六年級(jí)的作文6篇(熱門)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
春天的校園 春天的景色算是最美麗的了，它悄悄地來到了我校園，悄悄地帶來了生物園池塘中的魚兒歡快，悄悄地帶來了花草的嫩綠，悄悄地帶來學(xué)生們的快樂。
春天的校園，無論，我在上午或下午，我都會(huì)聞一陣清香的香味，那些香味是從生物園里發(fā)出來的，我靜靜地走進(jìn)生物園，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多花兒正慢慢開了，那花兒有紅的，黃的……那花兒是有六片花瓣圍成的，中間有一點(diǎn)小黃點(diǎn)，還有，那小草也探出綠色的小腦袋來了，它是那樣嫩綠的`，光滑的，一陣微風(fēng)吹來，小草和花兒好象在說話。還有那樹木，已經(jīng)長(zhǎng)出密密麻麻的茂盛的樹葉來了。另外，我還發(fā)現(xiàn)了生物園中的池塘中的魚兒是那么歡快，我伸手進(jìn)去捉，我剛剛把手放進(jìn)水利，魚兒已經(jīng)跑得無蹤無影。“滴”一聲，春雨開始下了，我快步地走進(jìn)教室，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我又看見一年級(jí)的學(xué)生走出小院子淋雨，當(dāng)時(shí)，我正想：他們不是傻了吧！我頭腦一轉(zhuǎn)，我也匆出外面淋雨，因?yàn)�，我知道一年�?jí)的學(xué)生們想玩打水仗，所以我也要和他們一起玩。雨漸漸停了，迎面撲來空氣是那么新鮮，雨也給了大地的生物痛痛塊塊地洗一個(gè)澡。
春天的景色是最美麗的，它的美麗使我的校園顯得更加美麗。
六年級(jí)的作文 篇2
早晨，丁香花開了，淡淡的甜香沁人心脾，香味充滿了整個(gè)校園。淘氣包張明路過校園的丁香樹時(shí)，被綴滿枝頭的丁香花吸引了。張明走到丁香樹下，細(xì)細(xì)觀賞丁香花。他覺得丁香花很好看，便想摘下幾枝帶回家。他向四周看了看，見四下無人，便悄悄折下了幾枝丁香花。
這時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰剛好經(jīng)過。他看到張明鬼鬼祟祟地在丁香樹周圍轉(zhuǎn)悠，十分奇怪，便向張明走去。張明看見班長(zhǎng)向自己走來，連忙將手中的丁香花藏在了背后。王寒冰走到張明面前，問：“你在干什么呢，張明？”“我……我在欣賞丁香花�！睆埫鹘Y(jié)結(jié)巴巴地回答�！芭�。咦，你手里拿的什么？”“沒……沒有啊，我什么也沒拿�！�
突然，王寒冰看到張明身后露出了幾朵丁香花，他立刻明白了張明是在折花。王寒冰從張明手中搶過丁香花，質(zhì)問道：“張明，你怎么呢折丁香花呢？校規(guī)明確規(guī)定，不允許損壞校園的花草，你怎么就不聽呢？”張明低垂著頭，心想：只要班長(zhǎng)不把這件事情說出去，誰也不會(huì)知道自己違反了校規(guī)。想到這里，張明問王寒冰：“班長(zhǎng)，你能不能不告訴老師？我保證不再折花了。”“不行，你違反了校規(guī)，必須告訴老師！”班長(zhǎng)用不容置疑的口吻說。張明聽完，就像霜打的'茄子——蔫了。
回到教室，班長(zhǎng)王寒冰將事情告訴了班主任李建，李建把張明叫到了辦公室。李建是這學(xué)期新來的班主任，張明以為她會(huì)和從前的班主任一樣，批評(píng)他一頓，然后懲罰他�？墒抢罱ú]有像以前的班主任一樣，她對(duì)垂頭喪氣的張明說：“這樣吧，我交給你一個(gè)任務(wù)：給丁香樹澆水一周。你違反校規(guī)是不對(duì)的，希望你能夠?qū)⒐ρa(bǔ)過�！薄昂�！”張明爽快地回答。
這一周，張明每天早早來到學(xué)校，給丁香樹澆水。在這個(gè)過程中，張明體會(huì)到了芬芳的丁香是通過園丁的精心照顧才變得這樣美麗。他明白了“應(yīng)該珍惜別人的勞動(dòng)成果，不能隨意破壞，”也明白了班主任的良苦用心！
六年級(jí)的作文 篇3
在生活中每個(gè)人都有一些難忘的事，每次都能從中得到啟發(fā)。生活中處處都有感悟人生的啟迪。
有一天，我剛從學(xué)校放學(xué)回家。我馬上打開電視，因?yàn)榻裉煊幸粋�(gè)我最喜愛的`節(jié)目會(huì)播放。可是我已經(jīng)全然忘記了我還要寫作業(yè)。電視放到了一半，這時(shí)我才想起來我還有作業(yè)沒寫。怎么辦呢？我縱然想看電視，但是作業(yè)也不能不寫呀。這時(shí)，我竟然想起了一個(gè)辦法，就是邊看電視邊寫作業(yè)。
我馬上準(zhǔn)備就緒，將作業(yè)本放好，將電視開著。眼睛看的可真爽，可是我的手卻還在動(dòng)，這當(dāng)然不是特異功能。過了一會(huì)，電視節(jié)目播完了。我習(xí)慣性的低頭看了一下，可是，不看不知道，一看嚇一跳！“哇，這是怎么回事？”我不由得說了一下。都是胡亂寫的，就像不會(huì)寫字的嬰兒寫的！沒有辦法，只好重寫了。
這件事告訴我們，做什么事都要認(rèn)真加專心致志，不可以一心分兩用！要不然就會(huì)是做無用的功、事，到頭來還要重做，認(rèn)真的話用1份時(shí)間做事就成功了，如果不認(rèn)真的話就是用100份也不會(huì)做好的！
六年級(jí)的作文 篇4
六年級(jí)的那段記憶已不是如從前那樣清晰，唯獨(dú)只有他，我仍然記得很清楚。
開學(xué)啦！我進(jìn)入六年級(jí)，同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了他，他搖搖晃晃地走進(jìn)教室，雖說個(gè)子不高，長(zhǎng)得還是蠻端正的，我也是拉拉身邊的同學(xué)，似花癡的說:“你看，蠻帥的，對(duì)不對(duì)！”當(dāng)然，這只是我的感嘆，對(duì)他，也只是看看而已，他在我心目中只不過長(zhǎng)得帥。
天下不知道怎么會(huì)有如此巧的事，我竟然是他的組長(zhǎng)，并且他還坐在我的前面。經(jīng)過兩周的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他沒有和女生說過一句話，包括我，交作業(yè)時(shí)也只是漫不經(jīng)心的，從不正眼看人。我打心里不喜歡他的那種態(tài)度。可是有一天，我知道我錯(cuò)了。那天，他的.數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，老師要我教教他。我指著題一字一句的教，他聲也不出，整個(gè)題過程我給他講完了，抬起頭來，問他:“聽懂沒？”“聽懂了！”他的回答聲中顯示出一絲羞澀，臉上露出桃花般的紅暈。他害羞了。我?guī)е靶Π愕恼Z氣說:“你一個(gè)大男生，臉紅什么啊！不就講個(gè)題，至于嗎？”聽我這么一說，他的臉更紅了，他便害羞地扭過頭去。我只是“呵呵”的笑了一笑，這只是我平時(shí)待人的一種方式，對(duì)他，我只是無語。但是，有了他的天真，純潔，他似乎變得更帥了。
慢慢的，時(shí)間久了，他和我的交談變多了，可我越來越喜歡捉弄他，做惡作劇。冬天來了，天下著雪，趁著下課的幾分鐘，我捏了幾個(gè)小雪球帶進(jìn)了教室。上語文課時(shí)，當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身在黑板上吱吱呀呀的寫字的時(shí)候，我就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將小雪球丟進(jìn)他的衣服里，與他的皮膚進(jìn)行親密接觸。不出我所料，他立刻開始扭動(dòng)著身體，像長(zhǎng)了虱子般。老師轉(zhuǎn)過身來，他又立刻停止扭動(dòng)，強(qiáng)忍著冰雪侵蝕著他的體溫。我只是強(qiáng)忍著笑。下課了，我找他搭訕，試著提起上課時(shí)所發(fā)生的事，他沒說什么，只是對(duì)我看了看。我隨口來了句“切�！边@只能體現(xiàn)我當(dāng)時(shí)沒能將他激怒而不服氣，對(duì)他，我只是認(rèn)為那是懦弱。但是，他的那一絲寬容卻使他帥得與眾不同。
時(shí)間眨眼過去了，六年級(jí)馬上要畢業(yè)了。這好像預(yù)示著會(huì)發(fā)生什么。果然，他要轉(zhuǎn)學(xué)，他說他要用他的成績(jī)考取好的學(xué)校，我突然有些許的不開心，但面子上卻顯出一種非常高興的表情，還說出諷刺的話。這只是說明我在強(qiáng)做歡笑，盡力的掩飾。對(duì)他，我似乎有些不舍。盡管這樣，在陽光下的他露出笑容，因?yàn)樗淖孕�，他的遠(yuǎn)大志向，他的帥變得無可挑剔。
如今，他身居城市，而我，卻身居農(nóng)村，距離無法消磨我對(duì)他的仰慕，這種仰慕是一種童心，一種純潔的回憶，一種無形的動(dòng)力。他將永遠(yuǎn)是我的榜樣。
雖然有時(shí)間的侵蝕，但他在我心目中，仍如第一印象:他真的很“帥”！
六年級(jí)的作文 篇5
對(duì)別人而言，家鄉(xiāng)，就是他們的老家。對(duì)我而言，部隊(duì)，就是我的故鄉(xiāng)，我的第二個(gè)家。因?yàn)槲沂且粋�(gè)名副其實(shí)的兵娃娃，爸爸在哪兒，家，就在哪兒！
大年三十兒，我和媽媽早早地坐著高鐵，來到了部隊(duì)大院。一進(jìn)大門，哇！好一副喜氣的景象，只見部隊(duì)里每個(gè)排、連、營(yíng)的大門上都掛上了象征著喜慶的`大紅燈籠，貼上了對(duì)聯(lián)和窗花。這是一個(gè)充滿著濃濃節(jié)日氣息的部隊(duì)！
到了吃年夜飯的時(shí)候了，小孩子和士兵，干部，家屬們圍在一起吃飯，組成了一個(gè)大團(tuán)圓，我們就是一個(gè)大家庭，我們是相親相愛的一家人。
看著滿桌子香噴噴的飯菜，我不禁脫口而出：“人多吃飯就是香！”說完，大家都笑了，我也不明所以然的笑了起來。吃完飯，大人們都在談笑風(fēng)生，小孩子們可是坐不住了，我拉著幾個(gè)小朋友的手，奪門而出去放鞭炮。我們放了一個(gè)叫“金雞下蛋”的炮，點(diǎn)著印子之后，炮會(huì)自己先吹起一個(gè)大氣球，然后“砰”的一聲爆炸，可好玩了。就是這個(gè)聲音有點(diǎn)大，嚇得一個(gè)膽小的妹妹哇哇大哭，其他人都笑了，我也笑了，小妹妹也擦干眼淚，笑了。這是一個(gè)熱鬧而有趣的部隊(duì)！
春晚開始了，炊事班的叔叔們圍在餐廳的后面包餃子，我們坐在前面看春晚�？戳艘粫�(huì)我就去陪爸爸站哨了。這是每年三十兒晚上我必做的一件事。一個(gè)小時(shí)，說它短，也很長(zhǎng)。因?yàn)樵谶@一個(gè)小時(shí)里，我們不能玩手機(jī)，不能看春晚，不能干自己想干的任何事，就是一名衛(wèi)士，守衛(wèi)著自己職責(zé)范圍內(nèi)的和平。這一刻，我深深地體會(huì)到：正是軍人默默的辛苦付出，才換來了大家的團(tuán)圓。這是一個(gè)令人敬畏的部隊(duì)！
初一到初七，大家都在訪親拜友，海吃海喝的時(shí)候，部隊(duì)已經(jīng)開始了漫長(zhǎng)而又艱苦的常規(guī)訓(xùn)練。他們辛苦的訓(xùn)練，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，練好保家衛(wèi)國(guó)的本領(lǐng)，創(chuàng)造和平，守衛(wèi)和平，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，這是一個(gè)讓人自豪的部隊(duì)！
我，是一個(gè)兵娃娃，我的童年注定跟別人不一樣，我家鄉(xiāng)的春節(jié)也注定與眾不同！
六年級(jí)的作文 篇6
世界上真的有快樂的源泉嗎？有誰一生都快樂無比嗎？別說話，聽聽凱蒂的故事。
凱蒂是一位作家，他聽說有一個(gè)地方名叫“快樂莊”，那里的人一生都十分快樂，原因是快樂莊里藏有“快樂泉”凱蒂打算到快樂莊去尋找靈感寫一本書，他已經(jīng)想好了名字——《快樂》。
像傳說中的那樣，凱蒂在太平洋里找到了一個(gè)小島，快樂莊就坐落在那里。
來到快了莊的途中，他的船被一種不知名的海藻纏住了，凱蒂雇傭的水手們好不容易才割斷它們，他們還遇到了人身魚尾的`海妖，海妖用動(dòng)聽的歌喉迷惑航海人，讓他們撞到礁石上，最后溺水而亡。幸好凱蒂準(zhǔn)備了足夠好的耳塞逃過一劫，最后巨型章魚碾碎了凱蒂的船，僅有三個(gè)人借助救生圈逃脫了，當(dāng)然這也包括凱蒂。
一路歷經(jīng)這么多挫折，凱蒂終于到達(dá)快樂莊，這里跟自己想象中的一樣，卻又不一樣。一樣的是這里真的充滿歡聲笑語，不一樣的是這并不干凈，到處泥濘，就像鄉(xiāng)下一樣。
不過這里的人善良好客，他們熱情地接待了凱蒂他們。
晚上快樂莊舉行了篝火晚會(huì)，凱蒂為快樂莊的人們講述自己來這的目的，快樂莊的人們讓他自己發(fā)現(xiàn)快樂。
凱蒂觀察他們的生活，發(fā)現(xiàn)他們無時(shí)無刻不在勞作，可是人們好像并不累，卻在唱著歌。漸漸地凱蒂放棄了，他感受不到這兒的快樂。
他走了，帶著失望走了。
有一天他看到一句話：經(jīng)歷挫折，你或許能獲得快樂。
過了幾年，凱蒂的書在全國(guó)暢銷名為《挫折》。
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