[精選]老師的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的老師的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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老師的作文 篇1
班上又要征集反映學(xué)生安全的征文了，我這個班級“小作家”自然領(lǐng)受了任務(wù)，但怎么寫呢？下午放學(xué)回到家中，我苦思冥想，還是沒有頭緒。從地里干活回來的爸爸，看到我無助的表情，問道：“文靜你怎么了？”我回答：“我在寫一篇校園安全的征文，想了好長時間，連一點(diǎn)頭緒都沒想出來。”爸爸說：“來，爸爸給你講個故事。”
爸爸說：“我小時上學(xué)教我的老師后來是我們小學(xué)的校長，學(xué)校是個大隊(duì)辦的公辦小學(xué)。學(xué)校附近有一座水庫，聽說前些年每年都有學(xué)生被淹死。我上學(xué)后，一到夏天，我們一群男孩子中午回家吃飯還是下午放學(xué)去總想到水庫洗澡，校長知道后，擔(dān)心我們的安全，經(jīng)常騎著摩托車來水庫抓我們，一次，我們洗澡，被校長給逮住了，校長把我們放在沙灘上的衣服全都沒收了，包括我們的小褲頭，我們只能向校長保證再也不洗澡了，可是愛洗澡、愛水是男孩子的天性，我們又去洗澡，又被校長抓住了，我們又去向校長求饒，校長罰我們曬太陽、跑圈子、干活，真厲害。但我們?nèi)匀贿�是偷著洗。一次，學(xué)校送煤車來了，校長對高年級男生說你們要想洗澡就全都過來卸煤。沒想到不只是男生來了，連女生也來卸煤。就連一年級的小朋友他們也把煤灰往自己臉上抹，想讓校長看出來他們干了很多活，帶他們?nèi)ハ丛��；罡赏炅�，校長果然沒有食言，帶我們?nèi)ハ丛�。到了河邊，校長卻為難了，女生也來洗澡，那女生的安全誰來負(fù)責(zé)？校長想了一會兒，去沙灘上找了好幾根很長的棍子，插在水庫的深水處說：“水中的木棍是警戒線，男生在我的左手這邊洗澡，女生在我的右手這邊洗澡，誰也不許越界，，誰越界我以后再也不帶他來洗澡了。”同學(xué)們?yōu)榱讼麓涡ｉL再帶大家出來洗澡，就答應(yīng)了校長的要求，誰也沒有超界。我們那天玩的可開心了。后來聽說校長的老婆罵校長：‘你經(jīng)常帶學(xué)生洗澡，地里的活還干不干了？’而這些，我們學(xué)生都渾然不知。校長真高明，他知道高壓，懲罰阻擋不了學(xué)生洗澡的天性，就采用正面引導(dǎo)的辦法既完成學(xué)校的工作，又引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)游泳。他常說教育的方法很多，對待孩子的教育要多采用激勵、正面引導(dǎo)的方法，如果這種方法行不通，不妨換一種方法試一試�！�
爸爸接著說：“永遠(yuǎn)不能忘記的是老師在20xx年2月學(xué)校合并征求意見會上講的一句話：‘我在學(xué)校當(dāng)主任、校長20多年來最大的業(yè)績就是沒有讓一位家長流過淚，哭過聲，20多年來無一例學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。’”
放學(xué)回家的哥哥聽完了爸爸的`故事，他接著說：“小妹，爸爸說的老師也教過我，而且也感動過我。20xx年5月31日，我們參加了縣少工委舉辦的‘新世紀(jì)雛鷹起飛’文藝匯演。節(jié)目演到了晚上2點(diǎn)多，我們獲得了全縣的一等獎，這是我們農(nóng)村小學(xué)獲得的唯一、也是本次匯演最高獎，我們非常的高興，高興的忘了晚上怎么回家，人們都散了，我們高興的心情還沒有平靜，直到坐上了校長雇的車，才想起夜已經(jīng)很深了，我大膽的問校長：‘校長，我們怎么回家？’校長說：‘老師白天給你們上課還要給你們排練節(jié)目，已經(jīng)很累了，所以我送你們回家�！∶茫�30多公里的路�。』氐郊乙呀�(jīng)4點(diǎn)多了，是校長把我們十七個學(xué)生一個個的送回了家，直到黎明前的黑暗，校長才拖著疲憊的身影回到家。
聽完了爸爸和哥哥的故事后，我感到爸爸的老師、哥哥的校長——楊老師，真是個了不起的老師，對學(xué)生安全負(fù)責(zé)的老師。比如說溺水安全，學(xué)生乘車安全，他就很負(fù)責(zé)任，他教育學(xué)生的方法也很科學(xué)，采用引導(dǎo)、變通的辦法，不再讓學(xué)生偷偷的洗澡，不再沒有安全保障的情況下洗澡，既滿足了學(xué)生的洗澡需求，又達(dá)到了學(xué)生安全意識的教育，真是一個好老師！
多么感人的故事啊！我要用我手中的筆歌頌天下所有關(guān)心、愛護(hù)少年兒童健康成長的老師們。
老師的作文 篇2
在我的班里面有許多愛管閑事的人。有一個人，是和其他人不一樣的多管“閑事”，在我的眼里，她管的“閑事”都是對我們有好處的事，她為了我們，每天都會管許多“閑事”，可我們許多同學(xué)，都不識好人心。對她的好意置之不理。
今天上午王老師從辦公室一到教室，這就開始管“閑事”了。郭昱、王小申、劉玉，為了一件小事，吵起架來。原因是王小申覺得好玩，就把郭昱。劉玉的文具盒放入了他們倆的.帽子里面，當(dāng)他們發(fā)覺時，王小申的一個紙團(tuán)炮彈就飛了過來，郭昱火上來了，他也扔了一個紙團(tuán)，向王小申扔了過去，接著，這紙團(tuán)戰(zhàn)的斗爭打響了，他們越扔越激烈。還有一個炮彈打到做在郭昱前面正在寫作業(yè)的卓卓。劉玉開始到處亂跑。打掃衛(wèi)生的李于認(rèn)為他們破壞環(huán)境衛(wèi)生，便和他爭吵了起來……
紙團(tuán)戰(zhàn)仍然在持續(xù)......
就在這時，王老師大步流星地走進(jìn)教室，厲聲說：“都給我住手”！他們幾個一看是王老師來了，嚇了一跳，個個心驚肉跳，王老師開始詢問了，“你們幾個誰先扔的紙團(tuán)？”
“是郭昱”
“不對，明明是你！”
“錯，是王小申”
“……”
“……”
王老師開始一個個詢問，就像在審問犯人。他說話的語氣非常嚴(yán)厲。使他們更害怕了。
王老師終于查出了是誰先扔的紙團(tuán)，破了這個謎。
王老師是一個受人尊敬的人，也是一個愛多管“閑事”的人。
老師的作文 篇3
您是一根永不熄滅的紅燭，點(diǎn)燃了自己，卻照亮了別人；你就是一片綠葉，永遠(yuǎn)襯托這我們這些稚嫩的花兒，沒有人會注意到綠葉的存在，您就是那么的默默無聞，無私奉獻(xiàn)！
唐老師您一二年級教我們語文科，你總是不厭其煩用您溫暖且偉大的手握住我們那稚嫩的小手一筆一劃地教我們寫字。謝謝您！
羅老師您三四年級叫我們語文科，您和我們就像一對姐妹一樣，關(guān)心著我們，照顧著我們。而就在您要離開我們?nèi)e處時，我們依依惜別，全班同學(xué)都哭成一片。您用那不舍得、不忍心的`目光最后看我們一眼，擦掉眼中的淚水步伐沉重地走了。就因?yàn)槟俏覀冇肋h(yuǎn)的“姐妹”，謝謝您！
連老師您教我們?nèi)哪昙壍臄?shù)學(xué)科，您那魁梧的身材在我的腦中常常浮現(xiàn)！謝謝您！
許老師您五六年級教我們語文科，您就像我們的母親一樣無微不至地關(guān)愛我們，交給我們您那閱歷豐富的讀書經(jīng)驗(yàn)；六年級，因?yàn)橐氤踔辛�，您為我們著急，為我們�?dān)心。謝謝您！
當(dāng)然還有我們那可愛的張老師，他是五六年級教我們數(shù)學(xué)科，在課堂上無所不見的就是您那可愛的笑容，笑起來還有一個小酒窩，可愛極了！謝謝您！
就在這一天，我要對教過我們的老師說一聲：謝謝您，您們辛苦了，祝老師教師節(jié)快樂！
老師的作文 篇4
每個人都有愿望，你們知道我的愿望是什么嗎?那我就告訴你們吧!我的愿望是：讓我當(dāng)一天老師;上課我是他們的大同學(xué)，下課我和他們打成一片，家訪時我又成了他們的知心哥哥。
上課了，我迎風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，我開完笑說：“我叫林琪，外號叫冰淇淋。”同學(xué)們聽了馬上哄堂大笑。然后再繼續(xù)講課。
如果我們班有愛說慌的孩子我會和他們講《狼來了》的故事，讓他們做一個誠實(shí)的.孩子。
下課了同學(xué)們會來找我給我說笑話：“從前有一個人……”然后我就會說：“你的笑話是從哪里找到的呀?”同學(xué)說：“從書上找到的�！薄澳悄闳ジ嬖V同學(xué)讓他們笑破肚皮�！�
知道了吧?這就是我的愿望，你們知道了嗎?“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈�！毖�!
老師的作文 篇5
長長的頭發(fā)，橢圓形的臉，手上老是拿一根“木頭棍子”，這就是我們的數(shù)學(xué)老師——黃老師。
說到黃老師，就不得不說一說黃老師的嚴(yán)厲了。記得有一次，黃老師板著臉走進(jìn)教室，那眼光好像要把我們所有人都吃進(jìn)去。我們一見這架勢，立刻拿出數(shù)學(xué)書馬上坐好。黃老師抱著我們交的作業(yè)走到講臺上，把作業(yè)本重重的扔在講臺上，火冒三丈地對我們吼道：“這次作業(yè)本沒交的給我站起來！”黃老師這一吼像獅吼一樣，差點(diǎn)把我們給嚇?biāo)�。此時，那些沒寫的.沒帶的都畏畏縮縮地站了起來，大氣也不敢出，生怕會有什么災(zāi)難降臨到自己頭上。這時，交了作業(yè)本的同學(xué)望來望去，一邊看一邊發(fā)出一些驚嘆：“楊哲明居然沒有寫作業(yè)，真是難以置信！”這時，黃老師又發(fā)動她的獅吼功了：“你們這些人沒帶腦子嗎？一次沒帶，兩次沒帶，你怎么把你人帶過來了呢？特別是羅家豪啊、周游啊、陳全啊，都是些老油條了！”我就想問一問你們這些人啊，你們難道就不怕黃老師的獅吼嗎？
打是愛，松是害！我們的數(shù)學(xué)老師黃老師，時時刻刻都表達(dá)著她對我們的愛。
老師的作文 篇6
自從上初中以來，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)與小學(xué)有很大的不同。而讓我最早認(rèn)識到這一點(diǎn)的是我的英語老師——蔣老師。
20xx年的那個暑假，我顯得格外興奮。因?yàn)槎冗^這個夏天，我就將升入初中了。一直聽同村的伙伴們談?wù)撝袑W(xué)里的新鮮事，好奇的種子早已長成了參天大樹。如今終于有了機(jī)會去親眼看一看，心里怎么能不激動呢？可是，當(dāng)我上了第一堂英語課后，心里只剩下了“荒涼”。
第一堂英語課，老師便給我們來了個“下馬威”。從那一刻起，我就知道，這個老師是個“狠角色”！而經(jīng)過后來的相處，我卻發(fā)現(xiàn)，這不僅僅是“狠”，是恐怖！這么說吧，班里有幾個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，很多老師都拿他們沒法子�？墒且坏┧麄兣龅接⒄Z老師，全像老鼠遇到貓一樣畏畏縮縮的，恨不得長雙翅膀溜走。不過，也正是因?yàn)槔蠋煹摹翱植馈保辔瘋兌嗔艘粋�管理班級的好方法——只要有人不遵守紀(jì)律：只要你在英語課上做出相同的舉動，我就不管你了，你愛咋咋地！但是你要知道，這句話在我們班乃是七大刑罰之首！無論是誰，都會被這句話震懾良久。
所以說，英語老師在我們班乃是“原子彈”一般的人物，人人畏之！但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)，蔣老師的嚴(yán)厲其實(shí)是一種對學(xué)生的愛護(hù)。
一個公正的老師。英語老師是一個很嚴(yán)厲的人，對于學(xué)過的知識點(diǎn)，是不允許學(xué)生錯的。雖然這聽起來有些不近人情，但我想，只要是他教過的學(xué)生都不得不承認(rèn)一點(diǎn)——他是一個很棒的老師。無論是考試還是平時所要寫的作業(yè)，幾乎上面所有的知識點(diǎn)都講過，有一些還特別強(qiáng)調(diào)過。所以說，如果你犯了一個低級的錯誤，那么就只能乖乖承受怒火了！但蔣老師與別的老師最大的不同在于——他很公正。無論是好生還是差生，只要犯了你不該犯的錯都會被罵的狗血噴頭！在有些時候，成績好一些的學(xué)生甚至?xí)涣R得更慘。
當(dāng)我第一次被罵時，淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里對這個老師沒什么好感，甚至有些排斥。但后來卻覺得罵得好！知道自己的不足，才能更快進(jìn)步！
其實(shí)吧，我覺得正是因?yàn)橛⒄Z老師給我們的`高要求、強(qiáng)壓力，迫使我們不斷前進(jìn)、不敢有一絲懈怠，才使我們在期中考試時取得了全區(qū)第五名的好成績。
蔣老師不僅是一個公正嚴(yán)厲的好老師，還是一個很關(guān)心學(xué)生的貼心老師。每當(dāng)班級里有學(xué)生出現(xiàn)不舒服的癥狀，他總會盡心照顧。記得有一次二班的一個學(xué)生身體突發(fā)異樣，要去醫(yī)院。身為二班班主任的蔣老師便立刻領(lǐng)著他去了醫(yī)院且照顧入微。事后，我還從朋友那得知，蔣老師在那位同學(xué)住院期間還帶著學(xué)生、買了禮品去看望他。盡心盡力，無不讓人感動。
總的來說，我的老師是一個嚴(yán)中有愛的優(yōu)秀教師。正因?yàn)殛P(guān)愛，所以才嚴(yán)厲。老師，感謝您！
老師的作文 篇7
在我小學(xué)的時候，有一個男生弄壞了我最喜歡的手鏈，讓我很生氣…于是，那是我在小學(xué)第一次發(fā)飆。經(jīng)過了那次發(fā)飆事件以后，老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)平時個性溫和的我一但生氣卻是異常的可怕，所以她要求我將個性改一下，那是我最喜歡的老師的要求，我也只好萬般無奈的接受老師的要求。
首先，老師希望我把只要一不爽怒氣沖天的脾氣稍微緩和一下，先理性的思考再決定是否要動怒，若真的不需要動怒，能忍則忍，盡量別生氣，這樣才不會傷身，老師的建議是一項(xiàng)不錯的提議，于是我就接受了老師的決定。
老實(shí)說，老師告訴我的建議，從那一次我發(fā)飆過后“完全”都沒有用到，可能是大家發(fā)現(xiàn)我生氣跟我平時的個性判若兩人，所以不太敢來惹我，雖然我是真的'很想試試看老師的建議，不過沒有再發(fā)生那種事當(dāng)然是最好，不常生氣心情反而變的更好，果然，發(fā)怒是傷害到自己，而不是別人。
過了不久，我漸漸的控制我的脾氣，就像老師說的，要發(fā)怒前先想想自己是否該動怒，照著這個規(guī)矩，我不僅人緣變好，感覺上，也越來越愉快，現(xiàn)在想想，我的脾氣能改成這樣真是個天大的奇跡，真的由衷的感謝，我最敬愛的老師，有她才會有現(xiàn)在脾氣這么好的我。
老師的作文 篇8
哎，不知道怎么搞的，反正有很多的同學(xué)反對老師的這種做法，因?yàn)槔蠋煂?shí)在是太讓我們失望了，想知道為什么嗎？那就請往下看吧�。�
我們班的規(guī)矩跟別人班的規(guī)矩不一樣的，原來是一個月?lián)Q一次座位，現(xiàn)在改成了兩周換一次座位，哎，反正有些同學(xué)同意老師的做法，有些反對啦！因?yàn)槲覀冞@次的座位大調(diào)換是一個不通道理的一次了，我們這些人都是些近視的人，只不過少了一對眼鏡而已嘛，至于這樣的把我們換到最后面嗎？我在班上好像還不是很高的呢�。m然已經(jīng)有一米六了，可還是算很矮的呢！請大家不要多想，我們沒留校哦�。。┍緛砦疫�是想坐到前面去一點(diǎn)點(diǎn)，可是哎……
我們還不知道要換座位的第一節(jié)課時（那天下午是數(shù)學(xué)老師的課，班主任的哦�。�，周老師進(jìn)了教室，對我們說：“請大家把書包收起來，準(zhǔn)備換座位�！蔽覀兪掌饡螅芾蠋熡终f：“匡晨柯（這天是星期二哦！是這個人值日，只要有她，班上就永無安寧值日了。我們曾經(jīng)向老師舉報(bào)過她，可是沒有成功�。悻F(xiàn)在管好紀(jì)律，把那些搗亂的人的名字給我記起來（準(zhǔn)備留校哦�。�！”還好啊，她沒有記名字，不然我們那一小組可就慘咯！
老師叫第一排的兩邊的人到講臺上站著，然后把中間的人抽些去兩邊的人那里去坐，這次的`換座位，看起來我們的好日子到頭了，開學(xué)的時候老師說按照上一學(xué)期的坐法去坐，5…突然映入眼簾的是一個長的很高的胖子，名叫周胥，他和老師并排站著，我的同桌——鄧欣瑤，對我說：“蔣沛君，你看，周胥都比老師高，為啥坐在前面呢？反而我們這些矮冬瓜，又近視的人坐在后面呢？”我抬頭，用一種不屑的眼光看著老師，老師這時正在排座位，沒心情管，所以沒看見我們在竊竊私語。當(dāng)輪到第五排的時候，教室可真夠吵的，老師應(yīng)該是煩了吧，便說：“排完位置的爬到桌子上，不要說話！”那些排完座位的同學(xué)跟本沒有聽到似的，就更肆無忌憚的吵起來。當(dāng)輪到我那排的時候，老師叫我出去（也就是站出去的意思），我可真是倒霉啊，一個藍(lán)色書包背在身上，手上還有一個袋子，這個袋子我好喜歡的，上面是“迷你小豬”，可愛至極啊�。�
老師對我說：“蔣沛君，你坐這�！蔽覄傄臅r候，老師又說：“蔣沛君，你跟劉紫龍坐第三組�！蔽抑坏貌荒蜔┑南虻谌M走去�？墒悄且慌派嫌校鹤钔饷娴膭⒆淆垼隙泥囆垃�，最里邊的是曾攀。我可不想坐那兒，便對劉紫龍說：“我要坐這里，我坐在里面看不見�！眲⒆淆垬O不情愿的對我說：“我不想和那矮冬瓜坐，每次上課都要吵我，煩死了，好不容易擺脫�。� 我才不想再和他座�！蔽抑缓眠M(jìn)去了，當(dāng)我進(jìn)去的時候，沒想到盡然沒有凳子，看見另一邊的凳子沒人坐，便拿了過來，坐著坐著，我向黑板望去，一點(diǎn)也看不見，便一直說：“我要和鄧欣瑤換座位，老師我要和鄧欣瑤換座位……”說了好久。老師明明聽見了，裝作沒聽見的樣子，等大家都排好座位時，老師走向講臺，說：“不管怎么樣，大家都要坐在那里兩周，不管是什么理由，看不見也好，看得見也好，反正就是不能換！”聽了這話，我徹底泄了氣。（忘了說，老師把曾攀換走了哦�。�
哎，羅星星好慘的，周圍都是男同學(xué)，看著就不爽，知道嗎？老師又把“老變態(tài)”換過來了，哎�。×_星星根本就是沒換座位，所以他一下午都是看老師不爽的眼神，而坐在前面的同學(xué)呢！都是比我們這些同學(xué)個子都要高，為啥老師要這么的對我們呢？
老師啊老師，就這最后一學(xué)期去了，我們就要結(jié)束小學(xué)生涯了，為啥還要這樣？我真誠的希望，不要這樣的對待我們這些坐在后面而又近視的同學(xué)了！我們承受不起這樣“優(yōu)厚”的待遇了��！
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