喜歡老師的作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的喜歡老師的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜歡老師的作文300字 篇1
管老師是我們的老師，她喜歡講故事，玩魔方，魔術(shù)。其中她最喜歡變魔術(shù)，今天她給我們帶來了一段精彩的魔術(shù)表演。
只見管老師拿出一個(gè)普通的煙盒子，把煙盒子透明的包裝紙底部撕開，她告訴我們不用膠水就可以還原，我們都不相信。黃征東說：“管老師手上一定有膠水。”管老師請(qǐng)他上來檢查，結(jié)果管老師手上沒有膠水。這時(shí)楊漢杰說：“煙盒上一頂有膠水�！惫芾蠋熡终�(qǐng)楊漢杰上去檢查煙盒，我們都跟著楊漢杰上去檢查了一遍。結(jié)果什么也沒有，于是我們就回到了自己的座位上。靜靜地看著管老師表演。管老師還學(xué)魔術(shù)大師劉謙的話說：“下面就是見證奇跡的時(shí)候到了�！蔽覀兤磷『粑劬Χ疾桓艺Ｒ幌�，生怕錯(cuò)過了每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。管老師用食指一壓，包裝紙沒沾上，管老師又一壓，還對(duì)盒子吹了一口氣，對(duì)我們說：“奇跡發(fā)生了�！蔽覀兒舻囊幌聡^去。一看，果然奇跡發(fā)生了。包裝紙真的還原了。還沾的緊緊的。我們都?xì)g呼起來,大聲喊道：“高手，高手。”管老師哈哈大笑起來。
喜歡老師的作文300字 篇2
我的語文老師是邢老師，又擔(dān)任我們的班主任，我們都叫她“老班”�！袄习唷钡难劾镏挥形覀�，有時(shí)非�？蓯�，有時(shí)又非常可怕，像一個(gè)變身機(jī)器人，非常奇怪。
每當(dāng)我們認(rèn)真上課或者取得好成績的時(shí)候，“老班”的臉上就是晴天，沖我們“呵呵”直笑。有一次，別的老師到我們班聽課，我們都表現(xiàn)很乖，積極地回答“老班”的問題，而且都答對(duì)了，“老班”非常高興，第二天還好好地表揚(yáng)了我們。
還有一次，“老班”和我們一起回憶一二年級(jí)的事情，說起了我們上體育課的事：我們都擠在老師面前，仰著臉問：“老師，老師，我們可以想去玩嗎？”就像一群鴨子似的“嘎嘎”直叫，把“老班”逗得哈哈大笑。
每當(dāng)我們忘帶作業(yè)、忘寫作業(yè)或是沒有達(dá)到“老班”的要求，“老班”都會(huì)發(fā)火�！袄习唷卑l(fā)火的時(shí)候特別可怕，臉上陰云密布，頭發(fā)就像著火了，跟胡圖圖的媽媽一樣。這個(gè)時(shí)候，我們就是胡圖圖 ，等著挨罰，我們就覺得老師好兇，比森林之王還兇哩！我們好怕邢老師，怕她讓我們寫500字的檢討，那可就慘了！
這就是我們的“老班”，我非常喜歡她！
喜歡老師的作文300字 篇3
在眾多的老師中，我最喜歡的就是我們的語文老師。
說到為什么喜歡語文老師，最重要的一點(diǎn)就是我們語文老師非常的幽默，說話很風(fēng)趣，有意思，他的課非常有意思，聽起來比較容易接受，而且能讓我們所有的`學(xué)生記住，老師講的什么。
我的語文老師姓王，是一個(gè)博士畢業(yè)的高材生，聽說學(xué)校是高薪聘請(qǐng)的，自從王老師來到我們學(xué)校以后，我們學(xué)校的語文成績越來越好，去年的時(shí)候，我們班的語文成績平均分已經(jīng)達(dá)到了87分，全縣第一的語文成績就出現(xiàn)在我們班。
我覺得最主要的原因就是，他講的課非常形象，生動(dòng)。便于我們記憶，而且，王老師從來不像其他的老師那樣，課下給我們留許多的作業(yè)，王老師是按照課上的回答情況，定作業(yè)量。
比方在課堂上，你回答的問題多，而且課堂表現(xiàn)好，當(dāng)堂的內(nèi)容都記得比較好，那么你課下就沒有作業(yè)了，相反，課堂上表現(xiàn)不好，課下的作業(yè)可想而知，就會(huì)多一點(diǎn)，當(dāng)然這都是老師想為同學(xué)們的成績著想。
我最喜歡王老師，也最喜歡他的課，每周我們都會(huì)有7、8節(jié)王老師的課，課上同學(xué)們都很積極，每一節(jié)課都感覺過得很快，因?yàn)榭鞓返臅r(shí)光總是短暫的。
我們都喜歡王老師，更喜歡他的課。
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