,失敗是成功之母嘛。你以后多來問我不會的題!蔽衣痤^,竟發(fā)現(xiàn)東哥竟然笑了!而令我最驚訝的還是東哥的話,東哥竟然安慰我?!

            看到東哥鼓勵的'笑容,我暗下決心,一定要好好學,不能讓他失望。

            之后,東哥還告訴我許多學習方法,我真的很開心,很感動。

            從那以后,我我經(jīng)常去201約見,不會的題就問他。沒想到嚴肅的東哥竟然這么善解人意,還給予了我這么多幫助,我真的十分感謝東哥!

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