老師作文(優(yōu)秀6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的老師作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
老師作文 篇1
我有一個(gè)姐姐,她個(gè)子有一米六左右,扎著一個(gè)高高的馬尾,鼻子尖尖的,眼睛大大的,外人都說,長(zhǎng)得漂亮極了。
她對(duì)我特別好,每次都會(huì)在假期回家的時(shí)候給我?guī)Ш枚嘈《Y物,用媽媽的話說,就是她對(duì)我,像蜜一樣甜。姐姐會(huì)在早上起床的時(shí)候,給我梳頭發(fā)。晚上的時(shí)候,摟著我睡覺,給我講睡前故事,我每次都會(huì)在她裊裊的聲音中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),所以,我特別希望她一直陪在我身邊,不要離開我。
但是,她也有對(duì)我特別嚴(yán)厲的時(shí)候,一次,她去學(xué)校接我放學(xué),因?yàn)槭亲詈笠还?jié)課,所以我沒有學(xué)習(xí),一直在和周圍的小朋友說話,被她看見了。她在回家后,認(rèn)真的的和我進(jìn)行了談話,嚴(yán)厲的批評(píng)了我的`行為,義正言辭的告訴這種行為的錯(cuò)誤性。當(dāng)時(shí),我哭著告訴她:“我再也不要理他了,她是個(gè)大壞蛋”。
其實(shí),后來,我才知道,她是為我好。
這就是我的姐姐,我親愛的姐姐,在這里我想和她說:“姐姐,我愛你!
老師作文 篇2
在這世上,我有許多要感激的人,我感激英勇的烈士,是他們讓我們有了現(xiàn)在和平安定的生活環(huán)境;我要感激純潔的白衣天使,是她們讓我們不再受到病痛的折磨;我要感激媽媽,是她給予了我寶貴的生命……我要感激的'人很多很多,可是我最感激的是老師,是她教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,是她們帶給我們?cè)谪S富的知識(shí),我的語文老師——盧華偉就是其中之一,三年來,我們?cè)趯W(xué)校一起度過了近一千個(gè)日子。教師節(jié)要到了,在這個(gè)特殊的日子,我想對(duì)您說:
老師,您是否記得,從一年級(jí)起就開始培養(yǎng)我們的讀書興趣,經(jīng)常利用課余時(shí)間為我們講故事,并時(shí)常幫我挑些好書;您是否記得,在給家長(zhǎng)發(fā)的短信中總是少不一條,那就是加強(qiáng)閱讀,終于,在您的苦心經(jīng)營(yíng)下,貪玩的同學(xué)少了、淘氣的同學(xué)少了,可愛讀書的同學(xué)卻逐漸多了起來,現(xiàn)在,我們班的教室里到處都彌漫著濃郁的書香。
老師,您是否記得,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們是一群懵懂未知的小孩子,總是不懂規(guī)矩,比如我,有一段時(shí)間我不注意衛(wèi)生,經(jīng)常把紙屑亂扔亂拋,因此,您狠狠地批評(píng)了我,甚至還把這個(gè)缺點(diǎn)寫我期末評(píng)價(jià)手冊(cè)里,當(dāng)時(shí)我能您的做法非常想不通,甚至還有那一點(diǎn)怨恨,可現(xiàn)在看見那些字卻有一種說不出的感動(dòng)。
老師,您是否記得,多年的教師工作,使您患了嚴(yán)重的腰椎間盤突出,有一次,腰病復(fù)發(fā)非常嚴(yán)重,在床上連翻身都困難,可您只休息了兩個(gè)星期,不顧醫(yī)生和家人的勸阻,毅然來到學(xué)校給我們上課,有好幾次都疼得掉眼淚了,但休息片刻仍堅(jiān)持站起來寫板書,您知道嗎?您每疼一次,我的心就抽搐一下,也跟著疼一次,那時(shí)候,我就一直盼著下課,好讓您得到充足的休息;而前幾天開學(xué)時(shí),您的腿被祼露的鋼筋碰了一下,半條腿青紫青紫的,可在開學(xué)的第二天,就被人攙扶著走進(jìn)了教室,您是不想讓愛您的學(xué)生在剛開學(xué)時(shí)見不到您而失望啊。
老師,我想對(duì)您說的話還有很多很多,有些事您可能不記得,可已深深地刻在我的心里。
縱然有千言萬語,也只能匯成一句話——謝謝您,盧老師!在這里,我代表我們四一班的全體同學(xué)祝您節(jié)日快樂!同時(shí)祝您身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)年輕!
老師作文 篇3
老師,教導(dǎo)我們,傳授給我們知識(shí),我們,應(yīng)該感恩?墒,在小時(shí)候,我卻不喜歡老師,甚至,還有點(diǎn)討厭。
在小時(shí)候的我眼里,老師就是一個(gè)喋喋不休的人,總是嘮叨著讓我們考個(gè)好初中……考個(gè)好初中就能考好高中……考好高中就可以上名牌大學(xué)……上名牌大學(xué)有前途……
可是,我碰到了她,一個(gè)非常有趣的老師。她是一個(gè)好老師。初到新環(huán)境,對(duì)于各種還不太適應(yīng),學(xué)習(xí)跟不上,新同學(xué)之間不熟,擔(dān)心老師會(huì)對(duì)自己不好?墒牵某霈F(xiàn),讓我對(duì)老師有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
她總是愛搞些活動(dòng)。軍訓(xùn)完了,在匯報(bào)表演中,我們班級(jí)取得了第一名,而在此之前,她說過,只要我們?nèi)〉玫谝幻,就讓我們看一次電影,而且還是一百分鐘的那種。事后,她果真兌現(xiàn)諾言,給我們看了一部電影。
她讓我們排課本劇,寫童話故事,不贊成我們?cè)趧倓偝跻粫r(shí)補(bǔ)課,只讓我們?cè)谡n上好好聽,她講的'課很幽默,上她的課,我從來沒有想睡覺的念頭。
她帶我走進(jìn)了一個(gè)新的世界,感謝她,為我開啟了新的大門。
對(duì)老師說什么都不夠,而那些客套的虛禮也沒有用,只是,我要用我最真誠(chéng)的語言,表達(dá)我對(duì)她的敬意與謝意,說一句:謝謝您,老師,您辛苦了!
老師作文 篇4
老師 ,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺(tái)上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來,聽我說說心里話。
老師,我想對(duì)您說:您辛苦了!您就象一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您又象一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫上去的`吧?
老師,我想對(duì)您說:謝謝您了!是您讓我和同學(xué)之間的友情更濃厚。當(dāng)我將要離開一六七團(tuán)學(xué)校時(shí),您和同學(xué)們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時(shí)間,給我和同學(xué)們合影留念,珍貴的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。您還組織全班同學(xué)為我舉行了歡送會(huì)。歡送會(huì)上,同學(xué)們紛紛向我表達(dá)惜別之情,還給我贈(zèng)送了禮物。您更是千叮嚀,萬囑咐,就象是在送自己的孩子出遠(yuǎn)門兒……。親愛的老師,又是您,讓我很快融入陶莊學(xué)校這個(gè)新集體。記得我第一次走進(jìn)這個(gè)校門,內(nèi)心是那么忐忑,那么猶豫:陌生的同學(xué),陌生的老師,他們會(huì)歡迎我嗎?這時(shí)候,您微笑著向我走來,把我領(lǐng)到教室里,并親切地問我:敢不敢向同學(xué)們做一下自我介紹?我從您的眼神里看到了鼓勵(lì),當(dāng)我介紹完自己,同學(xué)們用掌聲和微笑接納了我。啊,我又在和諧的氛圍里學(xué)習(xí)和生活了。
老師作文 篇5
在我小學(xué)與初中的學(xué)習(xí)中,我碰到過很多老師,他們講課的方式各有各的特點(diǎn),但是都是兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識(shí)給我們。尤其令我印象深刻的,是我小學(xué)六年級(jí)的一位語文老師。
她一雙火眼金睛,只要我們哪一個(gè)同學(xué)在課堂上走了神,都會(huì)被她抓到,還有她那一雙能說會(huì)道的小嘴,就算再枯燥的課本也會(huì)被她講得活靈活現(xiàn)。當(dāng)然老師也有嚴(yán)格的一面,記得那是我們的最后一個(gè)兒童節(jié),那天是周一,因?yàn)樯现芪寮彝プ鳂I(yè)比較多,所以我漏了一本抄詞本在家里,導(dǎo)致我周一沒有能交上去,老師讓我在下午的聯(lián)歡會(huì)上去她的辦公室,讓我把每一課的單詞都要各抄寫五遍才能回家。就這樣,我小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié)都沒有過上,也沒有和同學(xué)開心聯(lián)歡。所以從那以后,我就再?zèng)]有忘記帶作業(yè)去學(xué)校了,改掉了我我丟三落四,少帶作業(yè)去學(xué)校的壞習(xí)慣。
我的老師不僅僅罰我們抄寫,還有更絕的呢!雖然這樣懲罰之后,很多同學(xué)都改掉了這個(gè)毛病,但是總有那么一兩位同學(xué)還是忘性大,甚至有個(gè)別同學(xué)根本就是偷懶,于是老師打電話請(qǐng)家長(zhǎng)將作業(yè)本送到學(xué)校來,這樣使得那些以此作為借口不寫作業(yè)的同學(xué)沒了茬,只好灰溜溜地去老師辦公室“自首”。
我現(xiàn)在還記得語文老師對(duì)我們說過的一句話:我如果能夠成為你們的.家長(zhǎng),我寧愿做你們的爸爸,因?yàn)榘职衷诩抑泻苌俾裨购⒆樱悄銈兊男袨閰s常常讓我成為你們的媽媽。她的這句話我銘記在心。
我常常想:如果我再見到這位老師,我一定會(huì)對(duì)她說:謝謝您,老師!
老師作文 篇6
我們的老師,辛辛苦苦工作了幾十年,她的眼睛,雖已不再那么明亮,但卻炯炯有神,好像會(huì)說話似的。
幾年前,我剛上小學(xué),對(duì)一切感到非常陌生,就變得沉默起來,不像以前那樣開朗。老師為此操碎了心。直到有一天,老師正在向大家提問。我一抬頭,正好看見老師那鼓勵(lì)的`眼神,好像在說:“你一定會(huì)知道這道題的答案的,快舉手回答吧,我相信你!”在老師的鼓勵(lì)下,我輕輕地舉起了手,我的回答得到了大家的一片掌聲;氐阶簧,我悄悄地給了老師一個(gè)微笑,而老師也給了我一個(gè)微笑。那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,或 許 老師已忘記,但我是不會(huì)忘的。它讓我找回了自信,找回了屬于我的驕傲。
老師,我永遠(yuǎn)忘不了您,忘不了您的那個(gè)眼神。老師,我愛您!
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