聲樂教學(xué)中呼吸技巧的主被動(dòng)關(guān)系
呼吸是歌唱發(fā)聲的一個(gè)重要元素。歌唱中的呼吸應(yīng)該是主動(dòng)的，而不是被帶領(lǐng)被動(dòng)的，歌唱的呼吸應(yīng)該像說話的氣息一樣自然，不需要刻意的被動(dòng)的呼吸。如何運(yùn)用好氣息的主被動(dòng)關(guān)系使自己獲得一個(gè)好聲音，需要有正確的方法。
在我們平時(shí)的生活中，呼吸是一件很平常的事情，但是歌唱就不是單純的呼與吸。呼吸是由人的主觀意志和發(fā)聲器官共同作用而轉(zhuǎn)化為聲音的。正確地控制呼吸和保持穩(wěn)定的氣息供應(yīng)是我們聲樂教學(xué)中必須要注意的。如何調(diào)整氣息的運(yùn)用，如何感受氣息的流動(dòng)，如何使聲音美麗穩(wěn)定而不僵化，都是我們亟須討論的。要想解決歌唱發(fā)聲過程中的各種問題就必須學(xué)會(huì)控制呼吸，也就是我們常說的吸著唱。本文將結(jié)合聲樂教學(xué)中的呼吸技巧，談?wù)勎覀儗ζ渲鞅粍?dòng)關(guān)系的看法。
一、吸氣在聲樂教學(xué)中的技巧運(yùn)用
呼吸是歌唱的一個(gè)十分重要的元素，而我們要想呼吸就必須借助呼吸器官胸廓、肺臟和橫膈膜。從局部來看，需要借助的呼吸器官是口、鼻、喉和支氣管，其中橫膈膜在發(fā)聲的呼吸過程中起著至關(guān)重要的作用，如何利用橫膈膜周而復(fù)始的反復(fù)運(yùn)動(dòng)而運(yùn)用好技巧是關(guān)鍵。吸氣時(shí)，學(xué)會(huì)用下降橫膈膜，通過小肚子的放松和膨脹使胸腔底部呈擴(kuò)張的趨勢。
二、控制氣息在聲樂教學(xué)中的技巧運(yùn)用
吸著唱其實(shí)是一個(gè)很好地協(xié)調(diào)主動(dòng)和被動(dòng)關(guān)系的過程，主動(dòng)是一種意念一種心理暗示，被動(dòng)是氣息被動(dòng)的得到控制。我們建議學(xué)生在歌唱的時(shí)候要控制好氣息，建立一個(gè)好的心理基礎(chǔ)，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣在一個(gè)穩(wěn)定點(diǎn)上開口唱。單純主動(dòng)地利用擴(kuò)張腰部的方法是行不通的，不能很好地控制氣息，唱高音和延長音時(shí)往往覺得力不從心。在聲樂教學(xué)中我們認(rèn)為解決這一問題最好的'方法就是我們通常所說的吸著唱，這種方法能夠很好地把氣息控制住，發(fā)高、低、輕、響不同聲音時(shí)就會(huì)很容易達(dá)到目的。
三、保持氣息流動(dòng)在聲樂教學(xué)中的技巧運(yùn)用
唱過歌的人都會(huì)有體會(huì)，憋著氣，氣息不流通，發(fā)出的聲音就會(huì)很僵，讓人聽了會(huì)有如鯁在喉的感覺。其實(shí)在聲樂教學(xué)中，我們提倡的一直都是自然和諧。我們都知道歌唱是一種藝術(shù)更是一種情感的體現(xiàn)，在歌唱的過程中會(huì)有個(gè)人的感情、語氣及情緒的自然流露。不帶感情的歌唱就像枯萎的樹葉沒有生機(jī)。但此時(shí)呼吸就成為我們歌唱的一個(gè)障礙，學(xué)生在唱的時(shí)候往往達(dá)不到自然的效果。因此，我們建議學(xué)生在唱的時(shí)候既要控制好氣息又要保持自己的氣息是暢通的，給人感覺聲音如流水，在心里主動(dòng)想著有呼有吸，就這樣吸著唱，向前走，做到被動(dòng)中有主動(dòng)，主動(dòng)中又有被動(dòng)，氣息就能被很好地控制了。
四、換氣在聲樂教學(xué)中的技巧運(yùn)用
換氣是唱好歌的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。換不好氣就唱不好歌。換氣需要一個(gè)順其自然的過程，如果是心里主動(dòng)想著換氣主動(dòng)往里吸，只會(huì)越唱越淺。我們在進(jìn)行聲樂教學(xué)時(shí)都要對學(xué)生進(jìn)行具體分析，因材施教。換氣一定是要以有氣為基礎(chǔ)了，不能說你唱一首歌下來氣喘吁吁的。換氣必須是在你的一個(gè)情感接口處，一個(gè)自然的過程而不是刻意地、主動(dòng)地想在這里我該換氣了，如果是這樣就永遠(yuǎn)也換不好氣也唱不好歌。
五、呼吸的強(qiáng)弱與關(guān)閉在聲樂教學(xué)中的技巧運(yùn)用
在唱自然聲區(qū)時(shí)，氣息是控制平穩(wěn)的；但在高聲區(qū)時(shí)，控制不好就會(huì)造成尖卡亮甚至是破掉音，這就需要我們利用呼吸關(guān)閉，讓氣息和聲音融合，順著到達(dá)更高的腔體。所以在歌唱高音區(qū)時(shí)我們不是主動(dòng)想氣而是讓氣息被動(dòng)的被帶領(lǐng)上去，音色就會(huì)隨之改變。
綜上所述，在聲樂教學(xué)中，我們一定要利用好呼吸技巧的主被動(dòng)關(guān)系，避免教學(xué)中的盲目性和片面性。學(xué)會(huì)利用呼吸的五大技巧要素：吸氣；控制氣息；保持氣息流動(dòng)；換氣；呼吸的強(qiáng)弱與關(guān)閉。用正確的方法加上正確地看待主動(dòng)被動(dòng)關(guān)系，就可以使自己唱好歌。
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