老師的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的老師的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的作文 篇1
在天問(wèn)這幾年里,教育過(guò)我的老師有很多,各有特點(diǎn)。給我留下最深印象的是呂玉蓉老師。
她是一個(gè)典型的“白美人”,穿著得體,大方活潑,上課幽默又不失激情。
我特別喜歡上她的課,每次上她的課都會(huì)有點(diǎn)小興奮和小期待。
特別喜歡她在課堂講課的時(shí)候,講一些書(shū)本上沒(méi)有提到的東西,拓展我們的知識(shí)面,比如講李白的詩(shī)詞除了引經(jīng)據(jù)典,更講了一些李白的生平,以及他的成長(zhǎng)經(jīng)歷,風(fēng)光后面不為人知的另一面,使我對(duì)李白的認(rèn)識(shí)除了詩(shī)詞,也更加的有血有肉!除了徜徉在大唐盛世的詩(shī)詞歌賦中,還能領(lǐng)略下里巴人的俗人趣事!
每逢我們調(diào)皮的時(shí)候,她一般不會(huì)發(fā)火,而是將道理娓娓道來(lái),化繁為簡(jiǎn),讓我們從小事中領(lǐng)悟一些做人做事的原則。
有一次我們幾個(gè)好朋友為一點(diǎn)小事情鬧矛盾了,相互不理睬,甚至有點(diǎn)影響學(xué)習(xí)了。她知道后,分別找我們談話,告訴我們?nèi)松诿總(gè)階段都會(huì)認(rèn)識(shí)不同的朋友,是我們每段人生經(jīng)歷中的財(cái)富,朋友之間要講真誠(chéng),溝通,懂得相互謙讓?zhuān)嗷W(xué)習(xí)。她還講了很多歷史人物經(jīng)歷了不同的挫折,才會(huì)有生死之交,莫逆之交,也才有高山流水知音知遇。在她的諄諄教誨中我們明白了很多做人做事的道理,我和好朋友相互道歉,和好如初!
課外她還是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好“媽媽”!
記得三年級(jí)的一天,我突然感覺(jué)肚子很疼,她看到我臉色難看,馬上過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況,倒了熱水,并帶我?guī)пt(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員查看我的情況后,建議到正規(guī)醫(yī)院檢查,她馬上給我媽媽打電話,一直守在我身旁,給我講一些奇人趣事,分散我的注意力,直到媽媽接走我。晚上還詢(xún)問(wèn)我的病情,還把當(dāng)天上課的.一些要點(diǎn)講給我聽(tīng),她真是我學(xué)校里的好“媽媽”。
對(duì)待學(xué)習(xí)考試,她又體現(xiàn)了她嚴(yán)格一面。到了期末,她給我們出題、分析、講解錯(cuò)題,不放過(guò)我們每一個(gè)小錯(cuò)誤。每當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候,她就會(huì)以飽滿的熱情教育我們:“還有幾天,這一學(xué)期的付出就要接受檢查,要對(duì)得起這么多天來(lái)我們自己的付出,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!”考試結(jié)束后,對(duì)我們的每個(gè)人的答卷分析得失,知道錯(cuò)在哪里。給我們信心,期待下一次能有更好的成績(jī)!
六年時(shí)光,我在天問(wèn)溫暖的懷抱中,在老師們精心培育中,在父母的關(guān)愛(ài)中緩緩走過(guò)。愿我的老師身體健康,永遠(yuǎn)幸福!
老師的作文 篇2
理想是前進(jìn)的動(dòng)力!我有一個(gè)理想是想當(dāng)一名老師。
十幾年后,我將怎樣戰(zhàn)斗在理想的崗位上?我也像其它的老師一樣,站在神圣的講臺(tái)上前,面對(duì)著幾十個(gè)天真活潑的孩子,打開(kāi)書(shū)本把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí),我?guī)麄儊?lái)到田野,這里莊稼茂盛,五谷芳香;有時(shí)我?guī)麄冏巷w船,遨游太空,拜訪星星和月亮; 如果有哪個(gè)淘氣的孩子在前進(jìn)的道路上掉了隊(duì),我就給他講黃繼光、董存瑞的故事,講紅領(lǐng)巾的責(zé)任,講祖國(guó)和人民的期望,他的兩眼含著淚花,聽(tīng)得是那樣入神。他進(jìn)步了,成了班里的優(yōu)秀學(xué)生,我是多么高興。
我是一個(gè)園丁,精心地培育著這些幼苗,讓他們茁壯成長(zhǎng);我是一根蠟燭,用自己色光照亮了孩子們前進(jìn)的道路。我把自己的全部心血都獻(xiàn)給孩子們,獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。
再過(guò)二十年,我親手培育的孩子們,都長(zhǎng)大成人了,成了建設(shè)祖國(guó)的`棟梁。他們有的手握鋼槍?zhuān)Pl(wèi)著祖國(guó)的邊疆;有的駕駛飛機(jī),飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天;有的鉆在實(shí)驗(yàn)室里,探索著科學(xué)的秘密,當(dāng)我想到這未來(lái)的情景時(shí),我就感到幸福和驕傲。
為了實(shí)現(xiàn)著美好的理想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備將來(lái)成為一名出色的人類(lèi)靈魂工程師。
老師的作文 篇3
在我生病的時(shí)候,總會(huì)有人給予我溫暖。在我最沮喪的時(shí)候,總
會(huì)有人為我加油、打氣!而這個(gè)人,她就是我的媽媽。
是她,給予了我生命。是她,從我一出生就照顧著我。還是她,為了我常常掉眼淚。
媽媽?zhuān)m沒(méi)有很大力氣的她,一直照顧著我。不管怎樣,心里只有自己的兒女。
有一件事,從出生到現(xiàn)在,我記得清清楚楚。
那是一個(gè)初冬的.晚上,屋外的風(fēng)猛烈地刮著。我的熟睡被風(fēng)聲驚醒了。我醒來(lái)時(shí)感覺(jué)渾身發(fā)燙,于是叫起了媽媽!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān)覠!眿寢屄?tīng)到我的叫聲后,趕緊穿好衣服。她摸了摸我的額頭!鞍パ!燙!苯o我穿好衣服后,背我去了醫(yī)院。
在母親瘦小、弱不禁風(fēng)的背上,我感覺(jué)到了一種從來(lái)沒(méi)有的溫暖。母親的腳步是那樣的恐慌,生怕耽誤了我的最佳治療時(shí)間。
我被查出患有腦炎。年僅四歲的我,在醫(yī)院里虛度了一個(gè)月的光陰,變胖了。而母親在這一個(gè)月里瘦了許多。由此可知,母親為我的病費(fèi)了不少的心思。整個(gè)人都憔悴了。這時(shí),我感到一種從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的偉大。那就是母親的偉大。
幾個(gè)月后,母親病倒了。我從外婆那里得知:我患腦炎的一個(gè)月里,母親基本沒(méi)有吃東西。
這時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。是。≡谶@世界上能夠?qū)ψ约旱膬号疅o(wú)私奉獻(xiàn)的人,恐怕只有她一個(gè)!
老師的作文 篇4
未來(lái)老師:
您好!現(xiàn)在是20xx年,科技逐漸發(fā)達(dá),對(duì)于老師的品行、知識(shí)、修養(yǎng)等也是十分嚴(yán)格要求的。
未來(lái)老師的知識(shí)應(yīng)該是無(wú)窮無(wú)盡的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問(wèn)再難的問(wèn)題,也能迎韌而解。
未來(lái)老師的品行應(yīng)該是大公無(wú)私的,為人正直,毫不吝嗇,就像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,又應(yīng)該像粉筆,把自己的知識(shí)毫無(wú)保留奉獻(xiàn)給同學(xué)們。
未來(lái)老師的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生,不對(duì)學(xué)生大吼大叫,不講粗話。學(xué)生做錯(cuò)了事要耐心開(kāi)導(dǎo),不唾罵學(xué)生,如跟學(xué)生講做人的道。
未來(lái)老師教授學(xué)生的知識(shí)方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí),或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),那樣子,學(xué)生們即不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無(wú)味,而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時(shí),同學(xué)們的知識(shí)不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松。
未來(lái)老師,我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流,讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的.大朋友,因?yàn)槟苡|摸我們的心聲,體會(huì)我們心靈的呼喚。
我希望您是一個(gè)幽默的老師,能讓我們?cè)陂_(kāi)心、樂(lè)中學(xué)到知識(shí)能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績(jī)會(huì)提高了。
我希望在我們遇到困難的時(shí)候您能多多關(guān)心和鼓勵(lì)我們。在您的鼓勵(lì)下我們一定會(huì)信心倍增,化壓力為動(dòng)力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。
俗話說(shuō):“親其師,才能信其道,信其道,才能樂(lè)其行。”老師是我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,我希望您能為我們撐起一把愛(ài)的大傘,讓我們?cè)谀谋巫o(hù)下茁壯成長(zhǎng)!
祝:
老師事業(yè)有成,工作順利。
您未來(lái)的學(xué)生
XX年8月7日
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