啟示作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的啟示作文6篇，希望能夠幫助到大家。
啟示作文 篇1
世界上的名言多的很，有一句名言深深地影響著我。它就是塞內(nèi)加說的"勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。"這句話一直陪伴著我上進，給我勇氣。
我原本是一個膽小如鼠。軟弱無能的小男生。開學(xué)初，老師說讓我們選小組長，我不敢選自己，因為我沒有勇氣，很怕同學(xué)說我自私，后來我選了李雨晴。李雨晴當(dāng)上了小組長，當(dāng)時我的心情非常難過。我后悔極了，我應(yīng)該鼓起勇氣投自己一票，但是我沒有勇氣，我失敗了……
事后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽沒有批評我，而是鼓勵我要大膽一點，拿出點勇氣，做個真正的男子漢，媽媽對我說：“如果你沒有勇氣去做，那你就是百分之百的失敗，如果你去做了，那你就有一半的希望成功�！蔽颐靼琢藡寢屨f話的意思。
上個星期老師要我們背課文，如果誰先背出來，誰就當(dāng)負責(zé)人。上一次的教訓(xùn)，讓我知道了要把握好機會，于是我也鼓起勇氣到老師那去背書，我懷著忐忑不安的心情走到老師的身邊，背了起來，一邊背一邊提醒自己：我能背會，不能膽小。雖然背書時我有些結(jié)巴，但看到老師微笑的眼神，我一點也不害怕。終于老師說我背過關(guān)了，我高興的在黑板上寫了“ 負責(zé)人：黃金虎”， 許多同學(xué)都飛快的跑到我這來背書，我欣喜若狂，激動不已。
勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。讓我更深刻明白了：只要有勇氣，有毅力就一定能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝心里的一切困難！
啟示作文 篇2
在我們的實際生活中，有許許多多的發(fā)明都歸功于我們的好老師——大自然。
魯班從一種鋸齒中得到里啟示，發(fā)明了鋸。在春秋戰(zhàn)國時期，魯國人魯班上山，一不小心被鋸齒狀的小草劃傷了手。魯班感到很奇怪：怎么小小的一種草就可以劃傷自己的手？他仔細觀察，終于發(fā)現(xiàn)這種草葉子邊緣像鋸齒一樣。他立刻回到家，把鐵片的邊緣弄成鋸齒的形狀，這樣，鋸就被發(fā)明了。
英國偉大的物理學(xué)家牛頓，在一棵蘋果樹下思考問題。正巧，一個蘋果從樹上掉了下來，牛頓撿起蘋果，非常好奇：為什么蘋果熟了會落到地上，而不升上天空呢？經(jīng)過研究，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
美國有個畫家，叫律薄曼。有一次，他畫得正起勁，突然，他的橡皮找不到了，費了很大的勁才找到。之后，為了不讓橡皮逃跑，他索性用鐵絲把橡皮捆在鉛筆上。后來，他又想了個好主意：剪下一小塊薄鐵皮，把橡皮和鉛筆包在一起。就這樣，帶橡皮的鉛筆誕生了。
其實，生活中，還有許多這樣的`例子：科學(xué)家研究鳥類，發(fā)明了飛機；研究螞蟻，發(fā)明了集成電路；研究青蛙的后腿，發(fā)明了電池。
大自然的啟示無處不在，只要我們做個有心人，還要有一個有準備的人，就會從中受到啟迪。被小草劃傷的不止魯班一人，看見蘋果從樹上落下來的也不止牛頓一人，而單單他們受到了啟示。這說明，我們平時就要善于開動腦筋，注重知識的積累。
大自然給了我們這么多的啟示，難道不是我們的好老師嗎？
啟示作文 篇3
我們生活的地球千姿百態(tài)，和我們有著密不可分、千絲萬縷的聯(lián)系。我們要呼吸新鮮的空氣，需要潔凈的水源，還要從自然界獲取各種資源來生存�？傊�，我們的生活離不開地球，地球是我們生存的唯一家園。
然而，地球的資源和承載力是有限的，如果人類無節(jié)制地向自然索取和掠奪，自然終將報復(fù)人類。因此，我們應(yīng)該了解地球，和地球和諧相處，讓人類生存的地球永遠美麗多姿、資源可持續(xù)利用。
我從小就是一個車迷，但是最近幾年有關(guān)于車輛排放污染超標的新聞是越來越多，作為是車迷的我，每次聽到這樣的新聞我總是很憤怒。現(xiàn)在每一輛家用車都是有環(huán)保標志的，所以就是說每一輛家用車都是合格的。但為什么新聞里會說車輛是污染的一大原因呢？是因為我們平時經(jīng)常做的公交車，有些人會說為什么是公交車呢？原因很簡單，如果你平時注意看的話，就會發(fā)現(xiàn)每當(dāng)公交車起步時，車后面就會冒出許多的黑煙，這就是問題所在。在上海還比較好，但是在一些偏遠的地方公交車污染的更嚴作文重。有人統(tǒng)計過一輛公交車大概對于七十輛小轎車的排放量。所以如果從汽車開始整治，一定要從公交車，集卡等入手。這樣城市的污染才能有效。
另外就是日常生活中有一些人覺得現(xiàn)在開電動可以減小污染，可是在我們國家�！八Πl(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，太陽能”，占的比例非常少，基本上都是“火力發(fā)電”所以你不要以為電力不會污染。也告訴我們平時要“節(jié)約用電”。
保護環(huán)境，從我做起，還要有主人翁的精神，具有一種保護環(huán)境的責(zé)任感。對那些隨意污染的行為敢于斗爭，敢于制止。例如：一個外國人初到中國，人生地不熟的，他有一次停車在街道旁，一位婦女走了過來，嚴肅的對他說，要么把車開走要么把“火”熄滅。他問為什么？這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛和保護自己生存環(huán)境的美德和責(zé)任感。
只有我們每個人都能做到“保護環(huán)境，從我做起”，才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢，我們的生存環(huán)境才會有較大的改觀。對于一個人來說是這樣，對于一個國家來說，也是這樣。
啟示作文 篇4
哲學(xué)的道理,都是通過一些實干悟出來干悟出道理的人,不是只有偉人,像我這樣平凡的人也能悟出來。
那是一個雪花飛舞的季節(jié)，冬爺爺再次拿出他那只升起的畫筆在窗戶上畫出千姿百態(tài)的雪花。新年要來了，媽媽一大早就急急忙忙跑出去買糖果。我咱家里等待著，等待媽媽帶回那甜美的糖果。
“叮咚”一聲響，從我心里涌出了一陣歡喜�！耙欢ㄊ菋寢��！蔽铱隙ǖ卣f。開了門，果真是媽媽，媽媽帶回了一袋糖，進了屋，拿出了罐子，忙把糖果塞罐子進里。遍塞遍說：“果果，來幫幫我�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了媽媽，拿出糖果，撒進罐子里。過了一會兒，糖果塞不進去了可是糖果還有大半袋呢��！我和媽媽犯起愁來。突然間媽媽靈機一動，
拿著管子往我手上磕了磕了，罐子里的湯漸漸往下落，糖果得越來越緊了，罐子里的空間逐漸變大了，媽媽高興得說：“好了，這些空間足夠用的了.”我喜出望外的回答：“嗯！”我便和媽媽繼續(xù)裝糖果，剩下的大半袋糖果，果然塞進了。
事后，我斟酌了很久，終于誤導(dǎo)了啟示：往瓶子里裝糖果就是往腦袋里裝知識，方法不對，自然也就裝不進去，學(xué)習(xí)知識，要從低級慢慢學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)肯定要扎實，否則，往后的指示，你肯定無法學(xué)會，簡單來說吧！就像建樓房，蓋房前要打地基，房子好不好，關(guān)鍵就在地基打得好不好，如果地基沒打好，房子蓋到中間就會坍塌。所以蓋房子地基要打好，學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)知識要扎實。
其實，忽遠忽近，近得觸手可及，遠的相隔數(shù)里，關(guān)鍵在于你是否去實踐。
這件事給了我啟示：
我尊敬的人你知道是誰嗎？你一定不知道吧！現(xiàn)在就讓我來告訴你吧，我尊敬的人是清潔工。
以前我可不是這樣認為的。后來事實教育了我，才讓我改變了看法。
我在家寫作業(yè)的時候，經(jīng)常聽見窗外傳來一陣陣“沙沙沙，沙沙沙”的掃地聲，打斷了我做作業(yè)的思路，使我作業(yè)做不出來；在睡覺的時候聽到這一種聲音就會讓我睡不著覺，因此我就討厭這種聲音，更加討厭發(fā)出這種聲音的人_清潔工。我想這一些清潔工不會做什么大事，所以只好做這一種既臟又差的差事。
有一次，我到街上的商店買來了糖果和瓜子�；氐郊依�，我就坐在窗前吃著
瓜子和糖果，一邊看書，一邊把果殼丟到窗外。不到半個小時我就把買來的糖果和瓜子全部吃完了。后來，我就跑上樓去看電視了�？粗粗�，我又聽到了那一種“沙沙沙”的聲音。我想又是那些討厭的清潔工來掃地了。于是，我撲到窗口看。這時，我看到清潔工正在不厭其煩地清掃窗口的地面。他掃了幾次都沒有掃干凈，但是他不灰心，還在繼續(xù)掃，把嵌在磚頭縫里的瓜子殼給掃出來，甚至還把那一些掃不出來的果殼用手挖了出來，把粘在地上的糖紙撕了起來。我的臉紅了，因為我知道是自己給清潔工制造了麻煩。我想到自己真是太不應(yīng)該了。如果世界上的人都像我這樣，那世界會變成什么樣子了？那不就成了一個垃圾世界了嗎？幸虧有了這一些清潔工人，才讓世界變得那么干凈美麗。我以后一定不要再亂扔垃圾了，一定尊敬清潔工。
國慶節(jié)，我在家里看電視，還吃著一些可口的物品。真是愜意極了！這時，我看到電視里在播報人們到各地旅行，然而那些清潔工卻默默無聞地清掃街道，而且比平時起得更早，干得更多，更累了。他們并不因為掙錢不多，而不愿意多干，反而干得更加起勁，讓環(huán)境變得更加干凈整潔美麗。
清潔工是那樣無私奉獻，多么感人呀！在這里，我要提醒大家不要亂扔垃圾，果殼，讓清潔工少一點操勞，多一點休息，讓祖國更加美好，讓世界更加昌盛！
啟示作文 篇5
東部非洲的綠洲上生活著一種美麗的蜥蜴，它們有著色彩絢麗的表皮，太陽出來的時候，它們?nèi)齼蓛沙霈F(xiàn)在巖石上曬太陽，它們的色彩真的可以醉倒每一個人。
當(dāng)?shù)鼐用衿髨D捉到它們，放到自己的器皿中以供欣賞，但再高明的捕獵者都無法實現(xiàn)這個愿望。因為蜥蜴的身手太敏捷了，它們在發(fā)覺一絲兒的風(fēng)吹草動之后，就會像風(fēng)兒一樣溜之大吉。
所以，捕獵者只能獵殺它們，當(dāng)?shù)厝讼嘈旁讷C殺它們之后，可以剝下它們美麗的皮。但令人奇怪的是，蜥蜴只要一經(jīng)獵殺，它們的表皮就會在幾秒鐘之內(nèi)黯然無光，最后變成了像泥土一樣粗糙的東西。
這似乎是給獵殺者的一種懲罰，獵殺者因為貪圖得到美麗而殺害它們，它們卻偏偏不給獵殺者以最愛。
在東北的原始森林里，還有一種動物像東非的蜥蜴那樣有著“報復(fù)”心理。它就是麝，麝的身上有一種香，是珍貴的香料，也是上等的中藥。麝香只產(chǎn)于雄麝身 上，想獲得麝香，一般需要獵殺麝。但所有的獵人都知道，麝是一種“聰明絕頂”的動物，只要發(fā)現(xiàn)自己的生命出現(xiàn)危險，就會在獵人開槍之前，迅速咬破自己的香 囊。
自然界真是一個難以窮盡的世界，它總會在某種時候突然給人以某種啟示。就像東非的蜥蜴，東北的雄麝，它們以自己的方式告訴人們它們之所以存在的理由，以及它們的憤怒和尊嚴。
造物主把智慧賜給人類，可能同時也賜給了動物，在上帝看來，所有的生命都應(yīng)該是平等的。當(dāng)人類的心智被殘忍所蒙蔽時，造物主就會給人們某種啟示，但可惜的是，很少有人能領(lǐng)悟。
啟示作文 篇6
今天有點煩躁，隨意翻著書本，不由看到四字——有突乃大。使我反思，震驚不己。 嗯？有容乃大？河若納百川，才能成為一望無際的海。那人是不是要愿意吸吮的知識，才能聞懂世界的遼闊？如果人吸收容納過多的負能量……
今天有點煩躁，隨意翻著書本，不由看到四字——有突乃大。使我反思，震驚不己。
嗯？有容乃大？河若納百川，才能成為一望無際的海。那人是不是要愿意吸吮的知識，才能聞懂世界的遼闊？如果人吸收容納過多的負能量又會怎樣？
今天太陽熱曬悶酷。我的心不穩(wěn)了，是小事影響？是畏懼？是厭惡？一個人強大，是不是吸納如此負面因素才能無所畏懼地強大？強大源自解決問題畏懼源頭，可我怕什么？一直不明白！人們常說不怕源自無知�？砂澈ε略醋愿改傅膿�(dān)心嗎？
沉思著，有容乃大？對了！面對挫節(jié)失敗，我非常害怕不安忐忑，但我經(jīng)歷多了，是不是強大都打不敗我？或者小困難大急事不使我畏首畏尾？有容乃大，是不是愿意做一點事，并且愿意堅持下去，這件事會不會變的強大，或者這個人做這件事的未來本身己經(jīng)成為了強大的心！
有容乃大，只要我們愿意并樂意接受或?qū)W習(xí)堅持，總有一天，我們會強大的像那大海一樣。
翻上書。面朝窗處的熱酷下的花朵，微風(fēng)稍吹過臉龐，深呼吸一下，吐下雜心。繼續(xù)踏上容納知識太海的潺潺上。
謝謝它——有容乃大。
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