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          老師的作文

          時(shí)間:2024-08-13 16:21:26 老師 我要投稿

          老師的作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的老師的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          老師的作文

          老師的作文 篇1

          尊敬的老師:

            您好!您收到這封信一定很奇怪吧?是的,我現(xiàn)在還不是您的學(xué)生,不過您很快就會認(rèn)識我了,因?yàn)槲荫R上就要上初中了。為了給你留下深刻的印象,我還是先自我介紹一下自己吧。我叫寧燁,現(xiàn)在是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級四班的學(xué)生,稍微有點(diǎn)胖,戴著眼鏡,活潑愛笑,這就是我。

            一轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生涯就要過去了,回顧小學(xué)的`五年,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。在老師的教導(dǎo)下,我這粒小小的種子已經(jīng)發(fā)出了嫩芽。我的性格有些外向,愛好也很廣泛,旱冰和滑板是專門培訓(xùn)過的;籃球也是我很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動;每年夏天去游泳也是必不可少的;旅游也是我的至愛吧,和爸爸一年出去兩次是必須的;學(xué)習(xí)過演講,還得過朗誦的銀獎呢……雖然我愛好很廣泛,但是說特長我就很慚愧了,每樣都喜歡、都想學(xué),可是每樣都不是很突出,要挑選的話只能說旱冰和滑板了。我不但課外生活很豐富,學(xué)習(xí)上我也很積極,三年級以前,我對自己要求很低,學(xué)習(xí)成績一落千丈,但從四年級,我開始奮發(fā)向上,上課認(rèn)真了,學(xué)習(xí)也自覺了,老師還讓我擔(dān)任了紀(jì)律委員和數(shù)學(xué)通信員。

            很快就要畢業(yè)了,就要開始新的學(xué)習(xí),我會在中學(xué)里好好努力,爭取到去做老師的小幫手!

            祝您工作順利!

            您未來的學(xué)生:xxx

          老師的作文 篇2

            在教師節(jié)那天,我們給我們班老師送禮物。語數(shù)英以外,我們還要給只要教過我們的老師,我們都會給他送禮物,雖然這些禮物不值錢,這也是給我們班同學(xué)的'一點(diǎn)心意。

            中午到了,我們馬上就要去給老師發(fā)禮品了,老師給我們定了一下小組,我們組分別是杜沛雪,趙陽陽,孫文慧,和我等。

            叮鈴鈴,下課了,我們像大人一樣干著自己的工作,我們急匆匆的跑到了少隊(duì)部。我們膽小如鼠,我們還看見了王校長,我們還是進(jìn)去了。

            我們說的非常好,肖老師給我們就起了大拇指,王校長也鼓掌了。

            這次的活動讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

          老師的作文 篇3

            月亮為我照明,老師為我指路;月亮照亮了我的前方,老師照亮了我的未來。其實(shí),月亮那彎彎的輪廓,就是老師辛勤工作的背影。老師累了,無比憔悴的臉上,仿佛裝著老師的疲憊。是啊,年復(fù)一年,日復(fù)一日,歲月記載了您的辛勞!

            記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的下午,宗老師陰著臉走過來,臉上“畫”著無比的“憤怒”。宗老師的到來,并沒有影響我們,我們依然玩得熱火朝天?删驮谧诶蠋熣f出現(xiàn)在發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí),我們?nèi)喽颊×。有的`呆若木雞;有的啞口無言;有的目瞪口呆……“現(xiàn)在公布成績:薄欲如96分,全班第一,于江浩94分,全班第二……”當(dāng)宗老師說完全班成績的時(shí)候,全班的同學(xué)臉上全是自責(zé)。確實(shí),這次數(shù)學(xué)題很難,但也不至于考得這樣吧!這次我們班數(shù)學(xué)成績在級部排名也不太好——第二。老師大聲地訓(xùn)斥著我們,我們呢?一個(gè)個(gè)無地自容…

            彎彎的月兒,老師的背,老師太累了,現(xiàn)在我們唯一報(bào)答老師的,就是努力學(xué)習(xí),成為國家棟梁之才。

            默默耕耘灑汗水,孜孜不倦育新人。彎彎月亮老師背,承載民族重責(zé)任。唯有成為棟梁才,報(bào)答師恩樂開懷。

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