同桌的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的同桌的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是一個小姑娘，她叫單(shan)念祖。

　　我同桌的名字很特別哦，剛開始我都記不住她的名字，后來還叫成單(dan)念祖呢。

　　我的同桌有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡梳一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的'。她有一雙彎彎的眉毛、會說話的眼睛，一張瓜子臉，紅撲撲的。她還有一張總是抿著的小嘴巴。她可真是個漂亮的小女生。

　　她還是愛美的小姑娘，每天穿的衣服都漂漂亮亮的。

　　她很文靜，喜歡安安靜靜的，不喜歡吵吵鬧鬧的，總是在默默的學(xué)習(xí)、讀書、寫作業(yè)。她有些害羞，有時候像一朵害羞的小花，但她的力氣可不�。∥疑磉叺耐瑢W(xué)都擰不開我的水杯，只有她能。所以，她可是我的好幫手。

　　我的同桌很愛幫助別人，是個樂于助人的女孩。有一次我打不開水杯，心里郁悶，是她幫我打開了水杯。還有一次，我忘記帶鉛筆了，還是她借給我的呢，她還提醒我說“下次可別忘帶哦！”

　　我們一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵，我不會寫的字，她會認(rèn)認(rèn)真真教我，幫助我。

　　這就是我的同桌，我很喜歡她。

　　快要上三年級了，我真希望仍然和她坐同桌。

同桌的作文 篇2

　　說起我的同桌，從開學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)換了好幾個了，今天說幾個吧。

　　第一個是一個男孩子，他叫張培檁，他能說會道，是我們班上的數(shù)學(xué)才子，能和他同桌我感到很榮幸。

　　第二個就是我在我們班上最討厭的一個——羅澤宇，他成績不好，又惡心，讀了四年的書，他還是像一個幼兒園的孩子。

　　第三個是我的好朋友，她叫歐陽若蘭，她是我們的'班長，她成績特別好，每次考試基本上都是她考第一名。她還助人為樂，我很喜歡她。

　　今天就不多說了，這就是我的幾個同桌了，我有喜歡的，也有不喜歡的，你呢？

同桌的作文 篇3

　　開學(xué)了，校園變美了！可我的同桌并沒變。

　　“哎，哎同桌。”

　　“干嘛？打擾我讀書�！�

　　“我讓你看個東西�！�

　　“好呀。什么東西”。

　　“看！”

　　“哇！游戲機(jī)”

　　“郭依柔，別說話！”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說道，可我控制不住自己的`好奇心，又忍不住扭過頭來對同桌說：“讓我看看就看一下�！薄熬筒蛔�！”同桌的態(tài)度很堅決。

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師讓我改數(shù)學(xué)作業(yè)，我樂滋滋的從辦公室里拿出一大堆的作業(yè)本。

　　同桌忍不住了，嬉皮笑臉地對我說：”好同桌，我讓你玩會兒游戲，你也讓我改幾本唄！””不行，剛才數(shù)學(xué)老師點我名了，你也不讓我玩，所以我也不讓你改作業(yè)�！蔽一卮鸬靡埠軋詻Q。

　　上課前，我把作業(yè)收了起來。上課時，我同桌一直在抽屜里找東西，突然他在桌子里拿出一個稀奇古怪的東西，嚇了我一大跳。仔細(xì)一看，是一本漫畫書，我嚷嚷著要看，沒辦法只能拿下課分點兒作業(yè)讓他改做交易，正當(dāng)我看的入迷時，同桌突然把漫畫書抽走了，正當(dāng)我扭過頭準(zhǔn)備給同桌說話時，英語老師突然點我和我同桌的名字，罰我倆把課文抄十遍。

　　“十遍？”我聽了一下子呆住了，心想這太多了吧。

　　下課了我同桌邊說邊寫說：“都怪你，你跟我說話干嘛？害得連累我一起受罰�！薄肮治�，明明就怪你好嗎？不是你把漫畫書抽走，我會和你說話嗎？”

　　我和同桌說著說著就又吵起來架來，“哼，我以后再也不搭理你了！”“不搭理就不搭理，誰怕誰呀？”

同桌的作文 篇4

　　我和班里的眾多同學(xué)坐過同桌，但讓我最難忘的一個同桌卻是小紅，下面就讓我向大家介紹一下她吧！

　　她有一頭烏黑的短發(fā)，炯炯有神的眼睛下是尖尖的鼻子和一張櫻桃小嘴。雖然她說話時的聲音很小，有時候讓人很難聽清楚，但是她一直在努力，努力讓她的聲音擴(kuò)大，我知道，她有一種努力的精神，而我也學(xué)會了她的這種難能可貴的精神！

　　她有不會的題時，我會幫助她，而在我?guī)椭�她時，她的`眼神非常專注，從她專注的眼神中，我可以感受到她那拼搏的精神。當(dāng)再次遇到像上次類型的題時，她并沒有問我，我相信，不是她不好意思，而是她已經(jīng)知道方法了。

　　小紅不僅是我的同桌，也是同學(xué)們的好朋友。她有困難時，其他同學(xué)便會伸出援手來幫助她，而我也是眾多同學(xué)中的一員，雖然只有一部分的同學(xué)幫助她，但我覺得已經(jīng)足夠了，因為其中也有她自己的努力。

　　聽過我最難忘的同桌的介紹后，想不想和我的同桌交朋友呢？如果你也有最難忘的同桌，就請用作文的方式來告訴我吧！

同桌的作文 篇5

　　我的同桌調(diào)皮又可愛，是我們班的一顆開心果，有時，他的一句話可以讓你開懷大笑，也會讓你哭笑不得，讓人拿他沒辦法，他就是我的同桌——陳蒙。

　　有一次，老師去開會讓我們上自習(xí)課。老師一走，陳蒙便跑到教室門前，左瞅瞅，右看看，沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤跡，便跑到講臺，拿起一個拖把，一邊揮舞著，一邊還大聲喊到：“妖怪，吃俺老孫一棒!”他惟妙惟肖的樣子逗得我們哈哈大笑，正在喝水的我連水都噴出來了。 就在這時，老師回來了，站在門口，臉上的表情十分嚴(yán)肅。教室里一下子安靜了下來。因為他背對著老師，所以不明白怎么回事。于是，一邊學(xué)著孫悟空撓頭，一邊說：“都怎么啦?怎么不說話啦?是不是被俺老孫的金箍棒嚇壞啦!”我強忍住笑，指了指身后的老師，他扭頭一看，嚇了一跳，可馬上又假裝鎮(zhèn)定地學(xué)著孫悟空的.樣子說：“看來俺還是逃不出如來佛的手掌心了，俺老孫去也!”說完，便扔下拖把，跑回了座位。這時，大家再也忍不住了，都哈哈大笑起來，就連緊繃著臉的老師都笑了起來。

　　還有一次課間，他和另一位同學(xué)正在搶一個玩具，只見那位同學(xué)吼道：“敢和我搶玩具，你算老幾?”大家一聽，便知道這場架非打不可了。只見陳蒙笑嘻嘻地說：“我媽就生我一個，你說我是老幾?”大家一聽，都大笑起來，那位同學(xué)也說：“笑死我了，算了，不和你搶了，給你吧!” 這一場紛爭就解決了。

　　這個“開心果”不僅給我們緊張的學(xué)習(xí)生活我們帶來了歡樂，還讓我們的課堂更加有趣，所以雖然他調(diào)皮，但大家都喜歡他。

【同桌的作文】相關(guān)文章：

同桌啊同桌作文「精選」10-02

我的同桌_寫同桌的作文02-15

我的同桌-描寫同桌的作文02-15

同桌的你_寫同桌的作文04-17

(經(jīng)典)同桌的作文01-04

[精選]同桌的作文01-10

同桌的作文[經(jīng)典]01-09

(精選)同桌的作文01-16

同桌的作文11-02

【精選】同桌的作文02-02