老師作文【范例4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師作文 篇1
科學課上，同學們讀書瑯瑯，老師卻沒有來，小老師讓我們先自習，自己去找老師。
過了15分鐘了，卻還是沒有老師來教室上課，我們急了，有一個同學說：“老師會不會忘記了上課？”小老師迅速的叫來英語老師，讓她打電話給科學老師，可是科學老師沒接。
“老師會不會去聽課了？會不會跟別的'老師換課了？”突然一位同學站起來說。“不會吧，不然別的老師現(xiàn)在應(yīng)該會過來的！”小老師回答道。離下課只有20分鐘了，有的人在看書，有的人在畫畫，還有的人在討論老師沒有的事。這堂課看來白白浪費了，希望老師快快來呀！
“小老師，老……老師，會…會不會叫我們?nèi)タ茖W實驗室呀？”小林同學問。“也對。”小老師摸了摸自己的頭。
教室里吵吵的，“咚咚咚”外面?zhèn)鱽砹艘粋�腳步聲，“吳老師來了。”小谷同學叫道，教室里頓時安靜了下來，有人問老師，科學老師為什么不來，老師沒有回答就直接開始上課了。
哎，今天真怪啊。
老師作文 篇2
幾個女老師迎面走來，那個身材高挑、長頭飄逸的就是王老師，我班主任、語文老師。
老師們有說有笑。王老師滿面春風、溫文爾雅。我心下怦怦跳，很怕碰見老師，尤其是碰見幾個老師在一起。怎么打招呼？裝著沒看見，或者從旁邊的道路溜走？這樣會很丟臉，老師看見了會認為我不懂禮貌。但怎么和老師們打招呼呢？老師們正興高采烈地談?wù)撍齻內(nèi)?nèi)事情，也不會注意到我。如果我打招呼她們沒聽到，旁若無人地走過，我不也是很丟臉嗎？我是喊一聲“王老師好”還是喊聲“老師們好”？每當碰到這樣的事情，我就糾結(jié)，不知所措。我無處可逃，一步步靠近她們，我側(cè)臉裝著故意看路邊的'一片落葉。落葉被風一吹，挪動身體，翻一個跟頭，似乎朝我吃吃地笑，我臉紅耳赤。就在和老師們擦肩而過時，我眼角瞥了她們一眼。其他老師不是我任課老師，可能不認識我。但王老師天天和我在一起的，我逃不過她的眼光。我低頭側(cè)身而過時，王老師喊我一聲：“李喆，去哪啊？”王老師的聲音一如既往地好聽。我如釋重負，王老師似乎沒有在意我的不禮貌，先和我打招呼。我連忙高興地回答：“去門衛(wèi)那里取東西�！�
如果單獨遇見王老師，那我一點也不拘束，會很主動和她打招呼。只要是遇見她，就能看到她滿臉熱情，眼睛里閃爍著慈愛的光芒。如果一大群同學路遇王老師，那就招呼聲迭起，忙得王老師回答不過來。人多有氣勢，這時同學們打招呼的聲音還特別大，連平時靦腆的同學都會沖王老師喊：“王老師好！”這時，王老師笑容滿面，向大家招手，不停地說：“好、好、好！”問好聲此起彼伏，很熱鬧。這時，王老師忍不住嘿嘿笑了。見王老師一笑，大家膽子更大。這哪是和王老師打招呼，分明是逗她啊。有機會逗王老師那是很開心的事。
但有時王老師也會將臉上的笑容清掃干凈。比如面對同學作業(yè)不交、課堂上吵鬧，王老師就會在教室里訓話。這時她臉色嚴肅，聲音嚴厲。給人感覺是寒風凜冽的時刻。王老師剛訓完話走出教室，臉上還殘留剛才的表情。這時有同學在走廊里遇見她，偏偏甜甜地喊一聲：“王老師好！”王老師一時還沒有緩過神來，但馬上矯正表情，笑著點點頭，回答道：“好！”一切的緊張都煙消云散，王老師又重新回到春風和煦的狀態(tài)。
就這樣，同學們的一聲聲“王老師好”，譜寫她生命中的音符，讓她人生的交響樂格外優(yōu)美動聽。正如她所說：教書一生，無比美好。最后我問候一聲：王老師好！
老師作文 篇3
我們的語文老師身材苗條，長著一對濃眉大眼，一個櫻桃小嘴，那兩片嘴唇一開一合，總是能冒出來動聽的話語。她的聲音非常溫柔，還會唱歌，真是多才多藝呀，背地里，我們都叫她“黃鶯”老師。
“黃鶯”老師不僅長得好看，并且性格也溫柔。有一次，老師讓我回答問題，我非常緊張，胸口仿佛有無數(shù)只小兔子跳高。心想：早知道昨晚好好預(yù)習功課啦！老師見到我不做答，走到我的身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀，溫柔地看著我，仿佛說：“沒關(guān)系，你坐下來好好想想吧。”老師微微一笑，那一刻，我感覺心里很溫暖。
還有一次，我上學睡過了頭，也遲到了，我快速地拿起書包，帶了一塊面包就跑了。到了教室門口，“黃鶯”老師正講著課，同學們齊刷刷看著我，甭提我有多尷尬啦！我們的'“黃鶯”老師看到我并沒有責備，來到我身旁，溫柔地拍了拍我的肩膀，說：“小懶貓今天睡過了喲！不過沒關(guān)系，下次不要再遲到了！回座位上吧！我說：“謝謝老師，我下次不會再遲到了�！崩蠋熯�夸我是個聽話的好孩子。我的語文老師真是好溫柔，總是在我無助的時候關(guān)心我，在我出錯的時候體諒我。我最喜歡語文老師了。
這就是我們溫柔，善良，美麗的“黃鶯”老師。
老師作文 篇4
把老師比作辛勤的園丁，攀登人生高峰的階梯，默默燃燒的紅燭，這些比喻恐怕已經(jīng)老掉牙了吧！那么現(xiàn)在換換口味，來欣賞一下我們這位絕版老師吧！她可是很不一般的哦！
校園外不知怎的傳來一聲霹靂，震的大地搖搖欲墜！循聲望去，乃是初四八班教室傳來的。靜觀其動靜，學生個個嚇的膽戰(zhàn)心驚，面帶懼色，甚至有幾個瘦弱的抵不住大陣勢，有要嘔吐之勢！七尺講臺上，一位兇神惡煞的老師正在用她那炯炯有神的大眼不停的掃瞄著臺下38位可憐的學生們！突然
老師如火山噴發(fā)似的大嚷道：“這次期中考試非常不理想，你們就不能爭點氣，難道就讓老師白工作一場！激動間，猛拍了一下桌子（桌子好像有點微微顫動，我懷疑是被老師的怒氣給震的�。┲螅蠋熣归_了她的教育工作，從初三進入八班到未來一年后的考試，說的`是滔滔不絕，暈的是余音繞梁，三日不覺！之后，我們可敬的老師又就現(xiàn)如今考試的形勢，大方向，我們班的總體狀況說了一車！
我想這次教育是深刻的！的卻起到了相當大的作用！
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