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          老師的作文

          時間:2024-07-28 10:43:10 老師 我要投稿

          老師的作文

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的老師的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          老師的作文

          老師的作文 篇1

            小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。

            有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當(dāng)我們在挫折與困難面前徘徊時,給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績,做對社會有貢獻的`人。

            老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時,孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會讓人心動。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽!芭踔活w心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻精神的體現(xiàn)。

            老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學(xué)子不斷地實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。

          老師的作文 篇2

          尊敬的老師您好:

            在我們同學(xué)的心目中,您一直是一位心直口快、和藹可親的好老師。如果有什么事會讓您大發(fā)雷霆,那肯定是您遇到了十分令人生氣的事情。

            清晰的記得,有一次我回家的作業(yè)卷有兩道題空著沒做,我絞盡腦汁也想不出解題的'方法。我請教了媽媽,媽媽看后無奈的搖搖頭說:“媽媽不會做呀,寶貝!”爸爸在外面工作又請教不了他,還不能早上請教同學(xué),怎么辦呢?還有許多別的作業(yè)等著做呢!于是我先做了別的作業(yè),等我把其他作業(yè)都完成了,我重新對這題目進行了思考,可任憑我怎么想我依然沒解答出來。我左思右想,不如空著不做,等明天老師講解了,在訂正。只能這樣辦了。唉!真是慘!

            第二天早上,我把作業(yè)交給數(shù)學(xué)課代表,等老師批好了我們的回家作業(yè)卷,當(dāng)尚老師看到了我空著的題目大發(fā)雷霆,罰我站著,我害怕極了!因為尚老師從來沒有跟我發(fā)過這么大的火,我想這可能是個非常嚴重的錯誤吧!

            親愛的老師呀!我始終不明白,如果家長和孩子都不會做這道題怎么辦呀!難道是瞎做嗎?隨便編個答案嗎?我想這肯定不是您想看到的,所以老師請您允許我們同學(xué)之間可以互相請教吧!讓大家都正真懂得解題思路,這樣的話,我相信我們的學(xué)習(xí)氛圍一定是快樂的,積極的。

          老師的作文 篇3

          敬愛的徐老師:

            你好!

            雖然,你已經(jīng)不是我們的數(shù)學(xué)老師,但是在這個神圣,而有意義的教師節(jié)里,我還要忠心的向你問候。

            其實在暑假里,我就知道你已不是我們的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)時,我十分不舍。我真的很喜歡你,你跟其他老師截然不同,你很幽默,不管多么嚴肅的課堂,都會被你變得十分有趣。但是幽默當(dāng)然不是你的主要特點,你最主要的應(yīng)該是你的努力,我知道我們是你教的第一批學(xué)生,你缺乏教學(xué)經(jīng)驗,我們班的成績都不怎么好。但你非常努力。在我們年級,你每天都是第一個來到,最后一個人走。你的努力我都有看見,你還記得有一次三年級的時候,你生病了,休息了一個月。在這段時間,我們都非常想念你,而且給我們代課的余老師,說了你不少好話。你是個好老師,你別看我們班那些男生在你面前都不怎么乖,但是,我相信當(dāng)他們知道你不再教我們時,他們心里多多少少也有點不舍吧。

            也許就是因為我太喜歡你了,當(dāng)我知道教我們的是周老師時。我對周老師有點小小的憎恨。但是到后來我對周老師的'憎恨成了期待,原因是因為你。在三年前的9月1號,那也就是我們認識你的第一天,在那一天,我知道原來教我們數(shù)學(xué)的來老師,成了你時,我心中的感受和我對周老師的是一樣的。所以我不想故伎重演,把我對周老師的憎恨成了期待。

            說了這么多,都沒說到重點,徐老師,今天是你的節(jié)日。我衷心地祝愿你“教師節(jié)快樂”。

            祝

            教師節(jié)快樂!

          xxx

          xxxx年9月10日

          老師的作文 篇4

            說起我的經(jīng)典啟蒙老師,大家一定會很好奇,因為她造型小巧精致可愛,語音甜美清脆悅耳。你可別小瞧了她,等你放入卡片時,她就會認真而又負責(zé)的教拼音、數(shù)字或者各種動物的名稱。她是一臺兒童型電子學(xué)習(xí)機,是我兒時最喜歡的東西。

            在柜子的角落里,我又找到了它,只見它靜靜地躺在那里,上面的卡通眼睛俏皮地向我眨著,好像對我說:“好久不見,最近好嗎?”我十分珍愛的把她捧在手心,看著她,我的眼眶漸漸地濕潤了,想起它陪伴我走過的`兒時歲月,我的心就會激動不已!按下電源開關(guān),她居然又發(fā)出了那久違而又清脆的音樂聲,一陣音樂聲過后,只聽見她又向我提問:“小狗在哪里?”我按下去,她說:“對了,你好聰明!”

            小時候,她就是這樣一遍又一遍地鼓勵著我,她的聲音就像那一朵朵可愛而又鮮艷的花兒盡情地綻放在我成長的道路上,陪我走過了那段童真而又難忘的歲月,我認真仔細的把她擦拭了一遍,又放回了柜子深處,我要好好地把她珍藏,因為她是我最認真、最負責(zé)、最給我鼓勵的經(jīng)典啟蒙老師!

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