當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文,歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文1
“亮相、行頭、壓軸……”同學(xué)們正在整齊地讀著書。突然,一位同學(xué)大叫一聲,嚇得我連忙回頭望去。不看不知道,一看嚇一跳,只見一只小蜜蜂停在了文文的頭上!
“要是小蜜蜂飛過來停在我的頭上該怎么辦?那肯定很恐怖吧!”想到蜜蜂在頭上爬來爬去的樣子,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
文文的臉漲得越來越紅了,雖然看不清她的'眼神,但我想她一定害怕極了。王老師見狀后,連忙說道:“大家安靜,不要去驅(qū)趕它,不然蜜蜂就要蟄你了!”我害怕得連大氣也不敢出,坐在文文附近的同學(xué)都歪著身子,想離文文遠(yuǎn)一點(diǎn)。
過了好一會(huì)兒,這只蜜蜂終于離開了文文。它在空中飛了幾圈后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的目標(biāo)——葉建輝。蜜蜂正在他的頭發(fā)上爬來爬去,好像在尋找著什么似的。大家看著前這幅情景,不禁哈哈大笑。
王老師從講臺(tái)前下來,拿語文書驅(qū)趕蜜蜂。同學(xué)們?cè)谝慌钥礋狒[,有的激動(dòng)地站了起來,有的哈哈大笑,還有的大呼小叫。
最終,那只蜜蜂離開了葉建輝,在空中飛了幾圈又向門口那邊飛去,離開了教室。我們長(zhǎng)出一口氣——終于安全了!
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文2
秋日的下午,正當(dāng)我們?cè)诮淌覍P闹轮镜芈犝n。突然,一陣嗡的聲音鉆進(jìn)我的耳朵里,原來,是一只蜜蜂悄然來到了教室。啊,有蜜蜂!一位同學(xué)尖叫道,頓時(shí),一石激起千層浪,同學(xué)們紛紛拿著武器準(zhǔn)備一場(chǎng)斗蜂大戰(zhàn)。
蜜蜂卻絲毫沒有離開的意思,它在教室上方盤旋了一圈后,快到李婉的身邊時(shí),她被嚇得面如土色,尖叫一下子從肚子沖到了舌尖,又被她硬生生吞了回去。她直直地靠在那椅子上,那拒人千里之外的樣子讓蜜蜂嗡地一下又飛遠(yuǎn)了,它似乎大吃了一驚:我長(zhǎng)得很丑嗎?我的.樣子非?膳聠?
下面的兩個(gè)女漢子我和蘆筱晗的表現(xiàn)卻不一般。當(dāng)蜜蜂把目標(biāo)鎖定在了我的身上時(shí),我剛開始是像呆子一樣趴在桌子上,心里直打鼓。嘻嘻,這人肯定內(nèi)心嬌小。蜜蜂肯定會(huì)想。于是,它迅速地朝我撲來。當(dāng)它快粘到我的鼻子上時(shí),我鼓起勇氣發(fā)出一聲獅子吼吼哎呀,我的媽!現(xiàn)代人太厲害了,搞得我心臟病都快發(fā)了蜜蜂嗡嗡嗡地說著奪路而逃。
它停在墻上歇了會(huì)兒,平復(fù)了下心情。接著,它又卷土而來,往蘆筱晗那邊飛去,蜜蜂似乎想和她玩,但蘆筱晗沒有被嚇到。當(dāng)蜜蜂距離蘆筱晗不遠(yuǎn)時(shí),她忽然地站了起來,用左腿往前一踢,把蜜蜂驚得飛走了,它邊飛邊嗡嗡地叫著,仿佛在說:看來這不像是我交朋友的地方。終于,它飛出了教室。
哈哈,這只內(nèi)心戲這么豐富的蜜蜂是哪來的呢?原來是林老師扮演的來考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力的呢!
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文3
今天上語文課的時(shí)候,不知從哪里飛來了一只小蜜蜂。那是“二○○六年的第n只蜜蜂,比以往時(shí)候來得更早一些”。一些人開始起哄,一些人笑起來,還有一些人興奮起來。每個(gè)同學(xué)的眼光都隨著蜜蜂的`起伏而移動(dòng)。蜜蜂似乎很得意,很喜歡當(dāng)“名人”似的,在空中表演起了“空中飛舞”,還真把自己當(dāng)明星了呢。
過了一會(huì),同學(xué)們玩膩了起哄,便又紛紛玩起了“有獎(jiǎng)競(jìng)猜”。這是一種什么蜂呢?馬蜂?針峰?忽然,牟蔚沁大聲叫了起來:“肯定是‘珠穆朗瑪峰’”!教室里響起一片爽朗的笑聲,開始默默不語的陸老師也笑著說:“我看是‘人來蜂’”!又是一陣哄堂大笑。
忽然,蜜蜂往下用力一躥,把全班同學(xué)都嚇著了。女同學(xué)紛紛拿出“拿手好戲”--尖叫。教室里尖叫起伏,蜜蜂似乎也被震得呆了幾秒鐘,在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈以后,又一陣亂飛,然后就飛到窗戶上去了,可能是累了吧。蜜蜂此時(shí)一定在想:嘿嘿,我還真有魅力,成了萬人矚目的明星,肯定比周杰倫還酷,比林俊杰還帥!尖叫聲隨著蜜蜂的落腳慢慢消失了。過了一會(huì),還沒等同學(xué)們回過神來,蜜蜂就不見了。真是武林高手,“來無影,去無蹤”!
蜜蜂飛走了,我卻似乎看見了它。我傻傻地想:“要不叫天天630來”。
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文4
“呀,你們快看文文的頭上!”語文課上,不知誰高喊了一句。
我驚訝地抬起了頭,竟發(fā)現(xiàn)一只黑乎乎的蜜蜂正懶洋洋地趴在文文的頭上,慢吞吞地爬了一圈又一圈,似乎在費(fèi)力地尋找著花粉。文文一動(dòng)不動(dòng),僵坐在座位上,大氣都不敢出。周圍的同學(xué)身子拼命向后傾,緊張地注視著蜜蜂,生怕蜜蜂光臨自己的頭頂。
不一會(huì),蜜蜂飛走了,開始在教室中周旋。同學(xué)們有的屏住呼吸,目光緊跟著蜜蜂;有的一邊躲閃著,一邊用書在空中胡亂揮舞,試圖將蜜蜂趕走;有的則緊張地大叫了起來。一時(shí)間,驚呼與尖叫聲在教室中此起彼伏,絡(luò)繹不絕。我則用書當(dāng)作“護(hù)盾”,擋住臉部,心里怦怦直跳。
蜜蜂在空中打量了一會(huì),經(jīng)過精挑細(xì)選,落到了幸運(yùn)兒葉建輝的頭上。葉建輝緊張極了,像塊木頭般定在座位上,滿臉苦笑。蜜蜂一會(huì)兒爬到他的耳根,一會(huì)躲進(jìn)他的'頭發(fā)中;一會(huì)兒飛起來又落下去,如蜻蜓點(diǎn)水般反復(fù)跳躍,樂此不疲。同學(xué)們看著這滑稽的場(chǎng)面,不禁哈哈大笑。有同學(xué)還調(diào)侃道:“葉建輝,你怕不是用蜂蜜抹了頭吧!”這又引得大家一陣笑。
王老師小心翼翼地靠了過來,用書在葉建輝頭上輕輕揮了揮。蜜蜂離開了他的頭頂,葉建輝長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。誰知,蜜蜂不舍得這個(gè)樂園,又飛回來了,繼續(xù)玩。教室中又傳出一陣洪水般的笑聲,王老師哭笑不得,又揮了幾下書。蜜蜂這才依依不舍地離開了葉建輝。它又飛了幾圈,終于離開了教室。
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文5
一個(gè)晴空萬里的日子里,我們正在上課,教室里鴉雀無聲。
忽然,一陣“嗡嗡嗡”的.聲音在教室里回響著,這聲音把我給吸引住了。我把筆輕輕地放在桌子上,睜大眼睛抬頭向上尋找。突然,我大吃一驚,原來是一只蜜蜂在我頭上左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!我頓時(shí)嚇得面如土色、瑟瑟發(fā)抖,眼淚在眼眶里打圈圈,趴在桌上祈禱蜜蜂千萬不要盯上我。
我的祈禱似乎起了作用,蜜蜂離開了我的頭頂,飛到了小劉的桌子上。小劉馬上盯住了蜜蜂,好像正在盤算著如何對(duì)付它。只見他慢慢地、輕輕地從桌角抓住一本書,然后他突然用黑豹般的速度把本子向蜜蜂扔去,壓住了它。隨后他把他所有的書本都堆上去,一本本地壓住了蜜蜂。
當(dāng)我們正放松下來為他叫好的時(shí)候,卻見蜜蜂像金剛一樣把所有的書本都舉起來,從十八層地獄里逃了出來!
小劉更生氣了!他暴跳如雷,氣得一蹦三尺高,他緊緊地拿住書本,“砰”地一聲對(duì)著蜜蜂拍去,只見蜜蜂的血汁如瀑布直流下來,把我嚇得目瞪口呆。
這件事后,我真是佩服小劉呀!
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文6
一天早上,老師正聚精會(huì)神地講課,我們也正專心致致地聽著課,突然,從窗處飛進(jìn)一只不速之客——蜜蜂。頓時(shí),教室炸開了鍋,同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。有的同學(xué)嚇得臉色慘白,大聲尖叫,四處逃竄、亂躲;有的逃出教室,跑進(jìn)廁所,邊跑邊叫我的媽呀,千萬可別蟄我。挥械耐瑢W(xué)鎮(zhèn)定自如,想冷靜下來,看看有什么好的辦法應(yīng)對(duì);有的同學(xué)拿出書本、文具盒,揮打蜜蜂,邊打邊叫殺、殺、殺,殺了它就安全了!可是蜜蜂左躲右閃,就象電視中的閃靈一樣躲避力超強(qiáng),根本打不著。老師看著這一幕,不慌不忙地把書本反蓋,笑著說:你們不要打了,不用驚慌,你們?cè)襟@慌蜜蜂就越蟄你。大家聽了,都故作冷靜地坐回了自己的座位,只剩下蜜蜂嗡嗡嗡的`聲音。
突然,蜜蜂飛到了楊華華同學(xué)的手背上,楊華華緊張極了,生怕蜜蜂蟄她,正當(dāng)大家為她捏一把汗時(shí),蜜蜂卻往窗外飛出去了,大家長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
終于,教室里又恢復(fù)了剛才的平靜。
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文7
今天,陽光明媚,晴空萬里,真是個(gè)好天氣。
“叮咚咚,叮咚咚,同學(xué)們上課了,請(qǐng)快點(diǎn)上樓做好上課準(zhǔn)備。”廣播響起,催我們上課了。這節(jié)課本是午休,可在剛剛上課時(shí),突然不知從何處飛出一只大黃蜂,它有六只爪子,發(fā)出“嗡嗡,嗡嗡”的聲音,還會(huì)左一躲右一躲,可機(jī)靈了。我們被這突如其來的“敵人”嚇得不知所措,有的人在尖叫;有的人在趁亂講話;還有的人幸災(zāi)樂禍。但我很安靜,雖然老師出去了,大黃蜂還在我右邊盤旋,和我“打招呼”,但因?yàn)槲乙呀?jīng)經(jīng)過了五次大黃蜂襲擊了,所以我并不怕它。
但是大黃蜂又飛到余紫嫣那兒,趴在她身上,就像是在撫摸她。但余紫嫣可不是這樣認(rèn)為的.,她不停地?cái)[臂,想趕走這個(gè)不速之客,但大黃蜂卻沒有被甩掉。余紫嫣只得閉上雙眼,嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),我看見了她抽屜里亮晶晶的水晶,叫她趕緊扔掉,也許大黃蜂喜歡這種亮晶晶的東西。可扔掉后,蜜蜂依然在余紫嫣那兒。
后來,它似乎無聊了,飛開了,趴在地上。此時(shí)劉嘉運(yùn)看準(zhǔn)機(jī)會(huì),飛快地一踩,蜜蜂就離開了蜂世。
這次可真是有驚無險(xiǎn)哪!蜜蜂死了后,大家都松了口氣,說:“真險(xiǎn)哪!”
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文8
上課時(shí),窗外傳來了一陣“嗡嗡嗡”的聲音,不好,一只小蜜蜂飛了進(jìn)來。
班上一片混亂,女生們十分害怕蜜蜂,有的像只地鼠,一下子躲到桌子底下去;有的雙手抱頭,蜷縮成一團(tuán),最后還披上外套,把自己罩住;有的匍匐前進(jìn),爬到門口,躲在墻后;有的.嚇得呆若木雞,全身手腳連一微米也不敢動(dòng)了。
蜜蜂卻對(duì)我們很好奇,它飛到女生前面,女生們立馬“手舞足蹈”,蜜蜂也嚇得連忙后退。接著,女生馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了出去,不到十秒鐘,所有女生集體“失蹤”。
就算蜜蜂這么嚇人,有的男生也“目中無蜂”。比如這一位朱顯安同學(xué)。蜜蜂慢慢地向他靠近,在他面前耀武揚(yáng)威地飛來飛去?墒,朱顯安同學(xué)也只是看了兩眼,又回去寫作業(yè)了。蜜蜂仿佛有些氣急敗壞,向他靠近,拿針放在他眼前威脅,朱顯安紋絲不動(dòng),蜜蜂也沒了辦法,飛走了。
還有一部分男生十分勇敢,看,有的人拿出兵器——玩具昊天錘,向蜜蜂全力砸去,可全都沒打中,他們立馬變成了泄了氣的皮球,臉氣得紅彤彤的;有的人拿出外套,慢慢向蜜蜂靠近,再猛地一壓,罩住了,正當(dāng)高興之時(shí),蜜蜂一個(gè)猛沖,從縫隙中飛了出去;有的想拍死蜜蜂,可被它躲了過去。教室里一片混亂。
最后,還是班主任張?chǎng)├蠋熞蚤W電般的速度把蜜蜂趕走了,教室里的這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了!
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文9
語文課上,我正聚精會(huì)神地讀著生詞。忽然,一旁同學(xué)的低叫引起了我的注意。轉(zhuǎn)頭一看,只見一只蜜蜂停在文文的頭發(fā)上!我被嚇了一跳,把椅子往前移了移,生怕和蜜蜂來個(gè)親密接觸。
文文的臉漲得通紅,看起來十分害怕。王老師忙讓我們不要?jiǎng)樱骸皠e動(dòng)!你亂動(dòng)蜜蜂就要蟄你了!”我聞言更是大氣都不敢出。
那只蜜蜂飛離了文文的發(fā)梢,在教室里繞了幾圈后又落到了葉建輝頭上。葉建輝仿佛被施了定身咒,立刻僵住,一動(dòng)也不敢動(dòng)。文文尖叫著逃到教室后面,生怕蜜蜂再次眷顧她。我也推著課桌往前挪動(dòng):萬一那只蜜蜂待會(huì)兒飛到我頭上怎么辦?保險(xiǎn)起見,還是離它遠(yuǎn)點(diǎn)為妙。
片刻后,我小心翼翼地回頭,發(fā)現(xiàn)那蜜蜂還在葉建輝頭頂簌簌爬動(dòng),似乎在尋找著什么。同學(xué)們哄堂大笑,葉建輝的`表情十分微妙,不知道他感受如何。
王老師見蜜蜂遲遲不走,便拿著語文書來趕蜂。但那只蜜蜂固執(zhí)地停留在葉建輝頭上。我忍不住笑出聲來,心想:這節(jié)課還要不要上了!
同學(xué)們圍在葉建輝旁邊看著,有的大呼小叫,十分激動(dòng);有的一聲不吭,擔(dān)心“引蜂上身”;有的哈哈大笑,覺得這場(chǎng)鬧劇十分精彩;還有的發(fā)揚(yáng)友愛精神,拿著課本上前幫忙趕蜂。
過了好一會(huì)兒,那只蜜蜂終于挪窩了。它教室上空巡邏幾圈后便飛出了教室,同學(xué)們都長(zhǎng)出了一口氣。
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文10
“看,蜜蜂!”
“我不怕!”
“它會(huì)蜇你的!”
蜜蜂明目張膽地參觀教室的`時(shí)候,同學(xué)們簡(jiǎn)直要把天花板都揭開了。
一個(gè)膽小的女孩頓時(shí)被蜜蜂嚇得頭皮發(fā)麻,卻引來了蜜蜂的興趣。蜜蜂圍著她的臉團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),女孩兒嚇得一躲一閃,仿佛被風(fēng)刮得左右亂晃。最后她漲紅了臉,手一揮,蜜蜂飛到了她同桌的腦袋上。
她的同桌卻一點(diǎn)兒也不害怕,看著瑟瑟發(fā)抖的女孩,正哈哈大笑呢!他對(duì)蜜蜂說:“這位蜜蜂朋友,你要干什么?”蜜蜂不理他,他陪笑著問:“蜜蜂小姐,你從何處來?”
蜜蜂怒氣沖天,飛了幾圈,但沒過一會(huì)兒,又沒有意思地飛走了。
班上的男孩們都哈哈大笑起來,諷刺女孩兒多么膽小,女孩兒不服氣起來。
真巧,又有一只蜜蜂在一位男生頭上轉(zhuǎn)了起來。這次,男生使盡一切辦法也沒有把他趕走,急得抓耳撓腮,臉發(fā)紅,手也抖得沒勁兒了。這時(shí)女孩兒靈機(jī)一動(dòng),微笑著在桌子上放了一瓶美味的飲料,蜜蜂被香味吸引了過來,上當(dāng)了!
哈哈,一場(chǎng)男女大戰(zhàn)女生贏啦!
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文11
今天語文課上,王老師往常一樣津津有味地給我們上課,大家也聽得認(rèn)認(rèn)真真。
突然,王老師喊了一聲:“不要?jiǎng)!”我納悶了,這是怎么回事?我轉(zhuǎn)過頭,看見一只蜜蜂落到了文文的頭發(fā)上。我嚇了一跳,這只蜜蜂是怎么進(jìn)來的?又是什么時(shí)候飛到文文頭上的?只見文文緊閉著雙眼,身體一動(dòng)不動(dòng),差點(diǎn)兒就哭了出來。過了一會(huì)兒,蜜蜂離開了文文的.頭發(fā)。王老師讓文文趕緊往前跑,防止這只蜜蜂再去找文文的麻煩。蜜蜂找不到文文的身影,飛了一會(huì)兒就離開文文的座位。當(dāng)我以為蜜蜂已經(jīng)飛出教室時(shí),沒想到有個(gè)同學(xué)喊到:“在葉建輝那里!”糟糕,這只蜜蜂又來搗亂了!葉建輝看到蜜蜂嚇得一動(dòng)不動(dòng),王老師讓葉建輝把身子往下蹲一點(diǎn)。誰知,蜜蜂也緊隨著他往下飛。全班頓時(shí)沸騰起來,哄堂大笑,不得不服這只蜜蜂實(shí)在也是太聰明了。
王老師只好親自出馬,她拿起語文書一個(gè)勁兒地扇風(fēng),想把蜜蜂扇走。在王老師的驅(qū)趕下,蜜蜂戀戀不舍地圍著教室飛了一圈,扇動(dòng)著它的小翅膀飛出了窗外。
風(fēng)波終于平息了,我們勝利了!
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文12
生活中無時(shí)無刻都在發(fā)生小事,而那一次幾分鐘的小風(fēng)波,我至今記憶猶新。
天陰沉沉的,還下著淅淅瀝瀝的小雨。坐在教室里的我們,心情也如這天氣一般,亂糟糟的,根本無心去聽老師在說什么。忽然,也不知是否是為了躲雨,一位“不速之客”——蜜蜂,進(jìn)來了。坐在窗邊的女生一聲大叫,把我們的注意力全吸引了過去,津津有味地觀賞著這場(chǎng)“鬧劇”。但隨著老師的'一聲呵斥,我們的注意力又回到了課堂上。但所有人都已經(jīng)坐不住了:有的準(zhǔn)備隨時(shí)拿起書本“反抗”;有的眼里射出興奮的光芒,似乎在期待著些什么…….突然,蜜蜂朝老師的方向飛去。近了,近了……我們也不由得緊張起來,十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,最終,它落在了老師的頭上。這下子,老師也不淡定了,拿起教案,到處揮舞,同學(xué)們也抑制不住了,班級(jí)里炸開了鍋,熱鬧極了!有的三五成群,趁亂聊天;有的坐在椅上,捧腹大笑……小王同學(xué)和小陳同學(xué)更是膽大,拿起水杯,伺機(jī)而動(dòng),想抓住這只蜜蜂,好好研究研究。外面的雨停了,變成了大晴天,蜜蜂似乎也“玩”兒夠了,便離開了,這場(chǎng)由它而起的“鬧劇”也因此謝幕了。這時(shí),下課鈴響了,平日里一聲不吭的我們,也不知是否是受了這場(chǎng)“鬧劇”的影響,臉上笑容變多了,談?wù)搩?nèi)容也變豐富了。
那一次,雖然只是短短幾分鐘的小風(fēng)波,卻給我們帶來了無限趣味,也讓我們明白:學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合,這樣,才會(huì)使我們的煩惱少一點(diǎn),笑容多一點(diǎn)。
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文13
在五(三)班的教室里, 同學(xué)們正在全神貫注地聽老師講課。突然,一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”飛了進(jìn)來,在天花板上自由自在地飛來飛去,跳著“優(yōu)美”的舞蹈,吸引了很多同學(xué)。但老師還沒察覺。
那只小蜜蜂似乎發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在盯著它,更加放肆起來。一會(huì)兒在這個(gè)同學(xué)頭上飛來飛去,一會(huì)兒在那個(gè)同學(xué)頭上,同學(xué)們的'眼睛也跟著它。同學(xué)小聲議論著,有的在一旁偷偷地笑。這時(shí),小蜜蜂飛到一位女同學(xué)頭上,嚇得她兩手抱頭。一個(gè)男同學(xué)大聲“尖叫”起來:“把它打下來,免得它更加放肆。”
安靜的教室一下子變得嘈雜起來。我當(dāng)心這節(jié)課會(huì)被小蜜蜂攪得亂七八糟。這時(shí),老師過身來,用嚴(yán)厲的目光盯著我們,大多數(shù)同學(xué)馬上坐好,還有一些同學(xué)完全不顧老師的目光,還目不睛地望著小蜜蜂。老師皺著眉頭說:“如果邱少云叔叔在我們的教室,那會(huì)怎么樣?” 同學(xué)們立刻安靜下來,靜靜地聽著老師的話。那只小蜜蜂見沒人理它,就飛走了。
這堂課使我想到了:上課如果開小差,就會(huì)學(xué)不到真本領(lǐng)。
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文14
一天,太陽才剛剛升起時(shí),我就起床了。我背上五彩繽紛的書包,高高興興地跑到了學(xué)校,走進(jìn)了教室。
我把書包放在板凳上,坐在位置上,就迅速地拿起書本看了起來。過了一會(huì)兒,同學(xué)們慢慢地也進(jìn)入了教室,在教室里嬉笑打鬧。突然,老師無聲無息地來到教室,同學(xué)們察覺以后,大家的注意力紛紛集中起來,教室里只有瑯瑯的讀書聲。
正當(dāng)我們認(rèn)真讀書的時(shí)候,教室里來了一位“客人”,那就是一只大黃蜂。班里一下炸了鍋,大黃蜂在天上耀武揚(yáng)威地看著教室里的每一個(gè)同學(xué),而同學(xué)們則在地上尖叫著、慌亂地到處跑著。就在這時(shí),大黃蜂飛了下來,大家都趴在地上,生怕被叮了一個(gè)大包。大黃蜂在教室里左飛右飛,神氣地看著地上每一個(gè)同學(xué)。
這時(shí),一位勇敢的同學(xué)站了出來,他眼睛里充滿火焰,手里拿著紙團(tuán)往大黃蜂那兒丟,大家也紛紛學(xué)那位同學(xué),拿起書本向大黃蜂丟過去。大黃蜂就左躲一下,右閃一下。到后來,它也升起來,就在同學(xué)們頭頂飛來飛去,到處嚇唬我們。
老師走過來安慰大家說:“大家不要驚慌!”可是就在這個(gè)時(shí)候,大黃蜂飛到了楊楊的.頭上,楊楊大叫一聲,嚇得屁滾尿流,心跳都快停了。過了一會(huì)兒,楊楊看到大黃蜂注意力分散了,趕緊甩掉它,快速跑到老師那里。
老師拿上了一本書,像“天王蓋地虎”一樣,一下子把大黃蜂拍死了,除了一個(gè)大害。大家歡呼雀躍,又重新開始上課了。
這回大黃蜂進(jìn)教室讓我懂得了:看到了蜜蜂就不要?jiǎng),讓比你更厲害的人去?duì)付它。
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文15
今天的語文課上,王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認(rèn)認(rèn)真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進(jìn)我們班。
這下可熱鬧啦!
同學(xué)們的注意力都不集中了,眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的女生嚇得大叫,雙手抱頭躲在桌子底下,生怕小蜜蜂的`細(xì)針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動(dòng)著,想把小蜜蜂趕走。這時(shí)老師對(duì)同學(xué)們說“大家冷靜,別害怕,只要我們不去惹它,它是不會(huì)傷害我們的!甭犃死蠋煹脑,我們才安靜下來,小蜜蜂在教室里飛來飛去,一會(huì)兒前,一會(huì)兒后,一會(huì)兒左一會(huì)兒右到處亂飛,真的沒有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室,教室里又恢復(fù)了平靜,我們又開始認(rèn)真地聽老師講課了。指導(dǎo)教師:英子簡(jiǎn)評(píng):一只小蜜蜂引起一場(chǎng)大的風(fēng)波。真有趣!
甚或原本就是這樣的豐富多采。對(duì)嗎?
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