寫我身邊的好老師作文
老師像一支支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師像一只只春蠶，把自己的青春、心血都傾注在了教育事業(yè)上；老師像辛勤的園丁，修剪、培養(yǎng)我們這些祖國的花朵。“春蠶到死方知盡，蠟炬成灰淚始干”教師這份職業(yè)就是如此，教師們把自己的美好年華全部都留在了那只有朗朗讀書聲的教室里了。
教師的職業(yè)這樣的令人羨慕，那么一位位的好老師也無處不在。我的好老師“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”，那就是我的班主任——張老師。張老師中等個(gè)，短頭發(fā)，圓形臉，有著一雙明亮的大眼睛。張老師穿衣服很講究，從不在學(xué)生面前失態(tài)。張老師是在四年級(jí)時(shí)教我們的，如今已然過了三個(gè)年頭，這幾年來張老師總是早早地來到班級(jí)里，看著我們讀書，而放學(xué)了，她等我們關(guān)好門窗，都已經(jīng)離開教室了才放心地離開。
就在不久以前，張老師因?yàn)槟c子里有東西，她毫不猶豫地選擇在了星期六動(dòng)了個(gè)小手術(shù)。雖說這是個(gè)小手術(shù)，但還是很痛的。張老師動(dòng)完手術(shù)，選擇星期日休息了一天，星期一又帶著病來上課。一開始，我們大家以為張老師因?yàn)橥忍鄄桓易呗纷咛�，誰知是動(dòng)了個(gè)小手術(shù)。當(dāng)張老師說明原因后，我們大家都很難過，也很感動(dòng)。張老師不顧一切地堅(jiān)持來上課，這種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們班里的每一位同學(xué)。
張老師上課時(shí)也有一套，當(dāng)我們寫字或讀書感覺有些累時(shí)，她會(huì)給我們讀文章，講笑話……
教師是個(gè)光榮的職業(yè)，但是教師的辛苦誰又能真真正正地體會(huì)到呢？她們把自己的青春都灑在那不大的講臺(tái)上，那不大的教室里，這樣的老師才是一位好老師，而張老師恰似如此。
張老師不僅傳授知識(shí)給我們，而且還給我們講了許多做人的道理。張老師一有空總和我們說：“以前是先教書后育人，現(xiàn)在要先育人后教書�！彼詮埨蠋熋恐v一課總會(huì)牽出許多做人的道理。一次，我們學(xué)到了《桃花心木》一課，其中有一句話——“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的.人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心�！痹诮虒W(xué)時(shí)，張老師結(jié)合實(shí)際教育我們：“在生活中有許許多多的坎坷與磨難，但是我們要迎難而上。披荊斬棘，有困難不怕，怕的是沒有勇氣戰(zhàn)勝困難。”是�。±щy不是戰(zhàn)無不勝的，只要我們信心滿滿想辦法克服困難，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，對于這位好老師唯一好的回報(bào)方法就是好好學(xué)習(xí)。將近畢業(yè)了我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)我身邊的好老師——張老師，因?yàn)閺埨蠋熓俏倚闹姓J(rèn)定的一位真真正正的好老師。
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