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          放風(fēng)箏三年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-12-09 08:14:39 三年級(jí)作文 我要投稿

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文1

            星期二,我和媽媽、弟弟、爺爺、奶奶一起到中山公園放風(fēng)箏。

            我和爺爺先去放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只燕子,可我們每次都放不高,爺爺看我們每次都放不高,就不放了,可是我還想繼續(xù)放風(fēng)箏。我就站在那兒生氣,奶奶看見(jiàn)了就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“爺爺他根本就不會(huì)放風(fēng)箏。”這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)和你一起放風(fēng)箏吧!”我聽(tīng)了很高興。我們放了一次,沒(méi)有放上去,因?yàn)轱L(fēng)箏快要掛到樹(shù)上了。第二次也沒(méi)有放上去,我們很失望。

            這時(shí)來(lái)了一位伯伯,伯伯先看了看我的風(fēng)箏說(shuō):"風(fēng)箏骨架不能太軟。"說(shuō)完他就幫我用繩子把風(fēng)箏的.骨架綁緊,讓媽媽把風(fēng)箏線(xiàn)放長(zhǎng)一點(diǎn),只見(jiàn)那個(gè)伯伯手一抖,我往天上一看我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,我很感謝這位伯伯。接著我看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了,就把我的風(fēng)箏線(xiàn)扯來(lái)扯去,突然,我的風(fēng)箏快要從天上掉下來(lái)了。我趕忙叫媽媽?zhuān)墒菋寢屨诳奁牡艿苣莾簬退覙?shù)枝呢!事情是這樣的:弟弟看到一個(gè)小孩子手上拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,他就跑去搶?zhuān)莻(gè)小孩子就是不給,弟弟又哭又鬧,媽媽沒(méi)辦法只好帶弟弟去撿樹(shù)枝。媽媽沒(méi)有及時(shí)趕過(guò)來(lái),但后來(lái)還是過(guò)來(lái)了,幸虧兩個(gè)阿姨先趕過(guò)來(lái)幫助我們,兩個(gè)阿姨把風(fēng)箏抖來(lái)抖去,風(fēng)箏就越飛越高了,我好開(kāi)心!

            今天我明白了放風(fēng)箏的要點(diǎn)了,第一,首先檢查風(fēng)箏,骨架不能太軟。第二,剛開(kāi)始放風(fēng)箏的時(shí)候線(xiàn)要放長(zhǎng)一點(diǎn)。第三,放上去以后,當(dāng)風(fēng)箏快要落下時(shí),就趕緊放線(xiàn)。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文2

            今天,我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏,我們?cè)谂赃叺牡昀镔I(mǎi)了一個(gè)小鳥(niǎo)型的風(fēng)箏。

            “哦!放風(fēng)箏去了!”我興奮的抬著沉重?zé)o比的.風(fēng)箏奔向公園,說(shuō)是奔向,還不去說(shuō)是挪向呢!因?yàn)檫@風(fēng)箏實(shí)在是太重了。我不禁擔(dān)心起它是否真的飛上藍(lán)天。

            車(chē)子還沒(méi)有到達(dá)公園呢,便見(jiàn)到了漫天飛舞的風(fēng)箏,它們個(gè)個(gè)都奇形怪狀的:有的像蝴蝶、有的想蜜蜂、還有的像仙女,穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在空中飛舞:“哈哈!是時(shí)候也讓我們的風(fēng)箏大顯身手了!”我學(xué)著大家的樣子,拖著風(fēng)箏在公園里飛奔起來(lái),可是我轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈也依然不見(jiàn)風(fēng)箏飛上天去,而是懶懶的躺在地上,我有些惱火,也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧,所以急于求成,就失敗了。

            “再來(lái)一次!”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來(lái),這次速度更快了,只覺(jué)得風(fēng)不停地在吹拂著我的臉頰,我往后一瞧:“哈!太好了!風(fēng)箏有起色了!”我再加用力往上一拉,啊風(fēng)箏居然又托在了地上。

            筋疲力盡的我也躺在了地上,爸爸上陣了,他將繩子撿了起來(lái),往上提了提,“嗚”的一聲飛奔起來(lái),哇!不一會(huì)風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天,真可謂是不費(fèi)苦心何來(lái)成就啊!

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文3

            “哦!放起來(lái)啦!”隨著一陣風(fēng),一陣歡呼聲傳了過(guò)來(lái)。天空中,一只可愛(ài)的“小蜜蜂”搖擺搖擺地飛了起來(lái)。原來(lái)這只可愛(ài)的“小蜜蜂”是被我們放起來(lái)的風(fēng)箏。而這風(fēng)箏放得是那樣的好看,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這是堅(jiān)持與努力換來(lái)的禮物。

            開(kāi)始放風(fēng)箏了。我兩手高高地把風(fēng)箏舉起來(lái),“小蜜蜂”的頭朝著天空,張開(kāi)了兩只翅膀,已經(jīng)做好了飛上藍(lán)天的準(zhǔn)備。而在我所站的前面,小莊也已經(jīng)把線(xiàn)握好,雙腳一前一后,準(zhǔn)備隨時(shí)跑出去!皽(zhǔn)備好了嗎?”小莊大聲道!昂昧!”我興奮地回答道,期盼著風(fēng)箏能快點(diǎn)飛上藍(lán)天!胺拧彪S著這個(gè)令人興奮的聲音,我一下子把手松開(kāi)了,而小莊也在同一時(shí)間飛奔了起來(lái),仿佛就像一支離了弦的`箭,迅速地向前跑去。風(fēng)箏搖擺搖擺地飛了起來(lái),漸漸地飛上了起來(lái)。忽然,風(fēng)箏一斜,便打著轉(zhuǎn)兒地掉了下來(lái)!芭叮!”我們大聲驚叫道?娠L(fēng)箏依舊不聽(tīng)話(huà)的躺在了地上。這風(fēng)箏為何會(huì)掉下來(lái)呢?一個(gè)疑問(wèn)在我們心中出現(xiàn)。我們把風(fēng)箏就在了腿上,討論了起來(lái)。原來(lái)是因?yàn)轱L(fēng)箏線(xiàn)放得太快太早了。吸取了上一次的教訓(xùn),我們繼續(xù)放起風(fēng)箏來(lái)。風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái),越飛越高,那只“小蜜蜂”在空中甜甜地對(duì)我們微笑著,像在與我們道謝!我們開(kāi)心極了!

            我喜歡放風(fēng)箏,喜歡它在空中飛翔,更喜歡放飛的過(guò)程!

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文4

            十月的深圳,雖然還是比較熱,但已經(jīng)有讓人舒適的秋風(fēng)了。這可是放風(fēng)箏的最好時(shí)間了。假期里一個(gè)涼爽的'下午,父親母親終于帶我與妹妹去海邊放風(fēng)箏,這可是我盼望已久的事了。

            開(kāi)車(chē)到了紅樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看見(jiàn)空中許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚(yú),有章魚(yú)、有鯊魚(yú)、有笑臉、有青蛙等……真是眼花繚亂。

            我們迫不及待的沖上了大草坪,我選了一只黑色的老鷹:它有黑色的翅膀,橙色的眼睛,它展開(kāi)比我還大,我期待著看它展翅翱翔的樣子。母親幫我綁好線(xiàn),讓我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幫她托好老鷹,母親喊了“放”,我趕快放手,老鷹從我的手里騰空而起。我高興地圍著母親叫喊著,“再高點(diǎn),再高點(diǎn)吧”。我們的老鷹越來(lái)越高,超過(guò)了“美人魚(yú)”,飛越了“章魚(yú)”,翱翔在藍(lán)天上,越來(lái)越小。母親讓我左手線(xiàn)箍,右手拉著線(xiàn),不停地拽拽線(xiàn),我明顯的感覺(jué)到線(xiàn)被風(fēng)箏拉住的力量,那感覺(jué)真好!真希望自己也能像風(fēng)箏一樣能飛起來(lái)!

            這真是一個(gè)愉快的、難忘的下午!我期待下一個(gè)假日可以再去放風(fēng)箏!

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文5

            春日里,風(fēng)吹拂著大地,不輕也不猛,正是放風(fēng)箏的好天氣。

            小陽(yáng)帶了他的燕子風(fēng)箏,與小虎一起放風(fēng)箏。只見(jiàn)那只燕子風(fēng)箏由紅、黑、綠、白色組成的,燕子的頭頂有一塊紅色,眼睛旁邊有一圈綠色和一圈紅色。燕子的翅膀上是綠色打底,上邊各有一朵紅色的水滴花,可漂亮啦!小陽(yáng)一手拿著線(xiàn)軸,一手往外抽線(xiàn),小虎呢,則站在遠(yuǎn)處,把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。

            “準(zhǔn)備好了嗎?”小陽(yáng)扭過(guò)頭去對(duì)小虎大聲喊道。

            “準(zhǔn)備好了!”小虎那邊也傳來(lái)了響亮的回答。

            “跑!”隨著小陽(yáng)一聲令下,兩個(gè)人的腿幾乎同時(shí)邁開(kāi),順風(fēng)奔去。

            “拋!”小陽(yáng)喊道。

            “咻”的一聲,小虎跳了起來(lái),像拋紙飛機(jī)一樣把風(fēng)箏拋上了天空,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地在天空中了。

            一個(gè)名叫小芳的小姑娘也要放風(fēng)箏,她抱著一只蝴蝶風(fēng)箏,靜靜地看著小陽(yáng)和小虎的燕子風(fēng)箏從起飛到成功升空,羨慕地想:“唉,我要是也有個(gè)伴幫我一起放風(fēng)箏就好了,可惜我是一個(gè)人來(lái)的!

            遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩兒也在放風(fēng)箏。瞧,他正在向自己的`父母炫耀著自己的風(fēng)箏:“爸爸媽媽?zhuān)銈兛,我的風(fēng)箏飛得多高!”爸爸媽媽微笑地看著自己的孩子,仿佛找到了童年。

            放風(fēng)箏的人越來(lái)越多。天上飛著有一百只腳的蜈蚣,有一對(duì)能掃遍天空的翅膀的老鷹,還有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)……簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。

            放風(fēng)箏真美好!

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文6

            每當(dāng)我看到在天空中高高飛翔的風(fēng)箏,我就十分羨慕人們能把風(fēng)箏放的那么高,于是,我也決定去學(xué)放風(fēng)箏。

            周日的下午,我和爸爸帶著一只漂亮的風(fēng)箏來(lái)到小區(qū)里面,找了一片空地,準(zhǔn)備在這里放風(fēng)箏。

            我剛開(kāi)始把風(fēng)箏放在草地上,放出六七米的.線(xiàn),緊接著就拉著線(xiàn)往后跑,邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)頭看,跑了一會(huì),也還是沒(méi)見(jiàn)風(fēng)箏往高處飛,而是一直拖在地上,漂亮的風(fēng)箏變成泥風(fēng)箏了。我有點(diǎn)難過(guò),但并沒(méi)有死心,我又試了一次,可結(jié)果還算一樣。

            這時(shí)候聽(tīng)到一陣熟悉的笑聲“哈哈哈,你要一直這樣的話(huà),風(fēng)箏是飛不起來(lái)的,”爸爸說(shuō):“首先一定要有風(fēng),小區(qū)里的房子把風(fēng)擋住了,沒(méi)風(fēng)怎么能飛的起來(lái)呢?”說(shuō)著,爸爸就把我拉到公園。又說(shuō)到:“想要風(fēng)箏非得高,需要要兩個(gè)人互相配合才可以!

            來(lái)到了一片寬闊的草地上,爸爸讓我逆著風(fēng)牽著風(fēng)箏線(xiàn)。我的左手拿著風(fēng)箏輪,右手拉著線(xiàn),我回頭看了爸爸,等待他發(fā)號(hào)施令,他雙手緊緊的拿著風(fēng)箏左右兩邊。一說(shuō)跑,我就像參加百米沖刺一樣往前跑,爸爸也隨著我跑來(lái)起來(lái),他終于拋起了風(fēng)箏。我立馬放線(xiàn),果不其然,風(fēng)箏越飛越高,像只翱翔的蒼鷹……

            我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,看著它迎風(fēng)飄揚(yáng),我心里特別開(kāi)心。它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在天空中跳起了舞,小樹(shù)枝看到風(fēng)箏開(kāi)心的樣子,也跟著擺動(dòng)了起來(lái),就連小鳥(niǎo)也來(lái)唱歌來(lái)恭喜我的風(fēng)箏越飛越高。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文7

            春來(lái)了,春來(lái)了,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,輕柔的風(fēng)撩人心扉,連空氣都帶清新的味道。今天下午,張老師帶領(lǐng)我們到外操場(chǎng)放風(fēng)箏。全班同學(xué)都拿自己心愛(ài)的風(fēng)箏涌向操場(chǎng)。

            操場(chǎng)上的人可真不少。我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地忙把自己的風(fēng)箏展示出來(lái),你瞧,哪個(gè)“大金魚(yú)”飛得可真高,都快飛到云里去了,它那兩條尾巴一上一下,仿佛在空中翩翩起舞。你快看,西邊的哪吒那乾坤圈,踩風(fēng)火輪,威風(fēng)凜凜地在空中翱翔!巴!‘哪吒’越飛越高了,好象飛機(jī)都沒(méi)它高呢!”,我們高興得一邊拍手一邊嚷:“哪吒賽過(guò)飛機(jī)啦!哪吒真棒!”

            我與楊婷也開(kāi)始放風(fēng)箏了。楊婷讓我高高地舉起“花仙子”,她拿線(xiàn)軸,喊了一聲“放”,我趕緊松開(kāi)手,楊婷邊跑邊放線(xiàn),風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去,像是一只快活的小燕子……

            天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈,快活極了。那美麗動(dòng)人的“鳳凰”在空中上下飛舞,還有那威武的“長(zhǎng)龍”,它倆龍鳳呈祥!給我們帶來(lái)了平安幸福。

            五顏六色的.風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)混合在一起,組成了一首美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

            這時(shí),天更“藍(lán)”了,風(fēng)箏更“艷”了,我的心更“歡”了!

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文8

            今天,可是個(gè)大日子,我們要去世紀(jì)廣場(chǎng)春游啦!我早早地起床,就想好了風(fēng)箏的名字——“幸福精靈”。為什么我要取這個(gè)名字呢?因?yàn)槲液徒鸩环惨魂?duì),“精”可以代表“金”,“靈”就代表“林”,而且精靈可以飛得很高,所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)又有意義的名字。

            我的“幸福精靈”上面有個(gè)樂(lè)迪的圖案,下面有五彩繽紛的絲帶,就像一條活潑機(jī)靈的熱帶魚(yú)。樂(lè)迪的旁邊是一片藍(lán)色的天空,腳下有一片綠色的草地,上面還有一群可愛(ài)的小朋友正在朝樂(lè)迪揮手,好像在送別樂(lè)迪呢!“幸福精靈”若是飛起來(lái),仿佛遨游在浩瀚的大海中,自由自在地嬉戲著,玩耍著!

            開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手拿線(xiàn),右手用力擺著,飛快地往前跑。風(fēng)箏慢慢悠悠地飛向天空,樂(lè)迪也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了!過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏忽然從半空中掉了下來(lái),我驚訝地嚇了一跳,自言自語(yǔ)道:“大概風(fēng)太小的緣故吧!”后來(lái),我們?cè)嚵撕枚啻,一次也沒(méi)有成功,卻和別的風(fēng)箏纏了起來(lái),我們非常難過(guò)。

            美味的午餐時(shí)間到了,我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了自己的坐墊上,把各自帶的東西擺了出來(lái)。有香甜的`哈密瓜、松軟的大面包、可口的安慕希、美味的棒棒糖、酥脆的餅干……我們的小饞嘴要開(kāi)動(dòng)了,在陽(yáng)光下大口大口地品嘗著美食真是舒服極了!

            “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽覀兛墒遣挥蒙蠈W(xué)就能來(lái)放風(fēng)箏哦,真是爽呆了!

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文9

            一轉(zhuǎn)眼,寒冷的冬天過(guò)去了,美麗的春天來(lái)了。

            今天早上,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,許多風(fēng)箏在天空中飛著,可好看了。有老鷹的、有小鳥(niǎo)的、還有熊貓樣的,它們把春天的天空打扮的更美麗了。

            我迫不及待地叫爸爸帶我到風(fēng)箏店里去,店里掛著各種各樣的風(fēng)箏,讓我看得眼花繚亂,最后我選定了一個(gè)可愛(ài)的熊貓風(fēng)箏,把它買(mǎi)了下來(lái),就準(zhǔn)備下午和奶奶一起到犀牛堤去放風(fēng)箏。

            我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單,就來(lái)了個(gè)老虎發(fā)威,但是風(fēng)箏不給面子,紋絲不動(dòng),奶奶笑著說(shuō):你把風(fēng)的方向搞反了,哦我回答,我再向相反的方向跑,果然風(fēng)箏飛了起來(lái),我的風(fēng)箏越飛越高,都賽過(guò)其它的風(fēng)箏了。我看見(jiàn)天空中各種各樣的風(fēng)箏,有的在天空中飛翔,有的在自由盤(pán)旋,有的`在天空中忽高忽低、忽快忽慢,還有的躲在云朵里若隱若現(xiàn),好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。

            我正玩得高興,突然一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái),我的風(fēng)箏失控了,只聽(tīng)到啪的一聲,線(xiàn)斷了,我向風(fēng)箏落下的方向飛快地跑去,只見(jiàn)一顆高大的樹(shù)上掛著我的風(fēng)箏,因?yàn)闃?shù)太高我購(gòu)不著,我很著急,忽然一個(gè)聲音傳到我的耳邊,小朋友這是你的風(fēng)箏嗎?我抬頭一看是一位好心的叔叔,我說(shuō)是的。叔叔用竹桿小心翼翼地把我的風(fēng)箏弄了下來(lái)遞給了我,我對(duì)叔叔說(shuō): 謝謝你,叔叔說(shuō):沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)小事不用謝。我拿著斷了線(xiàn)的風(fēng)箏垂頭喪氣地和奶奶回到了家。

            雖然這次放風(fēng)箏沒(méi)有放多久,但是我體會(huì)到了放風(fēng)箏的快樂(lè)。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文10

            那是一只怎樣的風(fēng)箏!它是三角形的,風(fēng)箏主體后面,是一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的、五顏六色的彩帶。風(fēng)箏上面畫(huà)著海綿寶寶的圖案。海綿寶寶是我兩三歲時(shí)最喜歡的卡通人物了。畫(huà)上的海綿寶寶穿著它那從來(lái)也不舍得換的西裝與好朋友派大星一起歡呼雀躍的場(chǎng)面。這只五彩斑斕的風(fēng)箏一直完好無(wú)損地保存在我家的.車(chē)?yán)。這只風(fēng)箏給我的,不是平平常常的樂(lè)趣,而是珍貴的童時(shí)回憶。

            一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師帶著我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。拍好了合照,我像小鹿斑比初次見(jiàn)到草地一樣,拔起雙腿,在廣場(chǎng)上撒歡兒,直到佳汝有些不樂(lè)意地叫我:“快來(lái)幫我拆風(fēng)箏!”我這才停下來(lái),可還是壓不住心中熱情的火焰。

            終于到了放風(fēng)箏的時(shí)間,我手拿線(xiàn)軸,佳汝手托著風(fēng)箏,等佳汝說(shuō)一聲“放”,我就繞著世紀(jì)之光拼命地跑了起來(lái)。我雖然感覺(jué)有點(diǎn)兒累,但又轉(zhuǎn)念一想,為了把風(fēng)箏放起來(lái),這一點(diǎn)累算什么?雖然我腦子里這么想,但力不從心,放了一會(huì)兒就掉了下來(lái)。我和佳汝雖然有一點(diǎn)遺憾,但馬上又重整旗鼓。這次我在后面托著風(fēng)箏,佳汝在前面拿輪軸,但還是沒(méi)有飛起來(lái)。我心里暗暗想著:哼,不把你放起來(lái),我就不姓周!這次,我拼命跑呀跑,也不管自己累不累,只知道自己在跑,在放風(fēng)箏。呼!這次終于放起來(lái)了,我是多么地有成就感呀!

            風(fēng)箏,你給我的快樂(lè)是無(wú)限的!

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文11

            陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風(fēng)箏去,開(kāi)始,我覺(jué)得放風(fēng)箏非常簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放,無(wú)論怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。

            媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“要跑起來(lái),讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高,接著再把線(xiàn)一拉一放,是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高。”可是,我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高,可是等我停下來(lái)的'時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說(shuō):“真難學(xué)!”

            我又回去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn),總結(jié)失敗的原因,仔細(xì)想想為什么總放不起來(lái)?”聽(tīng)了媽媽的這番話(huà),我又信心十足放了起來(lái),我先把風(fēng)箏放在地上,看好風(fēng)向,接著向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天?墒,風(fēng)像和我做對(duì),風(fēng)向變了,風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌,想起媽媽們說(shuō)的話(huà),把線(xiàn)拉一下,放一下,風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于,我的風(fēng)箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。

            終于,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,從中我知道一個(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈,就能夠?qū)W好本領(lǐng)!

            今天是我最高興,最令我難忘的一天。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文12

            星期天,天氣很好。藍(lán)天上漂浮著幾朵白云。陽(yáng)光溫暖,微風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸媽媽帶我和姐姐去公園放風(fēng)箏。

            公園里有這么多人在放風(fēng)箏!許多叔叔阿姨,兄弟姐妹,兄弟姐妹,他們都來(lái)放風(fēng)箏了!天空中的風(fēng)箏像鷹、蜈蚣、美鳥(niǎo),許多卡通人物飛上天空。大家都在歡快地奔跑,笑聲此起彼伏。

            我的風(fēng)箏是我選的。是一個(gè)大的彩色三角形,兩邊是兩翼,背面是幾條彩虹色的彩帶,中間的圖案是我最喜歡的大提琴奧特曼。

            爸爸找了一片沒(méi)幾個(gè)人的草坪,把風(fēng)箏輕輕地放在地上,然后小心翼翼地頂著風(fēng)把它拉了起來(lái)。他跑過(guò)去放開(kāi)繩子,風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)!我興奮的`向爸爸要線(xiàn)圈,爸爸說(shuō)等我風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)飛了再讓我抱。風(fēng)箏越飛越高。爸爸把線(xiàn)圈放在我手里。我好開(kāi)心!

            哦,不!風(fēng)箏突然開(kāi)始降落,越飛越低!爸爸來(lái)不及收繩子,風(fēng)箏終于掛在了不遠(yuǎn)處的樹(shù)上。我和爸爸跑得很快,看到樹(shù)枝上掛著風(fēng)箏,繩子都纏得亂七八糟。我們遇到了很多麻煩,但我們無(wú)法把它記下來(lái)。這樣,我就要和我的風(fēng)箏說(shuō)再見(jiàn)了。

            這一天很快就過(guò)去了,但我還是想下次再放風(fēng)箏。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文13

            童年的時(shí)候,我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的`嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

            一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我一個(gè)人在家看電視,突然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)小伙伴在樓下叫我,我出門(mén)一看,原來(lái)他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興,連忙關(guān)掉電視,拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來(lái)到樓下,小伙伴們見(jiàn)到我開(kāi)心極了,他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏:有燕子、有蝴蝶、還有可愛(ài)的小兔子,漂亮極了!

            我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),這里有一大片綠茵茵的草地,正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏,喊了聲“放”,拿著線(xiàn)軸的人聽(tīng)到我的聲音,快速地放線(xiàn)。只見(jiàn)那風(fēng)箏凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑,周?chē)娜丝匆?jiàn)了,說(shuō):“飛得好高呀!”

            風(fēng)箏越飛越高,漸漸高過(guò)云彩。突然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我們以為線(xiàn)會(huì)斷,風(fēng)箏會(huì)吹跑。我們十分著急,幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒(méi)有被吹跑,我們這才放心,又繼續(xù)放,風(fēng)箏越飛越高,我們可高興了,真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔,從高處看一看這個(gè)美麗的世界。

            我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣,放風(fēng)箏很有趣吧!下次,還讓你們分享我們更多的快樂(lè)。

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文14

            星期天的早上,春風(fēng)拂面,萬(wàn)里無(wú)云。我和爺爺來(lái)到三臺(tái)山公園放風(fēng)箏。

            到了廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)大家的風(fēng)箏都不同:有的是鳳凰,有的是孫悟空,有的是飛機(jī),有的是火箭……真是形狀各異,姿態(tài)萬(wàn)千啊!

            準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。爺爺一邊耐心地說(shuō)著放風(fēng)箏的要領(lǐng),一邊拿著線(xiàn)軸放著線(xiàn)。正巧,一陣風(fēng)吹來(lái),我迅速拿起風(fēng)箏,逆著風(fēng)跑了起來(lái)。順著風(fēng)勢(shì),我使勁地把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏緩緩地升起。爺爺趕緊一邊用力地拽著風(fēng)箏線(xiàn),一邊不停地放線(xiàn)。等風(fēng)箏飛起來(lái)了,爺爺就把線(xiàn)軸交給我,然后指揮我放風(fēng)箏。我聽(tīng)著爺爺?shù)闹笓],邊往回拽邊放線(xiàn),風(fēng)箏就越飛越高了。眼看著風(fēng)箏慢慢地從一只大大的`“雄鷹”,變成了小小的飛鳥(niǎo),我開(kāi)心極了。

            這時(shí),幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò)來(lái),好像在和風(fēng)箏打招呼,又好像在跟風(fēng)箏比賽。雖然風(fēng)箏和小鳥(niǎo)都能飛翔,但小鳥(niǎo)靠自己的翅膀飛翔的,風(fēng)箏是靠人的雙手飛翔的。

            這是我第一次放風(fēng)箏。我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥(niǎo),和風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中飛翔!

          放風(fēng)箏三年級(jí)作文15

            草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。又到了風(fēng)箏飛滿(mǎn)天的季節(jié),我與爸爸一起去公園放風(fēng)箏了。

            剛開(kāi)始時(shí),我還不怎么會(huì)放風(fēng)箏,只知道人要要往前跑,風(fēng)箏就能飛起來(lái),可是我的風(fēng)箏就是飛不起來(lái),就算飛起來(lái)也飛不高。一次又一次,一次又一次。風(fēng)箏都沒(méi)飛上天,我有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷饬耍?dāng)我把目光投向爸爸的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)我說(shuō):“孩子,不要灰心,只要你堅(jiān)持不懈,就一定成功!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我又充滿(mǎn)信心地站起來(lái),再一次放起風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏,一手握著風(fēng)箏的.線(xiàn)盤(pán),先抬頭看看風(fēng)往哪里吹,接著我一手舉起風(fēng)箏,一手慢慢地放線(xiàn),不一會(huì)風(fēng)箏被風(fēng)吹起來(lái)了,然后我逆著風(fēng)一邊小跑,一邊放線(xiàn)。跑了一會(huì)停一下,拽了拽線(xiàn),風(fēng)箏飛高了一點(diǎn),我再跑了一會(huì),又停下,拽了拽線(xiàn),這樣風(fēng)箏越飛越高了。

            經(jīng)過(guò)我不懈努力,終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。這時(shí)天空中有很多風(fēng)箏像盛開(kāi)的朵朵鮮花,五彩繽紛的,令人眼花繚亂,好看極了。

            通過(guò)這件事讓我明白了,無(wú)論做什么事,只要有耐心,堅(jiān)持不懈,就一定能成功。

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