給母校的一封信作文六年級

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的給母校的一封信作文六年級，歡迎閱讀與收藏。

給母校的一封信作文六年級1

　　轉(zhuǎn)眼間，六年過去，我們馬上就要離開母校，升入中學(xué)�；叵肫饋�，這六年母校的生活，仍歷歷在目。

　　忘不了，最敬愛的老師。老師就像園丁，辛勤地照料著我們這些小樹苗。老師們不顧烈日炎炎，為了使同學(xué)們弄懂一道題，口干舌燥地重復(fù)五六遍；為了給我們弄復(fù)習(xí)資料，熬了多少個夜晚……記得那次放清明節(jié)假，陸老師的父親病重，臨走的那一天還在給我們弄復(fù)習(xí)資料，為了我們能在小升初考好還急急忙忙地往回趕；這次金楊移民新西蘭，陸老師還特地為金楊開歡送會，還精心準備了一個相冊……我不會忘了敬愛的老師；不會忘了您那諄諄教導(dǎo)；不會忘了您那親切的目光；從認字學(xué)數(shù)到能寫會算，不會忘了您為我們操了多少心，流了多少汗；我不會忘了培育我們的老師。

　　忘不了，最可愛的校園。您像一位溫柔的'母親，不辭辛苦地哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。最難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干，做人的道理……我不會忘了，可愛的母校。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。再見了，親愛的母校！

　　祝

　　人才輩出

　　20xx屆畢業(yè)生：祁子倩

　20xx年xx月xx日

給母校的一封信作文六年級2

敬愛的母校：

　　您好！

　　我是六年級（3）班的小白。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的功夫，我要離開母校，那曾經(jīng)寒窗六年的歲月，已經(jīng)化作一顆顆閃閃的明星。

　　感謝母校六年來的辛勤培育，請允許我對母校提出小小的建議。

　　希望學(xué)校的圖書館給我們專門的時間精心閱讀，在知識的海洋里遨游！我們想去圖書館看書，卻只能在門前眼巴巴地看著那些誘人的精神“糧食”。我覺得圖書館可以開辟單獨的時間。“書籍是人類進步的階梯”，是我們的精神食糧；書可以讓我們學(xué)到許許多多課本上沒有的知識，開闊我們學(xué)生的眼界。圖書館的開放，會滿足同學(xué)們的求知欲 望，說不定，將來還能出幾個“老舍”呀，“巴金”呢？那我們的知識儲備也會更豐富。

　　親愛的母校，不知道我提的意見是否合理？班上也有種類豐富的'圖書，我覺得，還可以營造更大的閱讀氛圍，靜心閱讀熏陶自身書香氣息，提高領(lǐng)袖素養(yǎng)。

　　母校，在快樂的時候，您是陽光；在失落的時候，您是繁星；在憂傷的時候，您是清泉；在茫然的時候，您是明燈……母校，別了！希望您能建設(shè)的更好，成為更加先進的學(xué)校！多年以后，當(dāng)我再踏進母校時，校園必然煥然一新，呈現(xiàn)出嶄新的氣象。

　　愿母校充滿生機勃勃的歡笑，青春陽光的氣息，朝陽向上的新科技。

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給母校的一封信作文六年級3

　　尊敬的陸老師：

　　您好！

　　一位老師，他不為勞煩，點點滴滴地教會他的學(xué)生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學(xué)批改復(fù)習(xí)題，直至凌晨；一位老師，他不會放棄，以身作則，教導(dǎo)他的學(xué)生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識灌輸給他的每一名學(xué)生，是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……

　　這位老師，就是我們敬愛的.陸老師──就是你�。�

　　記得那是我五年級，還沒轉(zhuǎn)來時：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書法家的功底，對老師的指正不以為然。

　　然而，我轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個道理，并讓我學(xué)習(xí)同學(xué)的字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學(xué)比字，這才發(fā)現(xiàn)，原來自高自大的我，是多么狂妄，我低下頭，自嘆不如。

　　于是，我下定決心，要好好練字，“見字如見人”。

　　我原來的學(xué)校要求不嚴�？荚嚂r，閱讀題糊里糊涂就過關(guān)了，我經(jīng)常認為閱讀簡單。

　　可當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過來，見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個個字！我真的感到幸福，為我有一個優(yōu)秀而負責(zé)的班主任而感到幸福！

　　從此，我做題時，一句句品讀，一字字思索。

　　陸老師，我雖然剛轉(zhuǎn)來一個學(xué)期，就要在下學(xué)期升入初中，但您，這位負責(zé)任，嚴如師寬如父的班主任，我永遠不會忘記。

　　因為，是您真正教會了我謙虛，自信，一絲不茍……

　　是啊，這就是您，一名滿門桃李，滿門贊譽的好老師！

　　一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！

　　祝您

　　桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：郝逸倫

　　20xx年3月29日

給母校的一封信作文六年級4

親愛的母校：

　　您好！

　　天空依然是那么湛藍，云朵依然是那樣潔白、和煦的陽光照耀在臉上是那么溫暖。但我那顆輕松快樂的心好像被什么揪住了，變得惆悵萬分。因為在不久之后，我們將會與您告別，與可親可敬的老師告別，與朝夕相處的同學(xué)告別。此時此刻，縱然有千言萬語也無法訴說我對您的深深眷戀之情。

　　每天清晨，迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步走向您的懷抱。在教室里，伴隨著清脆的鳥鳴，我開始了一天的學(xué)習(xí)生活，朗誦著一篇篇課文，在知識的.海洋里邀游。在校園中，伴隨著同學(xué)們玩耍的嬉鬧聲，我和小伙伴一起追逐打鬧，享受歡快的課間時光；在操場上，聽著學(xué)校廣播里的音樂，所有人排列成隊做著有益身體健康的課間操，蹦蹦跳跳中六年的時光就過去了。

　　這六年來，每個清晨，是學(xué)校里可親可敬的老師為我們點明燈火，這明亮的燈火照亮了我們今后的路途；每節(jié)課上，是學(xué)校里可親可敬的老師耐心十足地為我們傳授知識，一次又一次為我們答疑解惑；每個黃昏，是學(xué)校里形影不離的同學(xué)們聊天談心，游戲玩耍，一起交流成長。

　　校園里的每個角落都曾有過我們的歡聲笑語，每個轉(zhuǎn)彎都擁有我們最純真調(diào)皮的背影，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難以忘記的一段往事。感謝您，我的母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要探索不息。

　　祝您在以后變得越來越美麗！

學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給母校的一封信作文六年級5

親愛的母校：

　　我就要離開你的懷抱了。我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點點的長大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會吵的面紅耳赤，現(xiàn)在想起來是不是有些可笑，但這卻是個非常值得珍藏的'美好的回憶。

　　母校里記載著我們的童年，用樸實的語言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說天空業(yè)會落淚，玫瑰說愛情也會枯萎，咖啡說活著的習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝！

　　母校，是您派來了天使（老師）來教育我們，教我們學(xué)會做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問的時候，有時怕我們聽不懂，就給我們舉例說明，再讓同學(xué)們表演，我們這時才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里。老師：老師您是美的耕耘者，您用美的陽光普照，您用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵繁華似錦

　　小學(xué)生活即將畢業(yè)，再回首望一眼可愛的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，最后含淚再看一眼母校。此時此刻，心里早已準備好的話，卻有在想見時說不出，那是我們用心去呵護，去保護！母校，你知道嗎？我真的不想離開你，我想永遠在你的懷抱下長大，我不要離開你，不要！母校，我愛你，真的愛你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒有一個人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！

給母校的一封信作文六年級6

親愛的母校：

　　您好！我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。

　　每當(dāng)想起您，想到敬愛的老師，一陣陣暖流在心中激蕩。時間過得真快啊，仿佛第一次進校園是昨天才發(fā)生的。

　　在這六年間，我們在您精心呵護和辛勤的灌溉下已從昨天的小樹苗長成了今天的參天大樹了。謝謝您的辛勤付出！在您的懷抱里，我們是多么幸福，那么快樂，望著我們那一張張笑臉，看著一天天我們茁壯成長，您欣慰地笑了。

　　我忘不了，忘不了和藹可親的.同學(xué)們，他們給了我面對困難的勇氣。我忘不了，忘不了在您“懷里”和同學(xué)們一起義賣、一起歌唱……如今，要我在這個充滿淚水和歡笑的校園畢業(yè)，還真舍不得。我想在這里多待幾天，可時間不等人，悄悄地，一去不復(fù)返。我會好好珍惜童年的時光，好好珍惜您給我最真摯的友誼。更忘不了默默無聞，無私奉獻的老師們。望著那一雙雙充滿老繭的手，望著那一節(jié)又一節(jié)的粉筆頭，望著老師們起早貪黑的工作……讓我們懂得了什么是關(guān)心，什么是關(guān)愛！時間正一點一滴地流逝，可我還能做些什么呢？現(xiàn)在，我只能好好學(xué)習(xí)，以異的成績報答母校，無悔于己。

　　讓我們把青春的腳步留在校園的小路上；把我們青春的汗水灑在校園的操場上；把我們的歡聲笑語留在校園的花壇上；把我們的瑯瑯書聲留在校園里的每一間教室里；讓我們把光輝美麗的未來寄托在翱翔于藍天的雄鷹上！

　　最后，我感謝母校，感謝您讓我健康、快樂地成長！感謝老師！走出校園，我會更加拼搏向上！

此致

敬禮！

學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給母校的一封信作文六年級7

親愛的母校：

　　您好！

　　還有不到一個月的時間，我就要離開帶給我快樂、成長、健康的您的懷抱，踏上另一個臺階，走進中學(xué)了。六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，時間過得真快��！

　　當(dāng)我還是一個對學(xué)校充滿好奇的矮個兒小丫頭時，校園的老師們就像我的母親一樣，敞開溫暖的懷抱，綻開甜甜的笑臉，迎接我的到來。

　　二年級，是我最無憂無慮的時候，我對一切都懵懵懂懂，只覺得校園很美麗：寬闊的'操場、高大的教學(xué)樓、明亮的教室、窄小的長廊、美麗的花壇、散發(fā)清香的玉蘭樹、莊嚴的主席臺、鮮艷的五星紅旗……在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我感到十分輕松、舒適和愉悅。

　　四年級，是我好奇心最重的時候，我的小腦瓜里像是裝了一本《十萬個為什么》�！盀槭裁带B兒要唱歌？”、“大樹是怎么長高的？”……校園中的鳥兒和大樹慢慢地回答了我。

　　六年級，對我來說是邁上了一個更高的階梯的時期。曾經(jīng)那個聊的都是“你最近喜歡看什么電視劇”、“你假期去哪里旅行了”的世界一點一點地離我遠去，變成了被“這次考試你考了多少分”包圍的世界，難道這就是小升初要經(jīng)歷的辛苦嗎？幸好有您一直陪伴我，課堂上有老師為我加油，課間有各種活動讓我釋放壓力，課后有同學(xué)們?yōu)槲掖驓狻?/p>

　　母校，我多想一直在您的懷里�。∧莻�溫暖的胸懷，是我走到哪里都不會忘記的地方。

　　轉(zhuǎn)眼間，我快要畢業(yè)了，是您教會我如何品味生活中的酸甜苦辣，是您指引我走向正確的人生道路，是您伸出溫暖的大手牽著我走過——程又一程……再見了，像家一樣溫馨的母校！再見了，宛如父母的老師！再見了，如同親人的同學(xué)們！

　　母校，在臨別之際，祝愿您越來越好！

　　您的孩子：XXX

　　20xx年6月x日

給母校的一封信作文六年級8

親愛的母校：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，六年的光陰就這樣悄無聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開您，我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆，記憶的畫卷徐徐展開：

　　為了參加市電視臺小主持人的選拔，當(dāng)時年僅七歲的我在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍地練習(xí)著發(fā)音，在我感到枯燥無味想要放棄的時候，老師撫摩著我的'頭說：“孩子，堅持就是勝利。老師陪著你一起練，加油！”在老師的鼓勵和自己不懈的努力下，我成功地當(dāng)上了市電視臺六一兒童節(jié)晚會的小主持人。

　　大課間時，操場上一片歡騰，同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)繞“8”字跳長繩。終于輪到我了，我學(xué)著前面同學(xué)的樣子，奮力地跑起來，可是不知怎么回事，到了繩子跟前突然停了下來，周圍發(fā)出嘆息的聲音，我難過極了，再也沒有了勇氣。就在這時，圍上來幾位同學(xué)：“你一定可以的！”“膽子大一點兒！”同學(xué)們七嘴八舌地說著。在同學(xué)們的幫助下，我很快學(xué)會了繞“8”字跳長繩，內(nèi)心滿是溫暖和感激。

　　在英語節(jié)上，我和同學(xué)們表演英語童話��；在體育節(jié)上，我和同學(xué)們整齊劃一地做著廣播操；在科技節(jié)上，我的小制作——走馬燈——贏得了同學(xué)們的贊嘆……豐富多彩的校園活動，猶如滴滴春雨滋潤著我的心田，又如明亮的火把點燃我心中的夢想。

　　在即將畢業(yè)的時刻，我心中的千言萬語只化成一句話：感謝您，親愛的母校！這六年來，您不但賜予我智慧，還給予我鼓勵；不但賦予我友誼，還給予我自信。馬上就要邁入中學(xué)的大門，在新的學(xué)習(xí)旅程中，我會更加努力的！

　　祝母校的明天更加美好！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

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