三年級(jí)放風(fēng)箏的作文15篇(熱門)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)放風(fēng)箏的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文1
星期天，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，午飯后，小紅，小明，小剛，一起高興地去風(fēng)箏。
他們興致勃勃地來到郊外的草地上，一派熱鬧的場景。放風(fēng)箏的人可不少，有的仰望著天空，有的奔跑放風(fēng)箏，還有正歡呼雀躍……天上的風(fēng)箏形態(tài)各異，有展翅高飛的老鷹，有活潑亂跳的鯉魚，還有騰空而起的蜈蚣……五顏六色的風(fēng)箏，爭先恐后地在藍(lán)藍(lán)的天空上隨風(fēng)飄動(dòng)，“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈“蜈蚣”和“老鷹”對(duì)視著，好像就要進(jìn)行決斗，還有一個(gè)三角形彩色風(fēng)箏，正慢慢地飛向天空呢。
我們的風(fēng)箏正要起飛，小明弟弟拿出自己的小燕子風(fēng)箏正要飛向天空。小燕子可漂亮了，五顏六色的翅膀上加上一朵大紅花和尖尖的小黑嘴，一身美麗的花紋，非常可愛，小明在后面拿著風(fēng)箏，小剛一只手拿著線軸另一只手拿著牽引線喊叫著：“小明放手�！敝灰娍蓯鄣腵小燕子飄飄悠悠飛上了藍(lán)天，站在一旁的小紅妹妹直拍手叫好。
遠(yuǎn)處一家三口正在放風(fēng)箏，小男孩歡天喜地的拖著自己的風(fēng)箏，正在放線，奔跑著三角形風(fēng)箏被一陣陣風(fēng)娃娃托上了天空，兩條美麗的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，為這熱鬧的天空又添加了一絲樂趣。
看著風(fēng)箏越飛越高，他們也開心地笑了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文2
在一個(gè)陽光明媚、暖風(fēng)徐徐的周日中午，小明、小紅和我一起在公園的大草坪上放風(fēng)箏。
草原上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。這些風(fēng)箏有的像一條多腳的蜈蚣，有的像一條在天空中飛翔的金魚，有的像展翅翱翔的老鷹……
我把風(fēng)箏組裝好說：“小明，你拿著風(fēng)箏，我放一點(diǎn)線，我說扔你就扔，好不好？”
小明說：“好，但是你要做好準(zhǔn)備跑步的姿勢(shì)�！�
“為什么？”
“因?yàn)楣珗@里風(fēng)不大，要跑才能使風(fēng)箏飛起來�！毙∶骰卮�。
“哦，原來如此。”我一邊說一邊做準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備好了的`時(shí)候，我大聲地喊：“拋！”小明用力地拋了出去，我也快速地跑了起來。風(fēng)箏高高地飛了起來。
剛開始，我的風(fēng)箏是倒數(shù)第二的高度，漸漸地，超過了彩色風(fēng)箏，接著超過了金魚風(fēng)箏，然后超過了龍風(fēng)箏，最后超過了老鷹風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏在小明的幫助下也成功地飛了起來，并陸陸續(xù)續(xù)超過了其它風(fēng)箏……
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文3
周日，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，春風(fēng)像母親的手輕輕撫摩著我們的臉，多么親切，多么溫暖。下午打完乒乓球后，媽媽帶著我和妹妹到工人文化宮廣場去放風(fēng)箏。
我們來到廣場南面，看見許多小朋友在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏徐徐上升，五顏六色，各式各樣的，有老鷹、綠蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、藍(lán)色的戰(zhàn)斗機(jī)，��？連米老鼠、美羊羊、美人魚也上了，還有一個(gè)橘 紅色的小金魚！它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽陲w翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的.，像是一個(gè)姑娘在空中舞蹈，老鷹平穩(wěn)的飛在空中，有時(shí)從高空中俯沖下來，有時(shí)在空中翻筋斗，快活極了。有的風(fēng)箏剛飛沒 多高就搖擺不定，三下兩下就栽了下去。
于是，我拿出媽媽給我買的蝴蝶風(fēng)箏，那是一只橘黃加黑白相間的風(fēng)箏，我們拿著這只漂亮的風(fēng)箏去放。第一次我們的風(fēng)箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風(fēng)箏，我拉著線，飛快的向前邊 跑邊放線，等我喊：“放”，妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會(huì)兒收住腳，我的蝴蝶風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空，那兩對(duì)翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我感覺自己也好像 飛上天空，在藍(lán)天上自由自在展翅翱翔。這時(shí)，媽媽對(duì)我們說：“天色不早了，該回家了�！庇谑�，我很不情愿的把風(fēng)箏的線收了回來，就跟媽媽一起回去了�；丶业穆飞�，我還想再放一次風(fēng)箏！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文4
星期六，蔚藍(lán)的天空萬里無云。太陽公公把明媚的陽光遍灑大地，那金光似乎是一件黃色的輕紗套在了大地媽媽的身上。真是放風(fēng)箏的好天氣��！
我和媽媽興高采烈地來到須江公園的廣場上放飛箏。天上飛滿了各種各樣、形狀不同的風(fēng)箏；有的是翩翩起舞的蝴蝶，有的是活潑可愛的小鳥，有的是展翅高飛的雄鷹……
開始放風(fēng)箏了，我選了一個(gè)順風(fēng)的地方，便迫不及待地拉開線跑了起來；過了一會(huì)兒，看到媽媽在旁邊哈哈大笑，我就問：“媽媽你笑什么呢？”媽媽沒說話，指了指我身后的風(fēng)箏；風(fēng)箏就像癟了氣的氣球似的，飛不起來。這讓我迷惑不解，我問媽媽為什么？媽媽說：“逆風(fēng)才能放飛箏呢！”聽了媽媽的話我恍然大悟。
第二次挑戰(zhàn)放飛箏開始。這次為了避免上一次出現(xiàn)的'問題，我選了一個(gè)逆風(fēng)的地方，便拉著線，飛快向前邊跑邊放線，過了一陣子我想風(fēng)箏一定飛得很高了吧！轉(zhuǎn)頭往天上看了一眼，咦！風(fēng)箏呢？我急著叫媽媽，傷心地說：“都怪我把風(fēng)箏弄丟了�！眿寢寶獯跤醯嘏苓^來，指了指地上說：“這不是風(fēng)箏嗎？放飛箏不能像你那樣，不管不顧悶頭向前跑。因?yàn)轱L(fēng)箏剛起飛的時(shí)候最容易傾斜掉落，所以放飛箏必須先慢慢跑，讓風(fēng)箏慢慢升起后才能漸漸跑快起來�！蔽乙勒諎寢尩闹笇�(dǎo)又重新放了一次風(fēng)箏，果然這次風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
沒想到放飛箏這么簡單的事也有這么大的學(xué)問��！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文5
風(fēng)和日麗的早上，小紅，小林和小明約好一起去公園的大草坪放風(fēng)箏。
來到公園，那里宛如一片風(fēng)箏的海洋。有展翅高飛的`老鷹風(fēng)箏，看，它正在尋找地面上的食物，有活潑可愛的金魚風(fēng)箏，在柔軟的白云里游來游去，多姿多彩小明放開線，一邊跑一邊把線抽出去，小林用雙手把燕子風(fēng)箏舉得高高的。而小紅在一旁說：你們好了嗎？我也迫不及待地想要放風(fēng)箏了小明回答：好了。小林哈哈大笑，心想：必須能行。小明和小林以百米沖刺的速度往前沖，風(fēng)箏飛得高高的，但總是會(huì)下降落，不一會(huì)兒，風(fēng)箏快落下時(shí)，風(fēng)娃娃又吹了一口氣，哎真是太倒霉了。
瞧，那邊有一家三口。那個(gè)小男孩的爸爸用手搭在她媽媽的肩上，他們可真幸福小男孩的風(fēng)箏越飛越高，但那風(fēng)箏太重了，小男孩都快被拉起來了。他心想：我的風(fēng)箏必須是那里飛得最高的，沒人能比過我，我真為自我驕傲他的腳跑過綠油油的小草，好像在給小草按摩。就這樣大草坪上有許許多多的歡聲笑語。
小紅、小林和小明戀戀不舍地回家了，那里，留下了他們成長的足跡。真是兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文6
今天，爸爸和媽媽帶我去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人特別多。我也找了一個(gè)地方開始放風(fēng)箏。起初，風(fēng)箏飛得很好，可是后來不知為什么就老栽頭。為什么別人的`風(fēng)箏就像小鳥一樣自由自在地翱翔在藍(lán)天？我的為什么就不行呢？我連忙把風(fēng)箏的線收回來，叫爸爸幫我修理一下。
修好了風(fēng)箏，我又放起來。但是這次比上次更加嚴(yán)重了，飛得飛得就突然掉了下來。我連忙去撿風(fēng)箏，不料被風(fēng)箏線拌了一跤。真疼！媽媽趕緊把我扶起來。爸爸把風(fēng)箏撿起來說：“今天就別放了，回吧！
這真是一個(gè)有趣的星期六！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文7
班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，老師帶領(lǐng)我們來到操場上放風(fēng)箏。
到那兒時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飛著許多各種色彩鮮艷，形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機(jī)風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的.老高，好像在向我耀虎武揚(yáng)威。
我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因?yàn)槲曳胚^幾次風(fēng)箏，而且每次都放的很高，所以我覺得很容易，沒想到它第一次就給我來了個(gè)下馬威。我看到每個(gè)人放風(fēng)箏時(shí)，剛開始都就是跑，于就是我也使勁跑起來�？删褪遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還就是不聽話。這時(shí)風(fēng)婆婆來助我一臂之力，我剛把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了，正當(dāng)我高興之時(shí)，突然沒風(fēng)了。我那高興勁兒頓時(shí)煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來的腳步。不知怎么了，我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹枝給纏住了，我叫一個(gè)同學(xué)幫忙，硬就是把風(fēng)箏給拉了下來。
下課鈴響了，雖然沒把風(fēng)箏放上去，可我還就是很開心，因?yàn)槲矣H眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文8
今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風(fēng)箏了。
到了人民廣場，我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機(jī)的、還有小鳥和老鷹的。
我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風(fēng)箏飛得高，我們就開始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高，沒有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)緩緩下降，一會(huì)兒我的風(fēng)箏比他的`風(fēng)箏飛得高，一會(huì)兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高，我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛著。
看著搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文9
一天，小蘭、小明和小剛約好一起去放風(fēng)箏。
春風(fēng)呼呼地刮著，恰好是放風(fēng)箏的好日子。到生態(tài)公園，她們發(fā)覺有很多人到放風(fēng)箏，往天空一瞧，早已有多種風(fēng)箏在天空飄蕩著。小剛和小明趕快心有靈犀協(xié)作了起來。小剛高喊：“待會(huì)兒我數(shù)1，2，3，你也就松手�！毙∶髡f：“好！”講完，小剛便手拿著風(fēng)箏線軸飛快地跑了起來，小明拿著風(fēng)箏線在小剛的后邊，正要放飛風(fēng)箏。地面上的小草也在說：“給油，給油，給油！”一米，2米，三米……風(fēng)箏被放飛了起來。小剛又自小蘭手上拿過風(fēng)箏，不一會(huì)兒就把它放飛了。
風(fēng)箏們?cè)谔炜罩酗h來飄去，看！有蝴蝶的、燕子的、蜈蚣的……男孩兒手上拿著的`風(fēng)箏放飛了，他拽緊風(fēng)箏線�？匆娦『⒛屈N高興，父親摟著媽媽說：“我想到了我兒時(shí)，自己制作一個(gè)風(fēng)箏，先與小伙伴們比比美，再看一下誰放得高……”媽媽說：“是呀，這一風(fēng)箏意味著了大家的期待，期待小孩要奮發(fā)向上，更為出色！”
在天空，風(fēng)箏們?cè)谫愂潞叫�，蜈蚣風(fēng)箏說：“嘿嘿，你追不上我吧！”燕子風(fēng)箏說：“看著我非常加快！”蝴蝶風(fēng)箏說：“我飛，我飛，我飛飛飛！”
小蘭看過天上，說：“好一幅漂亮的風(fēng)箏圖呀！”
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文10
今日天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
早晨吃過早飯，我對(duì)母親說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”母親說：“好�。 蔽腋吲d極了，馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上的`小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來�！辈恢挥X我們來到了足球場。
開始放風(fēng)箏了，我讓母親把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來母親把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：“一、二、三，放�！蹦赣H就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽聽它們?cè)谡f些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和母親開開心心地回了家。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文11
周末的上午，小紅、小明和小軍相約去公園的草坪上放風(fēng)箏。春天的天氣真是陽光明媚��！藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花似的白云。一路上鳥語花香，因?yàn)槭堑谝淮畏棚L(fēng)箏，大家的心情格外興奮。
到了草坪上，已經(jīng)有很多人們?cè)诜棚L(fēng)箏，天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有小巧可愛的“金魚”，有威武的“老鷹”，有碩大無比的“蜈蚣”……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是壯觀��！小明說：“來，我們放起來！”小軍把手上的燕子風(fēng)箏舉起來，把線軸遞給小明說：“你拿著線軸一邊跑一邊放，我等下把風(fēng)箏放掉就能飛起來了�！毙〖t笑著說：”等你們放上去了我再放，等下讓我們比比誰的風(fēng)箏放得高！”還沒等小紅說完，小明就迫不及待地奔跑起來，他一邊跑一邊放線，跑著跑著，他突然覺得哪兒不對(duì)勁，回頭一看，原來風(fēng)箏掉在地上了，小紅和小軍在不遠(yuǎn)處笑得前仰后合，第一次放風(fēng)箏就以失敗告終了。
正當(dāng)小明和小軍要開始第二次放風(fēng)箏時(shí)，邊上走過來一位高年級(jí)哥哥說：“你們放風(fēng)箏時(shí)不要著急，要先看下風(fēng)向，要逆著風(fēng)跑，風(fēng)箏飛起來的時(shí)候放線，有點(diǎn)落下來的時(shí)候收線，這樣比較容易放上去。”按照哥哥的方法，小軍把燕子風(fēng)箏舉得高高的，小明右手拿著線軸左手拉著線，一邊往前跑，一邊瞪大眼睛緊張地扭頭看小軍，小軍踮起腳尖，伸長了脖子，眼睛笑得都瞇成了一條縫，小紅在邊上又緊張又興奮地看著好朋友們放風(fēng)箏，不由自主地喊“加油”！正在這時(shí)，迎面吹來了一陣風(fēng)，小明跑得越來越快，向身后的.小軍大喊一聲：“小軍，放！”小軍舉起風(fēng)箏，向上用力一拋，小明趕緊左手拉線，右手放線，燕子風(fēng)箏就像有魔力一般，快速地向天空飛去，小明拿著線軸一緊一松的操作著，風(fēng)箏越飛越高，小紅開心地跳了起來：“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放上去。”
放風(fēng)箏的人越來越多，不遠(yuǎn)處爸爸媽媽看著小男孩放風(fēng)箏，一邊鼓勵(lì)一邊教小男孩怎么放風(fēng)箏，不一會(huì)兒功夫，小男孩的風(fēng)箏也飛向了天空。
通過放風(fēng)箏大家都懂得了“做任何事情都要講究方法，這樣才能事半功倍�！�
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文12
這幾天的風(fēng)異常地大，天氣也非常適合放風(fēng)箏。童心正盛的我自然抵擋不住誘惑，在許鑫等人的積極鼓動(dòng)下，我買了一個(gè)橙黃色的老鷹風(fēng)箏。
星期六第一堂課才下課，我便迫不及待地拿出風(fēng)箏，直奔操場。這老鷹風(fēng)箏也真叫好放，才跑了沒幾步，便穩(wěn)穩(wěn)地升上了天。我又回頭望了望余正榮：只見他的`大風(fēng)箏似乎不太服從管教，跳起了“旋風(fēng)舞”。我又回頭看了看我的“雄鷹”，一股成功后的喜悅涌上心頭。這時(shí)，發(fā)生了一件讓我始料不及的事：我的風(fēng)箏與另一個(gè)風(fēng)箏即將發(fā)生纏線事故！我連忙向反方向奔去，企圖避免“慘劇”的發(fā)生。事故是避免了，但我的風(fēng)箏卻未能適應(yīng)如此之快的變速，徑直栽下來了。這時(shí)，上課鈴響了。
上午半天的興趣班終于結(jié)束了，我和余正榮兩人一人手提著一只老鷹風(fēng)箏,向家門口的草坪奔去。相比之下，在家門口風(fēng)箏可好放多了，三下五除二我便將風(fēng)箏線放了個(gè)精光。望著飛翔于藍(lán)天的風(fēng)箏，我感到巨大的成就感再次涌入了我的心中�；蛟S，這才是我放風(fēng)箏相要的感覺吧！這飛翔于藍(lán)天的風(fēng)箏寄托了我的希望，乘風(fēng)飛上了高空，俯視一切。
我想：一個(gè)人的事業(yè)也像放風(fēng)箏一樣，為了自己的目標(biāo)而奮斗，雖然有時(shí)會(huì)受到挫折，可經(jīng)過努力，仍舊會(huì)展翅高飛！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文13
今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風(fēng)箏。
來廣場放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多，天空簡直就像動(dòng)物園。
我們的風(fēng)箏是一個(gè)鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說：“老爸，讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說：“好吧�！蔽覀兊娘L(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。
這時(shí)，好多風(fēng)箏向我這邊飛來，我的.風(fēng)箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！
我為我們的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪！
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文14
來了，明媚，微風(fēng)吹拂，木突出了嫩芽，小草探出頭來，多么好的天氣��！這天，我和脫下了棉襖，沖出門，奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。
剛一來到草地上，很多小一手舉著自己心愛的風(fēng)箏，一手拉著長長的風(fēng)箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看著這無比的風(fēng)箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來，我拿著風(fēng)箏線，弟弟幫我舉起風(fēng)箏，三，二，一，跑。等弟弟一說完，我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上去了。��！你看，我的`風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風(fēng)箏家族聚會(huì)似的。
這時(shí)，我的弟弟地拍起手來，指著天上又長又細(xì)的蜈蚣，一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到那兒，多像個(gè)的小男孩呀！不過最引人注目的要數(shù)小紅帶來的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像在天空翩翩起舞，太迷人了。
看著天上的風(fēng)箏，人們說著、笑著，那歡樂的傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文15
放風(fēng)箏是玩風(fēng)箏最后一項(xiàng)活動(dòng)，首先是制作風(fēng)箏，現(xiàn)在制作風(fēng)箏的原材料非常好找，幾乎到處都有，而且價(jià)錢也不貴，我們老年人放的風(fēng)箏都是自己做的，只有年輕人和小孩玩的風(fēng)箏是花錢買的。
放風(fēng)箏是放飛自己的心情，看，在春天一整天、夏天的早晨和傍晚、冬天的下午都有我們老年人的.活動(dòng)身影。
一根絲線牽著萬種風(fēng)箏，漂浮在空中，給天空增添了無盡彩色，真是爭芳斗艷。
每一根絲線都牽動(dòng)一顆心，每一個(gè)風(fēng)箏在絲線的遠(yuǎn)端都想向更高更遠(yuǎn)的方向飛去，我們的心情就像風(fēng)箏一樣向更高更遠(yuǎn)的方向飛去。
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