綜合實(shí)踐《幫城市洗臉》優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、主題的產(chǎn)生：
在某個(gè)星期一的升旗儀式上，政教處公布上一周的班務(wù)積分時(shí)，我們班不幸得了最后一名�；氐浇淌液螅嗤瑢W(xué)的情緒都有些低落，我讓同學(xué)們找找原因，討論的結(jié)果是大家一致認(rèn)為衛(wèi)生區(qū)打掃不干凈。我們班的衛(wèi)生區(qū)在學(xué)校大門口，是每天人流量最多的地方，也是衛(wèi)生最難打掃和保持的地方，值日的同學(xué)十分委屈地說自己每次都打掃得很干凈，但總是有人不停地破壞，亂丟的，亂貼的，亂畫的……而大家反應(yīng)最強(qiáng)烈的就是那些在墻上亂貼亂畫亂涂的，想弄干凈還不容易。的確是令人討厭的牛皮癬啊！
看到大家對(duì)于這種亂貼亂涂的行為反應(yīng)如此激烈，一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)主題在我腦海中迅速生成：何不讓大家把對(duì)我們班衛(wèi)生區(qū)的個(gè)別關(guān)注，更深更廣地延伸到周圍更大的環(huán)境中？并對(duì)這一不良現(xiàn)象，有更多的關(guān)注、了解與思考？我的想法得到了全班同學(xué)的熱烈響應(yīng)，大家還形象地把這次實(shí)踐活動(dòng)定名為：洗臉。
這次活動(dòng)的目標(biāo)，我在考慮再三后，確定如下：
二、活動(dòng)目標(biāo)：
初級(jí)目標(biāo)：讓學(xué)生有意識(shí)地關(guān)注身邊的環(huán)境與社會(huì)現(xiàn)象。
中級(jí)目標(biāo)：嘗試通過各種方式為社會(huì)環(huán)境的改變作出自己的努力。
最終目標(biāo)：在實(shí)踐中學(xué)會(huì)思考與自律，做一個(gè)有公德有社會(huì)責(zé)任感的公民。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)準(zhǔn)備階段我們是分三步進(jìn)行的：
１、分組。我們班的同學(xué)不是第一次開展這樣的活動(dòng)，根據(jù)過去活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，大家一致認(rèn)為首先要做的是分組，在討論之后，我們根據(jù)平時(shí)自己看到的，按牛皮癬出現(xiàn)最多的位置，把全班同學(xué)分成四個(gè)小組，分別是：
�。�、居民區(qū)；
�。�、景觀區(qū)；
�。�、公共設(shè)施；
�。�、機(jī)關(guān)單位與商業(yè)區(qū)
２、制定計(jì)劃。小組分好后，各小組的同學(xué)自己制定活動(dòng)計(jì)劃，表格是大家比較喜歡、也非常實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃文本形式，我們采用了這一形式。
３、討論并完善計(jì)劃。各小組定好了活動(dòng)計(jì)劃后，組織全班集中討論，對(duì)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行了一次完善和補(bǔ)充，比如四個(gè)小組都沒把活動(dòng)路線納入到計(jì)劃當(dāng)中，有些小組計(jì)劃中細(xì)心地提到帶相機(jī)拍照，被其他小組借鑒，而有的小組忽略了安全問題，也及時(shí)得到補(bǔ)充。在集中討論后，各小組重新制定了一份更科學(xué)更詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。
四、活動(dòng)實(shí)施：
�。�、小組活動(dòng)：在做好了充分的準(zhǔn)備后，各小組的同學(xué)在周末的上午，分別開始了他們的實(shí)地考察活動(dòng)，讓我們借他們的眼睛，來看看這張城市的臉
A、居民區(qū)的情況
B、景觀區(qū)的情況
C、公共設(shè)施情況
D、機(jī)關(guān)單位與商業(yè)區(qū)情況
調(diào)查采訪方式：實(shí)地觀察、采訪居民及相關(guān)人員、拍照記錄、搜集樣品。
�。�、各小組的同學(xué)在實(shí)地考察后，把自己的所見所聞集中整理，準(zhǔn)備在全班匯報(bào)交流向大家展示。
五、匯報(bào)交流：
在經(jīng)過了為期一周的實(shí)地考察與小組整理后，集中全班同學(xué)，就這次活動(dòng)來一次交流匯報(bào)。
在四個(gè)小組分別展示了自己的考察成果后，讓同學(xué)們就這次實(shí)踐活動(dòng)談自己的感受，或者提出自己的問題，并討論解答。
為什么會(huì)有人貼這些牛皮癬？
牛皮癬有什么正面的作用嗎？
這個(gè)事該誰來管？貼這些東西犯法嗎？
牛皮癬到底有什么危害？
我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>
老師總結(jié)：
通過這次實(shí)地考察活動(dòng)和今天的交流討論，我想有幾個(gè)問題大家都應(yīng)該已經(jīng)達(dá)成了共識(shí)，那就是牛皮癬的無處不在，是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，牛皮癬對(duì)城市環(huán)境造成很壞的影響，牛皮癬應(yīng)該有執(zhí)法部門來加強(qiáng)管理，牛皮癬有時(shí)候的確給人們的生活帶來了一定的方便，對(duì)于這些，大家沒意見吧？但是有一個(gè)問題，大家卻沒有給出一個(gè)統(tǒng)一的答案，那就是我們?cè)撟鲂┦裁�？老師今天并不要求大家拿出一個(gè)答案來，我希望你們下去認(rèn)真思考這個(gè)問題，把自己的想法付諸行動(dòng)，做了之后再告訴老師。
我們班曾經(jīng)開展過多次綜合實(shí)踐活動(dòng)，每次在交流匯報(bào)時(shí)，我都讓各小組展示自己的活動(dòng)成果，這一次，我沒有提成果這個(gè)詞，因?yàn)槊總�(gè)小組在匯報(bào)時(shí)都很樸實(shí)地再現(xiàn)他們看到的東西，并沒有自己的'想像力與設(shè)計(jì)在里面。我想與自己打一個(gè)賭，一個(gè)關(guān)于成果的賭，我賭這次活動(dòng)最大的成果不在我們這間教室里，而在我們這個(gè)城市的臉上。
六、活動(dòng)延伸：
學(xué)生自發(fā)的“洗臉”行動(dòng)：清除學(xué)校及自家周邊的牛皮癬。
行動(dòng)，就是這次活動(dòng)最大的成果。
七、活動(dòng)反思：
作為本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師，我最大的感受是：牛皮癬，公德，社會(huì)責(zé)任感，行動(dòng)……這些關(guān)鍵詞，我們更多的是要提醒成年人來注意，孩子們的臉與心靈，是干凈的，被污染的反而是大人。城市的臉，要洗干凈并不難，難的是心靈的凈化。但愿這一次小小的洗臉活動(dòng)，能讓孩子們的笑容綻放成這個(gè)城市最美的臉！
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