【實用】分享的作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的分享的作文3篇，希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
有人說父親是山，母親是水，我總覺得不確切。父母親，不單單只是山或者是水，他們都是山和水！山山水水一直保護和養(yǎng)育著我們，現(xiàn)在的我雖然只能做做家務來幫父母減輕生活的一點點負擔，總比什么都不做的好。
其實，幫助父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會，不能只做不思，也不能只思不做。父母養(yǎng)我們，我們要報恩。怎樣報最少自己心里應該心存感恩，體會到爸爸我的媽媽的苦衷，不讓他們?yōu)槲覀儞�。然后要行動起來，為他們做事，小到家務事，大到父母老時做到老有所養(yǎng)。因為，他們既是我們的第一位老師也是我們的唯一不會背叛的最好朋友。絕大多數(shù)情況下，父母是唯一可以不顧一切幫助兒女的人。因為父母的愛是世界上最無私的愛！
白云在蔚藍的.天空中飄蕩，細繪著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。從上小學到初中，乃至大學，又有多少父母為自己的兒女嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。平時，你可以不承認自己的父母，甚至你們之間的關系可以是一種十分極端的狀況。但是在生命誕生的那一刻，已經把父母和你牢牢的纏在一起，而且你心里很清楚，無論發(fā)生什么情況，他們就是你的父母。
在自己家做家務的時候，最應注意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實，就是發(fā)自內心的感謝，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會，用行動去報答。所以，我打算以后盡量在爸爸我的媽媽上班的時候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時間，總起來說，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫助爸爸我的媽媽做些家務，分擔一下她們平日工作的勞苦。
分享的作文 篇2
“每條大街小巷，每個人的嘴里，見面第一句話，就是恭喜恭喜……�！碑斘覀兟牭竭@耳熟能詳?shù)母枨涂梢灾馈汗?jié)到了！
春節(jié)到，爸爸媽媽帶領全家來個“垃圾清理大作戰(zhàn)”，雙方你來我往、互不相讓，在一番激戰(zhàn)后，終于給家穿上了一件華麗的新衣，滿頭大汗的我們，這才松了一口氣，終于可以輕輕松松、快快樂樂的過個好年。
除夕夜在慌亂、匆忙間來臨了，美食上桌了�？粗郎县S盛的美食，不禁令我垂涎三尺，彷彿讓我置身于人間仙境般，言語無法形容的美味，融化在口中的感覺，真棒！那是一種無與倫比的幸福��！
緊接著，重頭戲豋場，發(fā)紅包啰！“一百、兩百、三百、四百……”，我越數(shù)越起勁，因為我一夕致富，成為富翁了！俗話說：“好的開始是成功的一半！”今年有個好彩頭，怎能不大吉大利、大發(fā)利市呢？
第二天，我們去拜訪兩位來自四川的明星！動物園內人山人海、水洩不通，真的是過春節(jié)，氣象萬千�。〉搅诵茇堭^，可是連看一眼熊貓都難啰！但我藉著身“高”的優(yōu)勢，發(fā)揮我籃球場上訓練有素的矮將本領，一路鉆到它們的面前。終于，我見到了心中的大明星。但隨著隊伍的行進，我被“不費吹灰之力”的推走了。短暫的三分鐘，只讓我看見了背影的熊貓，怎么過癮呢？，于是我跑上觀景臺，在小小的人群縫隙中，尋找熊貓的身影。此時，我可真的'滿足了，因為它們正相親相愛，抱著一起玩耍呢！
乘著游園車，又來到了企鵝館，肥嘟嘟的企鵝在岸上緩緩行進，在水里，卻像在空中翱翔的飛鳥，海底的蛟龍般，自由自在的游泳，速度快得像一枚潛鑒飛彈，真令我嘆為觀止、嘖嘖稱奇��！再來到爬蟲館，匯集著多樣化的爬蟲類，看著巨大的陸龜，讓我好想騎著它到處跑。不過，這樣的作為是觸犯動物保護法的，所以只能發(fā)揮我的想像力……
春節(jié)，就在吃喝玩樂、輕松自在中度過。過完年，自己長了一歲，收獲也不少，動物園之旅，更是滿載而歸。春節(jié)有這么多有趣的事，但為什么是如此短暫？
分享的作文 篇3
過了一個充實而又愉快的假期回到學校，學校的果樹已碩果累累：石榴、梨子、橘子……是不是很豐盛，是不是很想吃?學校果樹結出的果子不僅為了吃、觀賞，還為了獎勵各個班的進步。
今年我們班就是這樣分配的：
學校下發(fā)到我們班有8顆石榴，數(shù)學老師一顆，語文老師一顆，現(xiàn)在只剩下六顆，所以只能分給六個人，到底分給了哪六個人呢?根據(jù)同學的投票，王慕琪、陳彥博、高一唐，這三個人可以得到石榴了。剩下的三個到底給誰呢?老師把寶貴的機會獎勵給了兩位進步最大的同學，最后只剩下最后一個名額了，不知從哪傳出聲音說：“給龔嘉瑤，龔嘉瑤每天都留下來打掃衛(wèi)生，她的`貢獻最大!”接著又響起了群眾的聲音“龔嘉瑤，龔嘉瑤!”回想起以前，龔嘉瑤真的是每天留下來打掃衛(wèi)生，沒有一句怨言，而且總是默默無聞地工作。最后老師也覺得這顆果實非她莫屬。
放學了，龔嘉瑤把自己的石榴分享給同學們，同學從她手中接過的不僅僅是石榴，還有她對同學的關心與無私!
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