老師作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師作文 篇1
郭老師是我們的語(yǔ)文老師，她中等個(gè)子，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，顯得非常文靜又很有書(shū)卷味。
郭老師對(duì)我們就像是對(duì)待自己的孩子。我們班朱炎昌的語(yǔ)文成績(jī)不太好。有一次因?yàn)闆](méi)考好，他哭了，下課的時(shí)候，老師拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“來(lái)，老師和你一起分析一下你的錯(cuò)題�！敝煅撞亮艘幌卵蹨I，認(rèn)真地跟老師一起把錯(cuò)題糾正了一遍，還找到了幾處不該錯(cuò)的地方。從此，朱炎昌學(xué)語(yǔ)文更努力了，成績(jī)大大提升了。他的家長(zhǎng)也感激不盡，老師卻說(shuō)：“教好孩子是我的責(zé)任�！�
郭老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活。有一次張宸捂著肚子表情有點(diǎn)不自然，老師問(wèn)“張宸，你怎么了？”張宸說(shuō)，他有點(diǎn)兒難受。老師就量了一下他的體溫：“哇！38度！發(fā)燒了！”老師趕緊打電話(huà)給張宸的家長(zhǎng)，又急急忙忙地到醫(yī)務(wù)室給張宸拿了一些藥給他喝。這時(shí)張宸的家長(zhǎng)來(lái)了，把張宸接了回去，再看老師，她這時(shí)已經(jīng)忙得滿(mǎn)頭大汗了。第二天張宸來(lái)到教室，老師關(guān)切地問(wèn)他：“現(xiàn)在肚子不疼了吧？好好地上課吧，爭(zhēng)取把昨天落下的.補(bǔ)起來(lái)�！睆堝费劬镱D時(shí)閃出了淚花。
這就是我們的語(yǔ)文老師——郭老師，一個(gè)真正關(guān)心我們成長(zhǎng)的好老師，我愛(ài)我們敬愛(ài)的郭老師。
老師作文 篇2
大家好，我叫余宛宸。今天我要和大家聊聊老師眼中的我，老師是我們每個(gè)孩子除了爸爸媽媽以外，每天都要接觸的人，我也不例外。四年的朝夕相處，我早認(rèn)為老師就是另外一個(gè)爸和媽?zhuān)日J(rèn)真又啰嗦，既愛(ài)我們又恨我們，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一招一式早已經(jīng)落入老師的法眼，又一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我非常想知道老師眼中的我是一個(gè)怎樣的人？稍安勿躁，讓我變成一只有讀心術(shù)的小蜜蜂，首先偷偷鉆入劉老師的“大腦。”
劉老師是我們的語(yǔ)文老師，有著“桃子姐姐”的雅號(hào)，教學(xué)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，如今她身懷六甲，還每天堅(jiān)持上課管紀(jì)律，劉老師說(shuō)我是個(gè)樂(lè)學(xué)上進(jìn)，文靜懂事的姑娘，有一雙靈巧的手，能寫(xiě)出漂亮工整的字，有著優(yōu)美洪亮的聲音，說(shuō)我深情并茂的朗讀總能感染每一個(gè)人！說(shuō)我愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，在籃球接力賽上拼搏的身影讓老師們感動(dòng)！但是希望我在課堂上能積極發(fā)言，這樣我會(huì)更棒！
不錯(cuò)，不錯(cuò)！這個(gè)評(píng)語(yǔ)相當(dāng)?shù)腜ERFECT,接下來(lái)我要潛入夏老師的“大腦”，夏老師是我們的英語(yǔ)老師，也是我們的班主任，平時(shí)溫柔可親，我們都親切的叫她missxia,她教的英語(yǔ)那叫一個(gè)棒！我是她的.英語(yǔ)課代表，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)夏老師是怎么評(píng)價(jià)我的，夏老師說(shuō)我是個(gè)文靜的姑娘，上課特別會(huì)聽(tīng)講，作為英語(yǔ)課代表的我是老師得力的小助手，身上總是充滿(mǎn)著陽(yáng)光般的氣息。努力好學(xué)，所以成績(jī)一直名列前茅，但學(xué)習(xí)如逆水行舟，不盡則退，希望我勇攀知識(shí)的高峰！
看來(lái)，老師們是如此的愛(ài)護(hù)我，肯定我，聽(tīng)到這些話(huà)，我很感謝老師對(duì)我的信任，也明白了老師眼中的我。在今后的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)再接再勵(lì)，在寒假多讀書(shū)，讀好書(shū)。我想對(duì)劉老師和夏老師說(shuō)聲謝謝，有了你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助，讓我的童年生活別樣精彩！
老師作文 篇3
我的老師雖然不是什么名師，但是她是我心中的好老師。她一張瓜子臉，臉上鑲嵌著一雙清澈明亮的眼睛，肩上披著一頭秀發(fā)，身子微胖。你每次看到她時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)她面帶笑容，手里提著一個(gè)有繡花的手提包。有時(shí)還用她溫暖的手輕輕撫摸著我們的頭。她就是我喜歡的班主任劉老師。
記得有一次劉老師正在給我們講課，正在黑板上寫(xiě)字。這時(shí)幾個(gè)同學(xué)齊聲說(shuō)道：“老師，您有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了�！崩蠋熌坏簧鷼饽菐孜煌瑢W(xué)打斷您，而且還對(duì)他們溫和地說(shuō)：“哦，原來(lái)我這里寫(xiě)錯(cuò)了呀，謝謝你們的提醒�！�
她是我們的語(yǔ)文老師，每次我們上課時(shí)都會(huì)給我們講一些課文外的知識(shí)，讓我們知道了更多的知識(shí)。作文老師，每當(dāng)這時(shí)，我好崇拜您，您的知識(shí)好淵博，我也要多讀書(shū)。上課時(shí)，劉老師偶爾也會(huì)開(kāi)點(diǎn)小玩笑，因此，大家都愛(ài)上她的`課。
劉老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的生活。每天晚上，劉老師都是讓我們等家長(zhǎng)接走，還叮囑我們要注意安全。等我們走讀生都走完了她才快步走向宿舍，去檢查同學(xué)在宿舍里有沒(méi)有好好洗漱，有沒(méi)有同學(xué)在瘋打。等這一切都忙完了，劉老師她才疲憊地往家中趕。最近我們班的郭翔同學(xué)去做課間操時(shí)，一不小心把腳給扭傷了，可他卻一直忍著疼痛，沒(méi)告訴老師。下午，劉老師才知道了，她很生氣，你怎么不早說(shuō)，腳傷更嚴(yán)重了怎么辦？可生氣歸生氣，她趕緊讓郭翔同學(xué)把鞋襪脫掉，結(jié)果一看，腳踝都腫了。劉老師很著急，把他帶到辦公室，先用冷水泡腳，又給他家長(zhǎng)打電話(huà)，準(zhǔn)備送他去醫(yī)院。
劉老師的好，我三天三夜也說(shuō)不完，我對(duì)劉老師的敬仰，猶如滔滔江水，總而言之，言而總之，劉老師是我心中最好最好的老師。
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