六年級作文[錦集9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文 篇1

　　寫作文的時(shí)候，我有許多不一樣的感覺。覺得有話要說的時(shí)候，筆下的字就像打開的高壓水管噴水一樣，有時(shí)啊，感覺連“龍頭”都擰不上了，一口氣就能寫上幾百字；而心里沒有話說的時(shí)候，就像擠牙膏一樣，擠一下出來幾個(gè)字，不擠就沒有，半天寫不完一句話；實(shí)在很不想寫的時(shí)候，完全就像拿著一個(gè)空牙膏皮在擠，無論怎樣都擠不出一點(diǎn)，心里一片空白，紙上也是一片空白。

　　假如寫得正順手的'時(shí)候有一個(gè)字不會(huì)寫，那感覺就像是一塊石頭堵在了打開的高壓水管里，難受得要命。

　　有時(shí)我又覺得，寫作文的時(shí)候，腦子就像個(gè)資料袋，邊寫邊在里邊刨有用的東西，有時(shí)要什么有什么，有時(shí)完全翻個(gè)底朝天，一丁點(diǎn)兒有用的東西都沒有。假如平時(shí)多在里面裝東西，刨起來就容易很多�！皵D作文”的時(shí)候，也像在很慢的電腦上下載一個(gè)什么超大的文件，斷斷續(xù)續(xù)的，這樣是一定寫不好作文的。

　　當(dāng)然，打開的高壓水龍頭關(guān)不上也很麻煩，“閘門”控制不住了，結(jié)不了尾也很糟糕。最好是寫得下去又收得了尾。收放自如，就會(huì)寫出好文章。

六年級作文 篇2

　　秋葉凋零，花兒低落，天氣陰沉。齒輪葉飄落在我手心里，那般柔滑，那般新綠。寒風(fēng)也在凜冽，淚水被漸漸消退。白紙紅字，那張“傷痕累累”的試卷無數(shù)次在我腦海中回放，我想刪除，卻怎么也無法將思緒轉(zhuǎn)移。

　　傍晚，我的身影被拉得很長。路旁的銀杏樹似乎也在為我哭泣，扇子般的樹葉撫摸我的臉龐，像是在為我我淚水。銀杏葉帶走了我的眼淚，卻帶走不了我的悲傷，淚水如一個(gè)泉眼，不停地往外流。試卷被我捏在手心里，一次次地打開捏起。淚水地在試卷上，眼看著紅色印跡慢慢擴(kuò)大。我不忍心直視那張數(shù)學(xué)單元練習(xí)，那是為數(shù)上的“7”足以讓我壓力山大。父母的期望與沉默，爺爺奶奶的失望與傷心。我不渴望他們的安慰，到希望狠狠數(shù)落我一番。這個(gè)成績，是我無法原諒自己。我想發(fā)泄，卻有氣無力。此時(shí)，我多么希望母親在我身旁用富有哲理的'語言開導(dǎo)我。

　　回到家，正當(dāng)我沉浸在悲傷的氣氛中時(shí)，母親的開門聲，打破了原有的寧靜，我根本沒有勇氣面對她。母親對我說的第一句話竟是暫時(shí)我最怕聽到的：今天數(shù)學(xué)考得怎么樣？我沉默不語，但那雙紅腫的眼睛出賣了我，那說明了一切。我猜想，母親的心情或許比我還難受吧，她的臉色，她的眼神絲毫瞞不過我。

　　望向窗外，那株競相開放的艷麗牡丹，映入眼簾，美不勝收。那青翠欲滴的小草卻不沾一點(diǎn)鮮艷色彩。盡管如此，小草在寒風(fēng)的呼嘯下都像一個(gè)方向傾斜。我感悟，那些小草，不正是現(xiàn)在的我嗎？在“區(qū)區(qū)寒風(fēng)的呼嘯”下，被擊敗，平日里不斷強(qiáng)調(diào)的積極樂觀是那么的蒼白無力，是那么的渺小。我決定振作，在風(fēng)雨中昂首挺胸，抵擋一切困難。

　　流淚，是人類消弱悲傷的方法；眼淚，是人類的弱點(diǎn)之一。不為諸事輕易流淚，笑容印在臉龐。

六年級作文 篇3

　　記憶站在心海的邊緣，任隨波浪浸濕她的雙眼，她輕輕的跳起，與大海相擁在別離的那一瞬間……

　　我轉(zhuǎn)身離開，有話說不出來。

　　已經(jīng)沒有力氣回頭望望相處三年的教室，怕忍到最后還是會(huì)流下傷心的淚水，在心里默默安慰著自己——只是三年的煉獄。

　　于是又是一個(gè)不眠夜，月鐮割傷了心，她靜靜淌著血，時(shí)鐘滴滴答答敲擊著回憶，思念與眷戀噴涌而出，淹沒了理智，決堤了悲哀。

　　我知道，離開教室的那一瞬，不是三年的別離，而注定了一生的奔波，從此，再也找不回從前的美好，那些快樂，被扣上了“記憶”的稱號。

　　我更懂得，三年的經(jīng)歷會(huì)讓我們成長很多，那么就再也找不到讓我思戀的單純，能留住的只剩下記憶……

　　花開無聲，花落亦無聲，只是青春之花凋謝之后還能留下什么？時(shí)間把青春燃成了灰燼，我揮手把它撒向天邊。

　　翻開記憶的相冊，慢慢品味著其中的酸甜苦辣，那一切是怎樣的溫馨，為何讓我如此癡迷？于是記憶被打散，被消磨，慢慢融入了我的靈魂，我?guī)е�她，走向即將來到的明天�?/p>

　　時(shí)間像窖，記憶是酒，記憶珍藏在時(shí)間的窖中，一點(diǎn)一點(diǎn)變得甘甜，滋潤著未來的路。

　　閉上眼睛，想著過去的那些友誼，迷戀著回憶過去的甘甜滋味，思索著什么時(shí)候才可以回去，回到從前的那個(gè)單純的天地。有些任性，然而更多的是遺憾，遺憾年少的'我們?yōu)楹螞]有讓自己的世界變得充實(shí)。

　　睜開眼睛，看著前面，曲折不平的小路，路上有荊棘也有花朵，看不見路的盡頭，心里卻明白，其實(shí)盡頭還沒有鑄造完成，而我們的每一步都在打造著一個(gè)未來，我們沒有資格退縮，沒有理由駐足，時(shí)間悄悄溜走，在記憶的紀(jì)念碑上深深地刻畫著每一個(gè)美好，時(shí)間不會(huì)讓這些美好消失，也不會(huì)讓遺憾風(fēng)化，所以，我們只有奮斗！

　　那些思索，那些眷戀，那些想念——還是讓他們停留在昨天的邊緣，讓他們畫下句號吧，我們還要努力奮斗，我們還有一輩子的路要走，可是，即使那樣，時(shí)間也不會(huì)讓他們消逝，只會(huì)慢慢沉淀著美好，過濾著單純，洗滌著善良。

　　記憶是座無字無形的紀(jì)念碑，時(shí)間是記憶的見證者和追隨者。記憶不會(huì)使時(shí)間蒸發(fā)，時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化！

六年級作文 篇4

　　我常常問自己“我是誰？”

　　我是個(gè)愛幻想的女孩。有時(shí)，我會(huì)趴在床上想些古怪的事情：想我飛到了埃及，在沙漠中的金字塔前跳草裙舞。如果天氣太熱，那我就走進(jìn)金字塔里瀏覽一番。探索一下里面有多少木乃伊和無數(shù)的奇珍異寶。然后寫一篇特長版的書，最后一夜成名。哈哈……想我踏著沖浪板來到夏威夷，享受夏日的.浪漫……

　　我還是個(gè)愛收藏東西的女孩。我的儲(chǔ)藏箱里有許多百看不厭，百玩不厭的東西，空閑時(shí)自己翻開箱子，就好象回想以前的許多事情，許多的快樂。

　　我，愛說，愛鬧，愛笑，還愛我的家。

六年級作文 篇5

　　我深愛著這夜的深沉。

　　你可否有過這樣莫名的瞬間，會(huì)無意識(shí)的讓思維如花般綻放開來，任憑它千姿百態(tài)的色彩，不阻攔的、盡情的，釋放著全部的光與熱。我并非第一個(gè)發(fā)覺它的人，早在我身前千年、萬年，它便是高貴與神秘的象征。

　　是的，此刻的思緒是一朵悄然嫣笑的曇花。

　　或是日落比夏天早了好幾個(gè)小時(shí)的緣故，原本車水馬龍的街面一早就恢復(fù)了平靜�；爻痰穆飞希瑹o人打攪車上的安靜，一路平坦的筆直大道，倒是品出些無法形容的滋味。嗯，讓我想想……同一時(shí)刻，你在做什么呢，我親愛的朋友？是南國的花還未敗，你在一片花海前駐足觀望；或是一汪浩浩蕩蕩的大江長河將我們阻隔，在你遙遠(yuǎn)的天邊那兒才剛剛開始春天？

　　你看，這世上時(shí)間在轉(zhuǎn)。

　　同一時(shí)刻，我們的車轱轆在飛旋，我們走在回家的路上；可你也分明看到了大橋上悠哉鍛煉的老人，默默將路面積雪清掃干凈的環(huán)衛(wèi)工人，背著書包等待出租車的學(xué)生……他們身處不同的職業(yè)，此刻做著不相同的動(dòng)作，為了不相同的目的。

　　我們在一片雪花的氤氳中努力的生活著。

　　偶爾，我也有停下來的沖動(dòng)。我想真真切切的看一看，親愛的你究竟在為什么而煩心；哭泣的小朋友究竟是丟了什么玩具；笑聲爽朗的婦人，她的孩子是否也考出了令她驕傲滿意的成績……我多想站在時(shí)間長廊的盡頭或是最高點(diǎn)，望一眼我心心念念的生活，看一次這顛沛流離的生活，觀摩前輩究竟是如何跋山涉水到達(dá)了彼岸，人心究竟是經(jīng)歷了哪些過程才會(huì)變得黑暗與骯臟，是誰在拼盡全力維護(hù)著最后一絲善良，又是誰毫不在意的將它置于地上，隨風(fēng)飛揚(yáng)……

　　這都是在一瞬間發(fā)生的`事兒。小到微乎其微，小到不足為題。

　　那么，這無意義的記錄，又在客觀的陳述著什么呢？

　　或許，這并非是一席動(dòng)人的文字，更不是一首感人的樂章。它像是法官，冷靜的分析著時(shí)間的作用，權(quán)衡著人們在使用或是揮霍它時(shí)各自該受到何等的對待。你說它冷漠，不近人情，殊不知那份固執(zhí)與小孩子般的執(zhí)拗，便是那最后的一片心靈凈土與安寧。

　　多年后，想必我們所回憶的，定是一大段流金般的生活，若要問起一個(gè)瞬間，你答不上，我更是絞盡腦汁也只得腦海的一片空白。曾看到一本書上的作家輕描淡寫的記敘——人總是在某個(gè)特定的時(shí)刻，事物完結(jié)的時(shí)候，萌芽勃發(fā)的瞬間，冰激凌露出了空蕩蕩的內(nèi)核，找錢時(shí)忙不迭的接過，感受到異常的無助。似乎萬物一旦有了定律，凡事一旦有了規(guī)矩，便失去了樂趣，一份在心間堅(jiān)持下去的力量也就當(dāng)然無存了。

　　堅(jiān)持什么呢？拋卻世俗之外的，你內(nèi)心強(qiáng)有力的聲音。

　　做些什么呢？構(gòu)筑些讓明天回想起來，記憶猶新的、微笑自豪的點(diǎn)點(diǎn)瞬間。

六年級作文 篇6

　　“今天真累呀，累死人了！”結(jié)束了一天的辛苦奮斗，我邁著疲憊的步伐走進(jìn)家里。我來到床邊，筋疲力盡地癱倒在床上。

　　“媽媽，媽媽……”我不停地喊著，但久久不見媽媽出現(xiàn)在我的眼前.

　　學(xué)習(xí)了一天的我心情很煩躁，又始終不見媽媽的出現(xiàn)。我生氣的來到媽媽的房間，眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽竟然右腿上打著石膏躺在床上。

　　那一刻，時(shí)間仿佛凝固住了，我久久凝視著媽媽，問：

　　“媽媽，你的腿是怎么弄傷的？”

　　“我的`腿呀?jīng)]什么大礙，只不過是走路……噢，只不過是走路不小心摔倒了！”

　　我從媽媽說話的動(dòng)作、表情看出她剛才說的那些話都是假的。

　　“媽媽，到底是怎么回事？”我焦急地問。媽媽猶豫了一會(huì)兒，說：“你早上不是說想吃蛋黃派和沙琪瑪嗎，你一出門我就趕緊換好衣服騎車去超市幫你買了，誰知在路上被一個(gè)從后面來的自行車給撞翻了，于是就……”

　　當(dāng)媽媽說完最后一個(gè)字的那一瞬間，我被一種力量深深地打動(dòng)了，是母愛，就是那忘我無私的母愛，是那無微不至的母愛！同時(shí)，我也深深的責(zé)備自己，為什么這么嘴饞，如果不是因?yàn)槲�，媽媽也不�?huì)這樣。

　　過了幾個(gè)月，媽媽的腿好了，但那次以外的感動(dòng)，真的使我懂得了許多，感悟了許多……

六年級作文 篇7

　　早晨，我剛起床看見天陰沉沉的，我心里出現(xiàn)一個(gè)大問號：咋 回事？又要下雨？我去上學(xué)的路上，幾片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在 我的鞋子上、衣服上、書包上，這謎底揭開了——下雪了。這 鵝毛般的雪花沾了我一身。到了教室，我往窗外一看，呀!越下 越大了，真像仙女散花一樣�，F(xiàn)在已是春天了，一棵棵小草從甜甜的睡夢中醒來，從大 地媽媽的懷抱里，探出尖尖的腦袋。嫵媚多姿的`垂柳，飄起長 發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩邊拂過。燕子呢喃著，油菜花 綻開了一朵朵黃澄澄的花，在春風(fēng)拂下，涌起層層金色的波 濤。散發(fā)出的清香沁人心脾，在那濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)樣當(dāng) 然花笑紅了臉，梨花也含苞欲放。在這百花爭艷的盛會(huì)中，當(dāng) 然少不了小鳥啦。它們嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，似乎 在比賽誰唱得最棒。

　　多美一幅春景啊!去年冬天的幾場雪，大伙仍記憶猶新。雪 被子給在土里的芽寶貝當(dāng)被子。春風(fēng)一吹，和煦的陽光一照， 它們自然鉆出地面，想變得美麗!春天已到了，雪姐姐你也該休 息了吧，人間的春節(jié)都早就過了哦!你怎么這么留戀呢？還是走 吧，春姑娘來接班啦!你這樣會(huì)讓芽寶貝凍傷的，會(huì)讓農(nóng)民伯伯 很傷心的，因?yàn)樗麄儾ハ碌姆N子剛剛發(fā)芽呢。剛出來的芽，就 被你糟蹋得不成樣子，真是可惜!但是，雪姐姐也有好處，把那 些兇惡的害蟲一掃而光，凍死的凍死，悶死的悶死。當(dāng)然，最 高興就是我們小孩子，堆雪人的、打雪仗的、你追我趕的……

　　雪地上一片歡聲笑語。

　　中午，雪越下越大。透過窗戶，只見近處的屋頂上雪白一 片，積了一層厚厚的雪，還不時(shí)地往下掉。往遠(yuǎn)處的看，西屏 山迷迷蒙蒙的，只看到一片白雪，更遠(yuǎn)的山被正在下的雪遮住 看不清了。

　　春雪，你什么時(shí)候能停下來休息，讓太陽公公出來玩玩��？

六年級作文 篇8

　　你聽過孩子說“無聊��！沒勁��！”之類的話嗎？你觀察過孩子無聊時(shí)的表現(xiàn)嗎？當(dāng)孩子感覺無聊的時(shí)候，你是怎樣幫他的呢？

　　孩子無聊的時(shí)候不多，因?yàn)樗麄兒苋菀装l(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，總會(huì)有些新奇的主意，他們常常自得其樂。但是，也有時(shí)候孩子會(huì)感到相當(dāng)無聊。據(jù)我觀察孩子最無聊的時(shí)候莫過于跟著大人去赴飯局應(yīng)酬。（一家之言哈�。�

　　雖然美食對孩子很具誘惑力，但飯前、飯后總會(huì)有一些空暇。若是“貪玩”的大人帶著孩子，孩子會(huì)有很多的空暇。此時(shí)的大人們搓麻打牌、談天說地，也許同行的孩子卻感到相當(dāng)無聊。

　　當(dāng)孩子無聊的時(shí)候，他會(huì)這樣做呢？有的會(huì)“抱”著電視一個(gè)勁地看，有的就會(huì)不斷地來大人身邊搗亂、找“麻煩”等。孩子在這種場合似乎特別不乖。其實(shí)，有一個(gè)很重要的原因就是他們被忽視了，他們感到無聊。

　　如何幫助孩子打發(fā)這段無聊的時(shí)光呢？

　　我是這樣做的：

　　一般情況下，一起吃飯的會(huì)有別的小朋友。這時(shí)鼓勵(lì)孩子與同伴交往，學(xué)會(huì)與伙伴相處。向比自己大的朋友學(xué)習(xí)，而對于比自己小的朋友試著去照顧。現(xiàn)在獨(dú)生子女比較多，很多孩子在家中個(gè)性太強(qiáng)、霸道自私等，而聚會(huì)是促進(jìn)孩子結(jié)識(shí)伙伴的很好的機(jī)會(huì)，在與同伴的交往中有利于克服他的一些毛病。

　　當(dāng)然，有時(shí)就一個(gè)孩子參加或是孩子們確實(shí)合不來，這就難免有些郁悶。我通常在出門的時(shí)候會(huì)帶些東西：書、棋類或是益智的小玩具等。兒子已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，出門前會(huì)挑選自己喜歡的東西塞進(jìn)我的包。當(dāng)吃飽了、玩累了、無聊了，就從我包里拿出自己喜歡看的書翻起來或是找個(gè)人下起飛行棋來，倒也自得其樂。

　　恐怕在熱鬧的場合靜靜看書的孩子不多，更多的孩子會(huì)選擇看電視。遙控器拿在手里，不停地?fù)Q臺(tái)，動(dòng)畫片、武打片等讓人眼花繚亂。我不會(huì)打牌搓麻等，在他們玩的時(shí)候，我通常會(huì)和孩子一起看電視。這時(shí)，我就會(huì)提醒孩子換臺(tái)的時(shí)候要征求一下一同看電視的人的意見，不能完全按照自己的喜好。同時(shí)，和孩子一起看電視最大的好處是可以引導(dǎo)孩子選擇電視欄目，可以就所看的內(nèi)容發(fā)表意見、及時(shí)交流。

　　有一個(gè)現(xiàn)象比較普遍，就是孩子玩大人的手機(jī)。手機(jī)上的.小游戲?qū)�孩子來說頗具吸引力，他們會(huì)盯著手機(jī)屏幕一玩就是半天，而這對孩子來說益處不大。我的手機(jī)上是沒有游戲的，在兒子無聊的時(shí)候我也會(huì)把手機(jī)借給兒子。不過，他不是玩，而是看多媒體信息中的校訊通彩信。這些小詩、小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)知識(shí)等令兒子邊看邊頻頻點(diǎn)頭。這些豐富、有趣的知識(shí)讓無聊的時(shí)光變得充實(shí)起來。

　　同時(shí)，偶爾的無聊也不是壞事，孩子可以觀察、思考，從而有新的發(fā)現(xiàn)與收獲。

　　當(dāng)我們重視孩子的感受時(shí)，就會(huì)想方設(shè)法理解孩子。當(dāng)我們真誠地幫助孩子的時(shí)候，無聊的時(shí)光就不再難以打發(fā)。

六年級作文 篇9

　　每個(gè)人的生活中都會(huì)有鍛煉，也許原因不同，但最終的結(jié)果都是我們有了收獲，我們變得自立自強(qiáng)。我小時(shí)候的經(jīng)歷，也讓我收獲了很多。

　　在我上一二年級的時(shí)候，媽媽每天要回奶奶家照顧一歲的妹妹，雖然奶奶家離我們住的.地方很近，只有二三公里，但是我為了上學(xué)方便，依然不愿意回去。媽媽就把我放在她同事家里住。

　　記得我在媽媽同事家住的最長的是一個(gè)多月，我自己在一間屋子里，雖然裝飾得很好，阿姨對我也很好，但是我還是害怕自己睡一間房子。每次她去學(xué)校給學(xué)生上早自習(xí)時(shí)，飯先在廚房做著，但需要我和比我小一歲阿姨的孩子一起從煤氣灶上端下來，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不知道什么時(shí)候飯煮熟，所以喝粥時(shí)米才剛熟，嚼著有一點(diǎn)點(diǎn)硬，有一次，阿姨上完早自習(xí)回來吃飯，喝粥時(shí)，突然把里面的紅薯吐掉，對我們笑著說：“孩子，這粥里的紅薯沒煮熟啊！”我們這時(shí)才明白阿姨為什么把紅薯都吐掉了。

　　在阿姨這里，我也收獲了很多，雖然現(xiàn)在我們在濱州，但是仍然不會(huì)忘記在阿姨家發(fā)生的趣事。

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