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          描寫人的作文

          時間:2024-04-01 07:28:14 我要投稿

          描寫人的作文通用(5篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的描寫人的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          描寫人的作文通用(5篇)

          描寫人的作文 篇1

            話說六年級的學(xué)習(xí)生活雖然很累,但也有快樂的時候。

            早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

            我背上書包走向?qū)W校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長譚瑞,一本正經(jīng)地對他說:“譚瑞,你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過來——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

            我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說道:“王秋景,你媽來了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了,最后,我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”,準(zhǔn)備……

            當(dāng)我們來到教室時,我們先愚了一下來的同學(xué),“ㄨㄨㄨ你媽來了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!

            最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”——劉思齊!等啊等,他終于來了。我們按照計劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長會,你的`家長怎么沒來,辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應(yīng)承道!爸腔坌恰边被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R星”藺杰(平時比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時,我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh, my god!”“哈哈!”

          描寫人的作文 篇2

            我家有一盆仙人掌,那是爺爺60歲大壽買的,是希望爺爺像仙人掌一樣壽比南山仙人掌的“手”上有些小刺。因為仙人掌生活在沙漠為了減少水份,葉進化成刺,經(jīng)進化成掌,水份儲藏在肉質(zhì)莖里,表面有一層硬皮,像鋼甲一樣保護肉質(zhì)莖。

            仙人掌耐旱的著個特點是名不虛傳的.。有一次我給仙人掌澆水的是候,發(fā)現(xiàn)仙人掌長出了新“手”我高興的手舞足蹈,當(dāng)我用手摸那嫩手時,仙人掌用刺劃破了我的手,我疼的哇哇大哭,爸爸馬上趕來,見我的手劃破了便趕緊用碘伏摸了摸又用創(chuàng)可貼包住。我心想:“以后再也不給你澆水了看你怎么辦。”過了很久,一個夏天,一股沁人心脾的香氣飄過,我們一看原來是仙人掌開花了,我馬上提了一小桶水來澆仙人掌,仙人掌更綠了。

            仙人掌我愛你。

          描寫人的作文 篇3

            鄰居搬走后,我在空蕩蕩的房屋中無意間拾到了一小片接近死亡的仙人掌。它有巴掌大小,絕大部分因失水變得焦黃,只剩下一角,還固執(zhí)地綠著。

            我的心不由一動。我回家找來鐵鏟,在土坑里弄了點土放進一個廢棄的塑料碗中,把仙人掌安置在那里面,輕輕地放在陽臺上的一個角落里。

            它能活下來嗎?我有些懷疑。一個月后,我到陽臺看那片枯萎的仙人掌。沒想到那片仙人掌奇跡般地活了下來。焦黃的仙人掌,綠色在擴大,在涌動,陽光下,它散發(fā)出無限的生機。我喜出望外,激動地望著這片九死一生的仙人掌,我被它生命力的頑強、堅韌,深深震撼。我看到了它的希望,它不可遏制的求生的力量。

            我快速沖向花盆店,買了一個花盆,迅速沖回家中。我趕緊把仙人掌移植到新的花盆,又是培土,又是澆水。雖然我已累得氣喘吁吁,可心里卻分外的滿足、興奮。

            又過了一個月,當(dāng)我再次來看這仙人掌時,仙人掌明顯比原先大了、粗了、綠了,頂端還發(fā)出了一個嫩?,只有腐爛的邊緣還悲傷地訴說著苦難的過去。我再次為這片生命力頑強的仙人掌歡呼起來。

            一年后,這片仙人掌已脫胎換骨,煥然一新。那嫩?也長得跟小孩的手掌一般大了。我十分感動,在我心里,這片不起眼的仙人掌是世界上最了不起的植物。它的頑強簡直可以用空前絕后來形容。

            面對這盆起死回生、越長越旺的`仙人掌,我恍然明白,一個人無論遇到多大的打擊,就算走到了死亡的邊緣,也不應(yīng)該輕易放棄,只要有一點點希望,就要堅持走下去。

            每當(dāng)遇到挫折,或感到不如意時,我都會情不自禁地想起這片創(chuàng)造了生命奇跡的仙人掌,我便有了信心、勇氣。在陽光下,那片仙人掌格外的耀眼。

          描寫人的作文 篇4

            我媽就是這個“健忘”的人,我感覺我媽媽什么都會忘。

            有一次我和媽媽去朋友家做客,帶了一個水杯,回家之后,我才發(fā)現(xiàn)我的水杯不見了。我問媽媽我的水杯去哪里了?媽媽說:“可能落在去做客的朋友家了吧。”我聽完已經(jīng)無話可說。去拿,朋友家太遠(yuǎn),也沒有辦法,從那天到今天都沒有拿回來。

            還有一次,我永遠(yuǎn)都記得。我上完學(xué)媽媽帶我去工作的地方,因為太累了,什么也沒想就回家去了。到家門口,媽媽一摸口袋,鑰匙呢?我又想:唉,又要等到爸爸下班了,除了我媽以前有一把,我爸有一把,就沒有人有家門鑰匙了。我和媽媽坐在門口打電話結(jié)果手機沒電了,真是雪上加霜?闪钗页龊跻饬系.是,平時我爸爸9點才下班,可太忙到10點,都要11點才回來。我爸爸和媽媽說:“怎么不回家去?”我立馬接話說:“因為我們沒帶鑰匙手機沒電打不通電話,才在門口等。”回家后,我媽媽說:“快寫作業(yè),今晚12點才能睡覺了!薄拔也皇窃谏习嗟牡胤綄懲炅藛?”我疑惑的說!鞍パ,我又忘了”媽媽拍了拍我的頭說。每次我都出門或者回家的時候都提醒媽媽有沒有什么忘記的,媽媽說要是沒有我,天天都要在家門口等著了。有時我就在想:媽媽會不會把我也忘了。

            這就是我家的“健忘”人,我親愛的媽媽。

          描寫人的作文 篇5

            傳說,在造物之初,仙人掌是世間最柔嫩的東西,上帝不忍心,在她的心頭上加了一套盔甲。

            無邊無際的沙漠中生活著我們這群沙漠貴族——仙人掌,而我的祖先不選擇土壤豐沃的大草原,卻來了這無邊的沙漠,在這里有許多伙伴相伴。在這片沙漠中,我是明星。我一頭锃亮的`短發(fā),在陽光的照耀下,晶瑩透明,閃閃發(fā)亮,讓人驚嘆大自然的神奇。我有一個完美的身材,充滿了力的美感,卻又不失勻稱。我有一件綠旗袍,不知道有多少仙人掌拜倒在我的旗袍之下。我的頭上還戴著一朵小花,清新而淡雅,美麗而不失大方。每天總有大量的追隨者圍繞在身旁,我的體香在一里之內(nèi)久而不散,這就是我美麗的生活。

            然而有一天這寧靜被打破了。我被帶離了家鄉(xiāng),來到了一座城市,F(xiàn)在我生活在一個精致的花盆里,過著公主般的生活,可是,我想家了,我像一只金絲雀一般被關(guān)在籠子里。任你天再大,地再大,世界再精彩,也沒人來欣賞我的美,我想家!

            在我記憶中,我還是那個沙漠之星,即使被關(guān)在這籠子里,我也要展現(xiàn)出最美的一面,因為我是沙漠中的貴族——仙人掌。

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