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實(shí)用的桂花作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的桂花作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
桂花作文 篇1
我家的院子里就有許多桂花,有紅的,有黃的,開得十分茂盛,空氣中到處彌漫著桂花的.清香,八月的院子仿佛就是一個飄香院.
滿樹的桂花就像一顆顆的小星星,一陣微風(fēng)吹來,桂花紛紛落下，好像就是一場桂花雨,把院子打扮地絢麗多彩.
桂花曬干了,還能泡茶喝,那茶香濃可口,十分有利于我們的健康.桂花還能做桂花糕,吃起來又香又脆.
關(guān)于桂花我還知道一首詩呢:"桂子月中落,天香云外飄"每次放學(xué)回家,我都會停下來聞一聞那讓人迷醉的桂花香,一邊念著這首詩,真是令人陶醉.
桂花作文 篇2
�。ㄒ唬┠愫�，桂花
俗話常說：“物之美者，招搖之桂。”雖說這是人們長期觀察而總結(jié)的，但桂花美不美，怎能由人說了算？我決定，從今天開始觀察桂花，來解決我的疑團(tuán)。
下樓，來到桂樹下。桂樹像把綠色的大傘，一點(diǎn)桂花的影子也沒有。我好奇極了：桂花怎么還沒開呢？是天氣原因，還是今年桂花不開了？
�。ǘ┕鸹ㄩ_花苞
桂樹上，桂花開了滿樹，無數(shù)個小黃點(diǎn)兒像一串串黃色的彩燈，點(diǎn)綴著桂樹；又如同滿天的繁星，隨著風(fēng)，左右閃耀，桂花苞散發(fā)著淡淡的清香。我仿佛看到桂花開滿樹的桂花，在向路人點(diǎn)頭問好。
�。ㄈ┕鸹ň`放
桂花終于綻放了，花朵一團(tuán)一簇生長在一起，向（像）小燕子們抱成一團(tuán)，相互取暖；桂花有四片花瓣，那花瓣小小的，圓圓的，厚厚的，如同一塊塊餅干；樹葉翠綠色，呈橢圓形，兩頭尖尖，樹葉邊緣還帶著小鋸齒，那樹葉像一把把小鋸子。
（四）桂花即謝
桂花花瓣縮小了幾倍，花蕊也十分小，那花蕊如同一群剛出生的`小娃娃，聚在一起。整朵桂花猶如一位干癟的小老頭，駝著背，桂花要謝了。
我打趣地?fù)u了搖桂樹，桂花如同下小雨似的，紛紛飄落，“下起桂花雨啦！”桂花落在我的頭發(fā)絲兒里，玩起了捉迷藏。
桂花桂花，我最愛的桂花！雖然你不如水仙清雅脫俗，不如荷花亭亭玉立，更不如牡丹花，但我還是最愛香氣撲鼻的桂花。
桂花作文 篇3
星期天的上午，我問爸爸哪兒有桂花樹。
爸爸說：“我們小區(qū)里就有，你去找吧�！�
我問爸爸：“桂花樹是什么樣子的”，爸爸說“樹上要是有香味，肯定就是桂花了”。
我記住了爸爸的`話，用我的小鼻子在小區(qū)里聞來聞去，聞了好久也沒有聞到，我正想回去找爸爸來幫忙找。正在這時(shí)不知從哪里飄來了一陣清香，我高興地跳了起來，是桂花樹，肯定是桂花樹。我向四周張望，不遠(yuǎn)處有一棵樹在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，我快步跑了過去。
走近一看，果然是桂花樹。桂花樹上長滿了小小的枝葉，葉子的四面都是一些小刺像鋸子一樣，放在鼻子上聞一聞，有一股清香，樹枝上有很多小黃花，每朵小黃花有四片小花瓣組成的，每片小花瓣大約比樹葉還厚一點(diǎn)，四個小花瓣的中間有兩個小花蕾，好看極了。
我摘了一朵小黃花聞一聞，它比樹葉上的香味更濃。我拿著它趕快往家跑，好讓爸爸媽媽也聞聞這個香味。
桂花作文 篇4
金秋十月，我家樓下的桂花再度盛開。
這棵桂花樹又高又大，樹干如碗口那么粗，樹葉密密匝匝，一層疊著一層。桂花盛開時(shí)，在綠油油的葉叢中，朵朵桂花你擠我擁，競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠傘上掛滿了一顆顆璀璨奪目的小星星。近看，花兒們十幾朵一群聚集在一起，好像在召開比美大會。摘下一朵桂花，仔細(xì)一看，圓圓的花蕊被四片金燦燦的花瓣包圍，好像兩位主角在金光閃閃的舞臺上盡情表演。瞧，這滿樹的桂花開得多么熱鬧，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，在綠葉的掩映下顯得格外嬌艷動人。
每次，我一看到桂花綻放，就會一溜煙地跑到桂花樹下，迫不及待地開始搖桂花。瞧，我一把抱住桂花樹粗壯的樹干，雙腳叉開，蹬著地面，憋足了氣，使出九牛二虎之力一拉一推，拼命地?fù)u。爸爸則在一邊幫我，助我一臂之力。這時(shí)桂花就像一個醉漢似的東倒西歪，樹上的葉子頓時(shí)“沙沙”作響。此刻，漫天的桂花如同下雨一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，落在我的頭發(fā)上、鼻子上、掌心里……我仿佛變成了一個墜入凡間的'桂花小仙子，穿著華麗的禮服，踩著金色的地毯，在樹下舞動著、旋轉(zhuǎn)著，鳥兒們?yōu)槲野樽�，蝴蝶也來為我伴舞，我們都沉醉在花的世界中�?/p>
桂花不僅給我的生活帶來很多樂趣，還可以制作許多美食，讓我大飽口福。不過我最喜歡的還是桂花泡的茶。每當(dāng)晚餐以后，媽媽就會泡上一壺茶，給大家品嘗。今天，我自告奮勇要親手為大家泡桂花茶。我輕輕抓了一點(diǎn)茶葉放進(jìn)杯子里，又精心挑選幾朵桂花放進(jìn)去，接著我把熱氣騰騰的開水倒入杯中。桂花一下子就浮了起來，一片片花瓣慢慢舒展開，在茶水中變得晶瑩剔透，猶如一塊塊精雕細(xì)琢的美玉一般。我連忙端起茶杯，一股清香一下子就鉆入我的鼻孔，直入肺腑。我又輕輕地抿了一口，這香甜的味道頓時(shí)流遍全身，讓人神清氣爽。我們就這樣細(xì)細(xì)地品味著，靜靜地回想著，享受著桂花給我們帶來的點(diǎn)滴美好。
“揉破黃金萬點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層�！边@桂花美麗的身姿、馥郁的芳香、美好的回憶，成了我童年生活中一抹絢麗的色彩。
桂花作文 篇5
走在海小路上，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣桂花香，原來是桂花開了，同學(xué)個個都有來看桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望，大樹像一朵綠色的云，從大地上升起，像一個綠色的蘑菇，還像一把撐開綠傘。
近點(diǎn)看，桂花小巧玲瓏，桂花有四片花瓣，像個十字架，更像個黃色的米粒。有的桂花在葉子后面，像個害羞的小姑娘，有的桂花露出一半“臉”，像在和我們玩捉迷藏，還有的.桂花可喜歡熱鬧了，聚在一起商量著什么。
風(fēng)一吹過，這些桂花隨風(fēng)飄落，有的在空中翩翩起舞，有的在垂直落下，還有的一會飛到東，一會飛到西，可真熱鬧�。�
這時(shí)，張老師問我們；“同學(xué)們知道桂花有什么用處嗎？”施可佳同學(xué)興高采烈地回答；“桂花可以做蜜桂湯圓�！蹦翘焱瑢W(xué)搶著說；“桂花還可以做桂花糕�！眧桂花可以釀酒�！肮鸹ㄟ�可以泡茶” …… 同學(xué)們七嘴八舌地說。“是的，但桂花最可貴之處在于它無私奉獻(xiàn)，它開不是為了自己，而是為了別人。”老師意味深長地說。
我們要向桂花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。
桂花作文 篇6
頭一次看見桂花還是在學(xué)校。其實(shí)早學(xué)過了《桂花雨》那篇課文，但就是我們?nèi)嗑苟紱]見過桂花。
那一次是上體育課，感覺天氣很熱，便拉著同學(xué)一塊踏進(jìn)了花壇，那里可是我們最喜歡的地方，但卻只去過一次。我們坐在樹下乘涼，一股很香的氣息鉆進(jìn)鼻子，“好香�。 蔽覀儼l(fā)出了感嘆。確實(shí)，那香氣清清淡淡十分好聞。順著氣息望去，是一棵比我們高兩個頭的小樹，樹枝十分細(xì)小，葉子也不茂盛，幾片葉中就有一簇簇小花，花是淡黃的，散發(fā)著淡淡香氣。一陣風(fēng)吹來，花就散落在地，像一位弱不禁風(fēng)的少女含羞澀澀地在風(fēng)中搖擺。于是，我們幾個便在討論那到底是什么花，竟會如此的香。最后的結(jié)果當(dāng)然是誰也沒猜出來，誰的答案都被對方否認(rèn)。我們就跑去問老師，“老師，那個花壇里很香的花叫什么��？”老師聽了一怒“你們幾個小鬼又跑進(jìn)花壇去玩��！”“沒，沒有。我們是問那個小學(xué)部的.那棵帶刺的樹�！比缓蟊阋还蔁焹毫锪�，幸好因?yàn)樾W(xué)部的花壇是有圍欄的進(jìn)不去，這才不被老師帶去辦公室喝‘苦茶’。
現(xiàn)在已經(jīng)知道了，那是在和爸媽去公園的時(shí)候也看到的，媽媽說，那是‘月季桂’。離那件事也有一年了。
桂花，現(xiàn)在給我的，是美好的回憶。
桂花作文 篇7
秋天，每每看見桂花樹上的桂花，便想起小時(shí)外婆家的桂花。
外婆家的掛花樹有兩棵，我總在掛花樹下望著�？粗鴴旎ǎ瑨旎ê苄�，小到不仔細(xì)看都看不到，雖然桂花很小。可是桂花是一束束開的，像一根根圓形的冰棍，我一眼看去只見好多束。然而桂花的香味才是它被人愛戴的原因，桂花的香味很清新，讓上心曠神怡。
秋天，我最喜歡干的事是搖桂花，因?yàn)閾u下來朵朵完整，香味都在。搖下來的桂花曬成干，可以泡茶。
有一天，外婆在院子里突然喊了一聲：“可以搖桂花了！”，我和哥哥拉著外公到了后院，外公和外婆搖桂花，我和哥哥頂著籮子在掛花樹下接。接了很多。把接好的桂花倒入盒子里。拿出一兩盒留給爺爺泡茶，剩下的`桂花全都用來作掛花蜜，把蜂蜜和冰糖放入鍋中煮著攪拌燒好后放入桂花。然后再放入冰箱里，過幾個小時(shí)后，最后在年糕上放上掛花蜜，就做好了一道可口的菜。外婆一叫，我和哥哥像風(fēng)一樣跑出吃，吃完還不忘贊嘆一聲。
雖然現(xiàn)在還可以吃到，可是再也沒有小時(shí)的快樂。
桂花作文 篇8
已是黃昏了，校門一開，放學(xué)鈴清脆的聲音響了，不過幾分鐘，一年級二年級的孩童便如潮水般涌出來了。又幾分鐘，中年級的同學(xué)便也邊談笑風(fēng)生邊踏出了這給予他們一天勞累也讓他們收獲知識的校園。再約10分鐘，高年級的鈴聲才姍姍到來。也就是這一個機(jī)會，讓我獨(dú)自能夠欣賞桂花。
踏入林蔭小道，已經(jīng)人煙稀少了，原本擁擠不堪的車道也看不見幾輛車了。趁著沒有嘈雜的說話聲與刺耳的車鳴聲，我背著沉重的書包，蹲在桂花樹前，靜靜端詳。
未見其形，先聞其味，離小道還有一段距離，一陣桂花香便像一只小天使般飛來了。再走幾步，便望到桂花樹了。那一片，都是金的海洋，風(fēng)掠過，就蕩漾起一片金色的浪濤。
走近一看，粗枝如一位慈祥的母親，用她有力的'雙手緊緊托住一個個可愛的小精靈，只見這些小精靈有的已經(jīng)長大了，正努力地散發(fā)著它醉人的香氣;有的還是睡在襁褓中的嬰兒，正蜷縮著身體;有的是剛長大牙牙學(xué)語的孩童，只發(fā)出一點(diǎn)微不足道的香氣······每當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)刮過，這香味就被秋風(fēng)捎著，送給那些奔波了一天的人們，那些忙碌了一天的人們。
說曹操，曹操到。“旅游”了全靖江的秋風(fēng)老人，似乎不忍放下這一抹金黃，又“搭便車”回到了這里。飽經(jīng)風(fēng)霜的秋風(fēng)老人一經(jīng)過，那蒼老的感覺就立刻帶給我們了不一樣。雖說還未到冬季，但秋風(fēng)老人那雙布滿老繭的、粗糙的大手撫摸我的臉頰，我還是感覺生疼。但桂花立即給予了我安慰，那一陣陣時(shí)而濃郁，時(shí)而淡雅的桂花香，鉆入我的鼻腔，沁入我的心脾，頓時(shí)使我的肚子像吃了饕餮盛宴般充實(shí)了。
桂，既不像竹那樣有頑強(qiáng)的生命力，也不像玫瑰，濃烈而芬芳，更不像松，永不衰落。桂，一年只開放一次，那就是在秋季，這并不是它想讓人們珍惜它，把它像珍寶般捧在手心里，它只是為了帶給人們芬芳的香氣，讓人們感到舒適、愜意，并能夠使疲憊不堪的人提神醒腦，振作精神。
我愛桂之風(fēng)華！
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