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          最大的快樂作文

          時間:2022-06-25 12:34:43 快樂 我要投稿

          精選最大的快樂作文4篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的最大的快樂作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          精選最大的快樂作文4篇

          最大的快樂作文 篇1

            或許每個人對愛心的定義不同,可能每個人對快樂的定義也不同,可是我相信不論你是如何定義的,一定都會以奉獻愛心為快樂吧!

            我經(jīng)常會聽到這樣的話:“你自己都看不見,就需要別人的幫助了,怎么還能去幫助其他人呢?你們能幫他們什么呢?”每當遇到類似的問題,都會喚起我的那段回憶。

            事情或許要從20xx年說起了,當時我剛上4年級不久,有一天,老師來和我們大家說:“咱們學校將與一所普通的小學一起舉辦一場春游活動”,大家說我們都應該準備些什么呢?

            聽到這個消息,我非常驚詫,心想:有問題!我們又看不見,出去春游就算了,干啥還要和普通小孩一起呢!那不就是自找屈辱嗎?

            身邊的同學也都是一臉的不明所以,大家你看看我,我看看你,臉上寫的都是不明白。

            老師似乎是看出了我們在想什么,主動向我們解釋,大家沒有聽錯,就是和他們一起活動,你們可以互相幫助!比如,他們可以看到,就可以帶你們行走,而你們的聽力觸覺嗅覺都非常靈敏,也可以幫他們聽聲音,等等!大家有信心,你們一定可以幫到他們,奉獻你們的愛心。

            時光飛劍,很快就到了我們春游的日子。那是一個春暖花開的日子,小鳥在枝頭上不停的叫著,好像是在唱著一首歡快的歌。小花也開放了,好像是在和我們微笑。

            我們一行排著整齊的隊伍走出校門,迎接這一切美好的事物。

            到了場地,首先映入眼簾的就是人山人海的人,一群和我們年齡相似的孩子們,在不停的跑來跑去,開心的大聲的說笑著,好像有用不完的活力似的,與他們相比,好像我們是那么的安靜,甚至于有些司機晨晨。

            老師為了能讓我們更好的熟悉,更好的互動,為我們準備了很多的游戲,比如以我們?yōu)橹行牡拿と嗣,以他們(yōu)橹行牡膩G手絹,等等?墒,不論怎么做游戲,我們似乎還是不熟悉,經(jīng)常出現(xiàn)冷場的情況。

            直到中午野餐的時候,老師給我們分了組,每個健全同學帶一個盲童,和我一組的是一個小男孩,他比我高,比我壯,聲音聽上去非常溫暖,后來聽老師說,他一直在不停的對我笑,好像在努力的拉進與我的距離。不過,當時的我,并不知道這一切。

            我們手拉手走在路上,老師要求我們找到幾個果子或者能吃的蘑菇,其實這并不是什么難題,特別是再有健全同學的情況下了?墒牵恢趺椿厥,那天我們就是找不到了,剛開始,還和我開玩笑說,找不到更好,咱們直接給他們抓兩條魚回去!

            但是說是這么說,真的過了兩個多小時還找不到,我們都急了,他更是急出了一腦門的汗水,拉著我的手也濕了。

            可能是受到他的影響,我也不由自主的急了起來,以前聽過的那些鬼故事,情不自禁浮現(xiàn)在腦海中了。

            就在我要嚇的哭出來時,只聽:哈哈,終于找到你了,我的蘑菇們!

            小男孩那開心的聲音沖淡了我心中的恐懼,慢慢的跟了過去。湊上前,蹲下身,伸出手摸上去,可是就在這時,小男孩道,你先別急著吃,你聽,那里有水,我先去舀點水來吧!

            說著,他就跑開了。

            10分鐘后,哎吆!哎吆!痛死我了!痛死我了!直聽一聲接著一聲的呻吟傳了過來。

            我開始又有些慌神了,心里不停的嘀咕著,肯定不是他,他不是去弄水了嗎?又不是吃東西,咯是心里還是有些不安生,我大聲叫起來,喊著他的名字。可是,怎么越聽這聲音越像他呢!我想站起來,走過去,可是我看不到前面有什么,“砰”的一聲,撞到了一顆樹上。

            小妹妹,別亂動,我這就回去了,我又一次聽到了那7聲音,可是這次是很虛弱的.聲音。

            我是不敢繼續(xù)走了,只好原地等待了?過了一會,他緩緩地走到了我身邊,一只手捂著肚子,一只手費力的拉手我的手,說道,對不起,我們可能沒辦法找食物了,我肚子突然痛了起來,咱們回去吧!

            憑借著本能,我道,要不然,你先坐下,我?guī)湍憧纯窗!在怎么說,我在學校也聽學長們說過幾個穴位,可能有用吧!

            他半信半疑的坐下,我笨手笨腳的用了10分鐘才好像找到了一個好像能止痛的穴位,憑借著印象按下去,過了5分鐘。他長處一口氣,道,小妹妹,你太厲害了,我果然痛的輕了點,咱們走吧!

            我非常不放心,因為我實在不敢保證我不會按錯穴位,或者他半路在痛起來怎么辦了。

            一路上,我都緊緊的拉著他的手,好像這樣,他就不會痛了似的,終于,我們走回了大本營,此時,其他同學早都回來了,大家都湊上前來,問我們?nèi)ジ墒裁戳,老師也走過來詢問。

            小男孩先是把我安全的交到了老師的7手中,然后撲通一聲摔倒了。老師見狀,趕快把他送到了醫(yī)院。

            事后,我才知道,因為他服用了不干凈的水,導致急性闌尾炎,至于我的按摩,哈哈!那純屬是沒派上用武之地,因為他當時只是為了寬慰我,才那么說的。

            過了兩個月,我收到了來自小男孩學校的感謝信,據(jù)老師念的說,小男孩在信中把我表揚了一頓,寫的好像我會點穴神功!

            老師在總結(jié)這次活動時,說我就奉獻了自己的愛心,雖然沒有用上,但是小男孩非常開心能被點穴。

            通過這件事,我明白了不論是正常人還是殘疾人,只要你想奉獻愛心,就一定可以,而且只要你奉獻了愛心,大家都會感到非?鞓。

          最大的快樂作文 篇2

            年幼無知時,一把沙子便鑄成了一個城堡夢;正值青春時,我們像個驕傲的藝術家那樣搬弄自己突發(fā)奇想的作品;終于我們走上了工作的崗位,年少的你也許猜不出長大后的你成了一名醫(yī)生,一番周折,你將病人從死神手中搶了回來,你終是不悔不棄。

            如果你想給快樂下個定義,也許你該收集所有的陽光,看看能否敵得過孩童的燦爛笑顏;也許你該網(wǎng)盡冬日里的雪花,看看年少的熱情能否融盡一片寒冷;也許你該向春天借些鮮葩,看看能否遮掩住救死扶傷的醫(yī)者的兩手馥郁。

            這個世上縱是有千萬般快樂,滿天繁星何妨,自己的那顆不是更奪目嗎?

            嘗盡世間的各類甜處,唯有愛的種子在心中開花結(jié)果。

            當我成了一位母親,我多想為他洗個澡,祈求他快快樂樂地長大。終于,他開始說話走路,我生怕他不知道我有多愛他,只好一遍遍在他耳畔呢喃。之后,我看著他踏著輕快的腳步上學,整日思緒不寧,只求夕陽讓我?guī)ё呶业男√焓。然后,他收回了對我的崇拜,他不再親近于我,我安慰著自己,總有一天他會懂事。我終于夢想成真,他開始懂事,開始成家立業(yè),于是我終日里吃著媳婦的醋,我親愛的孩子會幫助無理取鬧的媽媽嗎?最終,我要離開他了,他在我的病床前哭泣,但我已沒有力氣告訴他,媽媽已經(jīng)活了足夠長的時間,媽媽是多么幸運有了你。

            如果快樂是物品,我多么想收集此生所有的快樂給我的孩子看看。我不知道我的媽媽看著我的時候有多么幸福,但我想她一定把這份快樂傳遞給了我,所以當我看著我的孩子時,才會有這世上最幸福的快樂。

            我的孩子在年幼時做著城堡夢,青春時像只驕傲的孔雀那樣迫不及待地開屏出彩,長大后也許成了一位醫(yī)者。

            然后,他該體驗到這世上最動人的快樂了吧?

            為人父母后,我終是把這份快樂傳給了他,我想他會把他的天使教得很好,經(jīng)歷著我的幸福、擔憂、苦楚、欣慰。我活了足夠長的時間,卻總是希冀著我的孩子活得更長、更長,希冀著他不要那么早地離開他的快樂之源。

            孩子快樂,便是為人父母最大的快樂。

          最大的快樂作文 篇3

            好奇是兒童天性。每一顆童心中都有許多的好奇。有了好奇就會有發(fā)現(xiàn)。而發(fā)現(xiàn)正是我最大的快樂。

            一個星期天我和弟弟去放風箏,看著天上三角形風箏我十分奇怪,回到家我拿出一本關于氣流的百科全書(當時我就斷定與氣流有關)。我畫了一張圖上面畫著一只側(cè)年看的風箏。在上邊天飄飄然。

            我打開百科全書,可惜呀!

            只有一些散散的資料。我又在圖上加上了風向氣流表。氣流從西向東把風箏包圍。我想:“三角形?對了不是和F56戰(zhàn)略轟炸機一樣?這么說……風箏也一樣!這下好辦!”

          我想了想結(jié)論出來了:三角形的特殊形狀可以在高空壓力下不會被破壞。而且三角形還十分堅固可以用很長時間。

            這時,有一個問號在我腦中出現(xiàn)后面的兩條細帶子是干什么用的。這個也要首先看一下,在高空的空氣流速度那么快。那么?……應該是和船的漿一樣。用來控制方向的。在高空氣流下,氣流正在變化,帶子的飄動可以掌控氣流。

            好奇是兒童的天性,發(fā)現(xiàn)是我最大的快樂。

          最大的快樂作文 篇4

            一聽到這個字眼,可能有許多人認為是玩游戲,但是實際上卻不是這樣。這得看你是怎樣分配它的。

            上幼兒園時,我就接觸了電腦,媽媽在網(wǎng)上給我找了許多動畫片讓我看,那時,我對那玩意兒很好奇,左看看,右看看,就是不懂。用它來看動畫片,還沒有廣告,一口氣放完,比看電視舒服多了!

            上三年級時,我對電腦有了一點點的認識,只知道上面有游戲,其他的還一知半解。媽媽還在上面玩QQ農(nóng)場,什么茄子、苦瓜、番茄……都往上面種。媽媽也給我找了一些腦力游戲——拼圖和過關,一到暑假,我就開始玩了。

            開始,怎么也弄不好,通過媽媽的提示,我才能很順利的過去,漸漸的,我已經(jīng)熟悉,自己也會玩了,有時,媽媽也和我一起玩,玩了一遍又一遍,樂此不彼。就這樣,一個暑假過去了,我很開心,但為此也付出了沉重的代價——我的視力開始極速下降,真應該好好控制,唉,真可惜,電腦有壞也有好呀!

            近幾年,我漸漸明白了,老師的講解和自己的“硬闖”知道了上網(wǎng)可以及時了解新聞,獲取各種各樣的知識和信息,對我的學習有很大幫助,視野也更加廣泛。上網(wǎng)可以充實頭腦,要上對我們有益的的網(wǎng)站,這樣我們就可以學到在學校學不到的東西。我只用鼠標輕輕一點,大千世界就盡收眼底。

            我還學會用電腦來查詢難題,上面名師講解,一會兒就明白了,我現(xiàn)在在網(wǎng)上學習音標,看著它的聲音和介紹,我都快學完了,上面還有練習題,用來測試,電腦真是一個寶。

            媽媽現(xiàn)在允許我有QQ,加了好友,創(chuàng)建了自己的群,即使同學們離得再遠,我們也能互相聯(lián)系。我收藏了“散文吧”和“光明覺照網(wǎng)”,上面的散文和正能量的故事,有助于我的寫作水平,把好的故事記錄下來,寫作文的時候可以用。我可以在QQ音樂里尋找我喜歡的歌,周末,可以適當聽一聽,放松心情。我現(xiàn)在還學會了在網(wǎng)上看書,把好的段落保存起來,是非常有用的,讀上幾遍,記下來,無所不刻起著作用。

            上網(wǎng)是我最大的快樂,沉迷于電腦游戲的同學們,且聽我一句忠告:不要讓電腦成為你的主人,而讓電腦成為你的奴隸吧!

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