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初識(shí)報(bào)社孟老師作文500字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初識(shí)報(bào)社孟老師作文500字，歡迎大家分享。
初識(shí)報(bào)社孟老師作文500字 1
8月17日，我和爸爸媽媽參加了陽(yáng)光半島三期的活動(dòng)，浩浩蕩蕩近80人，動(dòng)用了兩輛大巴，一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了目的地。通過(guò)此次活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了一些大朋友和小朋友，其中報(bào)社孟老師給我留下了深刻印象�；顒�(dòng)第二天的清晨，豪華大巴將我們送到了沙灘島，在這里舉行的是我期待已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是在這里，主持人兼裁判員的孟老師以他特有的風(fēng)格在我心中樹(shù)立了幽默大王的`光輝形象。請(qǐng)看：片斷一：當(dāng)我們剛赤足踏進(jìn)沙灘，孟老師就舉著大喇叭高聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)沙灘尋寶哦，找到寶藏?fù)淇伺朴写螵?jiǎng)呦!”話音剛落，旁邊有家長(zhǎng)就調(diào)侃起來(lái)：“獎(jiǎng)品就是礦泉水。找到大、小王獎(jiǎng)三瓶、找到J、Q、K獎(jiǎng)二瓶、找到7、8、9、10獎(jiǎng)一瓶�！泵侠蠋煷穑骸昂�(瞎)講哦，獎(jiǎng)那么多水我哪能背得動(dòng)啊，帶也帶不來(lái)哦。大家不要聽(tīng)謠言，獎(jiǎng)品肯定不是水，是大獎(jiǎng)!大獎(jiǎng)!” 片斷二：開(kāi)始照集體合影了，可大家的玩興真濃呢，總是有一小部分人員沒(méi)及時(shí)來(lái)集合。孟老師的大嗓門和幽默細(xì)胞又發(fā)揮作用了：“照相啦、合影啦。哪個(gè)不來(lái)我們大家一起鄙視他哦!”話音剛落，那幾人就飛奔了過(guò)來(lái)。隊(duì)伍里傳來(lái)聲音：“孟老師，你的聲音有磁性哦!”孟老師毫不謙虛地說(shuō)：“謝謝!我早就知道我聲音有磁性了，大家都這么說(shuō)的，嘿嘿�！睘榱俗屨粘鰜�(lái)的相片人人都很high,孟老師再次掀起語(yǔ)言風(fēng)暴，他問(wèn)：“銀行什么最多?”，眾人答：“錢”——瞧，眾人燦爛的笑容就是這么被搶拍出來(lái)的。為孟老師贊一個(gè)!
初識(shí)報(bào)社孟老師作文500字 2
孟老師是我們的科學(xué)老師，她十分幽默。當(dāng)我第一次上孟老師的課時(shí)，孟老師對(duì)我們說(shuō)，從前有個(gè)學(xué)生對(duì)她說(shuō)：“科學(xué)老師好！”她沒(méi)有理那位同學(xué)。那位同學(xué)又大聲喊了一遍：“科---學(xué)---老---師---好！��！”老師還是不搭理他。
最后，那位同學(xué)問(wèn)老師：“老師，我向你問(wèn)好你為什么不搭理我呢？”孟老師回答：“我教科學(xué)但我不姓科學(xué)，我姓孟，如果你叫我科學(xué)老師的話，我自然就不會(huì)理你了！”這幾句話讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑得合不攏嘴。還有一次，孟老師讓我們寫(xiě)自己今天所觀察的.植物。
有一位同學(xué)寫(xiě)完了，習(xí)慣性地往后一靠，說(shuō):“老師，完了�！泵侠蠋熣f(shuō)：“你才完了呢，我在這里好好的，還能說(shuō)話呢！”這位同學(xué)更正道：“老師，我完了。”“你不是在這好好的嗎，小小年紀(jì)怎么可能完了呢？”孟老師邊說(shuō)邊皺起眉頭，裝出一幅奇怪的樣子。
另一位同學(xué)說(shuō)：“老師，寫(xiě)完了�！泵侠蠋熣f(shuō):“我什么也沒(méi)寫(xiě)啊，怎么可能寫(xiě)完了呢？”終于又有一位同學(xué)說(shuō):“老師，我寫(xiě)完了�！边@才令孟老師滿意：“嗯，這還差不多�！甭�(tīng)了老師的話，全班都不約而同地笑了起來(lái)。你說(shuō)我們的孟老師有趣嗎！
初識(shí)報(bào)社孟老師作文500字 3
我的老師姓孟，是我們班的班主任。孟老師像慈母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心我們。她像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。她像一個(gè)園丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的.花朵。孟老師更像一本書(shū)，那是一本色彩斑瀾的書(shū)。
上課的時(shí)候，她像一本《百科全書(shū)》�？�，她手里拿著粉筆，嘴里不停地講述著，她就像一塊磁石，把同學(xué)們吸引住了，津津有味地聽(tīng)著，她把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，去尋找正確的答案。她把知識(shí)像甘泉一樣，澆灌在我們求知若渴的心中，有時(shí)，同學(xué)們把課文中的難點(diǎn)都提了出來(lái)，孟老師總是不厭其煩地給我們講解，我們?cè)铰?tīng)越敬佩她。
生活中，她像一本《思想品德》。她經(jīng)常教育我們，要虛心、努力地學(xué)習(xí)，要講文明，懂禮貌，要樂(lè)于助人……孟老師常常教我們?cè)鯓幼鍪拢鯓幼鋈恕?/p>
孟老師，您又像一位魔術(shù)師，在不同的時(shí)間，不同的事情里，變成一本本不同的書(shū)，給我們帶來(lái)了知識(shí)與快樂(lè)。
我愛(ài)您，孟老師。
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