精選啟示作文合集5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的啟示作文5篇，希望能夠幫助到大家。

啟示作文 篇1

　　清晨起來了，打開了窗，外面下起了陣陣小雨，窗外的景色呈出一片清新的感覺，找不到任何關(guān)于昨日的影子，就連云也不外乎，昨日它是微笑的，今日它是詳靜的，雖然是兩種不同的美，但實際差別還是挺大的。

　　昨日里的那顆小花早已折彎了腰，而近日卻高挺它幼小的身軀，顯得比昨日精神力許多。那棵小草也是的，昨日隨時站立的，可也有點撐不過來的感覺，而今日卻生機(jī)勃勃，雖然這不是春天，更不是春雨，但這一片生機(jī)勃勃的景象使人很快就聯(lián)想到了春天，頓時這場夏天的小雨立刻變得有意義起來，原來在與其諸如此類的場景中，真的很難以領(lǐng)悟到這么多。

　　其實我本人并不喜歡雨，在我的印象中陽光代表希望，而雨則代表挫折，因挫折與希望的原因我選擇了喜歡陽光二討厭雨，然而今天卻恰如其分的感受到了與帶給我的寧靜與平易，這是在任何時刻都無法感受到的，這種感覺令我不禁又再次閉上雙目感受它們，閉了眼不知是幻覺還是感覺，我仿佛聽到了幾陣琴音：“滴答——滴滴——答答”錯覺嗎？

　　回想起前幾日與朋友的吵架與爭執(zhí)，真的想讓是時間就此停留在此刻，讓外界就此脫離自己，但那些回憶卻始終是抹不掉的痕跡，再怎么擦它也會停留，這是我無法阻止的，更是無法去消除的。

　　回憶始終都很清晰，一言兩語如此簡短，但卻直戳我的心，朋友的古怪與虛偽實在讓我無法理解，我要的只是想讓他們坦誠相待，僅此而已，有這么難嗎？我對他們坦誠相待卻換到滿臉的郁悶甚至煩躁，這些換到那個人身上都無法理解吧！”

　　滴滴--答答--答滴---”那美妙的琴音還是縈繞在我耳邊，不得不承認(rèn)，真的很美，雖然聲音很朦朧，很模糊，但卻有清楚，說實在的那種美妙的感覺就只有真的陶醉其中的人才能感受得到吧！無意間我看到了一顆小草獨自生長，它并沒有接受任何雨的甘露，它不想嗎？再看看它的旁邊，兩朵小花和一棵小草正在貪婪的吮吸著，而它......哦，我明白了，它想把最好的送給它的朋友所以才這樣做的.，可它為什么，不講出來？為什么，為什么，為什么呢？想著想著一顆豆粒大的露珠落到了那顆小草旁。

啟示作文 篇2

　　在我記憶的長河中，有許多事情使我難以忘記，然后要這樣一件事情，至今讓我記憶猶新。

　　那天上，老師教了我們“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，放學(xué)路上，我一直在思考著，這句詩的意思是什么？不知不覺我就走到了家門口。在門口，我看見有一群小朋友在玩，手上拿著鋒利的剪刀，剪著小草。我沒怎么在意，徑直走進(jìn)了家門。

　　回到家后，天就變了臉。原本晴空萬里的天空，突然一下子畫風(fēng)突變，變成了烏云密布的天空，沒一會兒天上下起了毛毛細(xì)雨，漸漸的越下越大，就變成了傾盆大雨，路上的行人紛紛撐起了五顏六色的雨傘。

　　這時，我才想起那些被孩子們“虐待”后的小草，我不禁向它們望去，此時的它們已經(jīng)被雨滴打地“五體投地”。雨滴像一個個頑皮的孩子，把小草們當(dāng)成了滑滑梯，一個個從高空落下，把小草們壓得抬不起頭來。

　　我目睹了小草艱難面對風(fēng)雨的整個過程，心里默默地祈禱著，讓小草不要倒下去，繼續(xù)活下來，雨趕緊過去�？墒聦嵖赡軙�卻向我證明，它們有可能無法再抬起頭來了！因為我不清楚這樣的傾盆大雨在襄陽還要“住”多久，我默默地轉(zhuǎn)過身去。

　　第二天早上，我早早起了床，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，天空中露出了美麗的彩虹。我趕緊把目光又集中到了昨天的小草身上，此時它們已經(jīng)從黑暗中“走”了出來：它們抬頭挺胸，像一個個士兵一樣，可有精神了，這一刻，我也終于理解了老師對我們說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　這次的收獲可真多呀！這些平凡的小草讓我明白了，只要有堅定的信念，再大的風(fēng)雨也無所畏懼！

啟示作文 篇3

　　一天下午，我正在完成老師布置的作業(yè)。突然，一道題目像只攔路虎攔住了我的去路，做完其他所有作業(yè)，我對著那道題目絞盡腦汁、冥思苦想，可就是解不出來，拆開算不通，合起來算也不對，這可把我急壞了。

　　時間一分一秒地過去了，我正想去問爸爸媽媽，可看了看表，時針已經(jīng)指向了“9”。我大吃一驚：“這么晚了？要是在平常，我早就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了！”于是我把作業(yè)收了起來，心想：反正老師明天上課會講，便去睡覺了。

　　早上來到學(xué)校，老師講到這道題時，好多同學(xué)因為請教了父母都會了，可我不會，頓時我感到面頰滾燙??

　　從此以后，每當(dāng)遇到不會的題目，無論多晚，我都會請教爸爸媽媽，直到弄懂為止。當(dāng)老師提問時，我總能一下子答出來，同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我開心極了！

　　我終于理解了“人生在勤，不索何獲”這句話——人一定要學(xué)會主動求知，這句話將陪伴我一生。

啟示作文 篇4

　　那年，我剛滿八歲。一天，像往常一樣，我回到家里就寫作業(yè)。

　　然而，這天，爸爸走到我跟前，看著我的作業(yè)本，露出了失望的表情。等我把作業(yè)寫完，爸爸給了我一張字帖讓我練習(xí)。

　　第二天，爸爸看見我寫完的作業(yè)，依然露出那副表情，又給我一張字帖。我心想為什么要讓我寫字帖，便去問爸爸，爸爸說：“因為你的字寫得太難看了！”我也承認(rèn)我的字寫得很難看，但是我暗暗地告訴我自己：不管什么時候，都要寫好每一個字。

　　從那以后，我每天寫完作業(yè)，都會自覺地拿一張字帖練字。

　　過了幾天，爸爸看了我寫的作業(yè)說：“這就是每天練字的成果，如果堅持下去，你的字會越寫越好看的�！�

　　我心想，爸爸說得很對，羅馬不是一天建成的，成就不是一天兩天的事，只有堅持不懈的努力，才能取得成功。人不可能一生下來就是天才，在人生的道路上，有許多坎坷不平的道路，就算跌倒，也要重新站起來，一直這樣堅持下去，就會走到終點，取得最終的成功。這，就是我從練字中得到的啟示。

啟示作文 篇5

　　那是一個風(fēng)和日麗的下午，我與小伙伴在院里嬉戲打鬧。我們的身影若隱若現(xiàn)，時而消失在草葉間；時而一串清脆的步伐又不知何時響起，時而那銀鈴般的笑聲，又蕩漾開去......

　　北風(fēng)不樂意了，他看在眼里，氣在心上。他呼嘯著打著卷兒，不顧一切地噴射冷氣，我們被他突如其來的怒火嚇壞了，沒等我們回過神來，一股咄咄逼人的寒氣恐怖地襲來，我趕緊搭扣拉衣，使寒氣進(jìn)攻失敗，再看四周，花朵耷拉著腦袋；綠草無精打采地垂著腰；枯黃的落葉漫無目“地”，又無助地打轉(zhuǎn)；池塘將眉毛擰成了疙瘩，似乎在焦急地吶喊：“別刮了，快停下！”可北風(fēng)并不手軟，吹的更兇了，我只好捂著臉，不讓冷氣把我毀容，同時牢牢抓住欄桿，以免被卷走。樹上的葉子瑟瑟發(fā)抖，仿佛帶著哭腔在顫抖：“凍死啦，凍死啦�！�

　　就在我倆即將被狂風(fēng)無情地卷走的那一刻，北風(fēng)終于筋疲力盡，見奈何不了我們，只好沮喪地飛走了，我長出了一口氣，只見太陽微笑著緩慢地從云層中探出頭來，將溫暖的光芒揮撒向大地，剛才的酷冷一掃而光，取而代之的是舒適，是溫?zé)�。大樹又挺起腰板，陽光透過葉冠，留下細(xì)碎的日影，此刻，沐浴著日光的我們，簡直美麗極了！

　　當(dāng)我盡情享受陽光時，我的心頭怦然一震----太陽告訴了我，如果你想逼迫某人執(zhí)行一件事，結(jié)果只會適得其反。

【精選啟示作文合集5篇】相關(guān)文章：

精選啟示作文合集九篇04-24

啟示作文合集10篇04-30

啟示作文合集8篇04-12

啟示作文合集9篇04-10

啟示作文合集6篇03-29

啟示作文合集5篇03-28

啟示作文合集7篇03-23

精選啟示作文10篇05-22

【精選】啟示作文8篇05-21

【精選】啟示作文6篇05-19