（經(jīng)典）六年級年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級年的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我和媽媽盡興地吃完了那袋橘子――那橘子真是太好吃了!媽媽麻利地包起那些橘子皮，順手向窗外扔去。
“媽媽，這不好吧，萬一砸到人怎么辦?”“嗨，這棟樓里只住了三戶人家，來往的人很少，沒那么巧!”事實上真是這樣。后來我也經(jīng)常往窗外扔垃圾，先時還往窗外看一眼有沒有過路人，但每次看時都是空蕩蕩的，后來我也就習(xí)慣了把果殼閉眼一扔了事。
事情還是發(fā)生了：那天我放學(xué)回家，驚喜地發(fā)現(xiàn)桌子上放著幾只、個我最愛吃的紅柿子――這一定是奶奶給我送來的`!本想做作業(yè)的我立刻扔下書包拿起紅柿子吃了起來……不一會兒，這些杮子都讓我吃完了。我滿意地擦擦嘴，找了一張舊報紙，把柿子皮一裹，順手扔向窗外，"啊!"樓下一身尖叫!緊接著傳來一陣叫罵聲……糟啦，我砸到人了!我急忙輕輕關(guān)上窗戶，雙手捂住了耳朵，把那些不堪入耳的罵聲堵在了窗外。
"噔噔噔……"上樓聲重重地響了上來，在我家門前停住了。我的心怦怦直跳――那人找上門來了，我開還是不開?正在猶豫間，門自己打開了，媽媽氣急敗壞地走了進(jìn)來:“不知道哪個缺德鬼把柿子皮扔下來了。你看，把我這件大衣都弄臟了――要800多元錢呢!要知道是誰，非讓他賠不可。"似乎詫異于我的沉默，媽媽無助地向我望來:當(dāng)她看到了低垂著腦袋的我，看到了桌子上還沒擦干凈的柿子汁的痕跡時，媽媽倒抽了一口氣，頹然坐倒在沙發(fā)上……
第二天下班回來，媽媽帶回了一只漂亮的果盒箱。
六年級年的作文 篇2
說起我家的“老大”那可是無人不知，無人不曉，他會“興風(fēng)作浪”，會“電閃雷鳴”，“哪吒鬧�！笔撬膹婍棧扒甾D(zhuǎn)多云”是他的拿手好戲。他是誰？你猜。猜不出來吧。他就是俺的弟弟。
我真恨我不會“神行千里”為啥？當(dāng)然是為了解手吧。真是奇怪，放學(xué)路上怎么沒看見一個W。C。只好往家里飛奔而去。一到家，我扔下沉重的書包，往W。C的方向奔去。剛?cè)讲⒆鲀刹絹淼綆T口。居然發(fā)現(xiàn)老弟這個“鬼精靈”站在門口，一幅“此路是我開，此樹是我栽，要想過此路，留下買路錢�！钡募軇�。他笑了，卻讓我心中一涼，讓我感到那是陰險、可怕的笑。
“哥，交錢�！彼匀恍χ�，緩緩地說著�！笆裁�？”我用雙手塞了塞耳朵懷疑自己聽錯了，哪有上自家?guī)�要交錢的道理�！澳憬o我讓開。”我不由得火冒三丈。“就不，誰讓你不交錢�！钡艿芤桓敝弥焕淼臉幼�。天啊，我急得如熱鍋上的螞蟻，眼看就要“山洪瀑發(fā)”了。我不知哪來的力氣一下子推開弟弟立馬沖進(jìn)廁所。“嘩”一個字——爽！
“嘩”又發(fā)出一聲，奇怪我尿完了怎么還有聲音，出來一看。天啊，老弟正坐在地上，踹著兩條腿，手舞足蹈，眼睛里不斷地冒出小“豆豆”。這么大的'動靜早把老媽老爸引出來了。老媽一邊跑一邊問：“怎么了，怎么了�！钡艿軒е耷徽f：“哥哥……他……他……不讓……我……上廁所�！薄笆裁矗俊蔽矣忠淮螒岩勺约旱亩渎犲e了。我剛想反駁，卻被媽媽頂回去了：“還不快去寫作業(yè)！”我就只好回房了，真是啞吧吃黃連有苦說不出。
晚飯時，老弟屁顛屁顛地跟著我，嘴里還念叨著：“我是哥哥的‘跟屁蟲’。吃飯時，爸爸端上一只煎魚，我一看心生一計。我用筷子翻開魚肚，夾出魚卵，對老弟說：“來給你吃，這是很好吃的�！闭f完硬要塞給他，他似乎想起了什么，大喊：“我不吃，爺爺說吃魚卵會變笨的�！彼麆傉f完便逃跑了，我窮追不舍，而老爸老媽早笑開了。
這就是我那令人可恨又可愛的弟弟，怎么有趣吧！
六年級年的作文 篇3
送走了寒風(fēng)凜冽、漫天飄雪的冬天，我們迎來了生機勃勃的春天。春，給我們帶來無盡的禮物。
春，給我們帶來了春雨。春雨淅淅瀝瀝地下著，它不像夏天的雨傾盆而下，不像秋天的雨冰冷無比，更不像冬天的雨幻化為冰。春天的雨，像一根根極細(xì)的繡花針，默默無聲地幫農(nóng)民伯伯繡出了豐收與喜悅，默默無聲地幫柳樹姐姐繡出了秀麗的長發(fā)，默默無聲地繡出了世間萬物的勃勃生機，讓世界充滿了活力。
春，給我們送來了涼爽又舒服的`春風(fēng)。陣陣微風(fēng)吹過水平如鏡的湖面，湖面瞬間活躍了起來，蕩起了陣陣漣漪。春風(fēng)吹過小草的嫩芽，對小草說：“你一定要好好長大，要堅強�！贝猴L(fēng)吹到柳樹姐姐這里，幫她梳理秀美的長發(fā)，并對柳樹姐姐說：“你比去年更美了呀！”柳樹姐姐開心極了。
春，給我們送來了生機。小燕子從南方飛回來了，重新在屋檐下搭窩筑巢，哺育下一代，它們每天在屋檐下唱歌，給那些自己待在家里的孤單的老人送去溫暖與希望。小動物也脫下了笨重的大棉衣，穿著輕快的薄衣，在樹林里又蹦又跳。冬眠的小動物也蘇醒了過來，一個個都爭先恐后地出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
春，給我們送來了歡樂。往日的灰暗無光的天空變得明朗，天空中飄著一團又一團的像棉花糖一樣的白云，一只只色彩斑斕的風(fēng)箏，也在空中自由自在地飛翔，地上也有許許多多的可愛的孩子們快樂地玩耍，他們在寬廣的廣場上跑來跑去，快樂成長。
……
春，她給我們送來的禮物，每一件都十分有意義，每一件禮物都值得保留、收藏。
六年級年的作文 篇4
今天，我們很意外，徐老師居然會讓我們玩游戲�？墒�，我們的心中卻充滿了疑惑，徐老師手里可沒哪一點東西呀?“徐老師，徐老師，今天你給我們玩什么游戲呀？”大家驚奇地問道。這時，她從一個黑色的小皮包中拿出了六枚硬幣，同時說道：“我們就玩找硬幣，我會選兩位同學(xué)和我一起來藏硬幣，其它同學(xué)去外面耐心的等待�！毙炖蠋焺傉f完，我們便快速的排隊到門外等待。我心中想著：她們到底會把硬幣藏哪兒呢？空調(diào)上？抽屜里？還是……正在這時，徐老師推開門說：“藏好了，可以進(jìn)來了�！贝蠹移炔患按亍皼_”進(jìn)大門，東張西望。
我馬上來到講臺前左翻右翻，始終找不到。忽然，“啪”一聲響，原來，由于我碰了一下錄音機，一個硬幣從錄音機上落到了地上，讓旁邊的男生輕而易舉的得到了硬幣。我遺憾的望了望他手中的硬幣，又開始找了起來。突然，我的目光停留在兩個卷筆刀上。我立即拿起了其中一個，一看，發(fā)現(xiàn)了另外一個硬幣。我心中一陣竊喜。我得到了一個，便還想再的.一個。又開始找，我來到我同桌——賈利都的桌前，拿起她的鉛筆盒，打開第一層，沒有發(fā)現(xiàn)，便不去理會第二層了。“可以啦！可以啦！都回到自己的座位上吧！”老師喊到。霎時間，大家同時回到了座位上。老師再次說道：“拿到硬幣的同學(xué)舉手�！崩蠋煍�(shù)了數(shù)，只有一枚未拿到。大家都非常想知道這一塊硬幣到底在哪兒，便紛紛舉手猜，可是誰都沒猜中。最后，徐老師敲了敲賈利都的鉛筆盒，打開第二層說：“最后一塊硬幣就在這兒�！蔽沂麡O了，后悔當(dāng)初為何不打開第二層看一看。
唉！多么可惜呀！不過，這游戲確實挺好玩的。我多么希望我也能藏硬幣呀！
六年級年的作文 篇5
一年一次中秋節(jié)就要來臨了，早已聽到了孩子們的歡聲笑語。想到那精致的月餅，就情不自禁的流下了口水。
在孩子們的期待中，8月15的中秋終于到來啦！好比幾個世紀(jì)一般。
今天一大早，我因要去外婆家而感到興奮。因為起的太早，所以有充足的時間和盡力去挑選我今天該穿的衣服。對于衣服的搭配我也是有我自己的風(fēng)格，可衣柜里沒有幾件好看的衣服，讓我很是苦惱。平時在學(xué)�？吹狡渌瑢W(xué)今天一套、明天一套，幾乎沒有重復(fù)過，真是羨慕嫉妒恨�；剡^頭來，看看我那堆衣服，每件都已有幾年歷史了，只能用慘不忍睹來形容。時間一向過得很快，我以挑選好了我今天要穿的'衣服了，爸媽也已經(jīng)準(zhǔn)備好要出發(fā)了。
我們一家興高采烈地坐著老爸的“寶馬”出發(fā)了。我一路上非常激動，總想著和親戚見面該說的話。想著、想著就到達(dá)了目的地，那就是我盼望已久的外婆家，一下車就看到外婆到外面來接應(yīng)我們。我看到外婆就忍不住的想起啦我的那伙童年時期的小伙伴們，便問外婆他們在哪，外婆用手指了指說：“在屋里，他們已經(jīng)等你很久了，快進(jìn)去吧�！蔽绎w奔而去，一進(jìn)屋就看到我的小伙伴們玩的十分熱鬧，我便也加入他們的游戲。
時間過的飛快，玩著玩著夜晚就來臨了，我們迫不及待的放下飯碗跑到屋頂上去看月亮，那月亮真是十分美麗，小伙伴們都驚嘆不已，便開心的玩起了博餅游戲。
在我看來：這種和親人在一起歡聲笑語、吃著月餅、看著月圓、玩著游戲，就是中秋節(jié)的真正意義！
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-22
六年級年的作文07-20
六年級年的作文[精選]07-29
六年級年的作文【精選】09-14
六年級年的作文【經(jīng)典】09-06
【經(jīng)典】六年級年的作文09-06
六年級年的作文（經(jīng)典）10-12
[精選]六年級年的作文09-09
【精選】六年級年的作文09-28
六年級的作文11-07