老師的作文【實用4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的老師的作文4篇，歡迎大家分享。

老師的作文 篇1

　　五年級報到，我被分到了五（三）班，我們自己找了位子坐下來，老師來了，老師帶著眼鏡梳著低辮子...... 首先老師先介紹自己，老師姓楊有個女兒上二年級，之后老師給我們安排座位.領(lǐng)書。 開學(xué)了，我們不了解老師，老師也不了解我們，所以度有些膽怯，上課沒人舉手，老師也不知道我們的名字，叫人回答問題就用手指一下，漸漸地，我們也了解了老師 ，l老師不太愛笑，老師對我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，但有時對我們也很好。 記得五年級上學(xué)期元旦的時候，老師就按我們的意愿辦理一個元旦聯(lián)歡會，有人表演節(jié)目，有人發(fā)東西，班長就拍照片.......我們這個元旦很快樂。 這就是我的`老師，陪伴我上六年級的楊老師。

老師的作文 篇2

　　同學(xué)們，你們大概沒聽說過小學(xué)生當(dāng)班主任吧？但是今天，我想成為我們班的班主任。

　　激動人心的一天開始了。一大早，同學(xué)還沒到，我就打開了教室的門，在黑板上寫下了一句座右銘:“時間是給我們的珍貴禮物。它讓我們更聰明、更優(yōu)秀、更成熟、更完美。”我用這句格言鼓勵大家進(jìn)步。然后，我看了昨晚給同學(xué)準(zhǔn)備的小知識《三字成語》。同學(xué)來了之后，我的工作變得很忙。我讓同學(xué)先跑�；貋砗�，讓一個同學(xué)看報紙...“丁鈴鈴！”鈴聲響了。我把團(tuán)隊組織在一起，和每個人一起做練習(xí)。上課時，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；下課后，我掃地擦桌子，給學(xué)生們一個很好的引導(dǎo)。第二節(jié)課間，我督促同學(xué)認(rèn)真做眼保健操。放學(xué)后，我讓同學(xué)們排成整齊的隊伍走出校門。一個上午過去了。不知道哪里來的力氣，下午也想著怎么做好。

　　下午第一節(jié)課是自習(xí)，老師不在。一些積極的學(xué)生拒絕做作業(yè)，喋喋不休，影響了課堂紀(jì)律。我勸他們，他們不聽。唉！真是個大問題。我只好想，“要對付他們的計劃，叫老師來清理缺口？不，婷沒有說明自己太無能。”不管他們，也不行，這怎么像個小班主任...突然。好的'方法像天上的星星一樣在我心中閃耀。我馬上處理了。沒錯！誰不守紀(jì)律，誰就要受罰。我站在講臺上，一本正經(jīng)地向同學(xué)們宣布:“我要給每組打分�！焙伲∵@種方法真的很巧妙，教室突然變得鴉雀無聲，大家開始認(rèn)真做作業(yè)。原來學(xué)生們是不想給小組丟分的！這個時候我好像覺得自己長大了很多，真的當(dāng)老師了。

　　突然，一天過去了，我給大家寫了個總結(jié)。大家紛紛發(fā)表意見，說我對自己的工作負(fù)責(zé)，會想辦法。那時候的我，幸福得無法形容，心里比吃蜂蜜還甜。快樂緊張的一天過去了，期待下一次的約會。

老師的作文 篇3

　　李老師的身材亭亭玉立。頭發(fā)又黑又長。眉毛淡淡的。眼睛炯炯有神。鼻子尖尖的，嘴巴是能說會道的。一雙溫暖靈巧的`手。

　　老師上課的時，講的津津有味，老師高興的時候眉飛色舞，生氣的時候山崩地裂。

　　有一件事，同學(xué)們來到學(xué)校里，掃了地，就坐在教室上，書聲郎郎的讀著書，老師來到教室里面的我們書聲郎郎，非常高興，下課了，老師讓我們停下來，出去玩，老師又該訓(xùn)，有，欣慰，的走出去了。

　　這件事讓老師非常高興。

老師的作文 篇4

　　今天，爸爸叫我和他一起去監(jiān)考＂當(dāng)監(jiān)考老師，這樣我就可以過過老師隱了，而且還有工資，我何樂而不為呢？＂我在心里暗暗想到。

　　跟著爸爸來到教室，我小心翼翼的跟在爸爸的后面，裝做若無其事的走上講臺，表面上＂臉不紅，心不跳＂，其實心就像小兔子一樣＂撲嗵撲嗵＂跳個不停。（沒辦法誰叫我害羞呢？）我本來心就慌，爸爸卻在這個時候扔下我＂無情＂的走了。

　　我看著臺下的大ＧＧ和大ＪＪ心像小鹿一樣亂撞，我什么話也沒說，因為腳在顫抖的原因我急忙找了一個椅子坐著。我不說話，臺下大ＧＧ和大ＪＪ就像在看外星人一樣，做一兩道題看我一眼，看的我就不敢看他們了，又不敢說他們。（這個老師當(dāng)?shù)恼媸��。┪以谂_上急的很，臺下卻有點不安份了。算了，我豁出去了。我硬著頭皮大聲的說：＂不要吵，自己專心做自己的。＂臺下的大ＧＧ和大ＪＪ一聽到聲音全都抬起頭來把我盯著，＂天呀，沒看見過美女嗎？＂我小聲的'嘀咕起來。（好像一點也不害羞）后面有兩人在做弊，（想逃過我的火金睛，沒門�。┱f不說呢？我猶豫了一下，＂后面的人，小心一點。＂我最終警告了他們一下。時間＂滴答滴答＂的過去了，第一節(jié)課完了。我成功的監(jiān)完了一節(jié)課，想到自己在大ＧＧ和大ＪＪ面前還是滿有威信的，我的心中就有了一個小小的太陽。爸爸告訴我說，下節(jié)課同學(xué)們可能會抄書，要我看好點。

　　第二節(jié)課果然同學(xué)們抄的很厲害，我收了2本《教育學(xué)》１張卷子。看著我的＂戰(zhàn)利品＂我心里樂滋滋的。我還掙了一筆對于我來說算的上數(shù)目可觀的＂工資＂）——10元錢。

　　當(dāng)老師真好，不但受人尊敬，還賺錢，真好！

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