老師的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的老師的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
老師的作文 篇1
編者按:翁老師的笑容甜甜的,是我最喜歡的老師,每當(dāng)看到她的笑,我就會(huì)很安心,生活上,她對(duì)我們就像是孩子一樣。
開學(xué)我去報(bào)名的時(shí)候,看到翁老師的笑容甜甜的,我可開心了。
我第一天上學(xué)的時(shí)候,翁老師就給我們排了位置,我也認(rèn)識(shí)了新同學(xué),而且我的同桌是個(gè)男孩,他叫許柳俊恩。有一次下課的時(shí)候,我走在走廊上,翁老師看到我的紅領(lǐng)巾歪了,她就溫柔地幫我整理好了紅領(lǐng)巾,我覺得翁老師好像媽媽一樣。
翁老師對(duì)我們特別得好,上次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們得了第一名,翁老師請我們吃漢堡,大家開心得不得了!我最喜歡的就是翁老師了。新的.一年里祝翁老師身體健康,萬事如意!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者很有天賦呢,在還在學(xué)拼音的階段,就已經(jīng)能夠組織語言寫出這樣內(nèi)容完整、語言清晰的文章,很了不起!小作者寫的是自己的班主任翁老師,并用兩個(gè)自己印象最深刻的場景展示翁老師的溫柔,一是開學(xué)第一天翁老師給自己整理紅領(lǐng)巾的細(xì)節(jié),二是翁老師請大家吃漢堡的一幕,事例的選取很得當(dāng),對(duì)翁老師形象的展示很有幫助,說明小作者在生活中是比較注意觀察,是生活的有心人!
老師的作文 篇2
陳老師的眼睛圓溜溜的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去沒有什么特別之處,如果你仔細(xì)看一看,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn):老師的.眼睛會(huì)說話呢!(開往介紹,引起大家的好奇心,吸引讀者向下看)
早上,如果你跟老師打招呼,老師的眼睛就會(huì)瞇成一條線,好像在微笑著說:“早安,你好!”
“鈴鈴鈴”上課鈴打響了。我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。這時(shí)只有幾個(gè)調(diào)皮鬼正在“放聲歌唱”、“盡情跳舞”……
“蹬蹬蹬”老師的腳步聲從樓梯口傳來,可是那幾個(gè)調(diào)皮鬼還在鬧哄哄的,“蹬蹬蹬”老師的腳步聲越來越大。
“老師來了!”不知道是誰大喊了一聲,我們屏住呼吸,老師用目光掃視了教室的每一個(gè)角落。
頓時(shí),全班鴉雀無聲,幾乎連一根針掉下來的聲音也能聽見。我們望著老師,老師的眼睛好像在嚴(yán)肅地說:“安靜!你們怎么敢如此放肆!”
這就是陳老師的眼睛,它有時(shí)溫柔有時(shí)嚴(yán)肅,可是無論是溫柔還是嚴(yán)肅,我都喜歡這雙圓溜溜的眼睛!
老師的作文 篇3
王老師是我們的班主任,同時(shí)也是我們的數(shù)學(xué)老師。
她不高不矮的個(gè)兒,微胖。她說話和藹,教學(xué)認(rèn)真,方法得當(dāng),非常受同學(xué)們的歡迎。我們都非常喜歡她。
老師對(duì)我們十分的負(fù)責(zé)任,累了一天了本應(yīng)是回去休息,可她,仍是堅(jiān)持到教師里來輔導(dǎo)我們。
我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。無論嚴(yán)寒酷暑,老師都在辛勤的工作。夏日炎炎,老師試擦著滴落的汗水,為我們上課。寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的`時(shí)候,王老師卻堅(jiān)強(qiáng)地抵御著寒風(fēng)為我們備課,批改作業(yè)。我們有誰想過您的辛苦。
蠟燭頭雖然渺小,也不是那么光亮,但她只為自己能為人民服務(wù)而感到驕傲,即使燃燒了也沒有絲毫的抱怨。老師就像蠟燭頭那樣無私奉獻(xiàn)—燃燒自己,照亮別人。我們的老師日日夜夜辛勤地工作,為我們講課備課,毫不吝嗇的把自己畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給了我們,還教給了我們做人的道理。雖然我們的老師付出那么多,然而不求回報(bào),只為了我們能茁壯成長感到欣慰。
這就是我們的老師,日日夜夜,不圖回報(bào)的為我們奉獻(xiàn)。
老師的作文 篇4
“爸爸,明天我生日,你要把菜炒好一點(diǎn)哦!”看到爸爸回來,我口里情不自禁冒出一句話!昂玫!我會(huì)把菜炒得香噴噴的!”爸爸笑瞇瞇的說。聽到這句話,我的心里甜甜的,便上床呼呼大睡起來。
“叮鈴鈴”清脆的鬧鈴響了起來,“乖女兒,該上學(xué)去了!彪S著爸爸的一聲親切的喊聲,我
急忙穿好衣服,吃完早餐,便來到了學(xué)校。教室里亂哄哄的,像菜市場一樣我坐到了座位上,時(shí)間 過得真快,這不,就上課了。不知怎的,我今天上課特別認(rèn)真,很快第四節(jié)課下課了,我快步走出
校門口,焦急地等著媽媽,心想:這么熱的天,媽媽應(yīng)該會(huì)來接我,何況今天還是我生日呢!天空還是那樣瓦藍(lán)瓦藍(lán),太陽似一盆火,燒得大地直冒煙?粗皇沁^生日的`同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長接走,我不禁埋怨起媽媽來:媽媽啊媽媽,你怎么還不來接我,想讓我在這被太陽烤死啊?眼看時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流過,我只好拖著沉重的腳步沮喪地走回家。
“啪!”我打開了門,家里烏黑烏黑,窗簾也被關(guān)了起來,我放下書包,心里想著:爸爸肯定有事去了,媽媽肯定把我的生日給忘了,我正想把窗簾拉開,燈亮了起來,“祝心怡生日快樂!”
我環(huán)視周圍,有爺爺奶奶;有姐姐哥哥;有弟弟妹妹......有好多的親人都來了,我心里暖暖的。再看看天花板上,裝滿了彩帶,彩帶上還掛著一個(gè)個(gè)心形的氣球。桌子上還擺滿了一桌我最愛吃的好菜。原來,爸爸,媽媽為了我,費(fèi)了這么大心思。我不由得想起了昨天對(duì)爸爸說的那句不懂事的話,今天埋怨媽媽的話,我恨自己,為什么要這么不懂事!靶拟鶎(duì)不起,我今天要給你一個(gè)驚喜
才沒來接你,很熱吧!快,快吃。”媽媽邊說邊遞給我一根冰棒,我撲到媽媽懷里,哭了起來,“媽媽,對(duì)不起!薄吧岛⒆觿e哭了,生日哭,不吉利!蔽彝V沽丝蘼,和親人們一起分享起美味佳肴來。
這個(gè)生日是我懂事以來過得最有意義的生日。因?yàn)檫@個(gè)生日,是爸爸,媽媽,親人們用心陪我過的!
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