致給母校的一封信作文

　　導(dǎo)語：時間總是那么倔強地從我們指縫中悄悄溜走，一點一滴劃破平靜，我們只能掩面嘆息。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!

　　致母校的一封信

　　親愛的母校：

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去。2000年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的2006屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。

　　我想學(xué)校應(yīng)當考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習效果當然沒有利用教具進行學(xué)習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。

　　第二個就是學(xué)校的公共電話問題。有時學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門，那就只能靠電話了。學(xué)校現(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。

　　希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的'學(xué)習環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習設(shè)備。

　　現(xiàn)在，學(xué)校的擴建已經(jīng)開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。

　　母校，請相信我：

　　今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

　　祝：

　　母校培育出更多的莘莘學(xué)子!

　　愿：

　　母校再創(chuàng)佳績!

　　此致

　　敬禮

　　致母校的一封信

　　親愛的母校：

　　您好!

　　時間總是那么倔強地從我們指縫中悄悄溜走，一點一滴劃破平靜，我們只能掩面嘆息。轉(zhuǎn)眼間，我們快要和您一起走過三載的風風雨雨了。在這三年里，我們哭過，笑過，迷茫過，也奮斗過，同時我們也看著您一步步變得美麗，變得高雅。

　　記憶的長線拉回到兩年前。

　　開學(xué)的第一天，我站在您的校門口，呼吸著第一縷專屬于您的氣息，揚起嘴角，莞爾一笑，那樣稚氣的面孔顯得如此天真。走進校園，九月的陽光夾雜著鮮草的芬芳撲面而來沁人心脾。進教室的第一刻，迎來的是老師親切的笑臉，同學(xué)們熱情地相互介紹著，教室明亮而整潔，顯得那樣溫馨——這就是我將會一起度過三年的班級，這就是要陪我用一生中最美好的時光來奮斗的校園。那一刻，我便相信，在未來的三年里，我會過得很好。

　　時間停留在一年前。

　　學(xué)校舉辦了一場排球賽，我們班也踴躍參加。在我們班一向都是女生頂起一片天的。就連在球場上也是如此，班里的幾個女“精英”大顯身手，踩著靈巧的步伐在場上穿梭著。接球，傳球，回擊。好!干得漂亮!全場歡呼雀躍，就連一向嚴肅，成天在同學(xué)們面前板著臉的班主任也笑開了花，一個勁拍起了手。“八六班，加油!”吶喊聲此起彼伏，在我們您的藍天下久久回蕩著······

　　思緒被轉(zhuǎn)回今天。

　　當我再一次看著熟悉的校門口，看著熟悉的您，看著熟悉的同學(xué)還有老師，有一種莫名的感傷。難得有這樣的時間再靜靜的親近您了�，F(xiàn)在的我們，面對著即將而至的中考個個都在學(xué)海中努力地盡自己最后的一把力氣，誰都不想走錯自己人生中第一個重要的一步。此刻的我們深知自己所承擔的'重任，那是對家人，對老師，對朋友，更是對自己的一份責任。相信我們，在六月，我們會為您添上最燦爛的一筆!

　　直到現(xiàn)在，我的腦海里仍放著一部電影：明媚的陽光暈開了花兒的笑靨，朗朗的書聲縈繞在蓬勃的樹叢，那里還有老師的淳淳教誨，還有，我們可愛的千祥鎮(zhèn)中……

　　在這離別之際，我再次回憶起我們曾走過的每一個場景，眼眶漸漸紅了，我知道，我對這您愛得深沉。

　　祝您，

　　永創(chuàng)輝煌。

　　您的學(xué)生：黃金晶

　　致母校的一封信

　　親愛的母校：

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去。2000年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的2006屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。

　　我想學(xué)校應(yīng)當考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習效果當然沒有利用教具進行學(xué)習的印象深刻。不明白其中的`真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。

　　第二個就是學(xué)校的公共電話問題 。有時學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門，那就只能靠電話了。學(xué)�，F(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。

　　希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習設(shè)備。

　　現(xiàn)在，學(xué)校的擴建已經(jīng)開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。

　　母校，請相信我：

　　今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

　　祝：

　　母校培育出更多的莘莘學(xué)子!

　　愿：

　　母校再創(chuàng)佳績!

　　此　致

　　敬禮

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