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          老師的作文

          時間:2024-08-15 12:15:18 老師 我要投稿

          老師的作文5篇[優(yōu)秀]

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的老師的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          老師的作文5篇[優(yōu)秀]

          老師的作文 篇1

            有人說,老師是園丁,默默地打理花園里的一切,也有人說老師是春蠶,用那珍貴的絲編制我們的夢,還有人說老師是粉筆,犧牲了自己,留下了知識……

            三年級時,我們的班主任換成了顧老師,如今他教我們已是第三年了,老師的眉毛黑黑的,鼻梁上戴著一副眼鏡,兩只眼睛在鏡片后邊閃著亮光,有著標(biāo)準(zhǔn)身材,有時很嚴(yán)厲,有時又對我們很好。顧老師備課認(rèn)真,雖然每天辛辛苦苦上了一天的課,累得筋疲力盡,但還每天堅持備課。顧老師上課總是那樣豐富多彩,每一堂課都讓我們進入了一個多彩的世界,在顧老師的教育下,我們的知識也逐漸增長了很多。

            在上課時,他講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮、動聽,有時還會問一些課文里的問題,比如:某個詞語是什么意思,某段話是什么意思。如果做也沒有在老師規(guī)定的`時間內(nèi)做完,那老師一定會盯著他寫作業(yè)的,F(xiàn)在老師比以前三、四年級更嚴(yán)格了,如果有老師放學(xué)布置的做沒做完,或沒做的話,老師一定會打電話給家長的,我記得那一次,我預(yù)習(xí)功課忘記標(biāo)自然段序號,老師說:“第一次我就不打電話了,第二次就要打了,我這次就發(fā)個短信。”

            如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

          老師的作文 篇2

            敬愛的胡老師:

            您好!最近您身體好嗎?工作順利嗎?學(xué)弟學(xué)妹們聽話嗎?

            六年的時光飛快,轉(zhuǎn)眼間就成為了一名中學(xué)生。在初中生活也已有三個月了。今年的教師節(jié),很遺憾沒有去看一下您,不知道您現(xiàn)在怎么樣?

            五個月前的一天,是一個畢業(yè)的日子。全班同學(xué)都很興奮,高聲呼喊畢業(yè)了畢業(yè)了。又有誰會知道,我們好象忘記了給老師您告別。

            最后是畢業(yè)典禮。大家三五成群,有說有笑,完全忘了有校長在臺上講話。我當(dāng)時和我最要好的'朋友范偉楗坐在一起。突然,范偉楗用手指指了我,讓我把頭向后看。“怎么啦?”我問范偉楗!澳阕屑(xì)看一下!狈秱ラフf。哦,原來是您。您在后排一個人坐著,是不是在思考什么呢?是不是您也傷感了?

            胡老師,還記得那一天嗎?那天中午,我一個人去建設(shè)銀行吃飯,在回來的途中,扶了一下木扶手,我就被一個木簽扎到了手。我痛的哇哇大哭。同學(xué)先把我扶到大隊部辦公室找老師,老師說學(xué)校醫(yī)藥條件太差,為防傷口感染,讓我去隔壁第一醫(yī)院。后來我被同學(xué)扶到了您的辦公室,您二話沒說就直接幫我把那根木簽挑了出來,當(dāng)時,我特別感動。

            現(xiàn)在上初中的我學(xué)習(xí)成績不錯,這全靠老師您!胡老師,我們跟您是多么難分難舍。

            我保證,有時間一定會去看您,感謝您,這些年來的培養(yǎng)。

            胡老師,我會努力學(xué)習(xí)的。

            此致

            敬禮!

            您的學(xué)生 賈如濤

          老師的作文 篇3

            假如我是一位老師。我一定不會辱罵每一個學(xué)生,因為這不僅對他們的人格上有很大的侮辱性,還會削弱學(xué)生的自信心

            使他們在人們面前抬不起頭來,使他們自己站不起來。最終成為了一個對社會無用的'人,一個對人民無用的人。

            假如我是一位老師。我不會占用學(xué)生的課間時間。因為作為一位受同學(xué)愛戴的老師,一位能和學(xué)生融合在一起的老師。

            就要讓他們下課時盡情地玩,上課時專心聽講,這樣他們才會對學(xué)習(xí)有信心。

            假如我是一位老師。我不會定任何一位學(xué)生為班干部。因為我要讓學(xué)生養(yǎng)成自覺自立的好習(xí)慣。這樣對他們將來的生活有很大的幫助。

            所以,從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),將來做一位真正的老師。

            但是我不會忘記這一切我為我自己定的規(guī)矩,因為這是一位優(yōu)秀教師應(yīng)該做到的。

          老師的作文 篇4

            當(dāng)我步入高中以來,她是我遇到的第一位女老師,也是我心中最漂亮的老師。盡管剛剛來到這間教室的時候,她并沒有我想象的那么漂亮。

            那是我上她的第一節(jié)語文課,那天,每一位上課的都是新老師。而她,就這么冒冒失失地走了進來,不得不說,她穿的衣服很老土,而她長得也很老土,不肥,可她卻長著一張大餅?zāi),整的一個中年婦女的形象,不,準(zhǔn)確來說,她就是一個中年婦女。當(dāng)她踏著小碎步走進來的時候,我們?nèi)嗟娜硕夹⌒囊硪淼男α,而這,好像還是被她察覺到了。而她,好像也并沒有生氣,只是朝著我們笑了笑。

            我和她的接觸,是在那一次考試失敗的過后。那天,當(dāng)我從她的手中接過那張畫滿叉叉的的試卷時,我簡直不敢相信我的眼睛,那次考試,我的語文成績竟然只達到了六十分,你別還祝賀我說我及格了,要知道,滿分可是一百五十分啊!我竟然只考了這么低的分?jǐn)?shù),我可真是失敗!

            當(dāng)接到成績單的那一刻,我感覺自己都快要哭了。那時,我感覺她好像在認(rèn)真的看著我,似乎想要對我說什么,可卻欲言又止。只是輕輕的把試卷交到了我的手中,她的動作真的很輕,可能她也察覺到了我的憂傷了吧!那時,我簡直沒有察覺到那張試卷,忽的就遞到了我的手里,我簡直沒有察覺到那張試卷的重量。忽的一聲,它就飄了起來,我越想越生氣。氣的我都?xì)夂苛。竟然就在她的面前,猛地把試卷一拍,試卷直接被拍在了桌子上。那響聲,就像平地里驚起的一聲悶雷,全班的人都開始騷動起來。

            老師的面子有點掛不住了,可她看了我一眼,我知道我做錯事了,只好把頭埋得低低地。她似乎意識到了我不是故意的,所以,她并沒有說什么,只是朝我笑了笑。很顯然,她好像并沒有生氣。我也察覺到了她的目光,抬頭望去,她是在對著我微笑,我不由得覺得有點不好意思,就連那次考試的失敗都淡忘了許多。

            下課后,我出乎意料的沒有回家,我這是在等著她對我的批評。而她,也沒有離開,果然,她也是在等我。她的腳步還是輕輕的,走到我的`身前的時候,我簡直聽不到腳步的聲音。她就這么在我的身前停了下來,我本以為她要對我來一頓“劈頭蓋罵”。因為我這次語文考試的成績,也因為我在上課時引起的那個不小的騷動。如果她把我罵一頓,那樣我或許也還會好受一些,可她什么也沒有說。她只是呆呆的望著我,她用她的手輕輕地拍著我的肩膀,“其實你還可以做得更好”。她什么也沒有說,不,應(yīng)該說的是,她什么也沒有明說,既沒有提到上課時的那場騷動,也沒有具體說到我考試失敗的痛楚,只是說了一句鼓勵我的話。

          老師的作文 篇5

            每個星期六的晚上,我都會給媽媽講我在興趣班學(xué)到的知識,媽媽總是認(rèn)真地聽我講。媽媽經(jīng)常對我說:“賈子楠,我們家的學(xué)費真是沒白交,一個人交費,竟然可以兩個人學(xué)!彪m然我知道媽媽是在鼓勵我,但每次我聽了心里都美滋滋的.。

            這是我給媽媽當(dāng)老師的場景,快來看看吧。今天,我給媽媽講的是“倒過來算”,我用一張報紙把答案遮住,然后把題目給媽媽看:一條毛毛蟲由幼蟲長到成蟲,每天長一倍,20天能長到20厘米。問長到5厘米要用多少天?”媽媽想了想說:“4天!蔽艺f:“錯了,我們倒過來算題目就很簡單了,由題中條件可知:每天蟲子的長度都是前一天的2倍,我們就從第20天長到20厘米一天一天往前還原,那么第19天長到20÷2=10(厘米),第18天就長到10÷2=5(厘米)。所以,長到5厘米要用18天!蔽乙贿呎f著一邊在草稿紙上算給媽媽看。聽了我的講解后,媽媽笑著說:“呵呵,我真的是錯了,寶寶真是媽媽的好老師!蔽衣犃诵睦锩雷套痰。于是,我教了媽媽一題又一題……對于媽媽的提問,我都耐心地給媽媽講解。

            給媽媽當(dāng)小老師,還真不容易,但我覺得特別的有趣,心里也特別高興。

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