同桌的作文[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的同桌的作文，歡迎大家分享。

同桌的作文1

　　他，小小的個(gè)，黑黑的臉，他就是我的同桌——咼道杰。

　　他有著不同于班上其他同窗的特點(diǎn)：對(duì)我不記仇。

　　有時(shí)，我和其他同窗發(fā)作一點(diǎn)小矛盾，對(duì)方就會(huì)記仇，每一次都和我過(guò)不去。

　　但他并不會(huì)這樣。有一次，我不小心把他打到了，事先他非常生氣，反過(guò)去打了我一下，就這樣我和他你來(lái)我往互不相讓，最初不歡而散，都不理對(duì)方。但第二天，我和他又很自然地說(shuō)話了。我事先很奇異：“昨天你不是不理我了，明天怎樣又……”我還沒(méi)說(shuō)完，他立馬回了一句：“有什么關(guān)系，都是冤家！”

　　就這樣，我們又一同玩，他又開(kāi)端抄我的作業(yè)。咦？抄作業(yè)。

　　對(duì)，他是我們班數(shù)一數(shù)二的.“笨蛋”。他的學(xué)習(xí)很不好，上課又不仔細(xì)，教師發(fā)問(wèn)答不上，作業(yè)不會(huì)寫(xiě)。寫(xiě)的時(shí)分，東看看西看看，最初把頭看到我這邊，說(shuō)一句：“給我看一下�！奔偃缥也辉试S，他干脆把手伸過(guò)去，把我的本子一抽，放在本人面前，看一個(gè)寫(xiě)一個(gè)……

　　他，有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺陷，這就是我的同桌——咼道杰。

同桌的作文2

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你�！笔煜さ母柙~，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌長(zhǎng)得很帥，明明是個(gè)女生，卻有著男生都嫉妒的臉，她性格活潑開(kāi)朗，人很好，也很仗義！我同桌的體育很好，每次上體育課跑步，她永遠(yuǎn)是第一。

　　她音樂(lè)很好，經(jīng)常唱歌給我們聽(tīng)。她很仗義，絕不允許自己班里的人受欺負(fù)。她還有很多優(yōu)點(diǎn)，可我要說(shuō)的，是我們兩個(gè)人的友誼。在第一天同桌的時(shí)候，我們不是多熟，在往后的日子里，我們感情越來(lái)越好，她經(jīng)常逗我開(kāi)心，她不善于表達(dá)，她一直在用自己的'方式默默關(guān)心我。在這個(gè)清明節(jié)期間，我們約好出去玩，還有我們班的同學(xué)，只是，我卻生病了，我讓我媽媽給她打電話。

　　她答應(yīng)著，沒(méi)說(shuō)什么，晚上回家打開(kāi)手機(jī)，滿滿的都是她給我的短信。“你不好好照顧自己你就完了”“傻瓜，自己的身體最重要，別太在意今天的事”“你周二我要不看見(jiàn)你完好無(wú)損的在我面前，你就完了”“你要再生病，我們就絕交”看著這滿滿的短信，我哭了，周二見(jiàn)到她，她先是問(wèn)了我的身體情況，接著又責(zé)怪我沒(méi)好好照顧自己。

　　但我知道，這個(gè)傻瓜在用自己的方式關(guān)系我，只是，她不說(shuō)而已。同桌，你給了我歡笑，給了我淚水，我們做一輩子的朋友，好嗎？

同桌的作文3

　　我的好同桌是誰(shuí)呢?呵呵!他就是我的好朋友：肖祥!

　　他是我最好的同學(xué)了!也是我最好的朋友了!我倆同桌兩年了，經(jīng)常在一齊互相幫忙，互相學(xué)習(xí)。

　　他長(zhǎng)得稍胖，眼睛大大的、黑黑的，鼻子高高的，嘴巴大大的，一笑宛如一輪彎彎的月亮。他十分幽默，記得有一次，馬鵬飛要競(jìng)選體育委員，肖祥在全班同學(xué)面前說(shuō)了一句：“馬鵬飛，你長(zhǎng)得那么胖，能競(jìng)選體育委員嗎?跳繩時(shí)不得把你累趴下了。哈，哈，哈……”全班同學(xué)一陣哄堂大笑，他也情不自禁地笑了起來(lái)。前幾天，我們班要競(jìng)選班干，他問(wèn)我競(jìng)選什么，我說(shuō)還是班長(zhǎng)，你猜他說(shuō)什么，“你都當(dāng)三年班長(zhǎng)了，膩不膩呀!”，我這個(gè)同桌又好氣，又好笑。

　　最讓我感動(dòng)的，最讓我難忘的，記憶中最深刻的就是這天了，因?yàn)檫@天我得了重感冒，渾身直哆嗦，沒(méi)有去上學(xué)。下午四點(diǎn)半時(shí)，我估計(jì)同學(xué)們?cè)摰郊伊�，正打算給誰(shuí)打電話問(wèn)作業(yè)呢?我正猶豫不決。突然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了。我急忙跑去接電話，連拖鞋也跑掉了一只�！拔�，你好，王思涵家嗎?”聽(tīng)聲音原先是我的同桌肖祥。別看他平時(shí)挺淘氣，可這天表現(xiàn)很出色，仿佛變了一個(gè)人似的'。他細(xì)心地問(wèn)道：“你這天為什么沒(méi)有來(lái)上學(xué)?”我回答了他。之后他就把這天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我，還沒(méi)有等我寫(xiě)完，電話里就唱起了歌。我問(wèn)：“肖祥，你挺高興，還唱歌呢!”他嘿嘿一笑，我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)聲：“謝謝!我的好同桌!”

同桌的作文4

　　在我五年小學(xué)的生活中，我結(jié)識(shí)了不少的小伙伴，給我留下印象最深的伙伴是我的同桌劉蕭倩。

　　一雙大大的眼睛，一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，紅紅的臉蛋，還有那張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。

　　她的缺點(diǎn)是：有空閑就愛(ài)“啃”手指頭。盡管我多次勸告她，可她還是改不了。她的體質(zhì)不好，跑步?jīng)]跑幾圈就堅(jiān)持不住了。這時(shí)她會(huì)脫離群體，坐到一邊的花壇邊，大口大口的喘著氣。我們叫她跑起來(lái)，她只是說(shuō)：“你們跑吧，我‘退休’了�！�

　　我這可是丑話說(shuō)在前頭，她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，學(xué)習(xí)好、尊敬老師、還有一手漂亮地鋼筆字等等。

　　她學(xué)習(xí)好。在我們班上是人人皆知的。每門功課都很好，比如英語(yǔ)吧，才學(xué)過(guò)的.英語(yǔ)單詞，她只要讀一兩遍就記住了，英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)也特清楚、美觀。我是看著那密密麻麻的“小螞蟻”都感到眼花呢！

　　她尊敬老師。她常跟我們說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是渡人過(guò)河的小船，是人類靈魂的工程師”。我看的確如此，老師為了把我們培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁之材，每天無(wú)微不至地照顧我們、關(guān)心教育我們，供給我們充足的“水分”和“養(yǎng)分”。

　　這就是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩，我的同桌——?jiǎng)⑹捹弧?/p>

同桌的作文5

　　同桌，當(dāng)你看到這個(gè)詞時(shí)，肯定不陌生。那你和你同桌是不是也有過(guò)“精彩”的故事呢？也許換過(guò)好幾個(gè)同桌，那你還記得哪一個(gè)呢？有沒(méi)有什么話想對(duì)他們說(shuō)呢？

　　同桌，她幫你看題目，幫你看老師，叫醒你，上課和你打鬧陪你玩兒，嘲笑過(guò)也會(huì)鼓勵(lì)你，和你說(shuō)過(guò)秘密，幫你接水，買過(guò)吃的，玩的，幫你寫(xiě)過(guò)作業(yè)……

　　記得有一次，你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連聲對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報(bào)復(fù)你，我也把你的`墨水瓶撞翻了，你冷冰冰的對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)我找你。”我一想，你一定是找我算賬的。放學(xué)后，我約了幾個(gè)同學(xué)一起回家。這時(shí)，你從人群中向我跑來(lái)，我心里咕咚直跳，趕緊從書(shū)包里把戒尺準(zhǔn)備著，可是，我沒(méi)想到的是你卻拿著一個(gè)墨水瓶對(duì)我說(shuō)：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧�！闭f(shuō)完就跑了。

　　每一次，我欺負(fù)你的時(shí)候你都不還手，都默默的忍著。當(dāng)時(shí)，我雖然很高興，但是，你知道嗎？我心里也不好受。以前我以為我欺負(fù)你，你不還手，是怕我，我很開(kāi)心，其實(shí)就是我自以為是。

　　想想和我坐過(guò)同桌的你們，我們有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)別扭，也吵過(guò)，也打過(guò)……我們一起開(kāi)心的學(xué)習(xí)，一起開(kāi)心的玩耍。

　　這就是我可愛(ài)的同桌！我愛(ài)和我坐過(guò)同桌的你們！

同桌的作文6

　　我的同桌陳，是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。她既不高也不矮。她有一頭烏黑美麗的頭發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)，這使她非常精力充沛。她的臉又白又嫩，像剛煮好的餃子，如果不小心碰到它就會(huì)裂開(kāi)。一雙水汪汪的大眼睛，像兩個(gè)浸泡在清澈泉水中的黑色楊梅。她的眉毛是黑色的，微微凸起，像天空中的'兩道彩虹。她有一張小嘴，當(dāng)她高興的時(shí)候，她會(huì)咧著嘴笑，露出滿是水晶和鉆石的牙齒。當(dāng)她不開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)捂住她的小嘴，一句話也不說(shuō)。多可愛(ài)啊！

　　陳很膽小。當(dāng)他看到幾乎所有的小動(dòng)物時(shí)，他會(huì)害怕得發(fā)抖。我記得有一次在課堂上，有一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去。陳抬頭看見(jiàn)了。他像彈簧一樣跳了起來(lái)，喊道:“啊...壁虎！”她的臉因恐懼而變了，她的眼睛看起來(lái)很驚恐。我笑著漫不經(jīng)心地說(shuō)，“這不是壁虎嗎？有什么好害怕的？看我打它！”誰(shuí)知道她更害怕，捂著眼睛大喊:“不！不要！”看來(lái)我沒(méi)有打壁虎，但她打了。當(dāng)我伸出手準(zhǔn)備打壁虎的時(shí)候，壁虎“嗖”的一聲跳到了角落里。我笑著說(shuō)，“看到了嗎？我把壁虎嚇跑了�！比欢�，她仍然用雙手捂住耳朵，驚恐地看著墻壁，仿佛壁虎不是躺在墻上，而是一枚炸彈。哈哈，陳，一個(gè)被稱為女人的男人，竟然這么膽小，真讓我吃驚。

　　這是我的同桌陳。你喜歡這個(gè)女孩嗎？

同桌的作文7

　　要我說(shuō)，同桌劉丹鈴有時(shí)蠻可愛(ài)，但她的討厭遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)她的可愛(ài)。

　　語(yǔ)文課，黃老師讓我們完成《能力》，我馬上照做�？墒�，我總覺(jué)得有一雙眼睛盯著我。難道是黃老師？扭頭一看，竟然是劉丹鈴。她正不緊不慢地抄我的答案，根本沒(méi)覺(jué)察到我發(fā)現(xiàn)了。

　　“劉丹鈴！”因?yàn)辄S老師在教室，我不敢大聲提醒，“你抄我答案做什么呀，你又不是呆木瓜！”

　　“怎么啦，怎么啦，怎么啦，怎么啦……”劉丹鈴捂住耳朵，一直說(shuō)，一直說(shuō)。

　　“哎呀，你惱不惱呀！你就是賴皮，賴皮！”我不由自主地放大了一點(diǎn)聲音。

　　劉丹鈴卻還是雙手捂住耳朵，不停地嘮叨：“怎么啦，怎么啦……”

　　哼，關(guān)我什么事，到時(shí)考試不知道做又不是我難受。不管她了。我又開(kāi)始專心答題，心里還是有點(diǎn)不舒服。

　　本來(lái)恨得劉丹鈴牙癢癢，可劉丹鈴一對(duì)我撒嬌，我便把所有的`仇恨都忘了。

　　閱讀課，劉丹鈴看完了《牛皮的插班生》，苦苦哀求我借她一本《查理九世》。她一邊央求我，一邊賣萌。可是，她的賣萌卻和別人的迥然不同：拉住我的手，不停地?fù)u晃我的身體。我快被劉丹鈴搖得要吐了，只好借她。這時(shí)，劉丹鈴就說(shuō)：“謝謝嚴(yán)大哥�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我心花怒放。

　　有時(shí)，我覺(jué)得劉丹鈴不講道理，很討厭，有時(shí)卻覺(jué)得有這么一個(gè)同桌，真好。

同桌的作文8

　　他高高的個(gè)子，大大的鼻子，圓圓的眼睛小而亮，穿著很普通。這就是我的同桌——陳章基。

　　他不愛(ài)說(shuō)話，上課也不舉手回答問(wèn)題，除非老師故意“刁難”他，他才在老師的'再三鼓勵(lì)下，勉強(qiáng)把話擠出來(lái)。因此，他成了我班的“男黛玉”。我們都害怕與他呆在一塊，會(huì)受到他的毒害而避而遠(yuǎn)之。但最近的一件事卻讓我對(duì)他刮目相看。

　　一天，莊老師在黑板上出了兩道題。我輕輕松松地做出第一道題，轉(zhuǎn)頭一瞥，只見(jiàn)他雙眉緊鎖，嘴巴咬著筆桿頭，正凝神思考著。在百思不得其解后，抬頭看到我已勝利闖關(guān)，讓我給他指點(diǎn)指點(diǎn)。我把頭一甩，冷冷地說(shuō)：“我還要做下一題呢。這一題挺簡(jiǎn)單的，你還是自己想吧。”他見(jiàn)我這副模樣，悻悻地轉(zhuǎn)身，繼續(xù)著他的艱難之旅。

　　當(dāng)我做最后一題時(shí)，我都快抓光了頭發(fā)仍然毫無(wú)頭緒。此時(shí)的他居然全部做好，正在專注地反復(fù)檢查。我想：這道15題如果答不出來(lái)，就完蛋了，還是上他給我點(diǎn)撥一下�？墒窍肫饎偛抛约旱陌谅�，我又遲疑了。他不會(huì)幫我的，只會(huì)遭他反譏。我豈不是自取其辱？也許是我不停地朝他觀看引起了他的注意，他一看我一臉無(wú)奈，就看透了我的心思，微笑著拿起筆，站到我身旁給我指點(diǎn)�？赡苁俏覞M心的愧疚，聽(tīng)得心不在焉，直到他不厭其煩地給我講了三遍，我才茅塞頓開(kāi)。

　　從此，我對(duì)寡言熱心的他多了幾分敬服。

同桌的作文9

　　分班已經(jīng)一個(gè)多月，還有好多人沒(méi)有認(rèn)識(shí)。就算知道名字，名字和人也對(duì)不上號(hào)。我在班里也不常說(shuō)話，沒(méi)有多少人知道我。我也不太活躍，所以接觸最多的就是我的同桌。

　　她長(zhǎng)得不算太高，很白，很溫柔，給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來(lái)，但又很渺茫，有一點(diǎn)仙氣自帶主角光環(huán)，有一種不平凡的氣質(zhì)，注定不平凡。還別說(shuō)讓我給說(shuō)對(duì)了，我有過(guò)仔細(xì)觀察她，其實(shí)她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次寫(xiě)作業(yè)，她不會(huì)潦草地對(duì)待，都是很重視很認(rèn)真的寫(xiě)，錯(cuò)了之后會(huì)用紅筆圈圈記記，也很規(guī)矩�？傮w來(lái)說(shuō)，看起來(lái)就是落落大方、清新脫俗的感覺(jué)。

　　遇見(jiàn)她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見(jiàn)了她一個(gè)，與其他人是擦肩而過(guò)。與她攜手共進(jìn)也許是緣分，因?yàn)榫壏值搅苏l(shuí)也擋不住，天意注定。她的言行舉止、衣著打扮有一點(diǎn)書(shū)生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧，也不會(huì)像其他人一樣衣服要求標(biāo)新立異，只要風(fēng)度不要溫度。她是美麗動(dòng)人，而不是美麗“凍”人。

　　所謂的“好”不單單是指外表，而更注重的是內(nèi)心。說(shuō)白了就是心靈的.“美”。要想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生很難，不僅僅只是學(xué)習(xí)好，還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的也是相當(dāng)不錯(cuò)，別人在某個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中有問(wèn)題，向她尋求幫助時(shí)她從不拒絕，因?yàn)樗�覺(jué)得幫助別人就是幫助自己，多一個(gè)朋友多一條路。其實(shí)事實(shí)也是這樣的，利人亦利己。

同桌的作文10

　　我的新同桌很幽默，她已經(jīng)成為了我生活的一部分因?yàn)橛辛怂�在身邊，我時(shí)常都有“咯咯咯”的笑聲。

　　她的外貌相當(dāng)?shù)莫?dú)特，她也非常的自戀，這一點(diǎn)我不大喜歡，有時(shí)候我都有著想扇她一巴掌的沖動(dòng)，但我還是忍住了，因?yàn)樗�比我還暴力，我可不想被挨揍。

　　她的眼睛很大，把她那大嘴巴都襯托的美的呢，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一雙可愛(ài)的嘴巴。她有很多的習(xí)慣和方式讓我不太喜歡，但是她卻為我的生活增添了更美的色彩，讓我每天都非常快樂(lè)，她簡(jiǎn)直就是我的“開(kāi)心果”。

　　我們經(jīng)常吵經(jīng)常鬧就是一對(duì)歡喜冤家，可恨的.是我經(jīng)常替她背黑鍋，有時(shí)候我都會(huì)想世界這么大人這么多，我為什么會(huì)認(rèn)識(shí)她呢，但現(xiàn)在想想這也許就是緣分吧，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)我還是很喜歡她的，在她的身邊我都有一種滿足感。

　　我們也總是互相調(diào)侃互相追趕，互相嬉戲打鬧，但我從沒(méi)想到的是她頑皮的外表下還有一顆剛強(qiáng)的心，有一種不服輸?shù)木�神。就比如說(shuō)跑步吧，她跑得跟豬一樣，跑步永遠(yuǎn)是最慢的那一個(gè)，但是她卻是只最有耐心，最會(huì)堅(jiān)持的那一個(gè)，盡管自己跑的慢，她也會(huì)一步一步的跑向終點(diǎn)，永不停歇，永不放棄她的這種精神讓我佩服。不過(guò)她的嘴倒是挺硬的，跑的慢就慢嘛，還說(shuō)是欣賞沿途的風(fēng)景。他的嘴就跟毒舌一樣，總跟我過(guò)不去了。因?yàn)橛辛怂�這個(gè)同桌，我的口才都提高了不少呢。

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)和一個(gè)“自戀鬼”做同桌感覺(jué)蠻好的哈。我為我有這樣的一個(gè)同桌而高興。愿我們能永遠(yuǎn)這樣一直吵一直鬧，一直無(wú)憂無(wú)慮。

同桌的作文11

　　一天，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。

　　我的同桌正在他的座位上與他的死黨說(shuō)話談笑。他看見(jiàn)了我，興致勃勃地說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，我們玩?zhèn)�游戲！”我一下子來(lái)了興致：“什么游戲？”他拿出一枚硬幣，說(shuō)：“我扔硬幣，背面朝上，我讓你打三下；如果正面朝上……嘿嘿，你就讓我打三下！玩兒不玩兒？”“玩兒就玩兒！”他將硬幣一璇，硬幣，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，像龍卷風(fēng)一樣，在地面上橫行……

　　不一會(huì)兒硬幣停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)把硬幣捂住，他讓我背過(guò)身去，我偷偷看了一眼，發(fā)現(xiàn)他偷看了，硬幣是背面！他以為我不知道，就偷偷把硬幣掉了個(gè)個(gè)兒，這一切都被我看在眼里。他以為沒(méi)問(wèn)題了，就讓我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他故弄玄虛地喊著，他知道，硬幣一定是正面，所以他一點(diǎn)兒也不緊張，他把手?jǐn)傞_(kāi)來(lái)，果然不出我所料！是正面！“愿賭服輸，快讓我打三下！”他得意的`說(shuō)。“我才不呢，別以為我不知道你做了手腳，吃我一拳！”我作勢(shì)要過(guò)去打他，他看了我這架勢(shì)，慌忙逃走了。我一時(shí)咽不下這口氣，就跑過(guò)去，把他打了落花流水。

　　他跪了下來(lái)，雙手抱拳，不停的說(shuō)：“姑奶奶，你饒了我吧！饒了我吧！我讓你打三下，五下，不，十下！”我站在他面前，居高臨下、得意洋洋地說(shuō)：“算你識(shí)相，不過(guò)我要打二十下！”他顫顫巍巍地說(shuō)：“二十下，我的老命都沒(méi)了，我……我閃！”他趁我不備逃出了教室。

　　我看著他的背影，心想：上課你有你好受的。

同桌的作文12

　　我們要好好珍惜，好好感受，趁現(xiàn)在的時(shí)光還能無(wú)所顧忌的。

　　然而，也許在學(xué)校的.時(shí)光，同桌才是陪伴你最長(zhǎng)的，可以和你站在一起的好伙伴�；丶覍�(duì)著電視收看娛樂(lè)頻道，陪著可樂(lè)薯?xiàng)l，偶爾還會(huì)傻笑。再看看手機(jī)，在和我說(shuō)笑，就是我的風(fēng)雨同桌。

　　有一次，我和我同桌打了起來(lái)，是因?yàn)槭裁�，我也記不清了，打著打著被老師看�?jiàn)了，老師就把我們說(shuō)了幾句，然后罰我寫(xiě)了幾個(gè)古詩(shī)�！扳忊忊彙鄙险n了，一位新老師興奮地走到教室。說(shuō)下星期五我們學(xué)校舉辦了個(gè)友誼賽，需要選兩個(gè)人參加。頓時(shí)班里熱鬧起來(lái)了，老師于是說(shuō)：“就你們兩個(gè)吧。”老師指著我和我同桌。

　　周日老師讓我們來(lái)學(xué)校，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們把兩只腳都綁起來(lái)，然后在操場(chǎng)跑三圈兒�！蔽倚南耄洪_(kāi)什么玩笑，讓我們跑三圈兒，想累死我們嗎。老師說(shuō)：“我說(shuō)開(kāi)始我們就開(kāi)始�！币婚_(kāi)始我們有一肚子的怨氣，不一會(huì)的工夫跑著跑著就跑完了。突然天空下起了雨，老師說(shuō)：“兩個(gè)人一起合力，跑五圈�！比缓螅�我們又開(kāi)始跑，在雨中跑著跑著我就崴了腳，我同桌二話不說(shuō)抱起我就向教室跑。就是跑在這個(gè)過(guò)程中，我可以聽(tīng)見(jiàn)他的心跳得很快。

　　到了教室，老師把我的腳包扎起來(lái)了，說(shuō)你知道同桌的意義了嗎？我說(shuō)同桌是我的好兄弟，是在學(xué)校里的家人。

同桌的作文13

　　我的同桌叫xx，他中等個(gè)子，留著一個(gè)小平頭，大大的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。

　　記得一次，我和他還有張碩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，張碩玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和張碩打了起來(lái)，xx連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。

　　還記得一次下雨過(guò)后，操場(chǎng)上積了許多雨，我們?nèi)�年�?jí)和四年級(jí)打起水仗來(lái)，其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸，四年級(jí)的同學(xué)偏說(shuō)我?guī)ь^砸，要我去辦公室找老師，還是xx“鬼計(jì)”多，把四年級(jí)的同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。

　　還有一次，老師要交試卷費(fèi)，我的錢忘帶了，我向xx借一元錢，xx問(wèn)我：“試卷費(fèi)是2元，你怎么只借一元錢？”我說(shuō)：“沒(méi)事，那一元，下午帶�！眡x卻說(shuō)：“做事不要托托拉拉的，正好我這有四元錢，咱倆一人兩元�！闭f(shuō)完就把錢塞到我手里。

　　不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上，我的鋼筆沒(méi)了，我向張陳陳借，她說(shuō)沒(méi)有多的，xx看見(jiàn)了，把他的鋼筆借給我，并笑著說(shuō)：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫(xiě)的`，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　我就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！

同桌的作文14

　　一說(shuō)起我同桌，我心里就有一股說(shuō)不完勁，因?yàn)樗�太有特點(diǎn)了，那就是超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人！

　　我同桌一幅日本美女型貓臉，一雙會(huì)放電大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形五官，你也猜不著他竟然是個(gè)男。

　　今天早上，我穿著漂亮新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了。”我故意裝做沒(méi)看見(jiàn)他，繼續(xù)前進(jìn)，可他把我叫住了，我沒(méi)有管他，立刻飛也似向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校后，我地同桌問(wèn)我：“你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎？”我慌張地說(shuō)：“沒(méi)有�！苯又�我同桌說(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)有，你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣人，人家叫你都不應(yīng)，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌嗎？雖然你學(xué)習(xí)好但你品格一點(diǎn)都不好，哼！……當(dāng)時(shí)，我

　　很想差話，但是他滔滔不絕地說(shuō)，我也是一肚子苦水——說(shuō)不出啊。

　　昨天，我們測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)了，我得了個(gè)全班第一“98分，”故意挖苦我同桌：“我們平時(shí)那么厲害凌天才得了多少分��？”“關(guān)你什么事，我凌天才，天生才子，才子哪會(huì)輸給這么一個(gè)弱女子呢？”我說(shuō)：“這位天生蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實(shí)給我看看�！边@時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變，大喊著：“什么，我是蠢才，你話太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀了呢？儒女，不可教也……

　　你說(shuō)我那超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人同桌，我怎樣才不被他教訓(xùn)呢，看過(guò)我文章，留言告訴我哦。

同桌的作文15

　　他，偏高的身材，一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，心情好的時(shí)候走起路來(lái)還左搖右擺，他就是我的同桌“蔣八戒”。

　　我們之所以叫他“蔣八戒”，一是因?yàn)樗�姓蔣，二是因?yàn)樗�和豬八戒一樣貪吃，而且還偏胖。每次有同學(xué)帶了好吃的.東西，他看到了都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“給我吃一個(gè)，就一個(gè)嘛！”吃完?yáng)|西后就帥氣地甩一下頭發(fā)，抬起頭揚(yáng)長(zhǎng)而去。他雖然貪吃，但是每次考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)都是數(shù)一數(shù)二，這就是所謂的“吃貨中的學(xué)霸”呀！

　　大家不要小瞧了“蔣八戒”，他雖然長(zhǎng)得比較肥，可卻是我們班的運(yùn)動(dòng)健將呢！什么跳繩比賽呀，跳遠(yuǎn)跑步比賽呀，他都能拿個(gè)不錯(cuò)的名次，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)！有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他在四百米跑步最后沖刺階段，把鞋子都跑飛了，他就光著一只腳跑到最后，大家都為他鼓掌叫好。

　　我的同桌還是我們五班的“開(kāi)心果”。每次下課他的座位上都會(huì)圍著許多“聽(tīng)眾”，他們都會(huì)說(shuō)：“老蔣，好久沒(méi)聽(tīng)你講‘相聲’，快來(lái)說(shuō)唱一個(gè)唄！”說(shuō)完他就會(huì)引吭大叫，唱起大家熟悉的歌曲，當(dāng)然他唱的都是經(jīng)過(guò)他改編過(guò)的搞笑歌詞，大家聽(tīng)了都哈哈大笑！我卻在旁搖頭暗暗嘆息著“這歌聲真是摧毀我美好的校園生活呀！”

　　聽(tīng)，他又在自我陶醉地為同學(xué)們唱歌了！

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