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          六年級年的作文

          時間:2024-12-14 14:36:00 六年級作文 我要投稿

          六年級年的作文優(yōu)秀[4篇]

            在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。

          六年級年的作文優(yōu)秀[4篇]

          六年級年的作文 篇1

            我曾經(jīng)有過一個夢想,就是能知道世界上的所有喜怒哀樂?晌艺也坏綄崿F(xiàn)這個夢想的方法,但我現(xiàn)在找著了,那就是——讀書。

            《魯濱遜漂流記》帶我進入了一個勇敢者的世界,一個人落入荒島,從不氣餒,還能找到求生的方法。助人為樂,能和食人族的人交結(jié)為朋友。最終,他不懈的努力、堅持,讓他一次偶然的機遇,回到了屬于自己的家。

            《童年》這一本高爾基的作品,讓我體會到了一個男孩兒生活的煎熬,做過各種苦活、受盡欺負、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害,體驗了社會生活底層的痛苦,認識到人的丑惡的一面。社會環(huán)境造成了他的個人悲劇……

            《駱駝祥子》讓我認識了一個為自己的貧凡的工作而努力工作的人?赡菚r軍閥混戰(zhàn)下的北京,底層貧苦市民生活于痛苦深淵中,一個勤勞、壯實的社會的小人物懷著遠大,奮斗的美好夢想,最終卻被強烈的暴風雨所吞噬。

            《綠野仙蹤》讓我交到了一個很好的朋友,她的`名字叫做多蘿西,善良的她被一陣龍卷風刮倒了一個神奇的國家——奧茲國,在那,他迷失了回家的路,一位仙女給他指出了道路,在路上,她陸續(xù)認識了沒有腦子的稻草人,沒有心臟的鐵皮人,和沒有勇氣的獅子,他們都有想得到的,他們一路上互相幫助,經(jīng)歷了千辛萬苦,最終,實現(xiàn)了他們的夢想……

            讀的書多了,我就從書中找到了樂趣,讀書及豐富了知識又提高了我的寫作能力。書,是我的翅膀,它將帶我飛得更高!

          六年級年的作文 篇2

            書,一個多么簡單而又平凡的眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心里又不禁想起了往事……

            不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動物,一下子把頭扎進池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁的。

            書,我一生的`夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!

          六年級年的作文 篇3

            漂亮的春天來了,到處都是百花爭艷,鳥語花香,處處充滿歡聲笑語。春天,是最美好的季節(jié),今天,就讓我們一起,去到春天的深處,去領略春天的漂亮與美好吧!

            春天的田野,映入眼簾的是綠油油的秧苗,好似一片綠色的海洋,金色的麥田在陽光的照耀下也變得格外顯眼;農(nóng)民伯伯的身影在麥田間隱約閃現(xiàn),一滴滴辛勤的汗水滴落田間,使得秧苗更加容光煥發(fā)。參觀完了春天的田野,我們再去果園看看吧!

            來到了生機勃勃的果園,各式各樣的果樹像高大的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著自己這獨一無二的家園;又大又紅的果子高高地掛在枝頭,讓人看見就口水直流;一群可愛的孩子在果園里游戲,他們追逐嬉戲,歡笑聲在果園里游蕩。

            我們又來到了漂亮的校園。教學樓中,到處是孩子們朗朗的讀書聲;操場上,孩子們在快樂地玩耍,把一切不愉快拋在了腦后,臉上露出了那天真無邪的笑容,是那么甜美,那么自然……這一切構(gòu)成了一副漂亮的畫卷。

            去過了歡樂的校園,我們再去花田看看吧!

            到了漂亮的`花田,一眼望去,是那五顏六色的花海,五彩斑斕,有火紅的玫瑰,雪白的百合,高貴的郁金香以及粉紅粉紅的牡丹花;漂亮的蝴蝶在空中飛舞,可愛的小鳥在樹枝唱歌,各種動物在花田奔跑,玩耍;一陣微風拂過,花朵在風中起舞,昆蟲在風中歌唱,好似仙境一般。

            這就是漂亮的春天,一個充滿生機的季節(jié),她就像一位漂亮的仙子,給大地換上了新的一面,是不是很漂亮呢吧?如果你還想去別的地方,歡迎下次你再來找我哦!再見!

          六年級年的作文 篇4

            他的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的漂亮的眼睛,就像兩顆水晶葡萄,這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。要說其他是誰他就是我的'弟弟全奕陽。

            我的弟弟天生喜歡說笑,而且說得非常好笑,有時讓人笑30分鐘也笑不夠。

            舉個例子吧。有一次,我的所有親人來到我家吃飯,當然少不了我弟弟、哥哥和妹妹了,在吃飯之前,我們就下樓玩躲貓貓了,我弟弟蒙著眼睛數(shù)了50秒,弟弟大喊:“我開始咯”,那個聲音大過天去,還有回音。”就在我偷偷發(fā)笑時,弟弟在我后面的耳邊大喊:“姐姐,我抓到你了哩,我贏咯!蔽艺f:“好了,我陪你去找其他人吧!钡艿茈S后找完了所有的人,只有大哥沒找到。我弟弟說:“那個肥頭大耳朵的哥哥去哪了?”我們大家都說不知道,弟弟在小區(qū)里大喊:“肥頭大耳朵的哥哥,你在哪啊”,我們大家笑得肚子疼都說:“你怎么把大哥叫肥頭大耳朵的哥哥啊,太好笑了吧!钡艿苻D(zhuǎn)過了腦筋又對著小區(qū)里大喊:“貓臉雷公嘴的哥哥你在哪啊!保又蠹倚Φ谜f不出話了,我都被他給笑出病來了。后面,我們一直沒有找到哥哥,只好回家打電話,電話里傳出大哥的聲音我們立刻問道:“你在哪啊!碧詺獾牡艿軗屩娫捳f:“八戒,師傅可是萬分著急呀,你快來救師傅吧!蔽覔屩娫捳f:“哥,你在哪啊,我們找了你好久哦!薄叭慷及察o”媽媽走過來拿起電話說:“你在哪?大家很擔心你!备绺缯f:“我在家,你們別為我擔心,再見!钡艿艽蠛埃骸澳銊e走啊,你走了你走了就又到我蒙了!贝蠹倚χ秩ネ媪恕

            漸漸地,柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。大家回到了家里,安然入睡了,再也沒有弟弟那好笑的聲音了。

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